




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
河南省許昌市2024-2025學年下學期期末教學質量檢測七年級數(shù)學試卷
一、單選題
1.在平面直角坐標系中,下列各點位于第二象限的是()
A.(1,—2)B.(—1,2)C.(1,2)D.(―1,—2)
2.如圖,直線。,6相交,若/1=40。,則下列結論不正確的是()
Z3=40°C.Z2=2Z1D.N2+/3=180°
3.在下面的調查中,最適合用全面調查的是()
A.了解神舟飛船的設備零件的質量情況B.了解某批次汽車的抗撞擊能力
C.了解某市居民垃圾分類的情況D.了解某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量
4.下列運算正確的是()
A.V9=±3B.70^01=0.0001C.J(一2『=一2D.0,=-2
5.如圖,兩個畫圖過程,直觀的刻畫了一個幾何定理,這個定理指的是()
A.兩點確定一條直線
B.在連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短
C.在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
D.同位角相等,兩直線平行
6.下列不等式中,與x<-l組成的不等式組無解的是()
A.x>1B.x>-2C.x<\D.x<0
一、,ab3yxy
7.對于任息實數(shù)a,b,c,d,規(guī)定=ad-bc若x,y滿足)=4,1:=5,則'+歹的值為(
ca2x-12
A.-1B.3C.6D.13
8.小明同學在做許昌胖東來游玩攻略時,繪制了胖東來各店位置的示意圖如圖所示,分別以正東、正北方
向為x軸、y軸的正方向建立平面直角坐標系.如果表示時代廣場店的點的坐標為(2,1),表示大眾服飾店
的點的坐標為(-2,2),則表示天使城店的點的坐標為()
公船店)
”,北
.電勞動店)
:_(X天使域)
大眾服飾)
4時把廣場)
產供固‘場1
G(金三角店)
A.(0,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(5,-4)
[4x-y=6一
9.關于X,〉的方程組■滿足不等式x-y<3,則加的取值范圍是()
[x-\-2y=m
A.m<3B.m<-3C.m>3D.m>-3
10.三名快遞員某天的工作情況如圖所示,其中點4,4,4的橫、縱坐標分別表示甲、乙、丙三名快遞
員上午派送快遞所用的時間和件數(shù);點用,層,鳥的橫、縱坐標分別表示甲、乙、丙三名快遞員下午派送
快遞所用的時間和件數(shù).有如下三個結論:
①上午派送快遞所用時間最短的是丙;
②下午派送快遞件數(shù)最多的是乙;
③在這一天中派送快遞總件數(shù)最多的是甲.
上述結論中,所有正確結論的序號是()
木件數(shù)/件
504I
40
30
?與
204
10
_______111111A
0123456時間/小時
A.①B.②C.②③D.①②③
二、填空題
II.寫出一個大于2的無理數(shù).
12.命題“同位角相等,兩直線平行”的題設是.
13.相傳春秋戰(zhàn)國時期墨子以木頭制成木鶯,研制三年有成,是人類最早的風箏起源.在如圖所示的風箏
骨架中,AB//CD,若/1=50。,貝!1/2=
14.解不等式X-2<6x+3的過程可以用如圖所示的框圖表示,其中/所表示的不等式為,最后一
步的依據(jù)是:.
15.《九章算術》中記載:“今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數(shù)、物價各幾何?”題目大
意是:今有人合伙購物,每人出八錢,余三錢;每人出七錢,差四錢.問:人數(shù)、物價各多少?設有x人,
物價為>錢.則可列方程組為
16.如圖,通過畫邊長為1的正方形,就能準確地把41表示在數(shù)軸上點4處,記4右側最近的整數(shù)點為B、.以
點四為圓心,4月為半徑畫半圓,交數(shù)軸于點4,記4右側最近的整數(shù)點為當;以點層為圓心,4當為
半徑畫半圓,交數(shù)軸于點4,…,如此繼續(xù),則4星的長為.
0144B2Ai
三、解答題
17.(1)計算:歷+卜后卜”;
2x〉l-x①
(2)解不等式組:
x+2<4x-1(2)
18.如圖,在平面直角坐標系中,長方形力35的三個頂點坐標分別為/(-3,2),5(-3,-1),C(2-l).
"
不
一-
I
L
引
一
I一
U刀
2--
r--
A
45L
-6x
11
-rI
J
-I
「—-
1-
1
(1)直接寫出點。坐標:
(2)將長方形/BCD先向右平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度,得到長方形HB'C'D'.畫出平移
后的圖形,并寫出四個頂點坐標;
(3)兩個長方形重疊部分的面積為一.
19.某市為響應“低碳環(huán)保,綠色出行”的號召,投放“公共自行車”供市民出行時租用.某校數(shù)學興趣小組隨
機從七年級學生中抽取部分學生,對他們每月使用公共自行車的次數(shù)進行了調查,并把調查結果繪制成如
下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次調查共隨機抽取了一名學生,在扇形統(tǒng)計圖中“10次以下”所在扇形的圓心角的度數(shù)是」
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校七年級有1200名學生,估計有多少名學生每月使用公共自行車次數(shù)是“16至20次”.
2x+y—l10
20.已知關于x,y的方程組
mx-y=I?
\x=2
(1)方程2x+y=ll有一組正整數(shù)解請再寫出一組正整數(shù)解為一
b=7一
⑵若該方程組的解滿足X+V=7,求加的值;
fx=2
(3)若小明在解此方程組時,看錯了小的符號,而得解為,則正確的優(yōu)值為
[y=7
21.七年級舉辦古詩詞知識競賽,共有20道題,各題分值相同.下表記錄了其中三名參賽同學的得分情況.
參賽同學答對題數(shù)答錯或不答題數(shù)得分
A12880
B101050
C173155
(1)這次競賽中答對一題得多少分,答錯或不答一題扣多少分?
(2)如果規(guī)定初賽成績超過90分晉級決賽,那么至少要答對多少道題才能成功晉級?
22.【課本呈現(xiàn)】
下圖是人教版七年級下冊數(shù)學課本32頁數(shù)學活動的部分內容:
活動1你有多少種畫平行線的方法
(1)圖(2)中操作得到的折痕與直線。的位置關系是」以下三個結論,能作為判定圖(4)中直線。〃6的
依據(jù)的是一(填序號即可).
①同位角相等,兩直線平行;
②兩直線平行,同位角相等;
③過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行.
【聯(lián)系拓展】
(2)將正方形紙片按以上圖方式折疊,標記字母如圖,若NMDC=25。,求氏4的度數(shù).小亮經過思考,
想到過點E作跖〃請你根據(jù)小亮的想法作出輔助線,并解答.
【遷移探究】
(3)將長方形紙帶按如圖折疊,EF和分別為折痕,若NBFE=a,NCMN=0,當時,直
接寫出a與戶之間的數(shù)量關系.
23.如圖,AD//BC,48CD的平分線CG交/。于點G.
(2)如圖,線段CG上有一點尸,滿足NCQP=3NPDG,過點/作/〃〃CG交BC于點〃
①若NBAH=2NPDG,試判斷NB與4D的位置關系,并說明理由;
②在①的條件下,在射線CG上取一點M,使得NPDM=NB4H,直線DM交直線3C于點0,求
ZAGC-ZGMQ
-------------的值.
ZBAH
24.使方程(組)與不等式(組)同時成立的未知數(shù)的值稱為此方程(組)和不等式(組)的“調和解”.
例:已知方程2關一3=1與不等式x+3>0,當x=2時,2x-3=2x2—3=1,x+3=2+3=5>0同時成立,
則稱“x=2”是方程2x-3=l與不等式x+3>0的“調和解”.
⑴己知三個不等式:①②2卜+3)<4,③苛'<3,判斷方程2x+3=l的解是不等式的一“調和解”
(填序號);
[x=m[x>2
⑵若是方程》-2了=4與不等式組,的“調和解”,求羽+〃的取值范圍;
2(x+l)>m-1
⑶若關于x的方程2》-機=加-2與關于x的不等式x-12x+l°恰有5個“調和解”為整數(shù).求加的取值
------2----------2
I23
范圍.
參考答案
1.B
解:點(1,-2)在第四象限,(-1,2)在第二象限,(1,2)在第一象限,(_1,一2)在第三象限,故B正確.
故選:B.
2.C
解:根據(jù)題意,Zl=Z3=40°,Zl+Z2=180°,
AZ2=140°,/2+/3=180。
AA,B,D選項正確,不符合題意;
/2=140°22/1=80°,
???C選項錯誤,符合題意;
故選:C.
3.A
解:A、了解神舟飛船的設備零件的質量情況,最適合用全面調查,故本選項符合題意;
B、了解某批次汽車的抗撞擊能力,最適合用抽樣調查調查,故本選項不符合題意;
C、了解某市居民垃圾分類的情況,最適合用抽樣調查調查,故本選項不符合題意;
D、了解某池塘中現(xiàn)有魚的數(shù)量,最適合用抽樣調查調查,故本選項不符合題意;
故選:A
4.D
解:A、囪=3,原式計算錯誤,不符合題意;
B、疝所=01,原式計算錯誤,不符合題意;
C:卮7=2,原式計算錯誤,不符合題意;
D、V-8=-2,原式計算正確,符合題意;
故選:D.
5.C
解:由畫圖過程可知,直觀的刻畫了一個幾何定理,這個定理指的是在同一平面內,過一點有且只有一條
直線與已知直線垂直,
故選:C
6.A
解:根據(jù)確定不等式組的解集的原則:“同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到”,可知:
x<-1
x>l’無解;
故選A.
7.B
y
解:依題意,=3x-2y=4,
x
才巴)=5_2x整理得y=5-2x,
再把歹=5—21代入31一2歹二4,
得3x-2(5-2x)=4,
3x-10+4x=4,
解得x=2,
把Sx=2代入歹=5—2x,得y=l,
x+y=2+1=3,
故選:B.
8.C
解:根據(jù)題意可建立如下坐標系,故表示天使城店的點的坐標是(5,4),
故選:C.
云鼎店)
(金匯店)
8*
”(勞動川)
([天使城)
、[人民店)
大眾取飾)
時代廣場)
廣生活一場)
G(金三角閭
9.D
12+加
Ax-y=69
解:解x+2;”得:
4m-6'
9
*.*x—y<3,
.12+m4m-6,
..--------------------<3,
99
解得:m>—3;
故選D.
10.B
解:4(1,40),4(3,30),4(2,20卜用(5,25),灰(5,45)W(4,30),
???上午派送快遞所用時間最短的是甲,故①錯誤;
下午派送快遞件數(shù)最多的是乙,故②正確;
在這一天中派送快遞總件數(shù):甲的是40+25=65件,乙的是30+45=75件,丙的是20+30=50件,
在這一天中派送快遞總件數(shù)最多的是乙,故③錯誤,
???所有正確結論的序號是②,
故選:B.
11.45(答案不唯一)
解:2=血,大于2的無理數(shù)只要被開方數(shù)大于4即可,如石(答案不唯一).
故答案為:V5(答案不唯一)
12.同位角相等
解:命題中已知的事項是“同位角相等“,由已知事項推出的事項是“兩直線平行”,所以“同位角相等“是命題
的題設部分,“兩直線平行”是命題的結論部分.
故答案為:同位角相等.
13.50
又;^5||CD,
Z2=Z3=50°.
故答案為:50.
14.^>-1不等式兩邊同時除以一個小于0的數(shù)或式子,不等號要改變方向
解:把不等式-5x<5兩邊同時除以-5得,尤>-1,
所表示的不等式為x>-l,最后一步的依據(jù)是:不等式兩邊同時除以一個小于0的數(shù)或式子,不等號要
改變方向;
故答案為:尤>-1;不等式兩邊同時除以一個小于0的數(shù)或式子,不等號要改變方向.
[y-7x=4
解:設有X人合伙購物,物價為y錢,根據(jù)題意,得:
產-y=3
8x-y=3
故答案為:
y-lx=4
16.2-V2/-V2+2
解:由題意得,點4表示的數(shù)為亞,
?Vi<V2<V4,
1<V2<2,
B[表示的數(shù)為2,
AXBX=2—V2,
則4表示的數(shù)為2+2-71=4-0,
1<V2<2,
_2<一6〈T,
2<4-正<3,
當表示的數(shù)為3,
A2B2=3—4+V2=V2—1,
同理可得=2-0;
44=a-1;
4四=2-a;
...,
以此類推可得,當〃為奇數(shù)時,AnBn=2-42;當"為偶數(shù)時,4久=夜-1,
**?=2-y/2,,
故答案為:2-VL
17.(1)V2;(2)x>l
解:⑴原式=3+0-1-2
=0
(2x>l-x?
(^2,jx+2<4x-l②
解不等式①得,X>p
解不等式②得,X>1,
二原不等式組的解集為X>1.
18.(1)(2,2)
⑵圖見解析;4(-U),夕(T-2),C(4-2),0(4,1)
(3)6
(1)解:由圖可知,點。坐標為(2,2);
故答案為:(2,2);
(2)解:如圖,長方形48'C'Z>'即為所求,
r------1------1-------rj4-----------r
1111rI
!..」一一I——J-O--一I.
?'A4''??'J二?'
L<2—[\D\\\\
丁萬廠;
k--------------0j—|_______U
——i■"j~>
-4-3-2-1(917i/56x
;C;
L____I___I____L_A._____IL.11J____I——J
?IiDri-ZiII?
I_II________IiiiC-ii
--「-7--1
IlliI
由圖可知:,C(4,-2),0(4,1).
(3)解:由(2)中圖可知,兩個長方形重疊部分的面積為3x2=6.
故答案為:6.
19.(1)200;36°
(2)見解析
(3)240名學生
(1)解:根據(jù)統(tǒng)計圖可知,“20次以上”的人數(shù)有80人,占比40%,
/.本次調查共隨機抽取學生人數(shù)為80+40%=200(人)
根據(jù)統(tǒng)計圖可知“10次以下”的人數(shù)為20人,
20
...“10次以下”所在扇形的圓心角的度數(shù)是360按==36,
故答案為:200;36°.
(2)解:200-80-40-20=60(人),
條形統(tǒng)計圖補全如下:
以上20次15次以下
40
(3)解:1200x——=240(人)
200
答:該校七年級有240名學生每月使用公共自行車次數(shù)是“16至20次”.
x=1
20.(1)1(答案不唯一)
(2)1
⑶-4
(1)解:方程2x+y=ll,
解得歹=11-2x,
當x=l時,歹=9,
x=l
方程2x+歹=11的另一組整數(shù)解為
y=9
x=1
故答案為:y=9-(答案不唯一)
2x+y=\\
(2)解:根據(jù)題意,得
x+y=7
x=4
解得」代入加x—y=l,得4加一3=1,
,=3
解得m=l,
故m的值為1.
(3)解:根據(jù)題意,得-冽x2-7=1,
解得加=-4,
故答案為:-4.
21.(1)這次競賽中答對一題得10分,答錯或不答一題扣5分
(2)至少要答對13道題才能成功晉級
(I)解:設答對一題得X分,答錯或不答一題扣V分,
12%-8>=80
根據(jù)表格得,
10x-10j=50
x=10
解得
>=5
答:這次競賽中答對一題得10分,答錯或不答一題扣5分.
(2)解:設至少要答對了。道,則答錯或不答有(20-a)道,
根據(jù)題意,得10a-5(20-a)>90,
2
解得。>12—,
??”是正整數(shù),
二。的最小值為13,
答:至少要答對13道題才能成功晉級.
22.(1)垂直;①;(2)/£3/=115°;(3)a+/3=90°.
解:(1)根據(jù)折疊的性質可知,圖2的折痕與直線a的位置關系是垂直;圖3的折痕與直線b的位置關系
是垂直,所以判定圖(4)中直線6的依據(jù)的是同位角相等,兩直線平行,故①的判定正確;
故答案為:垂直;①.
(2)過點£作即〃48,交AB于點、F,如圖所示,
由(1)可知,CD//AB,
CD//EF//AB,
NMDC=NMEF,/FEB+ZEBA=180°
---ZMDC=25°,ZMEB=90°,
ZFEB=ZMEB-4MEF=90°-25°=65°,
NEBA=180°-NFEB=180°-65°=115°.
(3)根據(jù)折疊的性質可知,ZBFE=ZBFE,NCMN=ZC'MN
■:ABFE=a,ACMN=0,
NBFB'=2NBFE=2a,2cMe'=2ZCMN=2/3,
FB7/MC,
ZFMC'=ZBFB'=2a,
ZFMC+/CMC'=180。,
2a+27?=180°,即a+3=90。.
23.(1)見解析
(2)@ABIAD,理由見解析;②;或2
(1)解:???/。|5。,
/.ZBCG=ZDGC,
又YCG平分N8CD,
/.ZBCG=ZDCG,
NDGC=NDCG.
(2)解:?ABYAD,理由如下:
設/尸。G=a,
???ZCDP=3ZPDG,ZBAH=2ZPDG,
/.Z.CPD=3a,/.ADC=Z.CDP+Z.PDG—4a,ZBAH=2a,
???AD\\BC,
ZADC+ZBCD=\S00,
/.ZBCD=1SO0-4a,
又?.?CG平分/BCD,
/DCG=1/BCD=g(l80?!?a)=90。-2a,
由(1)可知,Z.DGC=ZDCG=90°-2a,
?/AH//CG,
ADAH=ZDGC=90°-2a,
???ZBAH=2af
...ABAD=ADAH+/BAH=90°—2a+2a=90°,
.\AB1AD.
②同①設/PQG=a,貝!]/06。=90。-2。,
ZAGC=1SO°-ZDGC=180?!?0?!?a)=90。+2。,
過點〃作則/6/7=/。6。=90。-2。,
當點"在線段CG上時,如圖所示,
:./PDM=/BAH=2a,
ZGDM=ZPDG+ZPDM=3a,
MT//AD,
:.ZTMQ=ZGDM=3a,
/.ZGMQ=ZGMT+ZTMQ=90°-2a+3a=90°+a9
.ZAGC-ZGMQ_90o+2tz-(90°+?)_1
…ZBAH-2a—2;
當點M在線段CG的延長線上時,如圖所示,
\'ZPDM=ZBAH=2a
-MT//AD,
:.ZTMQ=ZGDM=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 細胞熒光技術基本原理與應用
- 上級醫(yī)院參觀匯報
- 糖尿病足干性壞疽治療
- 宣泄心理學講解
- 外科創(chuàng)傷急救技術
- 女職工特殊疾病互助保障講解
- 軟件技術方案演講
- 乳房炎診斷技術
- 社會恐懼癥病理解析與應對策略
- 社戲精彩片段講解
- SWITCH暗黑破壞神3超級金手指修改 版本號:2.7.6.90885
- 水工閘門課件
- 通信原理教案
- 2.AD830機臺板面操作講解
- 《諾丁山》經典臺詞
- 職高英語詞匯表優(yōu)質資料
- YY/T 0752-2009電動骨組織手術設備
- GB/T 40080-2021鋼管無損檢測用于確認無縫和焊接鋼管(埋弧焊除外)水壓密實性的自動電磁檢測方法
- GB/T 2-2001緊固件外螺紋零件的末端
- 路基土石方工程施工方案
- 教育評價學全套ppt課件完整版教學教程
評論
0/150
提交評論