2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物北京版八年級(jí)期末必刷常考題之健康地生

活

一.選擇題（共13小題）

1.某肺炎病人入院治療期間，檢查血常規(guī)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)有一種血細(xì)胞數(shù)量明顯增多，這種血細(xì)胞是（）

A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.肌細(xì)胞

2.掌握一些基本的急救知識(shí)和技能，能在危急時(shí)刻多一份安全保障。下列關(guān)于急救的敘述，正確的是（）

A.發(fā)現(xiàn)有人溺水后，先不要做任何處理，應(yīng)立即對(duì)被救者進(jìn)行人工呼吸

B.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，將被救者移到通風(fēng)處，同時(shí)撥打“120”急救電話

C.人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理進(jìn)行的，吹氣的次數(shù)為每分鐘75次

D.進(jìn)行人工呼吸時(shí)，需要一直用手捏緊被救者的鼻孔，防止吹氣時(shí)漏氣

3.蛋白質(zhì)對(duì)人體抵抗傳染病有著不可忽視的作用，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)（）

A.是抗體的成分B.是抗原的成分

C,能阻擋病原體D.能治療傳染病

4.日常生活中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些危急情況或意外傷害，及時(shí)救護(hù)、恰當(dāng)處置，能挽救生命。下列有關(guān)急救

敘述不正確的是（）

A.人工呼吸前，需清理口鼻內(nèi)異物和污物

B.若病人發(fā)生心跳驟停，應(yīng)進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸

C.救護(hù)者經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，方可進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作

D.動(dòng)脈出血時(shí)，應(yīng)壓迫出血點(diǎn)的遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血

5.為研究集體居住人群流感疫苗接種的保護(hù)效果，科研人員按流感疫苗接種率將某地集體居住人群劃分

為1、2和3組，比較3組人群接種1年后流感發(fā)病率，結(jié)果如圖所示。以下分析不正確的是（）

口接種疫苗率（勃

口接種1年后發(fā)病率

3組

A.流感具有傳染性和流行性的特點(diǎn)

B.接種的流感疫苗相當(dāng)于抗原

C.接種流感疫苗只對(duì)群體中的接種者有好處

D.接種覆蓋率越高，群體預(yù)防效果越好

6.一位見(jiàn)義勇為的青年在營(yíng)救落水兒童的過(guò)程中被樹(shù)枝劃傷，出血情況如圖所示。你判斷其出血的血管、

應(yīng)加壓止血的部位分別是（）

A.動(dòng)脈；a點(diǎn)B.動(dòng)脈；b點(diǎn)C.靜脈；a點(diǎn)D.靜脈；b點(diǎn)

7.江西省定于2024年2月啟動(dòng)第二劑次HPV疫苗接種工作。該過(guò)程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分

別為（）

A.抗原，控制傳染源B.抗原，保護(hù)易感人群

C.抗體，保護(hù)易感人群D.抗體，切斷傳播途徑

8.下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中，正確的是（）

A.健康就是指身體強(qiáng)壯、不生病

B.性格孤僻、不愿與人交往和健康無(wú)關(guān)

C.多吃保健品就一定有利于健康

D.自信、自尊、自強(qiáng)也是健康的表現(xiàn)

9.天花病是由天花病毒感染人引起的一種烈性傳染病，是唯一通過(guò)全球疫苗運(yùn)動(dòng)根除的人類疾病。接種

天花疫苗后免疫力可以維持3?5年，既往數(shù)據(jù)表明，接種天花疫苗也可以預(yù)防猴痘病，有效率能達(dá)到

85%o下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.上述例子中的免疫屬于非特異性免疫

B.患病后，可以通過(guò)注射青霉素等抗生素藥物進(jìn)行治療

C.接種天花疫苗5年后免疫力消退，原因是天花病毒發(fā)生了變異

D.接種天花疫苗可以預(yù)防猴痘，說(shuō)明猴痘病毒與天花病毒相似程度比較高

10.如圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，a表示病原體，據(jù)圖分析合理的是（）

甲--------?丙

a

A.甲表示易感人群

B.a只包括病毒

C.缺少甲、乙、丙任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行

D.保護(hù)丙的措施只是戴口罩、勤洗手

11.流感高發(fā)期間，同學(xué)們繪制了流感傳播示意簡(jiǎn)圖作宣傳，相關(guān)敘述不正確的是（)

患者（甲）庫(kù),泌^Jl物品J健康人（乙）

A.唾液、鼻腔分泌物是傳播途徑

B.甲是易感人群

C.戴口罩可以減少飛沫傳播帶來(lái)的感染風(fēng)險(xiǎn)

D.及時(shí)接種流感疫苗可以保護(hù)易感人群

12.下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，正確的是（）

A.HIV是艾滋病的病原體，吸毒者容易通過(guò)共用注射器傳染

B.淋巴細(xì)胞可以吞噬細(xì)菌和病毒，并將其消化分解

C.接種HPV宮頸癌疫苗預(yù)防宮頸癌屬于非特異性免疫

A.在甲圖和乙圖搶救措施實(shí)施前，要打120電話呼救

B.甲圖在進(jìn)行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C.若乙圖傷者b處出血時(shí)，血液鮮紅色，從傷口噴出，應(yīng)按圖中a位置止血

D.甲圖搶救措施為心肺復(fù)蘇，為使其優(yōu)先通氣，其順序?yàn)椤跋菳后A”

二.解答題（共2小題）

14.某校針對(duì)今年春季高發(fā)的甲流，開(kāi)展了制作“傳染病校園宣傳手冊(cè)”的實(shí)踐活動(dòng)。小明制作的手冊(cè)如

圖所示，請(qǐng)結(jié)合手冊(cè)，回答相關(guān)問(wèn)題。

“甲流”來(lái)襲，它是這樣傳播的

不要害怕！

防護(hù)手冊(cè)請(qǐng)收好！?。?/p>

認(rèn)識(shí)甲流

甲型流感，簡(jiǎn)稱“甲流"，由甲

型流感病毒引起，呈季節(jié)性流行。

對(duì)付甲流有妙招

如果被感染了，你會(huì)①常通風(fēng)②勤洗手

發(fā)燒、頭疼、咳嗽、流鼻涕、③戴口罩④鍛煉身體

嘔吐、腹瀉、肌肉酸痛等。⑤注射疫苗

\/

(1)甲型流感病毒是導(dǎo)致甲流的，當(dāng)甲流病毒侵入人體初期并不會(huì)引起發(fā)燒、頭疼等癥狀,

這是因?yàn)槿梭w的第二道防線即在保衛(wèi)我們的身體。

(2)甲流的傳播途徑有多種，在手冊(cè)“對(duì)付甲流有妙招”中，屬于保護(hù)易感人群的措施有(多

選)。

(3)注射甲流疫苗(選填“能”或“不能”)預(yù)防新型冠狀病毒感染，原

因。

(4)艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，HIV病毒侵入人體后會(huì)攻擊人體的,拒

絕毒品、不安全性行為等可有效預(yù)防艾滋病，這屬于預(yù)防傳染病措施中的o

15.小李的父親經(jīng)?？人?，午后低熱，晚上出冷汗，且咳嗽時(shí)炭中帶有血絲。醫(yī)生為其檢查后確診其患有

肺結(jié)核，立即辦理住院治療，并及時(shí)給小李接種了卡介苗，而小李的姐姐剛好在出差就沒(méi)有接種卡介苗。

住院期間，姐弟倆輪流照顧父親。后來(lái)，小李和姐姐在醫(yī)院進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)姐姐患上了肺結(jié)核。請(qǐng)根據(jù)

該生活現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

(1)肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病。從傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看，小李的父親應(yīng)該屬于o

(2)醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行診斷和治療時(shí).，一般都會(huì)洗手、消毒和戴口罩以防止病原體侵入，這屬于傳染病

預(yù)防措施中的。

(3)小李進(jìn)行預(yù)防接種時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺結(jié)核桿菌的一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)稱為,

這種免疫叫作免疫。

(4)在傳染病流行的幾個(gè)環(huán)節(jié)中，未染病前小李的姐姐屬于。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期初中生物北京版八年級(jí)期末必刷?？碱}之健康地生

活

參考答案與試題解析

—.選擇題（共13小題）

1.某肺炎病人入院治療期間，檢查血常規(guī)項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)有一種血細(xì)胞數(shù)量明顯增多，這種血細(xì)胞是（）

A.白細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.血小板D.肌細(xì)胞

【考點(diǎn)】血常規(guī)化驗(yàn)單；血液的成分和主要功能.

【專題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題.

【答案】A

【分析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板組成。

【解答】解：A.白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能，能吞噬發(fā)炎部位的病菌，當(dāng)人體患肺炎后，化

驗(yàn)血液時(shí)往往發(fā)現(xiàn)數(shù)量增多的是白細(xì)胞，A正確。

B.紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化

碳，B錯(cuò)誤。

C.血小板有止血和加速凝血的功能，C錯(cuò)誤。

D.血細(xì)胞不包括肌細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能。

2.掌握一些基本的急救知識(shí)和技能，能在危急時(shí)刻多一份安全保障。下列關(guān)于急救的敘述，正確的是（）

A.發(fā)現(xiàn)有人溺水后，先不要做任何處理，應(yīng)立即對(duì)被救者進(jìn)行人工呼吸

B.發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，將被救者移到通風(fēng)處，同時(shí)撥打“120”急救電話

C.人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理進(jìn)行的，吹氣的次數(shù)為每分鐘75次

D.進(jìn)行人工呼吸時(shí)，需要一直用手捏緊被救者的鼻孔，防止吹氣時(shí)漏氣

【考點(diǎn)】急救的方法；人工呼吸；煤氣中毒及其預(yù)防.

【專題】歸納推理；醫(yī)藥常識(shí).

【答案】B

【分析】病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時(shí)，會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大

腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓的方法來(lái)進(jìn)行急救。

【解答】解：A、現(xiàn)有人溺水后，要先撥打“120”急救電話，然后清除口鼻內(nèi)的異物，再對(duì)被救者進(jìn)

行人工呼吸，A錯(cuò)誤。

B、如果發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立即打開(kāi)門窗通風(fēng)，將被救者移到通風(fēng)處，同時(shí)撥打“120”急救電話,

B正確。

C、人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理進(jìn)行的，成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15?20次/分，所

以吹氣的次數(shù)為每分鐘15?20次，C錯(cuò)誤。

D、進(jìn)行人工呼吸時(shí)，吹氣時(shí)要捏閉被救者的鼻孔，吹完氣要把手松開(kāi)，讓氣體呼出，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】掌握急救的方法是解題的關(guān)鍵。

3.蛋白質(zhì)對(duì)人體抵抗傳染病有著不可忽視的作用，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)（）

A.是抗體的成分B.是抗原的成分

C.能阻擋病原體D.能治療傳染病

【考點(diǎn)】抗體和抗原；人體特異性免疫和非特異性免疫.

【專題】演繹推理；傳染病和免疫專題.

【答案】A

【分析】（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、

異體器官等。

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相

應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。

【解答】解：抗原刺激后產(chǎn)生的能與抗原特異性結(jié)合且具有特殊抗病能力的蛋白質(zhì)（免疫球蛋白），這

種具有免疫功能的蛋白質(zhì)存在于血液、淋巴和組織液中。所以蛋白質(zhì)對(duì)人體抵抗傳染病有著不可忽視的

作用。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗原、抗體的概念。

4.日常生活中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些危急情況或意外傷害，及時(shí)救護(hù)、恰當(dāng)處置，能挽救生命。下列有關(guān)急救

敘述不正確的是（）

A.人工呼吸前，需清理口鼻內(nèi)異物和污物

B.若病人發(fā)生心跳驟停，應(yīng)進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸

C.救護(hù)者經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，方可進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作

D.動(dòng)脈出血時(shí)，應(yīng)壓迫出血點(diǎn)的遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血

【考點(diǎn)】急救的方法；出血的初步護(hù)理；人工呼吸.

【專題】歸納推理；醫(yī)藥常識(shí).

【答案】D

【分析】當(dāng)病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時(shí)，會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救

大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以首先撥打“120”急救電話，同時(shí)要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按

壓的方法來(lái)進(jìn)行急救。

【解答】解：A.人工呼吸是一種常用的急救方法，人工呼吸前，先要清除他口鼻內(nèi)的異物和污物，保

持其呼吸道暢通后，再進(jìn)行人工呼吸，A正確。

B.若發(fā)現(xiàn)被搶救者心臟驟停，應(yīng)立即對(duì)其進(jìn)行心肺復(fù)蘇，心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸，B

正確。

C.救護(hù)者經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，方可進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作，避免操作不當(dāng)，發(fā)生意外，C正確。

D.動(dòng)脈是將心臟內(nèi)的血液輸送到全身各處，血管內(nèi)壓力大，血流速度快，動(dòng)脈出血，應(yīng)在近心端用指

壓法或止血帶止血法止血，并且立即撥打急救電話，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題。

5.為研究集體居住人群流感疫苗接種的保護(hù)效果，科研人員按流感疫苗接種率將某地集體居住人群劃分

為1、2和3組，比較3組人群接種1年后流感發(fā)病率，結(jié)果如圖所示。以下分析不正確的是（）

9町

co

o口接種疫苗率（勃

7o

口接種年后發(fā)病率（%）

6g1

5o

4Q

3O

2O

1O

O

3組

A.流感具有傳染性和流行性的特點(diǎn)

B.接種的流感疫苗相當(dāng)于抗原

C.接種流感疫苗只對(duì)群體中的接種者有好處

D.接種覆蓋率越高，群體預(yù)防效果越好

【考點(diǎn)】抗體和抗原；人體特異性免疫和非特異性免疫；傳染病的特點(diǎn)與分類；傳染病的預(yù)防措施.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；傳染病和免疫專題.

【答案】c

【分析】(1)預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。

(2)非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。

(3)特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防

御作用，是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。

(4)抗原是指能夠刺激人體免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體或異物；抗體是指病原體侵入人體后，能夠刺

激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，由此產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫。

【解答】解：A.流感屬于傳染病，具有傳染性、流行性等特點(diǎn)，A正確。

B.接種流感疫苗屬于特異性免疫，可以增強(qiáng)被接種者的免疫力，目的是保護(hù)易感人群，B正確。

C.接種流感疫苗不僅能保護(hù)群體中接種者，當(dāng)流感疫苗接種覆蓋率達(dá)到60%以上時(shí)，可形成群體的免

疫屏障，也能夠保護(hù)群體中的其他易感者，C錯(cuò)誤。

D.當(dāng)流感疫苗接種覆蓋率達(dá)到60%以上時(shí)，可形成群體的免疫屏障，更好發(fā)揮流感疫苗的預(yù)防效果，

D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確傳染病的預(yù)防措施和人特異性免疫與非特異性免疫的相關(guān)知識(shí)。

6.一位見(jiàn)義勇為的青年在營(yíng)救落水兒童的過(guò)程中被樹(shù)枝劃傷，出血情況如圖所示。你判斷其出血的血管、

應(yīng)加壓止血的部位分別是()

A.動(dòng)脈；a點(diǎn)B.動(dòng)脈；b點(diǎn)C.靜脈；a點(diǎn)D.靜脈；b點(diǎn)

【考點(diǎn)】出血的初步護(hù)理.

【專題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題.

【答案】D

【分析】(1)動(dòng)脈出血時(shí)顏色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀。止血時(shí)一般在受傷動(dòng)脈的近心端，采用指壓

止血法或止血帶止血法進(jìn)行止血。

(2)靜脈出血時(shí)血色暗紅，血流較緩和，一般是將受傷靜脈的遠(yuǎn)心端壓住進(jìn)行止血。

(3)毛細(xì)血管出血時(shí)血液呈紅色，慢慢滲出，血量少，一般會(huì)由于血液凝固而自然止血。處理時(shí)可先

將傷口進(jìn)行消毒，再用消毒紗布包扎。

【解答】解：題干中，一位見(jiàn)義勇為的青年在營(yíng)救落水兒童的過(guò)程中被樹(shù)枝劃傷，有血液慢慢從傷口流

出，據(jù)此判斷，此人出血的血管是靜脈。由于靜脈是把全身的血液輸送回心臟的血管，因此，按壓止血

的部位應(yīng)在傷口的遠(yuǎn)心端——b處。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】考查的知識(shí)點(diǎn)是出血的護(hù)理.解答時(shí)可從動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管出血的特點(diǎn)和止血方法方面來(lái)

分析。

7.江西省定于2024年2月啟動(dòng)第二劑次HPV疫苗接種工作。該過(guò)程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分

別為（）

A.抗原，控制傳染源B.抗原，保護(hù)易感人群

C.抗體，保護(hù)易感人群D.抗體，切斷傳播途徑

【考點(diǎn)】抗體和抗原；傳染病的預(yù)防措施.

【答案】B

【分析】（1）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。

（2）抗原是指能夠刺激人體免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體或異物；抗體是指抗原侵入人體后，能夠刺激

淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)，由此產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫。

【解答】解：抗原是指能夠刺激人體免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體或異物；抗體是指病原體侵入人體后，

能夠刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，由此產(chǎn)生的免疫屬于特異性免疫。所以HPV疫

苗接種過(guò)程中注射的主要物質(zhì)及采取的措施分別為抗原，采取的措施為保護(hù)易感人群。

故選：Bo

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確抗體與抗原和傳染病的預(yù)防措施。

8.下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中，正確的是（）

A.健康就是指身體強(qiáng)壯、不生病

B.性格孤僻、不愿與人交往和健康無(wú)關(guān)

C.多吃保健品就一定有利于健康

D.自信、自尊、自強(qiáng)也是健康的表現(xiàn)

【考點(diǎn)】健康的概念.

【答案】D

【分析】健康不僅僅是沒(méi)有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。據(jù)此解答。

【解答】解：A、由分析可知，健康不僅僅是沒(méi)有疾病，而是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的

良好狀態(tài)。不符合題意。

B、性格孤僻、不愿與人交往，說(shuō)明心理不健康。不符合題意。

C、多吃保健品只能有利于身體的健康，不能促進(jìn)心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的健康。不符合題意。

D、健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，自信、自尊、自強(qiáng)屬于心理健康，是健

康的一部分。符合題意。

故選：Do

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握健康的含義，并結(jié)合題意分析，認(rèn)真作答。

9.天花病是由天花病毒感染人引起的一種烈性傳染病，是唯一通過(guò)全球疫苗運(yùn)動(dòng)根除的人類疾病。接種

天花疫苗后免疫力可以維持3?5年，既往數(shù)據(jù)表明，接種天花疫苗也可以預(yù)防猴痘病，有效率能達(dá)到

85%。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.上述例子中的免疫屬于非特異性免疫

B.患病后，可以通過(guò)注射青霉素等抗生素藥物進(jìn)行治療

C.接種天花疫苗5年后免疫力消退，原因是天花病毒發(fā)生了變異

D.接種天花疫苗可以預(yù)防猴痘，說(shuō)明猴痘病毒與天花病毒相似程度比較高

【考點(diǎn)】人體特異性免疫和非特異性免疫；計(jì)劃免疫及其意義.

【專題】結(jié)合課本知識(shí)的信息；歸納推理；傳染病和免疫專題.

【答案】D

【分析】（1）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防

線。

（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防

御作用，是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。

【解答】解：A、特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的

病原體有防御作用，是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的，則上述例子中的免疫屬于特異性免疫，A錯(cuò)

誤。

B、抗生素一般用于治療細(xì)菌引起的疾病，對(duì)病毒引起的疾病沒(méi)有效果。所以患病后，不能通過(guò)注射青

霉素等抗生素藥物進(jìn)行治療，B錯(cuò)誤。

C、接種天花疫苗5年后免疫力消退，原因是體內(nèi)地塊天花病毒的抗體減少了，C錯(cuò)誤。

D、接種天花疫苗可以預(yù)防猴痘，說(shuō)明猴痘病毒與天花病毒相似程度比較高，抵抗天花病毒的抗體才能

抵抗猴痘病毒，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確人體特異性免疫和非特異性免疫。

10.如圖中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，a表示病原體，據(jù)圖分析合理的是（）

甲-------?丙

a

A.甲表示易感人群

B.a只包括病毒

C.缺少甲、乙、丙任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行

D.保護(hù)丙的措施只是戴口罩、勤洗手

【考點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施；傳染病流行的基本環(huán)節(jié).

【專題】過(guò)程示意圖；歸納推理；傳染病和免疫專題.

【答案】C

【分析】（1）染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、

病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。

（2）圖中：甲表示傳染源，乙表示傳播途徑，丙表示易感人群、a是病原體。

【解答】解：A、傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物，故甲表示傳染源，A錯(cuò)誤。

B、a病原體是引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等生物，B錯(cuò)誤。

C、傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)：傳染源（甲）、傳播途徑（乙）、易感人群

（丙），如果缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不能流行，C正確。

D、丙是易感人群，保護(hù)易感人群的措施有：注射疫苗、加強(qiáng)體育鍛煉等，而戴口罩、勤洗手屬于切斷

傳播途徑，D錯(cuò)誤。

故選：Co

【點(diǎn)評(píng)】掌握傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。

11.流感高發(fā)期間，同學(xué)們繪制了流感傳播示意簡(jiǎn)圖作宣傳，相關(guān)敘述不正確的是（）

A.唾液、鼻腔分泌物是傳播途徑

B.甲是易感人群

C.戴口罩可以減少飛沫傳播帶來(lái)的感染風(fēng)險(xiǎn)

D.及時(shí)接種流感疫苗可以保護(hù)易感人群

【考點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施；傳染病流行的基本環(huán)節(jié).

【專題】過(guò)程示意圖；歸納推理；傳染病和免疫專題.

【答案】B

【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、

病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染

病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

【解答】解：A、唾液、鼻腔分泌物中有流感病毒，能夠傳播流感，是傳播途徑，A正確。

B、從傳染病角度分析，圖中乙還沒(méi)有被感染的健康人屬于易感人群，甲患者體內(nèi)有流感病毒，屬于傳

染源，B錯(cuò)誤。

C、戴口罩能夠阻斷病原體在人與人間通過(guò)飛沫傳播，可以減少飛沫傳播帶來(lái)的感染風(fēng)險(xiǎn)，能有效地切

斷傳播途徑，C正確。

D、接種流感疫苗屬于特異性免疫，目的是保護(hù)易感人群，D正確。

故選：B=

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確傳染病流行的環(huán)節(jié)和預(yù)防措施。

12.下列有關(guān)傳染病和免疫的敘述，正確的是（）

A.HIV是艾滋病的病原體，吸毒者容易通過(guò)共用注射器傳染

B.淋巴細(xì)胞可以吞噬細(xì)菌和病毒，并將其消化分解

C.接種HPV宮頸癌疫苗預(yù)防宮頸癌屬于非特異性免疫

D.肺結(jié)核、狂犬病、白化病、血友病和佝僂病都是傳染病

【考點(diǎn)】人體特異性免疫和非特異性免疫；常見(jiàn)的病毒性傳染?。òò滩。?；病原體與傳染病的病

因；傳染病流行的基本環(huán)節(jié).

【專題】歸納推理；傳染病和免疫專題.

【答案】A

【分析】（1）非特異性免疫是生來(lái)就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防

線。

（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防

御作用，是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的。

（3）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。

【解答】解：A、HIV是艾滋病的病原體，吸毒者容易通過(guò)共用注射器傳染，A正確。

B、淋巴細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌和病毒，或使血漿、病毒等病原體失去致病性，B

錯(cuò)誤。

C、接種HPV宮頸癌疫苗預(yù)防宮頸癌屬于特異性免疫，C錯(cuò)誤。

D、肺結(jié)核和狂犬病是傳染病，白化病和血友病是遺傳病，佝僂病是兒童少年缺乏鈣或維生素D引起的

營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏癥，D錯(cuò)誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確人體特異性免疫與非特異性免疫和傳染病的流行的基本環(huán)節(jié)與預(yù)防措施

等的相關(guān)知識(shí)。

13.健康和安全永遠(yuǎn)是青少年的第一課題，如遇到下列問(wèn)題，你認(rèn)為操作不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.在甲圖和乙圖搶救措施實(shí)施前，要打120電話呼救

B.甲圖在進(jìn)行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通

C.若乙圖傷者b處出血時(shí)，血液鮮紅色，從傷口噴出，應(yīng)按圖中a位置止血

D.甲圖搶救措施為心肺復(fù)蘇，為使其優(yōu)先通氣，其順序?yàn)椤跋菳后A”

【考點(diǎn)】出血的初步護(hù)理；人工呼吸；急救的方法.

【專題】歸納推理；人體的循環(huán)系統(tǒng)專題；人體的呼吸系統(tǒng)專題；醫(yī)藥常識(shí).

【答案】D

【分析】病人在生命遇到意外事故如溺水、觸電時(shí)，會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大

腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟按壓的方法來(lái)進(jìn)行急救。

【解答】解：A.當(dāng)人出現(xiàn)意外事故時(shí)，我們首先應(yīng)撥打“120”急救電話，同時(shí)正確的實(shí)施一定的急

救措施，A正確。

B.人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)

張和回縮的患者恢復(fù)呼吸，人工呼吸時(shí)要保證呼吸道暢通，人工呼吸的次數(shù)要與人體呼吸次數(shù)相同，大

約16?18次?？梢?jiàn)，甲圖在進(jìn)行急救前，應(yīng)注意先使病人呼吸道暢通，B正確。

C.動(dòng)脈是血液從心臟流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，動(dòng)脈出血呈噴射狀或?yàn)R出，血色

鮮紅，因此應(yīng)該在近心端止血。圖乙中，若b處出血時(shí)，血液鮮紅色，從傷口噴出，是動(dòng)脈出血，應(yīng)該

在近心端止血，即傷口的上方a處指壓止血，C正確。

D.甲圖搶救措施為心肺復(fù)蘇、其順序：首先實(shí)行A胸外按壓，再實(shí)行開(kāi)放氣道，接著是B人工呼吸,

故“先ABB”，D錯(cuò)誤。

故選：D。

【點(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握一些醫(yī)藥常識(shí)。

二.解答題（共2小題）

14.某校針對(duì)今年春季高發(fā)的甲流，開(kāi)展了制作“傳染病校園宣傳手冊(cè)”的實(shí)踐活動(dòng)。小明制作的手冊(cè)如

圖所示，請(qǐng)結(jié)合手冊(cè)，回答相關(guān)問(wèn)題。

“甲流”來(lái)襲,它是這樣傳播的

不要害怕！

防護(hù)手冊(cè)請(qǐng)收好?。?！

人與人接觸與被污染的物品接觸

認(rèn)識(shí)甲流

甲型流感，簡(jiǎn)稱“甲流"，由甲

型流感病毒引起，呈季節(jié)性流行。

對(duì)付甲流有妙招

如果被感染了，你會(huì)①常通風(fēng)②勤洗手

發(fā)燒、頭疼、咳嗽、流鼻涕、③戴口罩④鍛煉身體

嘔吐、腹瀉、肌肉酸痛等。⑤注射疫苗

（1）甲型流感病毒是導(dǎo)致甲流的病原體，當(dāng)甲流病毒侵入人體初期并不會(huì)引起發(fā)燒、頭疼等癥狀,

這是因?yàn)槿梭w的第二道防線即體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞在保衛(wèi)我們的身體。

（2）甲流的傳播途徑有多種，在手冊(cè)“對(duì)付甲流有妙招”中，屬于保護(hù)易感人群的措施有④⑤（多

選）。

（3）注射甲流疫苗不能（選填“能”或“不能”）預(yù)防新型冠狀病毒感染，原因注射甲流疫苗

產(chǎn)生的抗體具有特異性。

（4）艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，HIV病毒侵入人體后會(huì)攻擊人體的免疫系統(tǒng)，拒

絕毒品、不安全性行為等可有效預(yù)防艾滋病，這屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑。

【考點(diǎn)】傳染病的預(yù)防措施；人體特異性免疫和非特異性免疫；病原體與傳染病的病因；傳染病流行的

基本環(huán)節(jié).

【專題】閱讀理解類簡(jiǎn)答題；歸納推理；傳染病和免疫專題.

【答案】（1）病原體；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

（2）④⑤

（3）不能；注射甲流疫苗產(chǎn)生的抗體具有特異性

（4）免疫系統(tǒng)；切斷傳播途徑

【分析】（1）傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的一種疾病，具有傳染性和

流行性等特點(diǎn)。

(2)傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一

個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就無(wú)法流行。傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。

【解答】解：(1)病原體是指能引起人或動(dòng)物患傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)等生物。甲型流感病毒是

導(dǎo)致甲流的病原體。體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，因此當(dāng)甲流病毒侵入人體

初期并不會(huì)引起發(fā)燒、頭疼等癥狀，這是因?yàn)槿梭w的第二道防線即體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞在保衛(wèi)

我們的身體。

(2)易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，一般通過(guò)注射疫苗或加強(qiáng)鍛煉等

措施來(lái)提高其免疫力，從而達(dá)到保護(hù)易感人群的目的。甲流的傳播途徑有多種，在手冊(cè)“對(duì)付甲流有妙

招”中，屬于保護(hù)易感人群的措施有④鍛煉身體、⑤注射疫苗。

(3)接種某種疫苗到人體后，會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)該傳染病的免疫

作用，而對(duì)其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫，注射甲流疫苗后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生甲流抗體，從

而提高對(duì)甲流的抵抗力，但不能預(yù)防新型冠狀病毒感染，原因是注射甲流疫苗產(chǎn)生的抗體具有特異性。

(4)艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，HIV病毒侵入人體后會(huì)攻擊人體的免疫系統(tǒng)，使人體

不能抵御病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害。傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或動(dòng)物所經(jīng)

過(guò)的途徑，艾滋病可通過(guò)輸入含有HIV病毒的血液或未消毒的、艾滋病人用過(guò)的注射器等傳播，也可

以通過(guò)精液傳播，因此拒絕毒品、不安全性行為等可有效預(yù)防艾滋病，這屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷

傳播途徑。

故答案為：(1)病原體；體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

(2)④⑤

(3)不能；注射甲流疫苗產(chǎn)生的抗體具有特異性

(4)免疫系統(tǒng)；切斷傳播途徑

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確人體特異性免疫與非特異性免疫和傳染病流行的基本環(huán)節(jié)與預(yù)防措施。

15.小李的父親經(jīng)?？人?，午后低熱，晚上出冷汗，且咳嗽時(shí)炭中帶有血絲。醫(yī)生為其檢查后確診其患有

肺結(jié)核，立即辦理住院治療，并及時(shí)給小李接種了卡介苗，而小李的姐姐剛好在出差就沒(méi)有接種卡介苗。

住院期間，姐弟倆輪流照顧父親。后來(lái)，小李和姐姐在醫(yī)院進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)姐姐患上了肺結(jié)核。請(qǐng)根據(jù)

該生活現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

(1)肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病。從傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看，小李的父親應(yīng)該屬于傳染源。

(2)醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行診斷和治療時(shí)，一般都會(huì)洗手、消毒和戴口罩以防止病原體侵入，這屬于傳染病

預(yù)防措施中的切斷傳播途徑。

(3)小李進(jìn)行預(yù)防接種時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺結(jié)核桿菌的一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)稱為抗體，這

種免疫叫作特異性免疫。

(4)在傳染病流行的幾個(gè)環(huán)節(jié)中，未染病前小李的姐姐屬于易感人群。

【考點(diǎn)】人體特異性免疫和非特異性免疫；傳染病流行的基本環(huán)節(jié)；傳染病的預(yù)防措施；抗體和抗原.

【專題】歸納推理；傳染病和免疫專題.

【答案】(1)傳染源；

(2)切斷傳播途徑；

(3)抗體；特異性；

(4)易感人群。

【分析】1.傳染病能夠在人群中流行，必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任

何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病都流行不起來(lái)。

2.傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。

3.特異性免疫是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體或異物有防御作用。

4.當(dāng)病原體侵入人后，刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體。

【解答】解：(1)傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié)有傳染源、傳播途徑、易感人群。肺結(jié)核是一種呼吸道傳染病。從

傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看，小李的父親是帶有病原體的人，應(yīng)該屬于傳染源。

(2)傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施。醫(yī)生對(duì)患者進(jìn)行診斷

和治療時(shí)，一般都會(huì)洗手、消毒和戴口罩以防止病原體侵入，這屬于傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑。

(3)當(dāng)病原體侵入人后，刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體。

小李進(jìn)行預(yù)防接種時(shí)，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺結(jié)核桿菌的一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)稱為抗體，這種免疫是出

生后才有的，只能對(duì)特定的病原體或異物有防御作用，屬于特異性免疫。

(4)傳染病有傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。未染病前小李的姐姐屬于易感人群。

故答案為：(1)傳染源；

(2)切斷傳播途徑；

(3)抗體；特異性；

(4)易感人群。

【點(diǎn)評(píng)】掌握傳染病的環(huán)節(jié)、預(yù)防措施及特異性免疫的含義是解題的關(guān)鍵。

考點(diǎn)卡片

1.血液的成分和主要功能

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

血液是流動(dòng)在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體，主要成分為血漿、血細(xì)胞（如圖）.屬于結(jié)締組織，即生

命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次.血液中含有各種營(yíng)養(yǎng)成分，如無(wú)機(jī)鹽、氧、以及細(xì)胞代謝產(chǎn)物、激素、酶和抗體等,

有營(yíng)養(yǎng)組織、調(diào)節(jié)器官活動(dòng)和防御有害物質(zhì)的作用.

加入抗凝劑的血液

仙漿

血

血」液

￡

的廣紂細(xì)胞

組

血.

成

齡Y白細(xì)胞

細(xì)V

胞施

I血小板

1、血漿:

（1）成分：主要成分是水，占91%?92%.血漿中含有多種維持人體生命活動(dòng)所必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).如蛋

白質(zhì)、葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽等.另外血漿中還含有一些體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.如：二氧化碳、尿素等.

（2）功能：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物.

2、血細(xì)胞:

血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.三種血細(xì)胞的比較:

名稱形態(tài)結(jié)構(gòu)功能異常情況

紅細(xì)胞呈兩面凹的圓運(yùn)輸氧和部過(guò)少時(shí)貧血

餅狀,富含血分二所化碟

紅蛋白成熟血紅蛋白含量低也會(huì)

的無(wú)細(xì)胞核有此癥狀

比紅細(xì)胞大，有吞事細(xì)菌.對(duì)

白細(xì)胞有炎癥時(shí)，數(shù)目會(huì)

細(xì)胞核人體有防■和

保護(hù)作用增多

血小板個(gè)體量小形狀有加速—過(guò)少時(shí)血流不止

不規(guī)則，無(wú)細(xì)胞和止血的作

核用過(guò)多時(shí):形成血栓

3、血液的功能:

運(yùn)輸氧氣及少量的二氧化碳，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物，起防御保護(hù)作用，調(diào)節(jié)體溫.

【命題的方向】

本考點(diǎn)考查了對(duì)血液的成分和主要功能的認(rèn)識(shí)，需重點(diǎn)掌握知識(shí)，題型多樣，有一定的綜合性，需靈活解

答.

例：能使血液完成運(yùn)輸功能的組成成分有（）

①血漿；②紅細(xì)胞；③白細(xì)胞；④血小板.

A.①③，B.②④，C.①②，D.②③

分析：回答此題的關(guān)鍵是要明確血液的組成和功能.血液由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)

胞和血小板.

解答：血漿的主要成分是水，其功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和代謝廢物；紅細(xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白，血紅

蛋白在氧濃度高的地方與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方與氧分離，所以紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧氣；白細(xì)胞可

以作變形運(yùn)動(dòng)，身體某處有病菌時(shí)，白細(xì)胞會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁，吞噬病菌，對(duì)人體有防御和保護(hù)作用；血

小板的功能是止血和加速凝血.

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：血液的組成和功能知識(shí)點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意.

【解題思路點(diǎn)拔】

考查的是血液的成分和主要功能，應(yīng)當(dāng)充分了解血液的分層現(xiàn)象，熟練掌握血液的成分這一基礎(chǔ)知識(shí).關(guān)

鍵是要明確血液的組成和各部分功能.

2.人工呼吸

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，可用人工方法讓胸廓有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小，以幫助呼吸運(yùn)動(dòng)減弱或暫時(shí)停止呼吸的

患者維持肺的通氣功能，這就叫人工呼吸.最常用的人工呼吸法是口對(duì)口吹氣法.

做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通.然后再進(jìn)行口

對(duì)口的吹氣.成年人在平靜狀態(tài)下的呼吸頻率大約是15——20次/分，人體活動(dòng)加強(qiáng)時(shí)，呼吸的頻率和

深度都會(huì)增加.人工呼吸的頻率應(yīng)和人體自然呼吸的頻率相同.

【命題的方向】

本考點(diǎn)主要考查了對(duì)人工呼吸的理解認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)，一般為選擇、填空.

例：對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物，再進(jìn)行人工呼吸.這樣可以（）

A.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖B.保證施救者的安全

C.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤(rùn)D.保持呼吸道通暢

分析：對(duì)于溺水、煤氣中毒等引起的呼吸停止的患者，我們要采取人工呼吸的方法進(jìn)行施救，思考解答.

解答：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成.是氣體進(jìn)出肺的通道.人

工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病

人保持呼吸道的暢通.然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣.

故選：D

點(diǎn)評(píng)：掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事項(xiàng).

【解題思路點(diǎn)拔】

直接考查人工呼吸的知識(shí)，人工呼吸是常見(jiàn)的一種急救措施，需掌握要領(lǐng).常用于救助溺水、煤氣中毒或

觸電等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命.

3.煤氣中毒及其預(yù)防

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

1、煤氣中毒：煤氣中含大量有毒氣體如一氧化碳、硫化氫.苯、酚、氨等.高爐煤氣和發(fā)生爐煤氣含一

氧化碳高，吸入人體后，一氧化碳和氧氣可以同時(shí)通過(guò)肺的通氣進(jìn)入肺，再通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血

液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多，就使更多的血紅蛋白

與一氧化碳結(jié)合，又因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋白結(jié)合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使

氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，而不能被血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織細(xì)胞缺氧.引起中樞神經(jīng)障礙,

輕者頭疼、暈眩、耳鳴，惡心，嘔吐，重者兩腿不聽(tīng)指揮、意志障礙、吐白沫，大小便失禁等，嚴(yán)重的昏

迷以至死亡.

天然氣含大量甲烷，甲烷無(wú)毒，但含量高時(shí)，氧氣含量相對(duì)減少.當(dāng)空氣中甲烷含量達(dá)到10%以上時(shí)，人

體的反應(yīng)是虛弱.暈眩，進(jìn)而失去知覺(jué)直至死亡.

2、預(yù)防煤氣中毒，要嚴(yán)格遵守煤氣安全規(guī)程的有關(guān)規(guī)定，首先要做到以下各點(diǎn)：

(1)經(jīng)常檢查煤氣設(shè)備的嚴(yán)密性，防止煤氣泄漏，煤氣設(shè)備容易泄漏部分，應(yīng)設(shè)置報(bào)警裝置，發(fā)現(xiàn)泄漏

要及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)設(shè)備冒出煤氣或帶煤氣作業(yè)，要佩戴防毒面具.

(2)新建或大修后的設(shè)備，要進(jìn)行強(qiáng)度及嚴(yán)密性試驗(yàn)，合格后方可投產(chǎn).

(3)進(jìn)入煤氣設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，一氧化碳含量及允許工作時(shí)間應(yīng)符合規(guī)定.

【命題的方向】

本考點(diǎn)直接考查對(duì)煤氣中毒及其預(yù)防的認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)，一般為選擇、填空題，但會(huì)結(jié)合多個(gè)知識(shí)點(diǎn)出解

答題，有一定的綜合性.

例：春節(jié)期間張新去姥姥家，推開(kāi)家門就聞到了煤氣味，姥姥在床上已不省人事，僅有微弱呼吸.張新實(shí)

施緊急救治，其做法你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.迅速關(guān)緊煤氣閥，打開(kāi)門窗通風(fēng)B.立即撥打“120”，告知地址和病情

C.馬上對(duì)姥姥實(shí)施人工呼吸D.同時(shí)給姥姥服用牛黃解毒片，以緩解病情

分析：本題考查煤氣中毒及其預(yù)防.當(dāng)人處在一氧化碳濃度較高的地方就會(huì)發(fā)生中毒，一氧化碳和氧氣可

以同時(shí)通過(guò)肺的通氣進(jìn)入肺，再通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液，氧和一氧化碳都能與血紅蛋白結(jié)合，而

一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力大得多，就使更多的血紅蛋白與一氧化碳結(jié)合，又因?yàn)橐谎趸寂c血紅蛋

白結(jié)合后分離極慢，而血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，而不能被

血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織細(xì)胞缺氧.

解答：A、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，迅速關(guān)緊煤氣閥，打開(kāi)門窗通風(fēng)，降低空氣中的一氧化碳濃度，緩解病人

中毒癥狀，這是首要要做的.

B、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，應(yīng)立即撥打“120”，請(qǐng)專業(yè)人員處理，但記住要說(shuō)明地址和病情.正確.

C、如果情況危急，在專業(yè)人士未道前，在通風(fēng)處對(duì)病人實(shí)施人工呼吸是正確的.

D、用牛黃解毒片，只能緩解由細(xì)菌、病毒而引起的病情，對(duì)于煤氣中毒沒(méi)有半點(diǎn)作用.

故選：D

點(diǎn)評(píng)：煤氣中毒是指大量的一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，而不能被血液

運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞，造成組織缺氧.

【解題思路點(diǎn)拔】

考查了對(duì)煤氣中毒及其預(yù)防的認(rèn)識(shí)，解題關(guān)鍵是掌握煤氣中毒時(shí)的急救措施和預(yù)防煤氣中毒的方法.煤氣

的主要成分一氧化碳有毒，而且具有可燃性，所以發(fā)生煤氣中毒事故時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉閥門，開(kāi)窗通風(fēng)，

救人第一，小心遇明火引起爆炸.

4.健康的概念

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

1.健康概述：

健康是指?jìng)€(gè)體在身體上、心理上、社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面的良好狀態(tài)，它包括三個(gè)層次的健康.

（1）身體健康：指身體結(jié)構(gòu)完好和功能正常.

（2）心理健康：又稱精神健康，指人的心理處于完好狀態(tài)，包括正確地認(rèn)識(shí)自我，正確地認(rèn)識(shí)環(huán)境和及

時(shí)適應(yīng)環(huán)境.

（3）社會(huì)適應(yīng)能力：即每個(gè)人的能力應(yīng)在社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)得到充分的發(fā)揮，作為健康的個(gè)體應(yīng)有效地扮演與

其身份相適應(yīng)的角色.

特別提醒：道德健康也是一個(gè)人健康的一個(gè)方面，道德健康指具有良好的道德觀念和行為.具有識(shí)別是非、

美丑、善惡的能力，并能控制自己的行為符合社會(huì)道德觀念的要求.

2.健康的標(biāo)準(zhǔn)：

健康包括身體、心理和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)層次，但更重要的是心理、社會(huì)素質(zhì)與能力.

【命題的方向】

直接考查了對(duì)健康的認(rèn)識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)，多以選擇、填空形式出題.

例：健康的正確含義是（）

A.肢體健全、沒(méi)有疾病B.身體健康、心理健康

C.身體強(qiáng)壯、心情愉快D.身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)

分析：此題考查對(duì)健康的認(rèn)識(shí).健康不僅僅是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好

狀態(tài).

解答：A、肢體健全、沒(méi)有疾病不是真正的健康，這只是身體上的健康，故不符合題意.

B、健康不只是身體健康、心理健康還有對(duì)社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)，故不符合題意.

C、身體強(qiáng)健、心情愉快是指身體、心理的健康，對(duì)健康含義的解釋不完整，故不符合題意.

D、傳統(tǒng)的健康觀是“無(wú)病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，正如世界衛(wèi)生組織提出的“健康不僅僅

是沒(méi)有疾病，是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)”.因此，現(xiàn)代入的健康內(nèi)容包括：軀

體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等.故符合題意.

故選：D

點(diǎn)評(píng)：健康的生活不僅需要加強(qiáng)體育鍛煉，搞好個(gè)人衛(wèi)生，還要保持愉快的心情，積極向上的心態(tài)，同時(shí)

還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處，維持良好的人際關(guān)系.

【解題思路點(diǎn)拔】

主要考查的是健康的概念，熟練掌握即可.

5.常見(jiàn)的病毒性傳染?。òò滩。?/p>

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

能在人體寄生繁殖，并能致病的病毒引起的傳染病.主要表現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、全身不適等全身中毒癥狀及

病毒寄主和侵襲組織器官導(dǎo)致炎癥損傷而引起的局部癥狀.人體的病毒性感染分為隱性感染、顯性感染、

慢病毒感染.多數(shù)情況下的感染呈隱性感染（指人體感染病毒后，不出現(xiàn)癥狀，但可產(chǎn)生特異性抗體）.少

數(shù)為顯性感染（指人體感染病毒后，出現(xiàn)癥狀）.顯性感染中多數(shù)病毒性感染表現(xiàn)為急性感染，發(fā)病急、

病程短，多在1?2周內(nèi)自愈，少數(shù)表現(xiàn)為潛伏性感染（如皰疹病毒感染等）和慢性感染（如乙型肝炎病

毒感染等）.

病毒性傳染?。翰《拘愿窝祝《拘愿忻?，傷寒，艾滋病，狂犬病，禽流感，乙腦，甲肝等.

【命題的方向】

考查了對(duì)常見(jiàn)的病毒性傳染?。òò滩。┑恼J(rèn)識(shí)，熟練掌握即可，多以選擇、填空形式出題.

例：下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是（）

A.握手，共進(jìn)午餐B.不正當(dāng)性接觸C.注射毒品D.母嬰傳播

分析：艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫

功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源.

解答：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有:

性傳播（與己感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消

毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV

的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是,

交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日

常生活接觸不會(huì)傳播HIV.

故選：A

點(diǎn)評(píng)：此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防，多以選擇題的形式考查，難度一般.

【解題思路點(diǎn)拔】

熟記掌握常見(jiàn)的病毒性傳染?。òò滩。┑奶卣骷词墙忸}關(guān)鍵.

6.病原體與傳染病的病因

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

傳染?。河刹≡w引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病叫傳染病.

病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲(chóng)等生物.

傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn).

【命題的方向】

主要考查了對(duì)病原體與傳染病病因的認(rèn)識(shí)，需熟記掌握知識(shí)點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)，有一定的綜合性.

例：2012年初，廣東某鎮(zhèn)發(fā)生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝'感染事件.據(jù)調(diào)查，感染丙肝的居民都曾

到未采用一次性注射器的鎮(zhèn)衛(wèi)生所打過(guò)針.由此推斷（）

A.帶毒針頭是丙肝的傳染源B.丙肝和肺結(jié)核的病原體具有相同的結(jié)構(gòu)組成

C.丙肝屬于血液傳染病D.丙肝與甲型肝炎的傳播途徑相同

分析：此題主要考查的是傳染病的分類，據(jù)此分析解答.

解答：傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性

的特點(diǎn)，按照傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體

表傳染病.感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的鎮(zhèn)衛(wèi)生所打過(guò)針.由此推斷丙肝屬于血液傳染

病.故C符合題意.

A、傳染源是指能散播病原體的人或動(dòng)物，因此丙肝患者是傳染源.不符合題意.

B、丙肝的病原體是丙肝病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì).肺結(jié)核的病原體是結(jié)

核桿菌，屬于細(xì)菌，細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體，有細(xì)胞結(jié)構(gòu).不符合題意.

D、丙肝屬于血液傳染病，主要通過(guò)血液等傳播.甲肝屬于消化道傳染病，主要通過(guò)飲食傳播.不符合題

故選：C.

點(diǎn)評(píng)：本題考查傳染病的傳播途徑，可在了解傳染病的分類的基礎(chǔ)上，解決此題.

【解題思路點(diǎn)拔】

熟記掌握病原體與傳染病的病因是解題的關(guān)鍵.

7.傳染病的特點(diǎn)與分類

【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】

一、有病原體

每一種傳染病都有它特異的病原體，包括微生物和寄生蟲(chóng)。比如水痘的病原體是水痘病毒，猩紅熱的病原

體是溶血性鏈球菌。病原體主要分為細(xì)菌、病毒、真菌（癬的病原體）、原蟲(chóng)（瘧原蟲(chóng)）、蠕蟲(chóng)（蠕蟲(chóng)病的

病原體）。

二、有傳染性

傳染病的病原體可以從一個(gè)人經(jīng)過(guò)一定的途徑傳染給另一個(gè)人。每種傳染病都有比較固定的傳染期，排出

病原體，污染環(huán)境，傳染他人。

三、有免疫性

大多數(shù)患者在疾病痊愈后，都可產(chǎn)生不同程度的免疫力。機(jī)體感染病原體后可以產(chǎn)生特異性免疫。感染后

免疫屬于自動(dòng)免疫。

四、可以預(yù)防

通過(guò)控制傳染源，切斷傳染途徑，增強(qiáng)人的抵抗力等措施，可以有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生和流行。

五、有流行病學(xué)特征

傳染病能在人群中流行，其流行過(guò)程受自然因素和社會(huì)因素的影響，并表現(xiàn)出多方面的流行特征。

六、傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的

特點(diǎn)，按照傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表

傳染病。