2026年中考?xì)v史復(fù)習(xí):非選擇題 答題技巧_第1頁
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文檔簡介

2026年中考?xì)v史專題復(fù)習(xí):非選擇題答題技巧

【歷史定向詞分類——供參考】

定向詞分類定向詞暗含答案來源

根據(jù)材料回答材料答案肯定在材料中,這種設(shè)問不受教材束縛

根據(jù)所學(xué)知識回答教材答案肯定在教材中,材料只不過是個引子

根據(jù)材料和所學(xué)知識回答材料+教材答案一定在教材和材料中,結(jié)合材料有效信息和教材結(jié)合點(diǎn)

設(shè)問間的遞進(jìn)或答案肯定在材料間遞進(jìn)或并列或轉(zhuǎn)折的關(guān)系中根據(jù)前面的

綜合上述材料回答

并列或轉(zhuǎn)折關(guān)系設(shè)問和答案得出認(rèn)識和結(jié)論

(-)從材料中提取歷史信息

【解題指導(dǎo)】從文字材料中提取信息類題目,可以根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號對材料進(jìn)行分層,逐層提取信息點(diǎn),回答

時注意材料信息與史實(shí)的結(jié)合,注意材料信息與課本知識的聯(lián)結(jié)。

【例題1】材料:冬方鼎,為西周中期穆王時的諸侯冬所鑄造的器物

-一

T4-

A4浦

?0⑹w田d銘文意譯:周王命(諸侯)冬率領(lǐng)虎臣去抵御淮戎(古族

(

看l

?t砂bn

r'

小6.-名)。冬認(rèn)為這是亡父亡母在冥冥中輔佑賜福,常常舒暢

i0母

'?浦?f

?3聲*i

二t*自己的胸懷,庇佑自己的身體,才受到周王重用,永遠(yuǎn)臣

f浦A

cv事周王,保其不受到損害。冬拜受王命,因此給亡母日庚

補(bǔ)

Y了

ou

i—

t鑄造了這件寶鼎以作祭祀,并給子孫作寶器用。

t切

.

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,從出土的冬方鼎銘文中提取歷史信息。(4分)

【答案】①西周中期以后,周王朝時常與周邊民族發(fā)生戰(zhàn)爭;②冬是周王的諸侯,諸侯要服從周王調(diào)兵,

諸侯要保衛(wèi)周王,反映了西周的分封制;③青銅器是重要的禮器,也是身份等級的象征。(4分,任答兩點(diǎn)

即可)

【例題2?2024上城一模?30】中華民族共同體意識是國家統(tǒng)一之基、民族團(tuán)結(jié)之本。閱讀材料,回答問

題。

【實(shí)物資料】【文獻(xiàn)資料】

中華民族作為一個自

覺的民族實(shí)體,是近百年

來中國和西方列強(qiáng)對抗中

出現(xiàn)的,但作為一個自在

的民族實(shí)體則是幾千年的

歷史過程中形成的。

——費(fèi)孝通《中華民族的

多元一體格局》

第1頁共11頁

(2)運(yùn)用實(shí)物資料反映的史實(shí)對文獻(xiàn)資料的觀點(diǎn)加以論證。(4分)

【答案】①北魏孝文帝改革,實(shí)行漢化政策,促進(jìn)民族交融(促進(jìn)了中華民族共同體的形成)(2分);

②抗日戰(zhàn)爭時期,漢族和回族等少數(shù)民族一起反抗外來侵略,促進(jìn)了民族意識的覺醒。

(-)史料價值類

【解題指導(dǎo)】XXX(文物、文獻(xiàn)等)是研究XX(主題:思想文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治制度等)的一手(直接)

史料/重要史料/實(shí)物(文獻(xiàn)、圖片、口述等)史料,具有較高的史料價值;為研究XXX(主題)提供了重要

史料。

【2024金衢12校聯(lián)考?30】為進(jìn)一步了解深圳豐富的歷史文化,某校九年級學(xué)生開啟了“深圳故事:歷史長

河中的精彩篇章”為主題的探究活動,請你參與。

【主題一:文化之城一一文物中的深圳】

■1

■??

立w

春灣左炮臺

彩陶J(rèn)t3前文陶矽謁彩牡升忖梅收

深圳東海岸《史記》載:越人善深圳紅花園漢墓深圳后海元代墓赤灣左炮臺位于

新石器時代遺址戰(zhàn)。深圳大梅沙出土出土,磚面有青黃色葬出土,造型秀美,蛇口半島南端,建

出土,陶盆紋飾的春秋時期青銅兵釉斑,豎刻“九九乘紋飾生動。這類梅于清康熙年間,鴉

與江海有關(guān),表器,鑄造水平接近中法口訣”文字兩行書瓶遠(yuǎn)銷東南亞,影片戰(zhàn)爭期間成為虎

現(xiàn)水珠和海浪形原,或可印證這一?記體為漢隸。響了當(dāng)?shù)氐牟推魃T海防前哨。

態(tài)。載。產(chǎn)。

(1)根據(jù)上表及所學(xué)知識,任選一件文物,說明其史料價值。(2分)

【答案】

彩陶盆:是研究歷史的第一手資料;東海岸,研究古人類住址的選擇;紋飾,研究古人類對海洋的認(rèn)識。

青銅兵器:是研究歷史的第一手資料;兵器,與《史記》記載相互印證;鑄造水平接近中原,研究中原文化

的影響;研究冶金業(yè)發(fā)展水平。

刻文陶磚:是研究歷史的第一手資料;青黃色釉斑,研究制陶業(yè)發(fā)展水平;九九乘法口訣,研究數(shù)學(xué)知識

普及情況;漢隸,研究漢代書法發(fā)展。

褐彩牡丹紋梅瓶:是研究歷史的第一手資料;東南亞,研究元代外貿(mào)情況;影響當(dāng)?shù)卮善魃a(chǎn),研究瓷器

生產(chǎn)技術(shù)的傳播。

赤灣左炮臺:是研究歷史的第一手資料;虎門海防前哨,研究鴉片戰(zhàn)爭過程;建于康熙年間,研究清代海

防發(fā)展。(是研究歷史的第一手資料必寫,1分,后面任一點(diǎn)1分。)

第2頁共11頁

(三)原因、背景類

①廣度:經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化等角度;國內(nèi)背景(國內(nèi)原因)、國際背景(國際原因);內(nèi)

解題指導(dǎo)因(主觀)、外因(客觀)

②深度:直接原因(導(dǎo)火線、借口)T重要原因T根本原因,其中直接原因和根本原因的答案

具有唯一性,而重要原因的答案則是多元的。(找到關(guān)鍵信息,尋求相對應(yīng)的歷史事件)

【例題1:2023溫州?25】崇實(shí)、創(chuàng)新、重商,溫州崛起的文化基因。

【源:永嘉學(xué)派的勃興】

永嘉學(xué)派是南宋時期盛行于溫州的溫州多低山丘陵,耕地少,有優(yōu)良的天然港口。

一個儒家學(xué)派。葉適是集大成者,主張南宋時期,人口迅速增加,謀生不易。于是,大量溫

“通商惠工,以國家之力扶持商賈”。州人從事商業(yè)貿(mào)易,”其貨纖靡,其人多賈”。朝廷

在此設(shè)置市舶務(wù),鼓勵海外貿(mào)易。

----整理自陳麗霞《溫州人地關(guān)系研究1960-1840》

(1)結(jié)合溫州地域特點(diǎn),說明永嘉學(xué)派重商思想形成的原因。(4分)

【答案】①溫州耕地資源匱乏,南宋時期人口的迅速增加,進(jìn)一步激化人地矛盾,因此大量溫州人轉(zhuǎn)而從

事商業(yè)貿(mào)易。

②溫州的港口優(yōu)勢與政府鼓勵海外貿(mào)易的政策,進(jìn)一步促進(jìn)了溫州商業(yè)貿(mào)易的繁榮。這成為永嘉學(xué)派重商

思想的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

【例題2:2023麗水?22]亞運(yùn)之城杭州在中國歷史長河中扮演著重要的角色。閱讀材料,回答問題。

材料一:五代十國時期,吳越(都城錢塘,今杭州)國王錢鑼重視水利建設(shè),疏浚杭州西湖,修筑海塘堤壩,

使錢塘江附近變成富庶的農(nóng)業(yè)區(qū)。

——摘編自《中國歷史》(七下)、《人?自然?社會》

材料二:臨安府戶籍上的戶口,到南宋末年,發(fā)展到三十九萬戶,一百二十四萬口,超過了北宋的東京。

——范文瀾《中國通史》

(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是城市繁榮的重要標(biāo)志。請任選下列一個問題加以解答。(4分)

問題1:根據(jù)材料二及所學(xué)知識,分析吳越國錢塘經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原區(qū)。

問題2:根據(jù)材料三及所學(xué)知識,分析南宋臨安府人口迅速增長的愿國。

【答案】

問題1:①統(tǒng)治者重視水利建設(shè);②南方自然條件優(yōu)越;③南方社會秩序穩(wěn)定;④北方人南遷給南方帶來

先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)等。

問題2:①經(jīng)濟(jì)重心南移;②南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;③南方社會秩序的安定等。

【例題3】英國是世界上第一個工業(yè)化國家,同時也是近代工廠制的發(fā)源地。從淵源上看,原工業(yè)化時期英

國的生產(chǎn)組織形式,即作坊制、家庭制、手工工場制生產(chǎn)為近代工廠制的興起奠定了基礎(chǔ)。而18世紀(jì)中葉

第3頁共11頁

后,技術(shù)變革帶來的水力機(jī)、蒸汽機(jī)的發(fā)明,最終促使處于萌芽狀態(tài)的工廠制破土而出,這種全新的生產(chǎn)

組織形式終于在英國問世了。工廠制首先出現(xiàn)于供需矛盾最為突出的紡織行業(yè),從18世紀(jì)末期起逐步向其

他行業(yè)擴(kuò)散。近代工廠制在生產(chǎn)組織形式上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的突破。

——摘編自劉金源《論近代英國工廠制的興起》

(3)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析英國近代工廠制的形成愿國(4分)

【答案】原因:①手工工場制的發(fā)展奠定了基礎(chǔ);

②蒸汽機(jī)等技術(shù)革新提高了生產(chǎn)效率;

③市場對商品的需求增長,引起供需矛盾。

【例題4:2025鹿城二模?32】中華民族共同體意識是民族團(tuán)結(jié)之本,是國家認(rèn)同、民族交融的情感紐帶,

是祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的思想基石,是中華民族綿延不衰、永續(xù)發(fā)展的力量源泉。閱讀材料,回答問題。

表1:中國共產(chǎn)黨不同時期民族政策實(shí)踐

時間史實(shí)

1935紅軍進(jìn)入四川冕寧后發(fā)布了《中國工農(nóng)紅軍布告》,強(qiáng)調(diào)“中國工農(nóng)紅軍,解放弱小

民族;一切夷漢平民,都是兄弟骨肉.....”,贏得了彝族同胞的支持。

1942晉綏邊區(qū)參議會成立,滿、蒙、回、朝鮮等少數(shù)民族都選出本民族的參議員,邊區(qū)政

府在參議員人數(shù)上還給予了特殊照顧。

1951中央人民政府和西藏地方政府在北京簽訂《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》(以下簡

稱《十七條協(xié)議》),西藏實(shí)現(xiàn)和平解放。

(3)從材料中任選兩個時期,結(jié)合時代背景,分析中國共產(chǎn)黨在不同時期民族政策實(shí)踐的歷史意義。(4

分)

【答案】①1935年,長征時期發(fā)布布告,利于于爭取少數(shù)民族支持,保障戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移;②1942年,抗戰(zhàn)時期邊

區(qū)參議會特殊照顧少數(shù)民族,利于凝聚各民族力量,鞏固抗日根據(jù)地;③1951年,新中國成立初和平解放西

藏,維護(hù)國家統(tǒng)一。(任選兩個時期,共4分)

(四)影響、意義類

[解題指導(dǎo)]①從經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、國際關(guān)系等角度分析。②從現(xiàn)實(shí)影響和深遠(yuǎn)影響方面分析。

③主要從積極影響與消極影響兩方面客觀、理性地分析事物的影響。作答通常使用促進(jìn)、推動、提高、擴(kuò)

大、造成、帶來、導(dǎo)致等動詞。意義通常是開端性、標(biāo)志性、里程碑、轉(zhuǎn)折點(diǎn)等積極正面的或有重要地位

的內(nèi)容。

【例題1】1942年10月5日,中國政府明確向美國表示,中國對這次世界大戰(zhàn)擔(dān)負(fù)著同等的義務(wù),承擔(dān)

著同樣的責(zé)任,希望美英自動放棄對華不平等條約。在中國的強(qiáng)烈要求和國際輿論的支持下,1943年1月,

中美、中英簽訂了關(guān)于取消在華治外法校及處理有關(guān)問題的條約,宣布廢除條約。

——摘編自胡德坤《中國抗日戰(zhàn)爭與戰(zhàn)時關(guān)系》

(1)根據(jù)材料分析抗戰(zhàn)期間中國廢除不平等條約的意義。(4分)

第4頁共11頁

K缸①鼓舞了中國軍民的抗戰(zhàn)士氣,顯示了中華民族的覺醒;提高了中國的國際地位。(國內(nèi)意義)

②有利于反法西斯同盟的團(tuán)結(jié)和鞏固,促進(jìn)了世界反法西戰(zhàn)爭的勝利。(國際意義);

【例題2】

材料一:(英國)蒸汽機(jī)的歷史意義,無論怎樣夸大也不

為過,它提供了繪制和利用熱能、為機(jī)械提供動力的手段,

因而,它結(jié)來了人類對畜力。風(fēng)力和水力由來已久的依賴。

——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

(2)根據(jù)材料一、二,分析該機(jī)器的改良對英國社會產(chǎn)生的影峋。(4分)

1①蒸汽機(jī)提供了更有效便捷的動力,擺脫了自然條件的限制,成為主要的動力來源;

②極大提高了生產(chǎn)力,促進(jìn)了英國工業(yè)的增長,使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展。(2分)

③導(dǎo)致煤的大量開采和使用,帶來了能源問題,加劇了環(huán)境污染。(2分)

(五)歷史人物評價類

【解題指導(dǎo)】方法:①一分為二,辯證分析;②把歷史人物放到當(dāng)時的時代背景中去評價;③論從史出,

史論結(jié)合;④分析歷史人物的所作所為是否順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,是否符合人民愿望和國家發(fā)展的需要,

是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進(jìn)步,等等。

因素:政治因素;時代背景;研究者主觀意識;史料占有情況;等等。

【例題】某校歷史興趣小組的同學(xué)以“小錢幣,大歷史”為主題開展了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動,請你一起來

參與。(12分)

【收集錢幣,緬懷偉人】

圖一:民國時期的紙幣,人物為孫中山圖二:5美元紙幣,正面展示的是亞伯拉罕?林肯

(1)將歷史偉人作為貨幣頭像是對偉人功績的緬懷。請從圖一和圖二中任選一位偉人,仿照示例為其撰寫

人物小傳。(4分)

【示例】納賽爾:埃及政治家。領(lǐng)導(dǎo)“自由軍官組織”發(fā)動起義,推翻了英國扶持的封建王朝。建國后,

將蘇伊士運(yùn)河收歸國有、極大地維護(hù)了埃及的民族利益和國家主權(quán)。

【答案】

第5頁共11頁

孫中山,中國近代民主革命的先行者。他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了清政府的統(tǒng)治,結(jié)束了2000多年的

封建君主專制。之后建立中華民國,擔(dān)任中華民國第一任臨時大總統(tǒng),頒布《中華民國臨時約法》,被尊

稱為“中華民國國父”;1924年與中國共產(chǎn)黨第一次合作,創(chuàng)辦黃埔軍校。(4分)

林肯,美國政治家,美國人民心中非常偉大的總統(tǒng)。南北戰(zhàn)爭期間,他頒布了《宅地法》和《解放黑

人奴隸宣言》,維護(hù)了國家的統(tǒng)一,廢除了黑人奴隸制度,清除了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)

的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(4分)

(六)變化、趨勢類

【解題指導(dǎo)】

①“前后變化型”,在前后兩個階段出現(xiàn)不同變化,可以從“由……到……”"A變?yōu)锽”等角度分析回

答。

②“階段變化型”,在不同時間段出現(xiàn)不同變化,可以分階段歸納回答。

③“內(nèi)容變化型”,主要是指以前沒有這種情況,后來新出現(xiàn)了,可以從新出現(xiàn)的內(nèi)容和特點(diǎn)等角度分析

回答。

【例題1】:乾隆二十二年(1757年)以后,粵海關(guān)一口通商,至道光十七年(1837年),關(guān)稅總額達(dá)8454.3379

萬兩,年均1000多萬兩,較乾隆二十二年前關(guān)稅增加了10倍以上,對外貿(mào)易發(fā)展到一個較高的水平。……

鴉片戰(zhàn)爭后,廣州港的海關(guān)自主權(quán)逐漸喪失,……英國等西方資本主義國家對廣州港掠奪原料、傾銷商

品...加上香港、上海等港口崛起,廣州港外貿(mào)中心的地位逐漸衰落。

——摘編自《清代海陸絲路進(jìn)一步延伸一一陸海交接與廣州十三行興盛》

(1)根據(jù)材料,指出鴉片戰(zhàn)爭前后廣州外貿(mào)地位的變化,并簡述變化的歷史原因。(6分)

【答案】變化:廣州的外貿(mào)地位從較高到逐漸衰落。(2分)

原因:①鴉片戰(zhàn)爭后中國逐漸淪為半殖民地,海關(guān)自主權(quán)隨之喪失;②列強(qiáng)在廣州傾銷商品、掠奪原料;

③《南京條約》規(guī)定開放福州、寧波、廈門、上海等通商口岸,使廣州“一口通商”的外貿(mào)地位受到削弱

等(一點(diǎn)2分,共4分)

【例題2】文藝復(fù)興時期的學(xué)校教育,多為個人、教會所辦,學(xué)校主要是貴族子弟。19世紀(jì)初,德國推行

教育改革,建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系。1802年,法國通過法律開設(shè)政府資助

的中等學(xué)校。1870年以后,英國、法國開始對兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育。

—據(jù)部編版《世界歷史》(下)、《外國高等教育史論集》等整理

(2)根據(jù)材料一指出近代歐洲學(xué)校教育的變化,結(jié)合所學(xué)分析產(chǎn)生這些變化的星區(qū)。(6分)

【答案】變化:教育逐漸普及;政府開始重視教育;教育體系逐漸完善。

原因:文藝復(fù)興運(yùn)動的推動;工業(yè)革命的需要;資產(chǎn)階級的興起。

第6頁共11頁

【例題3】新中國成立初期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)表

年份工業(yè)總產(chǎn)值/億元農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值/億元工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值/億元

1952343.3483.9827.2

1956703.6582.91286.5

1957783.9604.01387.9

(3)根據(jù)材料,指出新中國這一時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨贊,并結(jié)合所學(xué)知識對其進(jìn)行解卷。(6分)

【答案】我國工業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展,工業(yè)化程度提高(或工業(yè)發(fā)展快于農(nóng)業(yè))。(2分)

解釋:①新中國成立后,第一個五年計(jì)劃實(shí)施,工業(yè)落后的面貌開始改變;

②土地改革和三大改造的完成,調(diào)整了生產(chǎn)關(guān)系,為工業(yè)化創(chuàng)造了條件;

③人民的建設(shè)熱情高漲及蘇聯(lián)的援助也促進(jìn)了我國工業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展。(4分,任答兩點(diǎn)即可)

(七)“關(guān)系”類

【解題指導(dǎo)】①先用書本語言對材料一、材料二反映的現(xiàn)象進(jìn)行提煉概括;②再用關(guān)聯(lián)詞把概括的內(nèi)容連接起

來。(常見的關(guān)聯(lián)詞有:...導(dǎo)致....;因?yàn)?...所以;制約/阻礙/加劇了;決定

了……;……由……決定;……是……的前提;……是……的依據(jù);……為……提供了保障;……為……奠定

了基礎(chǔ);……是……的目的;等等。)③有的時候,要注意說明兩者之間的相互關(guān)系,即A-B,B—A

【例題1】

沈家本(1840-1913),法學(xué)家,是清朝末年司法大臣。他在清帝退位詔書上簽字,見證了清帝退位。

陳英士(18787916),于1911年在上海發(fā)動武裝起義,被孫中山稱為“辛亥革命首功之臣”。

錢玄同(1887-1939),提出“欲使中國不亡,欲使中國民族為二十世紀(jì)文明之民族,必以廢孔學(xué),滅道教為

根本之解決”,是中國新文化運(yùn)動的倡導(dǎo)者之一。

(1)材料中的三位湖州名人各自見證、領(lǐng)導(dǎo)或參與了影響近代中國發(fā)展的三件大事(文中加橫線)。請按

時間先后給三件大事排序,并簡要闡述它們之間的差蚤。(6分)

【答案】辛亥革命一清帝退位一新文化運(yùn)動。(2分)

關(guān)系:辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年的君主專制制度的終結(jié),迫使(關(guān)聯(lián)詞)

清帝退位;(2分)因?yàn)椋P(guān)聯(lián)詞)辛亥革命后,新生的中華民國很快陷入政治混亂的局面之中。一部分

先進(jìn)知識分子經(jīng)過痛苦的反思認(rèn)識到:僅有政治制度的革新不足以救中國,必須啟發(fā)國民新的倫理道德意

識,培養(yǎng)國民的獨(dú)立人格,徹底蕩滌封建舊文化的毒害,所以(關(guān)聯(lián)詞)進(jìn)行了思想文化領(lǐng)域的革新運(yùn)動

——新文化運(yùn)動。(2分)

【例題2】沒有教育的普及和發(fā)展,就沒有國民素質(zhì)的提高,就喪失了掌握和運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的能力,就不能進(jìn)行

深入的產(chǎn)出和創(chuàng)新,也就不會有國家的真正發(fā)展和光明的未來。19世紀(jì)以后,為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要,歐

洲國家開始推廣大眾教育。

第7頁共11頁

——摘編自付際紅、白雪芬《教育與英德近代工業(yè)的發(fā)展》

(2)根據(jù)上述材料,概括教育與工業(yè)化之間的關(guān)系。(2分)

教育的普及和發(fā)展為工業(yè)化提供了人才支持和技術(shù)保障;工業(yè)化的發(fā)展推動了教育的改革和進(jìn)步。

(八)特點(diǎn)類:

【解題指導(dǎo)】這類答題往往要求我們從材料當(dāng)中去總結(jié),抽象概括,而這類題也有一些模版可供參考。

【解題指導(dǎo)】答題模版:

①涉及主體:廣泛多樣/單一,……主導(dǎo)。

②時間:起源早/晚,持續(xù)時間長/短,階段性。

③色彩:宗教色彩、神權(quán)色彩、近代色彩。

④過程、趨勢:新舊融合/交替,平民化、世俗化、大眾化、封建化、體系化、專門化、規(guī)范化、法治化,更

加……,具有……傾向,……與……同步。

⑤性質(zhì):隨意性、主觀性、包容性、正義性、妥協(xié)性、漸進(jìn)性。

⑥目的:為……服務(wù),以……為目標(biāo),注重……,強(qiáng)調(diào)……,以……為主。

⑦程度:完整、徹底、片面/全面、局部、合理、均衡。

⑧方式:……并舉,以法律為手段,恩威并施。

【例題1】太祖開寶四年,于廣州置市舶司,后來又于杭、明州置司。元祐時,又置于泉州和密州的板橋。

其法:海船載貨來的,先十稅其一,而香藥和寶貨兩種貨物,則必領(lǐng)賣給官,由官再發(fā)賣,其出海的商人,

則雍熙中曾詔旨兩浙市舶司,請給官券,違者沒入其寶貨。

—呂思勉《中國通史》

(1)根據(jù)材料一,歸納宋代海路貿(mào)易的特點(diǎn)。(4分)

【答案】①政府專設(shè)管理機(jī)構(gòu);②稅收制度明確;③特定商品專賣壟斷;④貿(mào)易活動嚴(yán)格監(jiān)管;⑤貿(mào)易

港口逐步擴(kuò)展。

【例題2】中國古代各中央政府為了提高政權(quán)運(yùn)轉(zhuǎn)效率通常會減少地方行政層級,但自秦國推行郡縣制以來,

任何朝代的基層政區(qū)都是縣,也從來沒有被取消過。但為了解決管理幅員過大和軍事問題又會設(shè)立監(jiān)察區(qū)

和軍管區(qū),這些非行政區(qū)最終演變?yōu)橹?、道、路、省等地方高層政區(qū),使得地方行政層級變多。秦朝在郡

政區(qū)實(shí)行行政,軍事,監(jiān)察三權(quán)分立,漢朝設(shè)置13州刺史,唐朝設(shè)道對地方派遣監(jiān)察官員,宋朝設(shè)置互不

統(tǒng)屬的路,元朝實(shí)行行省制度,地方行政層級的變動無不是中央加強(qiáng)集權(quán)的創(chuàng)新。

——摘編自成軍《中國古代地方行政層級嬉變及啟示》

(2)根據(jù)材料二歸納中國古代地方制度演變的特點(diǎn)(4分)

①地方行政層級設(shè)立越來越多,中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。②制度演變上一脈相承,不斷創(chuàng)新。

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(九)認(rèn)識、啟示類

【解題指導(dǎo)】①歸納材料核心問題,劃分“益”(積極因素)與“害”(消極因素)兩方面。②提煉規(guī)律

認(rèn)識類:從現(xiàn)象上升到理論。啟示類:總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。③認(rèn)識類非選擇題可從以下四個角度考慮:該

歷史事件或歷史現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、背景等;呈現(xiàn)的特點(diǎn)、新變化等;產(chǎn)生的影響、意義、作用、經(jīng)驗(yàn);產(chǎn)

生的消極影響、留下的教訓(xùn)等。

【例題】《焦裕祿》(1990年)、《孔繁森》(1995年)、《離開雷鋒的日子》(1996年)等電影用故事

化的視聽語言、感性的倫理情感呈現(xiàn)出時代映照下的主流文化?!督ㄜ姶髽I(yè)》(2017年)、《紅海行動》

(2018年)的敘事視角更加平民化、質(zhì)樸化。電影從普通人的視角出發(fā)塑造新的時代英雄,呈現(xiàn)出立體豐

滿且充滿生活氣息的個體。

——摘編自王春曉《文化遷衍與當(dāng)代電影“家國敘事”娼變》

(1)根據(jù)材料三,談?wù)勀銓χ袊?dāng)代電影發(fā)展的認(rèn)識。(2分)

①中國當(dāng)代電影大力弘揚(yáng)以愛國、敬業(yè)為核心的主旋律;②中國當(dāng)代電影大力宣揚(yáng)英雄模范人物

的故事,有利于在全社會形成愛國、敬業(yè)的良好社會風(fēng)氣;③觀看愛國主義等主旋律題材的電影,有利于

培育中國人民的家國情懷,增強(qiáng)中華民族的民族凝聚力和向心力。(2分,任答一點(diǎn)即可)

(十)歷史小論文類

中國人民銀行為宣傳黨和國家重大活動,發(fā)行了“重大紀(jì)念性事件”貴金屬組幣。請你選擇同一角度

的兩個紀(jì)念幣,根據(jù)其反映的史實(shí),自擬一個觀點(diǎn)并加以論述。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,條理清楚。)

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