期末押題預(yù)測保障憲法實(shí)施綜合題

選擇題（共20小題）

1.（2024秋?南京期末）我國已經(jīng)建立起比較完備的中國特色社會主義法律體系，法律體系中的每

部法律都具有其獨(dú)特作用。從以下幾部法律的“對話”中，你能看出哪部法律處于最高的法律地

位？（）

A.“我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律?！?/p>

B.“我是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律。”

C.“我的任務(wù)是保護(hù)未成年人的身心健康，保障其合法權(quán)益并促進(jìn)未成年人在品質(zhì)、體質(zhì)等各方

面全面發(fā)展?！?/p>

D.“我規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國家生活中的根

本問題?！?/p>

2.（2024秋?南昌期末）某市推出“日評議”制度，執(zhí)法部門每日對本單位前一日受理的警情、案

件和相關(guān)工作進(jìn)行分析研判，及時糾正不規(guī)范的執(zhí)法行為和可能出現(xiàn)的敷衍塞責(zé)、辦事拖拉等不

良作風(fēng)。“日評議”制度的推出有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)（）

①規(guī)范權(quán)力的行使

②自覺監(jiān)督人民

③提升自身的形象

④縮減行政權(quán)力

A.①②B.②④C.①③D.③④

3.（2024秋?南崗區(qū)期末）憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集

中體現(xiàn)。國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會的憲法意識、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依

法治國而設(shè)立的節(jié)日。我國的憲法日是每年的（）

A.12月4日B.10月14日C.10月4日D.12月14日

4.（2024秋?南崗區(qū)期末）習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報(bào)告中說，“要

加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子?！?/p>

這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.在我國，對權(quán)力的監(jiān)督來自多個方面

B.生活中，公民可以采取多種方式參與監(jiān)督

C.國家機(jī)關(guān)要主動創(chuàng)造條件接受監(jiān)督

D.加強(qiáng)監(jiān)督才能使權(quán)力行使體現(xiàn)人民的利益

5.（2024秋?長沙期末）2024年12月4日是第十一個國家憲法日，全國各地大中小學(xué)積極開展憲法

1

宣傳活動，形式多樣、內(nèi)容豐富。教育部在北京舉辦“憲法晨讀”活動，領(lǐng)讀憲法條款，強(qiáng)調(diào)師

生是憲法宣傳教育的重點(diǎn)群體。這一系列活動的開展是基于（）

①憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)

②憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一

③憲法是普通法律的總和，具有最高法律效力

④憲法是治國安邦的總章程，憲法的生命在于宣傳

A.①②B.①③C.①④D.②④

6.（2024秋?金寨縣期末）2024年12月，全國各地積極舉辦“憲法宣傳周”活動。此次活動的重點(diǎn)

是宣傳習(xí)近平法治思想，黨的二十屆三中全會精神，新中國憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用，國

旗法、國歌法、國徽法等憲法相關(guān)法。宣傳這些內(nèi)容有助于讓公民認(rèn)識到（）

①憲法是國家的根本法，具有至高無上的權(quán)威

②憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家和社會生活中的一般性問題

③習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南

④要把中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國的全過程、全方面

A.①②③B.①②④C,①③④D.②③④

7.（2024秋?沙河口區(qū)期末）“一生有‘憲'，'法‘護(hù)一生"。這是某校2024年12月4日開展

憲法宣傳周活動的主題。開展該項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)青少年（）

A.增強(qiáng)憲法意識B.追究違憲行為

C.提高憲法地位D.保障憲法實(shí)施

8.（2024秋?沙河口區(qū)期末）《中華人民共和國學(xué)前教育法》第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童接受

學(xué)前教育，規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲

法，制定本法。這說明（）

A.憲法是一切法律的總和

B.學(xué)前教育法規(guī)定了國家生活中根本性的問題

C.憲法具有最高法律效力

D.學(xué)前教育法的制定和修改程序比其它法律更加嚴(yán)格

9.（2024秋?朝陽區(qū)期末）2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞

“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動進(jìn)一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識競

答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動。開展這些活動，有利于（）

①提高科學(xué)素養(yǎng)，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展

②普及憲法常識，增強(qiáng)全社會憲法意識

2

③營造法治氛圍，讓法治精神深入人心

④提升憲法地位，推動憲法完善和發(fā)展

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.（2024秋?惠濟(jì)區(qū)期末）某班正舉行憲法宣傳周活動，小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集一些能夠體現(xiàn)憲法核心

價值追求的素材。下列符合要求的是（）

A.憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域

B.憲法規(guī)定采取多種措施保障公民的受教育權(quán)，如普及義務(wù)教育

C.進(jìn)行憲法誦讀等宣傳活動，增強(qiáng)公民憲法意識，建設(shè)法治國家

D.實(shí)施陽光政務(wù)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)

11.（2024秋?道外區(qū)期末）樹立憲法權(quán)威，我們在行動。下列做法值得贊同的是（）

A.樹立憲法權(quán)威只是對國家公職人員提出的要求

B.要通過多種途徑，開展活動，尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法

C.中學(xué)生什么都不懂，不用學(xué)習(xí)憲法

D.國家要全面實(shí)施憲法，不用加強(qiáng)監(jiān)督

12.（2024秋?道外區(qū)期末）孟杰一家都喜歡看《法治中國》節(jié)目，在一期節(jié)目中，關(guān)于憲法的話題

引起了全家人的討論。以下是他們各自發(fā)表的看法。你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①爸爸：“任何公民、社會組織和國家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則”

②媽媽：“憲法和其他法律都是國家法律，是并列關(guān)系”

③爺爺：“憲法是根本法，具有最高的法律效力”

④孟杰：“憲法只規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)”

A.①②B.③④C.①③D.②④

13.（2024秋?海淀區(qū)期末）2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，某校九年級開展了“崇

“憲”于心，守“憲”于行”憲法書簽設(shè)計(jì)征集活動。小明同學(xué)想在書簽上宣傳憲法的核心價值

追求，以下觀點(diǎn)最合適的是（）

A.憲法規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利

B.憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力

C.保障憲法實(shí)施要堅(jiān)持依憲治國，加強(qiáng)憲法監(jiān)督

D.每位公民要堅(jiān)持憲法至上，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法

14.（2024秋?肇源縣期末）《中華人民共和國體育法》第一條規(guī)定：“為了促進(jìn)體育事業(yè)，弘揚(yáng)中

華體育精神，培育中華體育文化，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，根據(jù)憲法，制定本法。”這表

明（）

3

A.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)

B.其他法律是根據(jù)憲法制定的

C.憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則

D.憲法規(guī)定了國家的根本制度

15.（2024秋?肇源縣期末）2023年3月10日上午，共和國歷史上第二次國家主席憲法宣誓儀式在

北京人民大會堂舉行。舉行憲法宣誓儀式（）

①表明憲法是根本活動準(zhǔn)則，是治國安邦的總章程

②有利于增強(qiáng)公職人員自覺遵守憲法的意識，弘揚(yáng)憲法精神

③凸顯了憲法最高的法律地位、權(quán)威和法律效力

④能樹立國家工作人員的權(quán)威，便于他們今后開展工作

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

16.（2024秋?和平區(qū)期末）2024年12月4日是第十一個國家憲法日，各地開展形式多樣的活動普

及憲法知識，宣傳法治觀念。舉辦此類活動意義在于（）

A.保障公民依法享有廣泛的政治權(quán)利

B.彰顯憲法是黨的主張和意志的統(tǒng)一

C.堅(jiān)決同一切破壞憲法的行為作斗爭

D.積極引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法并遵守憲法

17.（2024秋?武安市期末）為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的

監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。其中，具有基礎(chǔ)性意義的監(jiān)督制度是（）

A.行政監(jiān)督制度B.人民群眾監(jiān)督制度

C.司法監(jiān)督制度D.憲法監(jiān)督制度

18.（2024秋?遵義期末）《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律。它的第一

條規(guī)定“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國特色社

會主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法。”這充分說明（）

A.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

B.憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體現(xiàn)

C.民法典規(guī)定國家生活中全局性、根本性問題

D.能對公民基本權(quán)利根本確認(rèn)的是民法典

19.（2024?資陽）2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和

國愛國主義教育法》。該法第一條規(guī)定：為了加強(qiáng)新時代愛國主義教育……根據(jù)憲法，制定本法。

材料說明（）

4

①全國人大常委會行使了國家立法權(quán)

②加強(qiáng)愛國主義教育是當(dāng)前我國的中心工作

③憲法是愛國主義教育法的立法依據(jù)

④我國不斷完善中國特色社會主義法治體系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20.（2024春?扎蘭屯市期末）習(xí)近平指出：“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施?！北?/p>

障憲法實(shí)施，要求中學(xué)生（）

①堅(jiān)持依憲治國

②增強(qiáng)憲法意識

③加強(qiáng)憲法監(jiān)督

④自覺遵守憲法

A.①②B.①③C.②④D.③④

二.材料分析題（共4小題）

21.（2024秋?南京期末）黨的二十屆三中全會明確指出，法治是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重要保障。在

2024年的“國家憲法日”暨“憲法宣傳周”活動期間，某校開展了“法治的美好”主題宣傳活動，

以下是該校法治社團(tuán)制作的宣傳展板。

法治的美好

我國憲法確立了公民基本權(quán)利保障體系：憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、人身自由、政治權(quán)利、經(jīng)

濟(jì)權(quán)利等，這些權(quán)利是民生保障的重要組成部分，確保了公民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各個

領(lǐng)域的自由和利益。

近年來，最高人民法院按照黨中央的要求，先后出臺了一系列司法解釋和司法政策，支持非公有

制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在司法審判中堅(jiān)持各類市場主體法律地位平等、權(quán)利保護(hù)平等、發(fā)展機(jī)會平等，切

實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好民營企業(yè)的合法權(quán)益。

新修訂的《中華人民共和國國防教育法》于2024年9月21日起正式施行。該法規(guī)定學(xué)校國防教

育是全民國防教育的基礎(chǔ)，小學(xué)和初級中學(xué)、高中階段學(xué)校、普通高等學(xué)校等不同階段的學(xué)生，

都要接受相應(yīng)層次的國防教育。這有利于普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。

（1）如果你是該校法治社團(tuán)的社長，請向同學(xué)們解讀展板內(nèi)容。

（2）有同學(xué)認(rèn)為：加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，僅靠頒布法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。請對該觀點(diǎn)

發(fā)表你的看法。

22.（2024秋?順義區(qū)期末）2024年12月4日是第十一個國家憲法日。某校開展了研究性學(xué)習(xí)活動，

請你參與其中。

5

主大力弘揚(yáng)憲法精神，做崇憲用法好少年

題

學(xué)資料一資料二資料三

習(xí)目錄下圖是《中華人民共和國第

資十四屆全國人民代表大會》

料序言紀(jì)念郵票。

第一早總綱

第二章公民的基本權(quán)利與

義務(wù)

我出生了，憲法賦予我“公民”的身份,

弟二早國家機(jī)構(gòu)

從此我是獨(dú)立的個體了；

第一節(jié)△

6歲時，我走進(jìn)學(xué)校的大門，這是憲法

第二節(jié)中華人民共和國主

賦予我受教育的權(quán)利；

席郵票畫面以北京人民大會

18歲，我投出第一張選票，這是憲法賦

第三節(jié)國務(wù)院堂以及《中華人民共和國憲

予我的選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

第四節(jié)中央軍事委員會法》封面為主體形象，畫面

大學(xué)畢業(yè)后，我走上工作崗位，這是憲

第五節(jié)地方各級人民代表背景表現(xiàn)了錦繡山河，象征

法賦予我勞動的權(quán)利；

大會和地方各級人民政府廣大人民群眾，寓意在黨的

年老以后，我可以享有憲法賦予的物質(zhì)

第六節(jié)民族自治地方的自領(lǐng)導(dǎo)下，我國的人民代表大

幫助權(quán)。

治機(jī)關(guān)會制度不斷鞏固和發(fā)展，整

第七節(jié)監(jiān)察委員會體畫面簡潔、莊重、大氣,

第八節(jié)人民法院和人民檢體現(xiàn)出憲法的崇高地位。

察院

第四章國旗、國歌、國徽、

首都

學(xué)（1）資料一中△處應(yīng)（2）結(jié)合資料二，談?wù)勀悖?）請你為資料三擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

習(xí)填0對郵票中凸顯憲法崇高地

任位的認(rèn)識。

務(wù)

23.（2024秋?平谷區(qū)期末）現(xiàn)行憲法公布施行40多年來，我國憲法制度建設(shè)日益完善，人們越發(fā)

感受到憲法的力量和溫度，憲法精神更加深入人心、厚植心田!

制定愛國主義教育法，修訂反間諜法、保守國家秘密法……翻開一部部法律，開宗明義指出“根

6

據(jù)憲法，制定本法”。

?黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法，最根本的目的是維護(hù)人民利益、反映人民意愿、保障人民權(quán)益、

增進(jìn)人民福祉。

?在國家憲法日開展“憲法晨讀”活動，師生同步參與，營造崇“憲”于心守“憲”于行的儀式

感。

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)剳椃ǖ牧α亢蜏囟冉o你的啟示。

24.（2024秋?大興區(qū)期末）2024年11月8日，十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過新修

訂的文物保護(hù)法，自2025年3月1日起施行。

《中華人民共和國文物保護(hù)法》是中華人民共和國文化領(lǐng)域第一部法律。此次修改是該法自1982

年頒布實(shí)施以來，經(jīng)過1991年、2007年、2013年、2015年、2017年五次修正及2002年一次修

訂后的又一次全面修訂。

新修訂的文物保護(hù)法由原法的8章80條修改為8章101條，增加19條、修改75條，沒有修改的

只有5條。

附：

第一條為了加強(qiáng)對文物的保護(hù)，傳承中華民族優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)研究工作，進(jìn)行愛國

主義和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)歷史自覺、堅(jiān)定文化自信，建設(shè)社會主義精神文明和物質(zhì)文明，根據(jù)

憲法，制定本法。

第二條文物受國家保護(hù)。本法所稱文物，是指人類創(chuàng)造的或者與人類活動有關(guān)的，具有歷史、藝

術(shù)、科學(xué)價值的下列物質(zhì)遺存：

（一）古文化遺址、古墓葬、古建筑、石窟寺和古石刻、古壁畫；

（二）與重大歷史事件、革命運(yùn)動或者著名人物有關(guān)的以及具有重要紀(jì)念意義、教育意義或者史

料價值的近代現(xiàn)代重要史跡、實(shí)物、代表性建筑；

（1）本法第一條提到“根據(jù)憲法，制定本法”，這說明了什么？

（2）請從文化和法治兩個角度，分析我國文物保護(hù)法制定和修改的原因。

7

期末押題預(yù)測保障憲法實(shí)施綜合題

參考答案與試題解析

一.選擇題（共20小題）

1.（2024秋?南京期末）我國已經(jīng)建立起比較完備的中國特色社會主義法律體系，法律體系中的每

部法律都具有其獨(dú)特作用。從以下幾部法律的“對話”中，你能看出哪部法律處于最高的法律地

位？（）

A.“我是規(guī)定哪些行為是犯罪并應(yīng)當(dāng)負(fù)何種刑事責(zé)任，給予犯罪人何種刑事處罰的法律。”

B.“我是調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律?！?/p>

C.“我的任務(wù)是保護(hù)未成年人的身心健康，保障其合法權(quán)益并促進(jìn)未成年人在品質(zhì)、體質(zhì)等各方

面全面發(fā)展。”

D.“我規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等國家生活中的根

本問題?！?/p>

【分析】本題考查憲法是國家的根本法。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；從效

力上看，憲法具有最高的法律效力和法律地位；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)

格。

【解答】依據(jù)教材知識，憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和

義務(wù)等國家生活中的根本問題，憲法是國家的根本法，故D符合題意；ABC均排除，分別是刑法、

民法和未成年人保護(hù)法。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查憲法是國家的根本法，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出

正確的答案。

2.（2024秋?南昌期末）某市推出“日評議”制度，執(zhí)法部門每日對本單位前一日受理的警情、案

件和相關(guān)工作進(jìn)行分析研判，及時糾正不規(guī)范的執(zhí)法行為和可能出現(xiàn)的敷衍塞責(zé)、辦事拖拉等不

良作風(fēng)?！叭赵u議”制度的推出有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)（）

①規(guī)范權(quán)力的行使

②自覺監(jiān)督人民

③提升自身的形象

④縮減行政權(quán)力

A.①②B.②④C.①③D.③④

【分析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證，不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致

腐敗。

8

【解答】結(jié)合題干材料，“日評議”制度的推出有利于執(zhí)法機(jī)關(guān)規(guī)范權(quán)力的行使，提升自身的形

象，所以①③符合題意；政府要接受人民的監(jiān)督，②錯誤；題干中的制度不能縮減行政權(quán)力，④

錯誤。

故選：Co

【點(diǎn)評】仔細(xì)審題，聯(lián)系憲法監(jiān)督權(quán)力行使的有關(guān)內(nèi)容作答。

3.（2024秋?南崗區(qū)期末）憲法是一個國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集

中體現(xiàn)。國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會的憲法意識、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依

法治國而設(shè)立的節(jié)日。我國的憲法日是每年的（）

A.12月4日B.10月14日C.10月4日D.12月14日

【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須

樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識，增強(qiáng)公民的法律意識首先就要增強(qiáng)公

民的憲法意識。

【解答】2014年10月20日至23日，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議在北京舉行，

審議通過了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》。《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)

依法治國若干重大問題的決定》規(guī)定，堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要

堅(jiān)持依憲執(zhí)政。同時將每年12月4日定為國家憲法日，在全社會普遍開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精

神；建立宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲

法宣誓。A是正確的選項(xiàng)；BCD不符合題意，應(yīng)排除。

故選：A。

【點(diǎn)評】解答本題要明確考查的知識點(diǎn)是增強(qiáng)憲法意識，運(yùn)用所學(xué)，準(zhǔn)確作答。

4.（2024秋?南崗區(qū)期末）習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報(bào)告中說，“要

加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子?！?/p>

這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.在我國，對權(quán)力的監(jiān)督來自多個方面

B.生活中，公民可以采取多種方式參與監(jiān)督

C.國家機(jī)關(guān)要主動創(chuàng)造條件接受監(jiān)督

D.加強(qiáng)監(jiān)督才能使權(quán)力行使體現(xiàn)人民的利益

【分析】本題考查了憲法監(jiān)督權(quán)力行使。為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要

建立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。

【解答】我國憲法之所以要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，是因?yàn)橐?guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，這是憲法

的核心價值追求，權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民，如果權(quán)力被濫用，則會滋生腐敗，

9

貽害無窮，加強(qiáng)監(jiān)督才能使權(quán)力行使體現(xiàn)人民的利益，D是正確的選項(xiàng)；ABC觀點(diǎn)正確，不符合

題意，應(yīng)排除。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是憲法監(jiān)督權(quán)力行使，才

能做出正確選擇。

5.（2024秋?長沙期末）2024年12月4日是第十一個國家憲法日，全國各地大中小學(xué)積極開展憲法

宣傳活動，形式多樣、內(nèi)容豐富。教育部在北京舉辦“憲法晨讀”活動，領(lǐng)讀憲法條款，強(qiáng)調(diào)師

生是憲法宣傳教育的重點(diǎn)群體。這一系列活動的開展是基于（）

①憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)

②憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一

③憲法是普通法律的總和，具有最高法律效力

④憲法是治國安邦的總章程，憲法的生命在于宣傳

A.①②B.①③C.①④D.②④

【分析】本題考查憲法是國家的根本法。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；從效

力上看，憲法具有最高的法律效力和法律地位；從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更嚴(yán)

格。

【解答】題干材料說明憲法是國家的根本法，憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，憲法是黨的主張和人

民意志的統(tǒng)一，故①②符合題意；憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，不是普通法律的總和，

故③說法錯誤；憲法的生命在于實(shí)施，故④說法錯誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查憲法是國家的根本法，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出

正確的答案。

6.（2024秋?金寨縣期末）2024年12月，全國各地積極舉辦“憲法宣傳周”活動。此次活動的重點(diǎn)

是宣傳習(xí)近平法治思想，黨的二十屆三中全會精神，新中國憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用，國

旗法、國歌法、國徽法等憲法相關(guān)法。宣傳這些內(nèi)容有助于讓公民認(rèn)識到（）

①憲法是國家的根本法，具有至高無上的權(quán)威

②憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家和社會生活中的一般性問題

③習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指南

④要把中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國的全過程、全方面

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國

10

安邦的總章程。

【解答】宣傳習(xí)近平法治思想，有利于讓公民認(rèn)識到習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循

和行動指南；宣傳黨的二十屆三中全會精神，有利于讓公民認(rèn)識到要把中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到

依法治國的全過程、全方面；宣傳新中國憲法發(fā)展歷程和憲法的地位作用，國旗法、國歌法、國

徽法等憲法相關(guān)法，有利于讓公民認(rèn)識到憲法是國家的根本法，具有至高無上的權(quán)威，①③④說

法正確；②錯誤，憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家和社會生活中帶有全局性、根本性的問題。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是憲法是國家的根本法，

才能做出正確選擇。

7.（2024秋?沙河口區(qū)期末）“一生有‘憲'，'法'護(hù)一生"。這是某校2024年12月4日開展

憲法宣傳周活動的主題。開展該項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)青少年（）

A.增強(qiáng)憲法意識B.追究違憲行為

C.提高憲法地位D.保障憲法實(shí)施

【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須

樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識，增強(qiáng)公民的法律意識首先就要增強(qiáng)公

民的憲法意識。

【解答】分析某校2024年12月4日開展憲法宣傳周活動的主題可知，開展該項(xiàng)活動旨在引導(dǎo)青

少年增強(qiáng)憲法意識，學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法，A是正確的選項(xiàng)；BD不符合題意，不是青

少年角度的內(nèi)容；C錯誤，憲法本來就具有國家根本大法的地位。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是增強(qiáng)憲法意識，才能做

出正確選擇。

8.（2024秋?沙河口區(qū)期末）《中華人民共和國學(xué)前教育法》第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童接受

學(xué)前教育，規(guī)范學(xué)前教育實(shí)施，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲

法，制定本法。這說明（）

A.憲法是一切法律的總和

B.學(xué)前教育法規(guī)定了國家生活中根本性的問題

C.憲法具有最高法律效力

D.學(xué)前教育法的制定和修改程序比其它法律更加嚴(yán)格

【分析】本題考查憲法具有最高的法律效力。憲法是其它法律的立法依據(jù)和立法基礎(chǔ)，其它法律

是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化；憲法在法律體系中具有最高的權(quán)威，其它法律的內(nèi)容和精

11

神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，否則，就會因違憲而無效。

【解答】題干中，“根據(jù)憲法，制定本法”說明憲法具有最高的法律地位和效力，是普通法律的

立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，普通法律是根據(jù)憲法制定的，c正確；憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)和立法

依據(jù)，不是一切法律的總和，A錯誤；憲法規(guī)定了國家生活中的根本性的問題，B錯誤；憲法的

制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格，D錯誤。

故選：Co

【點(diǎn)評】審清題意，把握憲法具有最高的法律效力知識點(diǎn)，依據(jù)題干信息，對照選項(xiàng)分析選擇即

可。

9.（2024秋?朝陽區(qū)期末）2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞

“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動進(jìn)一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識競

答、聯(lián)合普法等形式多樣的活動。開展這些活動，有利于（）

①提高科學(xué)素養(yǎng)，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展

②普及憲法常識，增強(qiáng)全社會憲法意識

③營造法治氛圍，讓法治精神深入人心

④提升憲法地位，推動憲法完善和發(fā)展

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須

樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識，增強(qiáng)公民的法律意識首先就要增強(qiáng)公

民的憲法意識。

【解答】我國第七個“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚(yáng)憲法精神，推動進(jìn)一步全面深

化改革”的主題，開展了形式多樣的活動，有利于普及憲法常識，增強(qiáng)全社會憲法意識，營造法

治氛圍，讓法治精神深入人心，②③是正確的選項(xiàng)；①不符合題意，應(yīng)排除；④錯誤，憲法本來

就具有國家根本大法的地位。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是增強(qiáng)憲法意識，才能做

出正確選擇。

10.（2024秋?惠濟(jì)區(qū)期末）某班正舉行憲法宣傳周活動，小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集一些能夠體現(xiàn)憲法核心

價值追求的素材。下列符合要求的是（）

A.憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域

B.憲法規(guī)定采取多種措施保障公民的受教育權(quán)，如普及義務(wù)教育

C.進(jìn)行憲法誦讀等宣傳活動，增強(qiáng)公民憲法意識，建設(shè)法治國家

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D.實(shí)施陽光政務(wù)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)

【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須

樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識，增強(qiáng)公民的法律意識首先就要增強(qiáng)公

民的憲法意識。

【解答】依據(jù)教材知識，憲法的核心價值追求是規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。分析選項(xiàng)可

知，D體現(xiàn)了規(guī)范國家權(quán)力行使，符合題意；AB體現(xiàn)了憲法是公民權(quán)利的保障書，不符合題意；

C體現(xiàn)了增強(qiáng)憲法意識，不符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評】審清題意，把握增強(qiáng)憲法意識知識點(diǎn)，依據(jù)題干信息、，對照選項(xiàng)分析選擇即可。

11.（2024秋?道外區(qū)期末）樹立憲法權(quán)威，我們在行動。下列做法值得贊同的是（）

A.樹立憲法權(quán)威只是對國家公職人員提出的要求

B.要通過多種途徑，開展活動，尊重憲法、學(xué)習(xí)憲法

C.中學(xué)生什么都不懂，不用學(xué)習(xí)憲法

D.國家要全面實(shí)施憲法，不用加強(qiáng)監(jiān)督

【分析】本題考查了維護(hù)憲法權(quán)威。憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。建設(shè)社會主

義法治國家，需要我們堅(jiān)持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實(shí)施。

【解答】樹立憲法權(quán)威，需要我們共同行動。我們要學(xué)習(xí)憲法，了解憲法內(nèi)容，領(lǐng)會憲法的精神，

積極參與憲法宣傳活動，認(rèn)同憲法。理解并認(rèn)同憲法的價值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，踐行憲

法。將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在行動中，B是正確的選項(xiàng)；A錯誤，樹立憲法權(quán)

威只是對全體公民提出的要求；C錯誤，中學(xué)生需要學(xué)習(xí)憲法；D錯誤，國家要全面實(shí)施憲法，

加強(qiáng)憲法監(jiān)督。

故選：B?

【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是維護(hù)憲法權(quán)威，才能做

出正確選擇。

12.（2024秋?道外區(qū)期末）孟杰一家都喜歡看《法治中國》節(jié)目，在一期節(jié)目中，關(guān)于憲法的話題

引起了全家人的討論。以下是他們各自發(fā)表的看法。你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①爸爸：“任何公民、社會組織和國家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則”

②媽媽：“憲法和其他法律都是國家法律，是并列關(guān)系”

③爺爺：“憲法是根本法，具有最高的法律效力”

④孟杰：“憲法只規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)”

A.①②B.③④C.①③D.②④

13

【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國

安邦的總章程。

【解答】分析選項(xiàng)可知，任何公民、社會組織和國家機(jī)關(guān)都必須以憲法和法律為行為準(zhǔn)則，爸爸

觀點(diǎn)正確，①符合題意；憲法是母法，其他法律是子法，不是并列關(guān)系，媽媽觀點(diǎn)錯誤，②不恰

當(dāng)；憲法是根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)，爺爺觀點(diǎn)正確，③符合題意；

憲法規(guī)定國家生活中的根本問題、公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容，孟杰觀點(diǎn)錯誤，④不恰當(dāng)。

故選：Co

【點(diǎn)評】解答本題需明確考查的知識點(diǎn)是憲法是國家的根本法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，

選出正確答案。

13.（2024秋?海淀區(qū)期末）2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日，某校九年級開展了“崇

“憲”于心，守“憲”于行”憲法書簽設(shè)計(jì)征集活動。小明同學(xué)想在書簽上宣傳憲法的核心價值

追求，以下觀點(diǎn)最合適的是（）

A.憲法規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利

B.憲法具有最高的法律權(quán)威和法律效力

C.保障憲法實(shí)施要堅(jiān)持依憲治國，加強(qiáng)憲法監(jiān)督

D.每位公民要堅(jiān)持憲法至上，堅(jiān)決捍衛(wèi)憲法

【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國

安邦的總章程。

【解答】憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位，是治國安邦的總章程。我國憲法的核心

價值追求是規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，A是正確的選項(xiàng)；BCD觀點(diǎn)正確，不符合題意。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是憲法是國家的根本法，根據(jù)所學(xué)知識，對選項(xiàng)逐一進(jìn)行分

析解答即可。

14.（2024秋?肇源縣期末）《中華人民共和國體育法》第一條規(guī)定：“為了促進(jìn)體育事業(yè)，弘揚(yáng)中

華體育精神，培育中華體育文化，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，根據(jù)憲法，制定本法?！边@表

明（）

A.憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)

B.其他法律是根據(jù)憲法制定的

C.憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則

D.憲法規(guī)定了國家的根本制度

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是憲法具有最高的法律效力。憲法是國家的根本法，是制定其他法律

14

的基礎(chǔ)和依據(jù)，是公民權(quán)利的保障書。

【解答】“根據(jù)憲法，制定本法”說明憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，憲法具有最高的法律效力、

法律權(quán)威、法律地位，其他法律是根據(jù)憲法制定的，憲法與普通法律是“母法”與“子法”的關(guān)

系，選項(xiàng)B正確，符合題意；選項(xiàng)ACD與題意不符，不符合題意。

故選：Bo

【點(diǎn)評】解答本題要明確考查的知識點(diǎn)是憲法具有最高的法律效力，根據(jù)教材知識，審清題意，

平時注意識記憲法的地位、作用等知識點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識，進(jìn)行選擇。

15.（2024秋?肇源縣期末）2023年3月10日上午，共和國歷史上第二次國家主席憲法宣誓儀式在

北京人民大會堂舉行。舉行憲法宣誓儀式（）

①表明憲法是根本活動準(zhǔn)則，是治國安邦的總章程

②有利于增強(qiáng)公職人員自覺遵守憲法的意識，弘揚(yáng)憲法精神

③凸顯了憲法最高的法律地位、權(quán)威和法律效力

④能樹立國家工作人員的權(quán)威，便于他們今后開展工作

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國

安邦的總章程。

【解答】憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位，是治國安邦的總章程。題干中，舉行憲

法宣誓儀式表明憲法是根本活動準(zhǔn)則，是治國安邦的總章程，凸顯了憲法最高的法律地位、權(quán)威

和法律效力，有利于促進(jìn)公職人員遵守憲法，弘揚(yáng)憲法精神故①②③說法正確；④錯誤，能增強(qiáng)

國家工作人員的憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威。

故選：Co

【點(diǎn)評】解答本題要正確理解題意，明確其考查了憲法是國家的根本法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析

各個選項(xiàng)，得出符合要求的答案。

16.（2024秋?和平區(qū)期末）2024年12月4日是第十一個國家憲法日，各地開展形式多樣的活動普

及憲法知識，宣傳法治觀念。舉辦此類活動意義在于（）

A.保障公民依法享有廣泛的政治權(quán)利

B.彰顯憲法是黨的主張和意志的統(tǒng)一

C.堅(jiān)決同一切破壞憲法的行為作斗爭

D.積極引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法并遵守憲法

【分析】本題考查了增強(qiáng)憲法意識。依法治國首先就必須依憲治國，樹立法律的權(quán)威首先就必須

樹立憲法的權(quán)威，普及法律知識首先就應(yīng)當(dāng)普及憲法知識，增強(qiáng)公民的法律意識首先就要增強(qiáng)公

15

民的憲法意識。

【解答】在國家憲法日，各地開展形式多樣的活動普及憲法知識，宣傳法治觀念，有利于宣傳憲

法知識，增強(qiáng)全社會的憲法意識，積極引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法并遵守憲法，D是正確的選項(xiàng)；ABC觀

點(diǎn)正確，不符合題意。

故選：D。

【點(diǎn)評】解答本題要正確理解題意，考查了增強(qiáng)憲法意識，維護(hù)憲法權(quán)威，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分

析各個選項(xiàng)，選出正確答案。

17.（2024秋?武安市期末）為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建立健全完備的

監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系。其中，具有基礎(chǔ)性意義的監(jiān)督制度是（）

A.行政監(jiān)督制度B.人民群眾監(jiān)督制度

C.司法監(jiān)督制度D.憲法監(jiān)督制度

【分析】本題考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使。為了保證國家機(jī)關(guān)嚴(yán)格按照憲法和法律行使權(quán)力，需要建

立健全完備的監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，在這一監(jiān)督體系中，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。

【解答】憲法監(jiān)督制度是憲法有效實(shí)施的關(guān)鍵，也直接關(guān)乎法治國家的建立。因此，健全完備的

監(jiān)督公權(quán)力行使的制度體系，憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義，故D正確；ABC的說法不符題意,

均可排除。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題屬基礎(chǔ)知識題，考查憲法監(jiān)督權(quán)力行使，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確

答案。

18.（2024秋?遵義期末）《中華人民共和國民法典》是新中國第一部以法典命名的法律。它的第一

條規(guī)定“為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益，調(diào)整民事關(guān)系，維護(hù)社會和經(jīng)濟(jì)秩序，適應(yīng)中國特色社

會主義發(fā)展要求，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，根據(jù)憲法，制定本法?！边@充分說明（）

A.憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)

B.憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一體現(xiàn)

C.民法典規(guī)定國家生活中全局性、根本性問題

D.能對公民基本權(quán)利根本確認(rèn)的是民法典

【分析】本題考查對憲法的認(rèn)識。憲法是我國的根本大法，具有最高法律效力，是治國安邦總章

程，是最高的行為準(zhǔn)則。

【解答】題干中，“根據(jù)憲法，制定本法”涉及憲法的地位，說明了憲法是國家根本法，具有最

高法律效力，憲法是《中華人民共和國民法典》的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，A正確；B與題意不對；

C錯誤，憲法規(guī)定國家生活中全局性、根本性問題；D錯誤，能對公民基本權(quán)利根本確認(rèn)的是憲

16

法。

故選：Ao

【點(diǎn)評】認(rèn)真審題，把握對憲法的認(rèn)識，依據(jù)題文信息，對照選項(xiàng)分析選擇即可。

19.（2024?資陽）2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和

國愛國主義教育法》。該法第一條規(guī)定：為了加強(qiáng)新時代愛國主義教育……根據(jù)憲法，制定本法。

材料說明（）

①全國人大常委會行使了國家立法權(quán)

②加強(qiáng)愛國主義教育是當(dāng)前我國的中心工作

③憲法是愛國主義教育法的立法依據(jù)

④我國不斷完善中國特色社會主義法治體系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【分析】本題考查了憲法是國家的根本法。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力，是治國

安邦的總章程。

【解答】分析《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條規(guī)定的內(nèi)容可知，體現(xiàn)了全國人大常委

會行使了國家立法權(quán)，表明憲法是愛國主義教育法的立法依據(jù)，我國不斷完善中國特色社會主義

法治體系，①③④是正確的選項(xiàng)；②錯誤，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是當(dāng)前我國的中心工作。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題要正確理解題意，只有理解題意，才能明確考查的知識點(diǎn)是憲法是國家的根本法，

才能做出正確選擇。

20.（2024春?扎蘭屯市期末）習(xí)近平指出：“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。”保

障憲法實(shí)施，要求中學(xué)生（）

①堅(jiān)持依憲治國

②增強(qiáng)憲法意識

③加強(qiáng)憲法監(jiān)督

④自覺遵守憲法

A.①②B.①③C.②④D.③④

【分析】本題考查維護(hù)憲法權(quán)威。維護(hù)憲法權(quán)威要增強(qiáng)憲法意識，學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、踐行憲

法。

【解答】習(xí)近平指出：“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施?！北Ｕ蠎椃▽?shí)施，要求

中學(xué)生增強(qiáng)憲法意識，自覺遵守憲法，②④正確；國家堅(jiān)持依憲治國，①錯誤；全國人大及其常

委會監(jiān)督憲法實(shí)施，③錯誤。

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故選：Co

【點(diǎn)評】解答本題要認(rèn)真閱讀題干，把握維護(hù)憲法權(quán)威，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。

二.材料分析題（共4小題）

21.（2024秋?南京期末）黨的二十屆三中全會明確指出，法治是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重要保障。在

2024年的“國家憲法日”暨“憲法宣傳周”活動期間，某校開展了“法治的美好”主題宣傳活動，

以下是該校法治社團(tuán)制作的宣傳展板。

法治的美好

我國憲法確立了公民基本權(quán)利保障體系：憲法規(guī)定了公民享有平等權(quán)、人身自由、政治權(quán)利、經(jīng)

濟(jì)權(quán)利等，這些權(quán)利是民生保障的重要組成部分，確保了公民在政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各個

領(lǐng)域的自由和利益。

近年來，最高人民法院按照黨中央的要求，先后出臺了一系列司法解釋和司法政策，支持非公有

制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在司法審判中堅(jiān)持各類市場主體法律地位平等、權(quán)利保護(hù)平等、發(fā)展機(jī)會平等，切

實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好民營企業(yè)的合法權(quán)益。

新修訂的《中華人民共和國國防教育法》于2024年9月21日起正式施行。該法規(guī)定學(xué)校國防教

育是全民國防教育的基礎(chǔ)，小學(xué)和初級中學(xué)、高中階段學(xué)校、普通高等學(xué)校等不同階段的學(xué)生，

都要接受相應(yīng)層次的國防教育。這有利于普及和加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。

（1）如果你是該校法治社團(tuán)的社長，請向同學(xué)們解讀展板內(nèi)容。

（2）有同學(xué)認(rèn)為：加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，僅靠頒布法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。請對該觀點(diǎn)

發(fā)表你的看法。

【分析】本題考查了憲法是國家的根本法、增強(qiáng)憲法意識。依據(jù)課本知識分析材料，依據(jù)材料實(shí)

際組織答案。

【解答】（1）本題考查了作為該校法治社團(tuán)的社長，向同學(xué)們解讀展板內(nèi)容。從憲法是公民權(quán)利

的保障書、科學(xué)立法、公正司法等方面解答。

（2）本題考查了辨析觀點(diǎn)“加強(qiáng)國防教育，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，僅靠頒布法律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”。

明確觀點(diǎn)正確，理由從國家、社會、個人等方面來回答。

故答案為：

（1）憲法是公民權(quán)利的保障書；我國堅(jiān)持科學(xué)立法；我國堅(jiān)持公正司法。

（2）觀點(diǎn)正確。發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，需要頒布法律，加強(qiáng)愛國主義教育還需要：國家：①堅(jiān)定不

移走中國特色社會主義法治道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主，依法治國有機(jī)統(tǒng)一。②堅(jiān)持依

法治理，實(shí)行良法善治。③行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法，司法機(jī)關(guān)公正司法；④將法治與德治相結(jié)合，既

重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。社會：加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會主

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義法治精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化，營造良好的法治文化環(huán)境。個人：公民增強(qiáng)尊法學(xué)法

守法用法意識，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。

【點(diǎn)評】該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力，考查了憲法是國家的根本法、增強(qiáng)

憲法意識，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問題。

22.（2024秋?順義區(qū)期末）2024年12月4日是第十一個國家憲法日。某校開展了研究性學(xué)習(xí)活動，

請你參與其中。

主大力弘揚(yáng)憲法精神，做崇憲用法好少年

題

學(xué)資料一資料二資料三

習(xí)目錄下圖是《中華人民共和國第十四

資屆全國人民代表大會》紀(jì)念郵

料西

序言O(shè)

第一章總綱

第二章公民的基

本權(quán)利與義務(wù)

我出生了，憲法賦予我“公民”的身份，從

第三章國家機(jī)構(gòu)

此我是獨(dú)立的個體了；

第一節(jié)△

6歲時，我走進(jìn)學(xué)校的大門，這是憲法賦予

第二節(jié)中華人民

我受教育的權(quán)利；

共和國主席郵票畫面以北京人民大會堂以

18歲，我投出第一張選票，這是憲法賦予

第三節(jié)國務(wù)院及《中華人民共和國憲法》封面

我的選舉權(quán)和被選舉權(quán)；

第四節(jié)中央軍事為主體形象，畫面背景表現(xiàn)了錦

大學(xué)畢業(yè)后，我走上工作崗位，這是憲法賦

委員會繡山河，象征廣大人民群眾，寓

予我勞動的權(quán)利；

第五節(jié)地方各級意在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國的人民代

年老以后，我可以享有憲法賦予的物質(zhì)幫助

人民代表大會和表大會制度不斷鞏固和發(fā)展，整

權(quán)。

地方各級人民政體畫面簡潔、莊重、大氣，體現(xiàn)

府出憲法的崇高地位。

第六節(jié)民族自治

地方的自治機(jī)關(guān)

第七節(jié)監(jiān)察委員

會

第八節(jié)人民法院

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和人民檢察院

第四章國旗、國

歌、國徽、首都

學(xué)（1）資料一中4（2）結(jié)合資料二，談?wù)勀銓︵]（3）請你為資料三擬定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

習(xí)處應(yīng)填全國人票中凸顯憲法崇高地位的認(rèn)識。

任民代表大會。

務(wù)

【分析】本題考查了憲法是國家的根本法、增強(qiáng)憲法意識、維護(hù)憲法權(quán)威。依據(jù)課本知識分析材

料，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。

【解答】（1）本題考查了憲法的內(nèi)容。答出全國人民代表大會即可。

（2）本題考查了自己對郵票中凸顯憲法崇高地位的認(rèn)識。從憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、憲法的

基本原則、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法和法律、憲法是我國的根本法