名句名篇情景式序列化練習(xí)一1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)《琵琶行》中描寫琵琶女技藝學(xué)成后，“”突出其技藝高超，“”突出其艷壓群芳，襯托手法巧妙?！峨x騷》中屈原訴說自己因佩戴蕙草而遭到貶斥，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅(jiān)定地表示“，”?！度龒{》一文中，打漁的人唱道“，”，讓人倍感環(huán)境凄清空曠。2．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)陸游在《游山西村》中，“，”兩句描寫了山村迎神祭祀的民俗，洋溢著古樸的鄉(xiāng)村生活氣息。韓愈在《師說》中用“”強(qiáng)調(diào)懂得道理有先有后；荀子在《勸學(xué)》中TOC\o"1-5"\h\z認(rèn)為君子能超過一般人，是因?yàn)椤啊?。中華文化一脈相承，如果沒有李白的“請(qǐng)君試問東流水”，就不會(huì)有李煜的“”；如果沒有李白的“舉杯邀明月”，蘇東坡未必會(huì)有“”。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?！盾髯?勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈《師說》中“，”的觀點(diǎn)是相同的。白居易在《觀刈麥》中描寫農(nóng)民在烈日下辛苦勞作的兩句是:“，”。蘇軾《水調(diào)歌頭》中“，”兩句詩，深深祝愿自己和遠(yuǎn)在千里之外的親人能健康長壽，共賞明月，借此寄托對(duì)親人的殷切思念。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)《左傳?曹劌論戰(zhàn)》中，在戰(zhàn)勝齊國軍隊(duì)后，曹劌回答魯莊公最終追擊齊軍的理由是白居易《琵琶行》中,“，”兩句通過指法變化和曲目的難度來表現(xiàn)琵琶女高超的彈奏技藝。蘇軾《赤壁賦》中“，”兩句,寫出了王勃《滕王閣序》中“秋水共長天一色”的氣象。．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?！皻w來見天子，天子坐明堂”使用了頂真手法，白居易《琵琶行》“，”也運(yùn)用了這種手法，寫琵琶曲樂音暫時(shí)停頓，為曲終前的高潮蓄勢(shì)?！秳駥W(xué)》中“”一句，以“金”的變化來說明學(xué)習(xí)可以使人改變和提升，而“”一句，則說明了君子智慧明達(dá)、行為無過的原因。孟子在《生于憂患，死于安樂》中反復(fù)論證了苦難對(duì)人的價(jià)值和意義，并深切指出：一個(gè)國家“，”就難以避免滅亡的命運(yùn)。在橫線處填寫作品原句。(6分)《愛蓮說》中作者借蓮花對(duì)君子大加贊美，用“”來贊美君子美德遠(yuǎn)播，用“”來贊美君子可敬而不可侮慢?！冻鰩煴怼分兄T葛亮建議后主凡事宜多征詢侍中、侍郎的意見，并陳述了這樣做的效果。表現(xiàn)這效果的句子是“，。”3)已故評(píng)書演員單田芳憑著其頑強(qiáng)的毅力，在傳統(tǒng)表演藝術(shù)事業(yè)上執(zhí)著追求，做出了巨大的貢獻(xiàn)，這正如荀子《勸學(xué)》中所言：“7.(6分)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?！队烙鰳?京口北固亭懷古》中，辛棄疾認(rèn)為北伐抗金應(yīng)當(dāng)做好充分準(zhǔn)備，如果像宋文帝劉義隆那樣草率出兵，雖有“”之雄心，也只怕會(huì)是“”的結(jié)局?！秳駥W(xué)》中的“”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而學(xué)識(shí)卻超過一般人，是因?yàn)椤啊?，說明了善于利用客觀條件可以彌補(bǔ)自身不足的道理。李賀在《雁門太守行》中渲染敵人兵臨城下的緊張氣勢(shì)和將士整裝待發(fā)的高昂斗志的句子是“，”。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。宋濂在《送東陽馬生序》中，寫到自己有時(shí)被老師批評(píng)的那一句是”，他的態(tài)度是“色愈恭，禮愈至，2)有人常用“常在河邊走，哪有不濕鞋”來掩飾自己的錯(cuò)誤，對(duì)此我們可以用周敦頤愛蓮說》中的名句“，”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁?！峨x騷》中寫屈原憂愁失意，走投無路，十分迷茫困惑的句子是：“補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。杜牧在《阿房宮賦》中質(zhì)問秦統(tǒng)治者“，？”批判其貪婪與揮霍。嚴(yán)格地說，潯陽并非絕對(duì)沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳，所以白居易在船上才會(huì)贊嘆“，”?！稅凵徴f》中，周敦頤寫出了蓮花身處污泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗，潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神，如此氣韻來源于其形態(tài)“，”補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(15分)⑴在信息時(shí)代，能力與年齡不再有直接的關(guān)系，各行各業(yè)涌現(xiàn)了一大批年輕的專家。這可以用《師說》中“，”解釋。⑵《琵琶行》里琵琶女演奏時(shí)，用“”的指法彈奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“”，使四弦齊響，余味無窮。TOC\o"1-5"\h\z⑶王安石《登飛來峰》中通過虛寫在高塔上見到輝煌景象來言志的一句是“”，表現(xiàn)詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚、不懼奸邪的勇氣和決心的一句是“蘇軾在《赤壁賦》提出與“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也”相對(duì)的觀點(diǎn)是，。⑸《氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的句子是：，。⑹荀子在《勸學(xué)》認(rèn)為人的知識(shí)、道德、才能是后天不斷廣泛學(xué)習(xí)改造獲得的?！敖稹币h利，需“就礪”；人要改造成為“”的君子，就要“”，可見，學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。⑺歐陽修《醉翁亭記》中“，”用對(duì)偶句式，描繪出兩幅對(duì)比鮮明的山間朝暮之景的畫面。11．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。TOC\o"1-5"\h\z屈原《離騷》中，詩人認(rèn)為，只要自己的本心是美好的，而不在意別人怎么看待自己的兩句是“，”。劉禹錫《陋室銘》中，用“，”兩句指出自己的陋室不簡陋的原因之一是自己的朋友都是有學(xué)問的人。辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是詞人的憂憤之作,其中“,”兩句寫北方已非宋朝國土，感慨極為沉痛。12．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。莊子《逍遙游》中，先寫蜩與學(xué)鳩以自己的飛行和休息來嘲笑大鵬，發(fā)出“__的疑問，再寫斥安鳥以自己的飛行來嘲笑大鵬，發(fā)出“”的疑問。白居易《琵琶行》在行文內(nèi)容上多次寫到“月”，送別時(shí)用“”一句借月抒發(fā)別情，聽完音樂后用“”一句借月表達(dá)感受。晏殊《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》中，用“一_”一句寫出他對(duì)暮色中春花飄零的感嘆；用“”一句寫出他在花闖小路上心情難寧。13．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中，“，”兩句蘊(yùn)含哲理，表明了新事物必將取代舊事物。杜甫《登高》中，“__,__”從橫(空間)、縱(時(shí)間)兩方面著筆，由異鄉(xiāng)漂泊寫到多病纏身。白居易《琵琶行》中，“”寫詩人被貶后獨(dú)自飲酒，借酒消愁；蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“__”寫詞人把酒灑在地上祭奠江月，表達(dá)自己的情感。14．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分古人非常重視反省。比如《論語?學(xué)而》中曾子“”一句強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常反省自身荀子在《勸學(xué)》中還用“”一句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了反省的重要作用。蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中從不同方面對(duì)周瑜形象進(jìn)行了刻畫?！啊币曰槭乱r托其少年得意；“”寫其裝束，表現(xiàn)他的儒雅風(fēng)度。杜牧《阿房宮賦》中的“，”兩句，用夸張的手法寫出了阿房宮的占地之廣、建筑之高。15．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分?？鬃釉凇墩撜Z?里仁》里所說的“__,”意思是見到有德行有才干的人就要想著向他學(xué)習(xí)，見到?jīng)]有德行的人，就要反思自己。這成了后世儒家修身養(yǎng)德的座右銘。《師說》中總結(jié)“師道不復(fù)”的原因，揭示士大夫不愿從師心理的句子是:“__，__。白居易《琵琶行》中，用鳥語和流水聲來生動(dòng)狀寫琵琶聲的句子是：“，__。16?補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。《觀刈麥》中詩人看到農(nóng)民在酷夏中的勞碌與痛苦后，感嘆“”即可以拿著俸祿，因而“一___”,喟嘆終日。TOC\o"1-5"\h\z白居易《琵琶行》中，以粗俗的鄉(xiāng)野音樂來反襯琵琶女技藝高超的兩句是“一一__?！冻啾谫x》中客人心中的疑慮消除，于是同蘇軾“__,__刀跟文章開頭的“泛舟”“月出”遙相呼應(yīng)。17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。屈原在《離騷》中直抒胸臆、表白心志，如“，“就表明自己對(duì)美好德行的追求，至死不渝?！冻鰩煴怼分校T葛亮認(rèn)為劉禪如果能跟郭攸之、費(fèi)袆、董允等人商量宮中大小事情然后實(shí)施，就可以取得如此效果：“3)杜牧的《阿房宮賦》用排比句渲染阿房宮的繁華奢靡，其中吧阿房宮所奏之樂與市井言語進(jìn)行對(duì)比的句子是：“18．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。杜牧的《阿房宮賦》中“，”兩句借助對(duì)比突出了梁柱上的釘頭之多，批判了秦朝統(tǒng)治者的奢靡浪費(fèi)。李煜的《虞美人》中，除春花秋月之外，“”也是勾起詞人故國之思的景象：而“__”則是對(duì)詞人無盡愁緒的形象描繪。酈道元的《三峽》寫秋霜之季,以高猿“__”的悲涼叫聲與前面“肅殺環(huán)境一同渲染了三峽秋季特有的氣氛。19．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)我們既要善于從正面學(xué)習(xí)，又要善于從反面借鑒，關(guān)于這種辯證的學(xué)習(xí)方法，《論語?述而》中是這樣表述的“，”?！对娊?jīng)》中的“，”，本是女子表達(dá)對(duì)所愛之人的期盼與思念，曹操在《短歌行》中借此來表達(dá)對(duì)賢才的渴望?！峨x騷》中“，”兩句詩表現(xiàn)了詩人即便在芳香與污濁混雜的環(huán)境里也要保持品格的高潔，以體現(xiàn)其“不忘初心”的決心。20．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“擇吉”是中國人做大事前通常要做的一項(xiàng)古老傳統(tǒng)習(xí)俗，以期趨利避害。《詩經(jīng)?氓》中的“，