《6的乘法口訣》《解決問題》教案6的乘法口訣教材第60頁內(nèi)容。1．經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過程，體驗6的乘法口訣的來源，初步掌握6的乘法口訣。2．能正確且比較熟練地運(yùn)用6的乘法口訣計算兩個數(shù)相乘的積。3．引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖意獨(dú)立寫出乘法算式，并能編出相應(yīng)的乘法口訣。重點(diǎn)：總結(jié)歸納6的乘法口訣。難點(diǎn)：會比較熟練地用一句口訣計算乘法式題。多媒體課件。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入開火車。1×1＝2×2＝5×4＝2×5＝3＋3＝2×1＝5×5＝2×3＝1×5＝1×3＝3×1＝3×2＝5×3＝2＋5＝3×3＝2×4＝4×5＝5×1＝4×4＝1×4＝談話：我們已經(jīng)學(xué)會了1至5的乘法口訣，而且掌握得很牢固，今天我們接著學(xué)習(xí)6的乘法口訣。板書課題：6的乘法口訣。二、探究新知教學(xué)例61．課件出示例6情景圖。(1)引導(dǎo)學(xué)生理解圖意。同桌互相說一說圖意。指名學(xué)生說說圖意。(2)以4人小組為單位，交流表格的填寫情況。豆莢個數(shù)123456豆子顆數(shù)612學(xué)生在小組內(nèi)說說，再全班交流。學(xué)生匯報。學(xué)生可能說出1個6是6，2個6是12，3個6是18，……6個6是36；也可能會說出2個6的和，3個6的和……6個6的和。2．編6的乘法口訣。師：能把表中豆子的顆數(shù)用乘法算式表示出來嗎？學(xué)生回答，教師板書算式。你能給每個算式編一句口訣嗎？說說你的理由。學(xué)生小組交流，教師巡視學(xué)生匯報。小結(jié)：①1個豆莢中有6顆豆子，表示1個6是6，列出乘法算式是6×1＝6或1×6＝6，編出口訣：一六得六。②2個豆莢中有12顆豆子，表示2個6是12，列出乘法算式是6×2＝12或2×6＝12，編出口訣：二六十二。③3個豆莢中有18顆豆子，表示3個6是18，乘法算式是6×3＝18或3×6＝18，乘法口訣：三六十八。④4個豆莢中有24顆豆子，表示4個6是24，乘法算式是6×4＝24或4×6＝24，乘法口訣：四六二十四。⑤5個豆莢中有30顆豆子，表示5個6是30，乘法算式是6×5＝30或5×6＝30，乘法口訣：五六三十。⑥6個豆莢中有36顆豆子，表示6個6是36，乘法算式是6×6＝36，乘法口訣：六六三十六。學(xué)生齊讀6的乘法口訣。3．觀察口訣，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律。4．記口訣。采用多種形式熟記，體驗乘法口訣。三、鞏固應(yīng)用1．完成教材第60頁的“做一做”。2．完成教材第61頁練習(xí)十三的1～4題。四、課堂小結(jié)提問：今天這節(jié)課你有什么收獲？教師帶領(lǐng)學(xué)生一起背誦6的乘法口訣。6的乘法口訣一六得六二六十二三六十八1×6＝62×6＝123×6＝186×1＝66×2＝126×3＝18四六二十四五六三十六六三十六4×6＝245×6＝306×6＝366×4＝246×5＝30解決問題教材第63頁內(nèi)容。1．初步體會在解決問題時，弄清題意，選擇合適的方法解題。2．體驗乘法和加法的意義，明確求“幾個幾”的和與求“幾和幾”的和的區(qū)別。3．培養(yǎng)將所學(xué)知識加以應(yīng)用的意識和能力，了解數(shù)學(xué)知識在現(xiàn)實生活中的作用。重點(diǎn)：根據(jù)題中的已知信息，選擇正確的解題方法。難點(diǎn)：準(zhǔn)確區(qū)分求“幾個幾”的和與“幾和幾”的和的計算方法。多媒體課件。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．口算。5×44×23×41×32×35×53×54×43×32．看圖列式。()×()＝()()×()＝()3．?dāng)[一擺，說一說。1份擺2個圓片，擺這樣的3份。說一說，擺了幾個幾？(擺了3個2)一共用了多少個圓片？二、探究新知1．出示例7。(1)有4排桌子，每排5張，一共有多少張？(2)有兩排桌子，一排5張，另一排4張，一共有多少張？2．分析解答例7。①看圖思考。②討論列式。第(1)題：5×4＝20(張)答：一共有20張。第(2)題：把4和5合起來，5＋4＝9(張)答：一共有9張。③進(jìn)一步理解例7算式的意義。第(1)題的5表示每排有5張桌子，4表示有4排(也就是有4個這樣的5張)；第(2)題的5表示第一排有5張桌子，4表示第二排有4張桌子。3．兩題中都有4和5，為什么解答的方式不同？學(xué)生小組交流，匯報。4．小結(jié)：求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算，利用乘法口訣可算出得數(shù)。如果加數(shù)不同，則不能用乘法計算。三、鞏固應(yīng)用完成教材第64頁練習(xí)十四的1～4題。四、課堂小結(jié)提問：這節(jié)課你有什么收獲？解決實際問題時，我們要認(rèn)真審題，有的