求職教師自薦信_(tái)第1頁(yè)
求職教師自薦信_(tái)第2頁(yè)
求職教師自薦信_(tái)第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第求職教師自薦信教師自薦信篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間閱覽我這份自薦信。

我是__師范大學(xué)__級(jí)__教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生??绯鲂@我希望能在社會(huì)中繼續(xù)磨練自己,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷超越自我,完善自我。

隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益劇烈,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會(huì),在大學(xué)四年里,我注重培養(yǎng)自己全面開展,力爭(zhēng)做一個(gè)全能人才。思想上積極要求進(jìn)步,努力向黨組織靠攏,信念堅(jiān)決,注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績(jī)優(yōu)良,屢次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,努力建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并充實(shí)完善它。外語(yǔ)順利通過國(guó)家大學(xué)日語(yǔ)四級(jí)、日本語(yǔ)能力測(cè)試一級(jí)的考試,具有一定的讀、寫、聽、說(shuō)能力。做為一名朝鮮族學(xué)生,精通于民族語(yǔ)言——韓國(guó)語(yǔ)。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),努力開掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長(zhǎng)。

盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因?yàn)椤袄蠈?shí)守信〞是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進(jìn)取〞是我的性格,“自強(qiáng)不息〞是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情、高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長(zhǎng),為貴單位的事業(yè)騰飛奉獻(xiàn)自己的力量。希望貴單位給我一個(gè)施展自己的天地。

祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)佳績(jī)。

此致

敬禮!

求職人:

20__年__月__

教師自薦信篇二

幼兒園教師自尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是某某師范學(xué)院,學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè),感謝您在百忙之中看我的個(gè)人求職信自薦信。

大學(xué)四年來(lái),在老師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)根底知識(shí);系統(tǒng)的掌握了《幼兒心理學(xué)》《學(xué)前教育管理》《學(xué)前兒童科學(xué)教育》《邏輯學(xué)》等方面的有關(guān)理論;興趣愛好廣泛,在籃球、樂器、寫作方面有一定的特長(zhǎng);能熟練操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)和辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間,學(xué)習(xí)了一定的電工技術(shù),電器修理根底。

此外,我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)時(shí)機(jī),提高自己。大學(xué)四年,我深深的感受到,團(tuán)隊(duì)合作的力量是巨大的,也是必須的,我熱愛貴公司的工作,喜歡這里的工作氣氛,殷切的希望能夠在您的帶著下,在員工的共同合作努力下,為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦。

我樂觀、自信、上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好地處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng),并且有很強(qiáng)的責(zé)任心與使命感?,F(xiàn)在,我即將畢業(yè),面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足。在校期間我積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),被校評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員〞等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面,我更是認(rèn)真刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。并充分利用課余時(shí)間,拓寬知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。而在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位開展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)開展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。實(shí)習(xí)期間,看到自己所付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑,這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。

盡管在眾多求職應(yīng)聘者中,我不一定是秀的。但我仍然很有自信?!皯褵嵴\(chéng)以待明主,持經(jīng)論以待明君〞。我不乞求信任,只愿有行動(dòng)來(lái)謀求信任。愿貴單位給我一次嘗試工作的時(shí)機(jī),施展自己潛能的空間,我會(huì)盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴單位滿意,讓客戶滿意。

下頁(yè)附個(gè)人簡(jiǎn)歷表,無(wú)論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),都希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

此致

敬禮!

自薦人:

20某某年某某月某某日

教師類自薦信篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論