醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件_第1頁
醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件_第2頁
醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件_第3頁
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文檔簡介

醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計學(xué)方法

(StatisticalMethodsinMedicalSciences)

授課對象:碩士研究生

(理論-1班上機-3班)授課教師:宋曼殳

Email:Tel:83911497(階平樓230)

授課時間:2016.09.09—2016.11.18授課對象:碩士研究生考試形式、教材及參考資料形式:試卷(80%)+上機(20%)教材:孫振球、徐勇勇主編.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)(第4版)羅家洪、郭秀花主編.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)計算機

操作教程參考書:

1.方積乾主編.生物醫(yī)學(xué)研究的統(tǒng)計方法

2.張文彤或宇傳華主編.SPSS操作教程網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)址:

考試形式、教材及參考資料形式:試卷(80%)+上機(2周次日期星期節(jié)次講課內(nèi)容授課教師學(xué)時29月9日五1~5緒論,統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖宋曼殳549月23日五1~5計量資料統(tǒng)計描述、參數(shù)估計、t檢驗宋曼殳559月30日五1~5方差分析宋曼殳5710月14日五1~5定性資料的統(tǒng)計描述與統(tǒng)計推斷宋曼殳5810月21日五1~5非參數(shù)檢驗、直線相關(guān)與回歸宋曼殳51011月4日五1~5多重線性回歸與多元逐步回歸、logistic回歸王友信51111月11日五1~4生存分析、cox回歸、總復(fù)習(xí)宋曼殳4教學(xué)進度(理論課)地點:一教樓108教室周次日期星期節(jié)次講課內(nèi)容授課教師學(xué)時29月9日五1~5緒論,周次日期星期節(jié)次講課內(nèi)容授課教師學(xué)時備注910月28日五1~5SPSS介紹及基本操作;網(wǎng)絡(luò)課程介紹張鳳、羅艷俠、宋曼殳510自行安排五1~10統(tǒng)計描述,t檢驗;方差分析卡方檢驗;秩和檢驗羅艷俠10網(wǎng)絡(luò)1211月18日五1~5相關(guān)回歸;其他方法回歸;綜合實習(xí)張鳳、羅艷俠、祝慧萍5教學(xué)進度(上機課)地點:二教樓404、405教室(張鳳)二教樓410、411教室(羅艷俠)二教樓409教室(宋曼殳、?;燮迹?/p>

考試時間(暫定):11月25日或12月2日周次日期星期節(jié)次講課內(nèi)容授課教師學(xué)時備注910月28日五1~第一章緒論

第一節(jié)概述

第一章緒論第一節(jié)概一、定義

1.統(tǒng)計學(xué)(Statistics):是關(guān)于數(shù)據(jù)(data)的學(xué)問,是從數(shù)據(jù)中提取信息、知識的一門科學(xué)與藝術(shù),包括研究設(shè)計、數(shù)據(jù)搜集、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析和結(jié)果報告等步驟。一、定義1.統(tǒng)計學(xué)(Statistics):現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的新觀念統(tǒng)計學(xué)是對不確定性問題做決策的科學(xué)。從哲學(xué)角度看,統(tǒng)計學(xué)是從個性中尋找共性,透過偶然現(xiàn)象看事物內(nèi)部本質(zhì)規(guī)律的一種方法和手段?!敖y(tǒng)計學(xué)既是一門科學(xué)也是一門哲學(xué)。”現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)的新觀念統(tǒng)計學(xué)是對不確定性問題做決策的科學(xué)。統(tǒng)計學(xué)理論基礎(chǔ)研究對象概率論數(shù)理統(tǒng)計有變異的事物統(tǒng)計學(xué)理論基礎(chǔ)研究對象概率論有變異的概率論和數(shù)理統(tǒng)計是一門隨機數(shù)學(xué)分支,它們是密切聯(lián)系的同類學(xué)科。但是概率論、數(shù)理統(tǒng)計、統(tǒng)計方法又都各有它們自己所包含的不同內(nèi)容。概率論——是根據(jù)大量同類隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律,對隨機現(xiàn)象出現(xiàn)某一結(jié)果的可能性作出一種客觀的科學(xué)判斷,對這種出現(xiàn)的可能性大小做出數(shù)量上的描述;比較這些可能性的大小、研究它們之間的聯(lián)系,從而形成一整套數(shù)學(xué)理論和方法。數(shù)理統(tǒng)計——是應(yīng)用概率的理論來研究大量隨機現(xiàn)象的規(guī)律性;對通過科學(xué)安排的一定數(shù)量的實驗所得到的統(tǒng)計方法給出嚴(yán)格的理論證明;并判定各種方法應(yīng)用的條件以及方法、公式、結(jié)論的可靠程度和局限性。使我們能從一組樣本來判定是否能以相當(dāng)大的概率來保證某一判斷是正確的,并可以控制發(fā)生錯誤的概率。統(tǒng)計方法——是以上提供的方法在各種具體問題中的應(yīng)用,它不去注意這些方法的的理論根據(jù)、數(shù)學(xué)論證。概率論和數(shù)理統(tǒng)計是一門隨機數(shù)學(xué)分支,它們是密切聯(lián)系的同類學(xué)科

進行統(tǒng)計設(shè)計,收集、整理資料

對所收集資料進行統(tǒng)計描述和處理

對統(tǒng)計處理的結(jié)果進行分析和解釋統(tǒng)計學(xué)的任務(wù)

進行統(tǒng)計設(shè)計,收集、整理資料對所收集資料進行統(tǒng)計描述和處基本任務(wù)和作用基本任務(wù)1.結(jié)合專業(yè)知識和具體要求進行統(tǒng)計設(shè)計、搜集和整理資料;2、對所搜集的資料進行統(tǒng)計描述和處理;3、對統(tǒng)計處理的結(jié)果進行分析和解釋;并做出科學(xué)的結(jié)論,以指導(dǎo)今后的實踐。作用能幫助人們有計劃、有目的進行調(diào)查研究和實驗研究,合理的分析和解釋實驗數(shù)據(jù),科學(xué)地揭示數(shù)據(jù)之間隱含的內(nèi)在規(guī)律性?;救蝿?wù)和作用基本任務(wù)

2.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)(MedicalStatistics)統(tǒng)計+醫(yī)學(xué)——交叉學(xué)科

是研究醫(yī)學(xué)和生物學(xué)中數(shù)據(jù)的設(shè)計、收集、整理與分析推斷的一門學(xué)科。2.醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計學(xué)方法醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)收集、表達(dá)和分析方法。

是以醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo),用統(tǒng)計學(xué)的原理和方法研究醫(yī)學(xué),側(cè)重于臨床醫(yī)學(xué)中的數(shù)據(jù)的搜集、整理和分析。其主要內(nèi)容為:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的基本原理和方法,及其在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的應(yīng)用。臨床常用的統(tǒng)計方法:生存分析多因素分析:多元回歸與相關(guān)、logistic

回歸、Cox比例風(fēng)險回歸醫(yī)學(xué)科研中的統(tǒng)計學(xué)方法當(dāng)研發(fā)了一種治療高血壓的新藥,應(yīng)該怎樣評價該藥的療效?最基本的方法——比較臨床試驗:將患者隨機分為兩組:一組服用該藥,另一組服用對照藥,觀測并記錄兩者藥物的療效,最后統(tǒng)計分析該藥物的有效性和安全性其中,統(tǒng)計學(xué)扮演什么角色?為何開設(shè)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計課?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的地位和作用當(dāng)研發(fā)了一種治療高血壓的新藥,應(yīng)該怎樣評價該藥的療效?為何開為何開設(shè)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計課?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的地位和作用在這個臨床試驗中有諸多問題需要回答:需要多少名患者參加試驗?如何隨機地將患者分為兩組?哪些措施可以保證兩組患者除了接受不同藥物治療外,其他影響療效因素在兩組的分布是一致的?如果兩組療效存在一定差別,怎樣比較兩種藥物的療效到底是否存在差別?換言之,我們需要了解這種差別是機會造成的,還是真實存在的?統(tǒng)計學(xué)可以回答上述問題為何開設(shè)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計課?醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的地位和作用在這個臨床試驗中有2.閱讀醫(yī)學(xué)科技書刊雜志和撰寫論文1.發(fā)現(xiàn)不確定現(xiàn)象背后隱藏的規(guī)律性二、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的重要性

3.為開展科研工作打下基礎(chǔ)2.閱讀醫(yī)學(xué)科技書刊雜志和撰寫論文1.發(fā)現(xiàn)不確定現(xiàn)象背后隱藏?fù)?jù)調(diào)查,新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志(NewEnglandJ.Medical)、美國醫(yī)學(xué)雜志(JAMA)、英國醫(yī)學(xué)雜志(British

J.Medical)和Lancett等著名醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表的文章中,有70%應(yīng)用了統(tǒng)計學(xué),而且雜志有統(tǒng)計學(xué)的常務(wù)編審?!敖y(tǒng)計學(xué)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)大廈的一個重要支柱”。---美國醫(yī)學(xué)會雜志(JAMA)主編二、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的重要性據(jù)調(diào)查,新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志(NewEnglandJ.Me國外研究項目中,統(tǒng)計的工作量和資金的投入占總科研的比例為20%至30%。“統(tǒng)計學(xué)的地位不僅僅做‘配角’,做裝飾,而是顧問、參謀,甚至是決策者?!?/p>

---胡良平二、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的重要性二、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的重要性

3.為開展科研工作打下基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)工作者在從事科研工作時經(jīng)常要進行統(tǒng)計咨詢和統(tǒng)計分析工作。醫(yī)學(xué)院校中,要求碩士和博士畢業(yè)論文的開題報告有統(tǒng)計方面的思考和統(tǒng)計學(xué)家參加,畢業(yè)論文答辯前要求請統(tǒng)計學(xué)家進行審閱。二、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)的重要性3.為開展科研工作打下基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)工作者在從事科研工作時經(jīng)常要醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件科研工作中常見的統(tǒng)計學(xué)問題科研工作中常見的統(tǒng)計學(xué)問題科研工作中常見的統(tǒng)計學(xué)問題科研工作中常見的統(tǒng)計學(xué)問題Wang,etal.Medicine,2016Wang,etal.Medicine,2016醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件Zhao,etal.OMICS,2014Zhao,etal.OMICS,2014

老師,您好,我是2010級**醫(yī)院的研究生,學(xué)號****,名叫****。我老師假期讓我做個隨訪,現(xiàn)在數(shù)據(jù)處理方面有些問題不是很有把握,想請教您一下。

這個隨訪是關(guān)于乳腺癌生存預(yù)后的研究,目的是研究一種血漿蛋白sdf-1水平對乳腺癌患者生存預(yù)后的影響和臨床價值,現(xiàn)在要做COX回歸。有下面幾個問題問您:

1、現(xiàn)在有一個變量乳腺癌的病理類型(導(dǎo)管內(nèi)癌,浸潤性導(dǎo)管癌,黏液腺癌,乳腺肉瘤),臨床上惡性度是有差別的,預(yù)后是不同的,那么我如何賦值比較恰當(dāng),比如按惡性度分別賦值1、2、3、4是否可行,另外乳腺癌的受體狀態(tài)ER、PR等陰性預(yù)后差,那么陽性、陰性如賦值0、1,是否應(yīng)該有一定方向,賦值的大小方向是否應(yīng)該與前面病理類型賦值大小方向一致,如果賦值方向不同是否會影響回歸方程的結(jié)果。

2、還有一個問題,乳腺癌的腫瘤分期是由T(腫瘤)、N(淋巴結(jié))、M(遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)移)三個變量決定的,那么我做COX回歸時,是把T、N、M以及分期四個變量都引人方程還是只把腫瘤分期這個變量引人方程分析更恰當(dāng)呢,國外相關(guān)文獻只引人了臨床分期。

3、有一個變量手術(shù)前病程,時間從幾天到幾年不等,大小相差懸殊,我做回歸時是否應(yīng)當(dāng)進行轉(zhuǎn)換,用哪種轉(zhuǎn)換比較好,比如用lg縮小數(shù)據(jù)間差異再做回歸分析是否合理。

PS.估計您年后這段時間也挺忙的,有時間就幫給看一下,謝謝您,祝您新年身體健康,萬事如意!

老師,您好,我是2010級**醫(yī)院的研究生,學(xué)號*要有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)注重理解統(tǒng)計學(xué)的基本概念、基本原理、基本方法。搞清各種統(tǒng)計方法、公式的適用條件和正確用法培養(yǎng)科學(xué)的統(tǒng)計思維方法結(jié)合專業(yè),聯(lián)系實際,邊學(xué)邊用,在實踐中學(xué),強調(diào)應(yīng)用三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)授之以魚不如授之以漁要想幫助他人解決難題,還不如傳授給他人解決難題的方法。三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)授之以魚不如授之以漁要想幫助他人解決難三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)臨床流行病學(xué)和詢證醫(yī)學(xué)微信號:bysyrcce三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)臨床流行病學(xué)和詢證醫(yī)學(xué)微信號:bysyrcce三、怎樣三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)三、怎樣學(xué)好醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)一般步驟統(tǒng)計設(shè)計收集資料整理資料分析資料第二節(jié)統(tǒng)計工作的步驟一般步驟統(tǒng)計設(shè)計收集資料整理資料分析資料第二節(jié)統(tǒng)計工作的1、統(tǒng)計設(shè)計(design)統(tǒng)計設(shè)計是解決在科研中如何控制實驗誤差、改善實驗有效性與正確分析實驗結(jié)果的關(guān)鍵,它對專業(yè)設(shè)計布局的合理性與實驗結(jié)論成立的可靠性起著重要保證作用??蒲性O(shè)計

專業(yè)設(shè)計調(diào)查設(shè)計實驗設(shè)計統(tǒng)計設(shè)計主要涉及抽樣方法、調(diào)查技術(shù)、質(zhì)量控制等主要涉及實驗設(shè)計類型、分組方法、樣本含量估計等

原則:對照、重復(fù)、隨機、盲法臨床試驗設(shè)計(藥物等)1、統(tǒng)計設(shè)計(design)統(tǒng)計設(shè)計是解決在科研中如何控制

統(tǒng)計研究設(shè)計

估計研究對象的數(shù)量(樣本大小估計)跟據(jù)研究目的確定對照的類型保證隨機化和雙盲原則的貫徹跟據(jù)研究目的確定主要和次要考核指標(biāo)如何收集和匯總數(shù)據(jù)以保證數(shù)據(jù)質(zhì)量如何進行統(tǒng)計分析統(tǒng)計研究設(shè)計估計研究對象的數(shù)量(樣本大小估計)

原始記錄經(jīng)常性資料專門報告卡統(tǒng)計報表資料來源現(xiàn)場調(diào)查一時性資料實驗室做實驗根據(jù)研究目的實驗設(shè)計的要求收集準(zhǔn)確的完整的充滿信息的原始資料。2.收集資料(Collectionofdata)

3.整理資料(Sortingdata)就是將收集來的資料有目的,有計劃地進行科學(xué)加工(對原始數(shù)據(jù)進行歸納整理,通常要做成一覽表,如:頻數(shù)表)。目前數(shù)據(jù)管理一般采用統(tǒng)計軟件,如:EpiData、SPSS、SAS。4.分析資料(Analysisofdata)就是將經(jīng)過統(tǒng)計整理的結(jié)果,作一系列統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷,闡明事物的規(guī)律性。采用統(tǒng)計分析軟件,如:SAS、SPSS、STATA。3.整理資料(Sortingdata)就是將收集來的統(tǒng)計分析統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷假設(shè)檢驗參數(shù)估計點估計區(qū)間估計4、分析資料

(Analysisofdata)統(tǒng)計分析統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷假設(shè)檢驗參數(shù)估計點估計區(qū)間估計4、分統(tǒng)計描述

按照設(shè)計要求,正確選擇統(tǒng)計指標(biāo)并進行計算;以最適的統(tǒng)計指標(biāo)表達(dá)收集資料的數(shù)量特征——集中性與離散性和/或變量變化規(guī)律。統(tǒng)計推斷

在正確統(tǒng)計描述的基礎(chǔ)上,根據(jù)樣本提供的信息推斷總體,對統(tǒng)計指標(biāo)的差別和關(guān)聯(lián)性在一定條件下(犯錯誤的概率很小)進行統(tǒng)計分析和推論,為專業(yè)結(jié)論提供統(tǒng)計學(xué)依據(jù)4、分析資料

(Analysisofdata)統(tǒng)計描述按照設(shè)計要求,正確選擇統(tǒng)計指標(biāo)并進行計算;以最適的總結(jié)與注意事項結(jié)論可靠的關(guān)鍵調(diào)查或?qū)嶒炘O(shè)計是否周密完善、是否按設(shè)計要求進行實施所選用指標(biāo)是否具有特異性和客觀性強、靈敏度和精確度高數(shù)據(jù)是否真實可靠、樣本含量是否足夠大所選用的統(tǒng)計方法是否妥當(dāng);結(jié)果的解釋是否正確??偨Y(jié)與注意事項結(jié)論可靠的關(guān)鍵調(diào)查或?qū)嶒炘O(shè)計是否周密完善、是第三節(jié)資料類型(typesofdata)第三節(jié)資料類型(typesofdata)統(tǒng)計資料的分類

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計資料數(shù)值變量資料(定量變量資料)——計量資料分類變量資料無序分類變量資料(計數(shù)資料)二項分布資料

多項分布資料有序分類變量資料(等級資料)統(tǒng)計資料的分類醫(yī)學(xué)統(tǒng)計資料數(shù)值變量資料(定量變量資料)—

1.計量資料(quantitativedata):

對每個觀察單位用定量方法測定某項指標(biāo)的數(shù)值大小所得的資料。

特點:有計量單位,如患者的身高(cm)、體重(kg)、血壓(mmHg)、脈搏(次/分)、紅細(xì)胞計數(shù)(1012/L)資料類型有數(shù)值變量(numericalvariable)與分類變量(categoricalvariable):1.計量資料(quantitativedata):

2.計數(shù)資料(Enumerationdata)按性質(zhì)或類別進行分組,然后再清點各組數(shù)目所得的資料。

特點:無固有計量單位,如膚色(黑、白),血型(ABO),職業(yè)(工人、醫(yī)生、教師等),性別(男女)2.計數(shù)資料(Enumerationdata)按性3.等級資料(Rankeddata)將觀察單位按某項指標(biāo)的等級順序分組,再清點各組觀察單位的個數(shù)所得的資料。

特點:半定性或半定量的觀察結(jié)果。有序多分類(ordinalcategorydata)

①癌癥分期:早、中、晚。

②藥物療效:治愈、好轉(zhuǎn)、無效、死

亡。

③尿蛋白:,,,++,+++及以上3.等級資料(Rankeddata)將觀察單位按

某婦產(chǎn)科醫(yī)生為了調(diào)查住院天數(shù)、分娩方式、妊娠結(jié)局是否與年齡、身高、體重、職業(yè)、文化程度有關(guān),該研究者利用常規(guī)保存的病案首頁數(shù)據(jù),在某醫(yī)院搜集了2014-2015年共計1400名妊娠分娩婦女的資料,按住院號排序后排在前面的10名婦女的有關(guān)數(shù)據(jù)見表1-1。職業(yè)、文化程度、分娩方式、妊娠結(jié)局等變量的分類見表1-2。某婦產(chǎn)科醫(yī)生為了調(diào)查住院天數(shù)、分娩方式、妊娠結(jié)局是否與表1-110名妊娠分娩婦女的有關(guān)數(shù)據(jù)住院號年齡(y)身高(cm)體重(kg)職業(yè)文化程度住院天數(shù)(d)分娩方式妊娠結(jié)局2516276.0其他中學(xué)9順產(chǎn)其他3215360.0其他小學(xué)7剖宮產(chǎn)足月2815864.0其他中學(xué)10順產(chǎn)足月2916268.0工人大學(xué)8剖宮產(chǎn)足月2715868.0農(nóng)民小學(xué)6順產(chǎn)其他3915866.5工人中學(xué)8剖宮產(chǎn)其他2316268.0其他小學(xué)11剖宮產(chǎn)其他2016270.5管理人員大學(xué)4順產(chǎn)足月2716071.5其他中學(xué)3順產(chǎn)其他2216270.0工人大學(xué)7剖宮產(chǎn)足月表1-110名妊娠分娩婦女的有關(guān)數(shù)據(jù)年齡(y)身高(cm表1-2分類變量的類別變量類別職業(yè)工人、農(nóng)民、管理人員、知識分子、商業(yè)服務(wù)、其他文化程度文盲、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)及以上分娩方式順產(chǎn)、先兆早產(chǎn)、助產(chǎn)、剖宮產(chǎn)妊娠結(jié)局足月、其他表1-2分類變量的類別變量類別職業(yè)工人、農(nóng)民、管醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件資料的類型數(shù)值變量——計量資料分類變量——二分類變量

——計數(shù)資料無序多分類變量有序多分類變量——等級資料資料的類型三類資料間關(guān)系

例:一組2040歲成年人的血壓以12kPa為界分為正常與異常兩組,統(tǒng)計每組例數(shù)

<8低血壓

8

正常血壓

12

輕度高血壓

15

中度高血壓

17

重度高血壓計量資料等級資料計數(shù)資料三類資料間關(guān)系例:一組2040歲成年人的血壓以12kPa第四節(jié)基本概念一、同質(zhì)與變異

(homogeneityandvariation)在科學(xué)研究中,除了直接關(guān)注的研究因素外,其他非研究因素(如性別、年齡)也會影響研究結(jié)果,為了突出研究因素的作用,需要使各比較組之間的非研究因素盡可能相同,即同質(zhì)

即使非研究因素控制在相同條件下,個體的觀察值之間也會有所不同(如雙胞胎的性格、身高、體重等),這種在同質(zhì)基礎(chǔ)上個體之間的差異稱為變異。變異是統(tǒng)計學(xué)研究的基礎(chǔ),沒有變異就無需統(tǒng)計學(xué),統(tǒng)計學(xué)正是處理數(shù)據(jù)變異的科學(xué)。

第四節(jié)基本概念一、同質(zhì)與變異(homogeneity

例如:研究某新藥治療胃潰瘍的效果,所有研究對象都必須是確診為胃潰瘍的病人且病情相似,在這種同質(zhì)的基礎(chǔ)上觀察治療效果,有的人治愈,有的人未愈,這種差異就是變異。例如:研究某新藥治療胃潰瘍的效果,所有研究對象都必須是二、總體與樣本(populationandsample):

總體(population):根據(jù)研究的目的所劃定范圍內(nèi)的同質(zhì)的個體構(gòu)成的全體。

樣本(sample):總體中隨機抽取的一部分。樣本要具有:代表性、隨機性和可靠性。樣本二、總體與樣本(populationandsample總體(population):根據(jù)研究目的所確定的被研究事物(同質(zhì)的個體所組成)的全體,即同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合。

例如:調(diào)查2015年某城市正常成年男性發(fā)鉛含量。觀察對象:某城市所有成年男性觀察單位:每個人變量:發(fā)鉛含量變量值:每個人測定的發(fā)鉛值。總體:2015年某城市所有正常成年男性的發(fā)鉛值。同質(zhì)基礎(chǔ):同一年份、同一地區(qū)、同為正常成年男性??傮w(population):根據(jù)研究目的所確定的被研究事物2、樣本(sample):是從總體中隨機抽取一部分個體所組成的集合。

特性可靠性

是指樣本中每一個觀察單位是否確屬于既定的同質(zhì)的總體。

代表性

是指樣本是否能充分反映總體的真實情況。2、樣本(sample):是從總體中隨機抽取一部分個體所組成三.誤差的種類(typesoferror)

(1)隨機誤差(randomerror)隨機誤差是由不確定原因引起的,不可避免和消除。其偏離總體的方向不能確定。包括隨機測量誤差和抽樣誤差。

三.誤差的種類(typesoferror)(1)隨

隨機測量誤差(randommeasurementerror):沒有固定的傾向,可使多次觀測結(jié)果有大有小。抽樣誤差(sampleerror):由于抽樣造成的樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差別。隨機測量誤差(randommeasuremente(2)系統(tǒng)誤差(systematicerror)是由于偏倚(bias)使研究結(jié)果按照一個方向偏離總體,產(chǎn)生的錯誤結(jié)果,可校正和消除。(2)系統(tǒng)誤差(systematicerror)醫(yī)學(xué)科研中統(tǒng)計學(xué)方法緒論課件

(3)過失誤差(grosserror)是由于科研設(shè)計錯誤,或?qū)嶒炚叩闹饔^片面、粗心大意引起的誤差。必須避免和剔除!如:不遵守隨機化分組原則、主觀選取研究對象、記錄錯誤、技術(shù)路線不清、計算錯誤等。這種差錯純屬責(zé)任事故,是完全不應(yīng)該發(fā)生的。(3)過失誤差(grosserror)是由于科研四、概率與頻率

(probabilityandrelativefrequency)什么是概率(probability)?

概率是度量隨機事件A發(fā)生可能性大小的一個數(shù)量,記為P(A)。(描述總體的特征)四、概率與頻率

(probabilityandrelat

可以證明:

若當(dāng)試驗次數(shù)n充分大以后,頻率k/n穩(wěn)定地在某一確定值P的附近擺動。

可用事件A的頻率作為所求概率的近似值:P(A)≈f(A)=k/n.什么是頻率(relativefrequency)?若在n次同樣的隨機試驗,事件A發(fā)生了k次,則比值k/n稱為頻率。(描述樣本的特征)

可以證明:

若當(dāng)試驗次數(shù)n充分大以后,頻率k/頻率與概率的關(guān)系拋擲硬幣的試驗結(jié)果

某試驗者拋擲硬幣的試驗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━拋擲次數(shù)(n)出現(xiàn)正面次數(shù)(k)頻率(k/n)─────────────────────

540.80

1030.30

2070.35

50260.52

100520.52━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━頻率與概率的關(guān)系拋擲硬幣的試驗結(jié)果某試歷史上許多名家做過拋擲硬幣的試驗,拋擲硬幣試驗結(jié)果如表5

表54人拋擲硬幣試驗結(jié)果━━━━━━━━━

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