本文格式為Word版，下載可任意編輯——六年級我的拿手好戲滿分（15篇）六年級我的拿手好戲作文怎么寫?相信大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛?借助作文可以提高我們的語言組織能力。今天我在這給大家整理了一些六年級我的拿手好戲總分值作文（15篇）！

六年級我的拿手好戲總分值作文篇1

廚房里，撲鼻而來的香氣，仿佛店鋪進(jìn)入了天堂，我迅速跑進(jìn)去，一看是我最愛的“蛋炒飯〞。

媽媽總是說我特別好養(yǎng)，我一直不懂這句話的意思?，F(xiàn)在我終究知道了，原來是由于一碗蛋炒飯就能滿足我小小的愿望。

每次回家，都看到媽媽在廚房里繁忙的背景，我不禁冒出一個小的想法——給媽媽做一頓蛋炒飯。雖然蛋炒飯看起來不是很高級的菜，但是媽媽經(jīng)常給我做，我看都看會了。

這一天，我剛放學(xué)回來，媽媽就打電話給我，說她今晚會晚點(diǎn)回來，她給我提前買了點(diǎn)面包，讓我先墊墊肚子。我快速的寫完了作業(yè)后，就去完成那個給媽媽的驚喜。我進(jìn)了廚房，穿上圍裙，準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗〞。我開啟了冰箱，拿出了飯、火腿、幾片菜葉、雞蛋、幾根蔥出來。

首先，我把菜葉和大蔥洗潔凈，切成小粒小粒的，然后把雞蛋打到碗里去，結(jié)果，一不提防，把蛋殼弄進(jìn)去了一點(diǎn)兒，我又急忙把蛋殼挑出來。最終，我把火腿開啟，切成小粒。食材準(zhǔn)備好后，我拿起鍋，倒入油，不一會，油就在鍋上跳起了舞，我迅速拿起鍋蓋，攔住自己上半身。這時，油仿佛在痛楚的呻吟著，把我嚇倒了，我立馬把火給關(guān)了，油的心情逐漸平復(fù)后，我再倒上飯，開起了火。我拿著鍋勺，把飯翻了幾下，飯竟然糊了，我把飯倒了后，又重新開炒，前面竟然很順利，我心里逐漸驕傲起來，我放上鹽、醬油、不知是要倒多少，就隨意倒了一點(diǎn)兒?？雌饋磉€不錯，之后，我又倒上雞蛋，想讓雞蛋的這個味，融入到飯里去，最終，我放上了火腿，就做完了。

雖然飯有點(diǎn)小糊，火腿有點(diǎn)沒熟，但是味道還是很美味的。我用一個碗把蛋炒飯壓緊了，把碗倒過來，放在了一個盤子上，即刻，這飯貌似是像上升了一個檔次，我特別的開心。

我等著媽媽回來，等呀等，她終究回來了，我?guī)蛬寢屆缮狭搜劬?，把她帶到餐桌面前，我沖動的說：“給你的驚喜！〞其實我看她已經(jīng)很累了，但她還對我笑容滿面，我顯得特別開心。她夸獎我說：“寶物，你做的真棒，我都要拜你為師了呢！真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呢〞！

這次的做飯，經(jīng)過了九九八十一難，終究成功了，我終究體會到了做飯是多么的“難〞，下次，我一定會做的更好的！

六年級我的拿手好戲總分值作文篇2

祖國棟梁千萬，各個都有自己的拿手好戲。拿手戲五花八門，各自都有各自的特長，我也不例外。

我的拿手好戲是畫畫，家里人的繪畫技術(shù)都沒有我厲害。原本我對繪畫一竅不通，對畫畫沒有什么概念，但是有件事卻改變了我對畫畫的認(rèn)知。

一次，我在表妹家玩耍，玩得累了，回到屋子里喝口水。我看見表妹在桌子上畫畫，她還小，就隨意亂畫。我看見紙上好像有一只蝴蝶，細(xì)心看又不是。于是我準(zhǔn)備在紙上畫個娃娃，結(jié)果畫得不太好。就心想：我可能沒有那個天賦吧，我就不畫了。

六年級的寒假作業(yè)里有一項作業(yè)必需親自完成，對于我們來說看起來真是輕而易舉，但做起來就沒有那么簡單了。作業(yè)是做個春節(jié)小冊子，內(nèi)容隨便，十六開紙。于是我就去買材料，回來時就開始做。準(zhǔn)備好紙張，顏料擠在調(diào)色板上，再放一些水，準(zhǔn)備清洗畫筆。我剛開始在紙上畫滿了紅色，由于過年就要紅紅火火嘛，等顏料干了再用黃顏料寫上“2022〞，寫上之后感覺怪怪的，就重新畫一張。畫完之后覺得不滿意又重新畫。畫來畫去，還是覺得不對勁。于是我決定不浪費(fèi)紙了，就想像畫一張另類的畫。我將深藍(lán)色、藍(lán)色、淺藍(lán)色、天藍(lán)色、棕色，依次按順序涂上，這樣就成為一個漂亮的夜空圖。再畫上人們點(diǎn)燃煙花，用白色畫幾條橫線，用黃色畫上“20__〞，就大功告成了。

我懷著驕傲的心情等待開學(xué)。開學(xué)后，老師一一選評，我看到那些那么好作品都被淘汰，就知道老師必定是一個嚴(yán)格的人。等老師看到我的作品后，先是怔了一下，老師看了看內(nèi)容說：“這個封面雖然完美，但是內(nèi)容簡潔，又沒有色調(diào)，只有單調(diào)的數(shù)字罷了，所以不能被選上。〞

老師又布置了一個任務(wù)——科技發(fā)展小冊子，要求我們可以自己做，也可以打印。打印多沒意思啊，我開始動手做畫。描線上色寫字，忙完這些都已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了。其次天的時候經(jīng)過老師的評比，終究被選上了。

經(jīng)過這么多的曲折，畫畫終究成了我的拿手好戲。

六年級我的拿手好戲總分值作文篇3

無暇的月光下，伴著一陣陣蟲鳴，我拿起畫筆，在乳白的畫紙上悄悄落下，畫出一道道幽美的弧線。繪畫，便是我的拿手好戲。

我從四歲時便喜歡上了它。那時，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫的帶著我在紙上畫出山河湖泊，畫出花鳥蟲魚。我驚喜地看著各種實物在我的畫筆下浮現(xiàn)，心中充滿了無數(shù)向往，此后便與它結(jié)下了不解之緣。

但是，學(xué)習(xí)繪畫，可不是一件簡單的事。

線條，是繪畫的基本功。俗話說“萬事開頭難〞，想畫好線條也不輕松。老師交代我們說畫出的線條必需輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開始畫時，我手拿筆十分不靈活，畫起來生硬又歪曲，怎么也畫不好。望著手下的一團(tuán)亂麻，我逐漸沒了耐心，便開始胡亂的畫，一度想放棄。但由于老師耐心的一遍又一遍的指導(dǎo)，我逐漸撿起了信心。在堅持努力地練習(xí)下，我終究進(jìn)步了大量，畫出了幽美的線條。

打好了基礎(chǔ)，便開始學(xué)畫實物。老師拿出范例讓我們照著臨摹，我依照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線筆描了一遍，最終拿出期待已久的色調(diào)涂了起來。“刷刷刷〞，我用力涂抹，可畫筆類似不聽我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒涂到，猶如一層古怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無奈又氣餒地盯著畫紙，十分泄氣。老師走了過來，握住我的小手，一筆一畫來回涂著，說：“涂色要有順序，你看！〞我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著老師的方法終究畫出了一副完整的作品?？粗P下的物品逐漸具象化，我心里成就感更加豐盈，由衷感受到了畫畫的樂趣。

逐漸地，我長大了。老師又教我畫漸變與陰影，我的畫畫水平也越來越好，沒有原來那么生硬了。別人都說我的畫畫得生動、自然。

月亮的光華灑進(jìn)室內(nèi)，靜謐又溫柔……我獨(dú)坐在一隅握著筆在紙上“刷刷〞地?fù)]舞著。逐漸地，逐漸地，一副作品在我筆下漸次成型。你看，這盤櫻桃又大又紅，類似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著點(diǎn)淺黃色，像一顆顆十分奪目，十分迷人的寶石，又仿佛剛摘下，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生，好像活了一樣。

繪畫，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著畫畫帶給我的開心；在戲外，我懂得了一個道理：只要堅持不懈的努力，就能成功。

六年級我的拿手好戲總分值作文篇4

“三百六十行，行行出狀元〞，每個人都有自己的“拿手好戲〞，我的拿手好戲則是做荷包蛋。

有那么一段時間，“荷包蛋〞這個名詞像長了翅膀似的，飛遍了全班，總有一些女生圍在一起，嘰嘰喳喳地探討各自的“荷包蛋心得〞，而我卻由于沒有做過，總是被“排斥〞在這個話題外。看著她們說得兩眼放光，我不覺心癢眼饞，暗下決心：我也得做一次才行。

有一天，恰好閑來無事。我突然想起了荷包蛋，立馬支鍋造灶，準(zhǔn)備一展身手。

我知道做荷包蛋的方法，可是這終究是第一次做，不禁又緊張又興奮，這不，一個不提防，一個可憐的雞蛋粉身碎骨。

我即刻有些狼狽。不過沒關(guān)系，長江后浪推前浪嘛，下面一定很順心，我想。不出所料，分出蛋清蛋黃那里很順利，兩者都平安無事的在自己的“陣營〞里，嚴(yán)陣以待。

我拿了雙筷子，在裝有蛋清的碗里一通亂攪。剛開始，我還決得蠻好玩兒的，攪得快速，蛋清被我攪成了一個小漩渦。五分鐘，十分鐘，十五分鐘不只攪了多久，我用筷子佛開表面一層薄薄的蛋白，底下清黃的蛋清還歷歷在目。“好啊，我就不信治不了你！〞我有些生氣了，好，攪得更猛了。直到我的手都快沒知覺了，才勉強(qiáng)把它攪成了奶油的外形。

接下來，就到煎了。我先在鍋里倒上了一點(diǎn)油，猛地開了大火一一油濺三千丈?！跋氩坏郊鍌€雞蛋也有危險。〞我摸著被熱油親過的臉，欲哭無淚的想。接著，我提防翼翼地關(guān)了火，清理了一下現(xiàn)場。

吸取了這一次的教訓(xùn)，其次次，我開了小火，逐漸的熱了油后，再輕輕地把蛋白倒進(jìn)去，撒上一小點(diǎn)鹽，煎熟蛋白后，往煎熟了的蛋白上面澆上蛋黃，翻一個面，再煎

就像唐三藏取經(jīng)一樣，經(jīng)歷了“千難萬險〞，我終究煎好了荷包蛋！

嘗了一口自制的色香味俱全的美食，我突然想起了一句話：“果真皇天不負(fù)有心人啊！〞

六年級我的拿手好戲總分值作文篇5

“小珊，包得不錯呀，有模有樣的，快趕上外婆的手藝了!〞表姐驚嘆我包餃子的功夫。包餃子的手藝就是我的拿手好戲，每年的家庭包餃子比賽就數(shù)我包得最快最好看。

這不，我像個小大人一樣，開始教表姐包餃子了。我放慢了手里的動作：拿起一張餃子皮放在手心里，夾了一團(tuán)肉餡放在皮中間，然后將餃子皮對折，一邊折一邊捏緊，這樣，餃子的邊緣才會有好看的花紋，不一會兒，一個半圓形的圓鼓鼓的餃子就包好了?！巴唵蔚?，我已經(jīng)學(xué)會了!〞表姐迫不及待地拿了一張餃子皮，放餡，對折，捏緊。可她不僅沒有捏出花紋，還把皮給捏破了。她想把破的地方“補(bǔ)〞好，可是越捏越破，她急得手忙腳亂。我和弟弟妹妹看見表姐這慌亂的樣子都笑了起來。表姐見我們笑話她，丟下一句“不包了!〞就拿著手機(jī)回了房間……

見表姐走了，我拿起她沒包好的那個破餃子，一眼便看出是餃子餡放多了的原因。于是，我用筷子夾出一部分餡，再重新捏上，一個圓圓的餃子就成形了。弟弟妹妹們見了，都嚷嚷著要跟我學(xué)包餃子呢!我笑瞇瞇地告訴他們：“要和我學(xué)包餃子可以，但是必需得堅持，我可不教半途而廢的人喲!〞

別看我現(xiàn)在包餃子很厲害，兩年前我還是一個“菜鳥〞呢!那個時候的我也總是會把餃子皮弄破，但在外婆的激勵和悉心指導(dǎo)下，我沒有放棄，也逐漸地有所進(jìn)步。包的餃子也由最初的“軟塌塌〞變成了“小月亮〞，后來“小月亮〞越做越鼓，越做越好看。

每個人都有自己擅長的事，有的可以用鋼琴彈奏出順耳動人的曲子，有的能隨著音樂跳出神態(tài)優(yōu)雅的舞蹈……大家的拿手好戲各不一致，但一致的是“冰凍三尺，非一日之寒〞，拿手好戲都是通過勤學(xué)苦練練就的。

名師點(diǎn)評：小構(gòu)思對比奇妙，不僅寫了“我〞如何教表姐包餃子，還寫了“我〞如何“拯救〞被表姐包破皮的餃子，表達(dá)了“我〞包餃子的水平。另外，習(xí)作的語言對比生動形象，如“包的餃子也由最初的‘軟塌塌’……好看〞，十分形象地說明白“我〞包餃子的進(jìn)步。

六年級我的拿手好戲總分值作文篇6

大家都有自己的拿手好戲，拿手好戲就是自己做的對比拿手的一件事，如捏橡皮泥，畫畫，炒菜……，但我的拿手好戲是做冰棍。

冰棍在夏天是人們降暑的好東西，它涼涼的，夏天的太陽熱熱的，你把冰棍放在嘴里入口立化，那冰涼的感覺真是太爽了！

做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具，準(zhǔn)備一些果汁和一些水果。首先，把果汁倒進(jìn)模具里面，把水果切成水果片，把水果片一片一片地放進(jìn)果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了，要剛剛好哦，接著用模具的蓋子蓋上果汁，把模具放進(jìn)冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了，大約幾個小時后，一個水果冰棍就做好了。

做一個水果冰棍還不夠，我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我準(zhǔn)備汽水，還有一些軟糖，首先，汽把水倒進(jìn)一個可樂瓶里面（塑料的瓶子），然后往汽水里面扔一些軟糖進(jìn)去，把可樂瓶的蓋子蓋上放進(jìn)冰箱里，這樣就做好了。

有一次我和朋友正在玩，我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水，我跑回家，把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先，我開啟了冰棍模具，我舔了一下，哇！那冰棍簡直是太好吃了，有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔，里面的汽水被摔成了粉碎，我把它倒進(jìn)了碗里，一勺一勺地吃了起來，嗯，這個更美味，有汽水甜甜的味道，還融進(jìn)了軟糖的味道。

在夏日里吃冰棍，真是太爽了，不過現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天，我等著下一個夏天的時候再用我的法寶。

六年級我的拿手好戲總分值作文篇7

我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什么呢？又不是誰都會嗎？不不不，釣魚考究的東西好多的。

上一次我和舅舅來到一個魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

先取好魚竿上好線開始裝鉤子，用一個圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線，里面還配送了一個鉤子很尖。不提防，我手鉤到了，我忍痛直接一鼓作氣拔了出來，手指立馬流了血。這也讓我明白了，假如魚上鉤了他們也插翅難逃。

舅舅備好了魚食，我上好了魚食后，弓腰拉線，拋鉤，然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久，我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了，現(xiàn)在開始認(rèn)識釣魚拋線過后，要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然，我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動。我欣喜若狂，等待浮完全下沉，然后提竿子，拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了，出水，甩上岸邊。

我就繼續(xù)這么釣。掉了很久，我也釣到了好多魚，我想我怎么可能這么一帆風(fēng)順呢？結(jié)果真來了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得，結(jié)果線斷了。我想這下沒法釣了，然后就打道回府。

現(xiàn)在明白了吧，釣魚可不是誰都能釣的，沒有那么“一釣〞風(fēng)順了。不過，這也成為了我的一項拿手好戲。

六年級我的拿手好戲總分值作文篇8

十八般武藝，樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。

小的時候，見爸爸手持鍋鏟，盡情地，優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈〞，他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術(shù)?！八囆g(shù)大師〞炒的飯又怎能不香呢?“色香味〞在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起，這令我無時無刻不在空想：什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師〞就好了……

后來，我開始爸爸請教如何炒飯。

爸爸笑呵呵地說：“好啊。那，你要聽好了——首先，要熱鍋冷油……〞“爸爸，什么是熱鍋冷油呀?〞“熱鍋冷油是……〞在爸爸最精心的幫助與指導(dǎo)下我一遍遍練習(xí)。現(xiàn)在，我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。

“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，〞一次爸爸的同學(xué)來訪，我成功登上了家庭第一神廚的位置。

那天，我毫不躊躇秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯：首先，參與冷米飯，加一點(diǎn)水，使其散開。之后，再熱鍋冷油，翻炒一會，再依次參與雞蛋、火腿和青豆，迅速翻炒……淡淡的白煙飄起，帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘，我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光，如金子一樣;紅的、綠的“小寶石〞鑲嵌在金子里。“我要炒飯!〞“我還要!〞“別搶，別搶!〞弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……

我的炒飯可謂獨(dú)一無二!怎樣，是不是很想拜師呢。

六年級我的拿手好戲總分值作文篇9

你問我的拿手好戲是什么？我可以毫不躊躇的告訴你——繪畫。在我小的時候，家里的墻壁就被我畫的花花綠綠，屋內(nèi)不讓我畫，我就在屋外的墻壁上畫。媽媽因此給我報了一個美術(shù)班。于是我就對畫畫感興趣了。

一天在家里閑來無事，看見了有一些灰的畫板?！笆前。镁枚紱]有畫了，學(xué)習(xí)壓力越來越重了〞我邊想便重新拿起一張新的畫紙訂在畫板上，看著遠(yuǎn)處的夕陽畫起來。“夕陽無限好，只是近黃昏。我用大畫筆刷刷了背景，這樣更能顯出夕陽的粗魯之美。陽光照射下，一切都是溫暖的，溫和的，就連綠蘿上也泛起金光。我用細(xì)細(xì)的筆在上面畫著，勾畫著。夕陽是美的，是五彩的。夕陽的色調(diào)是我最憧憬的。我用暖色系在畫紙上東一筆西一筆，看似沒有線條的排列卻完美的融入在夕陽的背景之中。接著我用我的錫紙在上面點(diǎn)綴，勾畫出云。我畫著房屋，黑色卻夾雜著一點(diǎn)粉紅色，接著是繁華的霓虹燈，這漂亮的大都市與夕陽融合的應(yīng)屆無瑕，仿佛這漂亮的華燈就是會夕陽做襯托的，就如眾星捧月。雖然我畫的霓虹燈很亂，但夕陽卻很寧靜。最終用筆勾畫一下遠(yuǎn)去的大雁。再用白色畫上日光。一幅漂亮的畫就完成了，我現(xiàn)就等這幅畫的晾干了。當(dāng)然，之前的心情仿佛也由于這畫的美而變好了。

假如以后我能當(dāng)畫家，我想當(dāng)一個自由畫者，畫我所憧憬的地方。

六年級我的拿手好戲總分值作文篇10

每個人性格不同，喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡籃球的……而我，剛好喜歡那優(yōu)雅的舞蹈。

我學(xué)跳舞不是一天兩天了，今年是第七年。我還在上幼兒園時，就十分羨慕那些會跳舞的姐姐。媽媽說，我以前聽到音樂就會手舞足蹈的跳起來，嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一樣翩翩起舞，那時，我就已經(jīng)想成為那樣的人了。而現(xiàn)在的我，也終究實現(xiàn)了我兒時的夢想。

記得有一次，舞蹈老師跟我們說，我們班要去加入一個表演，讓我和我的小伙伴們一起準(zhǔn)備一個全新的舞蹈。面對這個突如其來的消息時，我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的小白兔。由于我怕我跳不好，不能給老師一個滿意的答卷。老師好像看出了我的心思，她便來安慰我，溫暖的對我說：“別擔(dān)憂，你可以的，你能跳得很棒的，你要相信自已，加油！〞我安心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，老師便教起了我們舞蹈，看到了老師一個個優(yōu)雅的動作，我好像想到了我以前的夢想。下課后，我只要有還不理解的動作就會去問老師。回到家時，我就一遍一遍地練習(xí)上課時新學(xué)的動作，一遍一遍地聽音樂，去聽節(jié)奏，去練習(xí)。到了舞臺上時，我和我的小伙伴們都十分卓越的完成了所有的動作，就像一只只白色的小天鵝。表演終止了，臺下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評委的贊揚(yáng)，我們還獲得了一等獎，這塊獎牌就是對我們最好的支持。

讓我們把自已的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，都去做一些嘗試。

六年級我的拿手好戲總分值作文篇11

漫長的暑假已經(jīng)過去了，但是有一件好玩兒的事讓我至今難忘。

那是一個夏日的午后，我完成了作業(yè)就在院子里很無聊地來去，想起中午吃的魚，那鮮美的味道貌似還在嘴邊，便興起一個念頭：釣魚！

我沖寢室的爸爸喊：“爸爸，爸爸，我們?nèi)メ烎~吧！〞爸爸經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終究允許帶我去河邊釣魚。媽媽在一旁整理著釣魚、防曬的工具，嘴里還不停地嘮叨：“大熱天的，干什么不好，非得去大太陽底下釣魚。〞

我和爸爸背著釣竿來到河邊，河面寧靜得像一面明晃晃的大鏡子，魚兒該不會還在睡午覺吧？我照著爸爸的樣子，給魚鉤上餌。大約過了十五分鐘，浮標(biāo)往下沉了，我迅速把魚竿往上提，魚鉤上已經(jīng)光禿禿的，什么都沒釣著。好幾次，我都釣了空，餌倒是用了不少。我像只泄了氣的大皮球，把釣竿扔在腳下。爸爸在一邊取著自己釣竿上的魚，一邊激勵我說：“釣魚考究眼疾手快，還要有耐心和信心！你這么簡單就放棄了，那還不如繼續(xù)去院子里瞎逛呢！來，釣竿拿起來，上好餌，繼續(xù)釣！〞

聽了爸爸的話，我又重新拿起了釣竿，安寧靜靜地等待魚兒上鉤。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，浮標(biāo)又有了動靜。“快甩！〞隨著爸爸的喊聲，一條小魚已經(jīng)在空中跳舞了。“哦，我也釣到魚嘍！我也釣到魚嘍！〞

盡管最終我把那條小魚放回了小河，品嘗不到它的美味，但我還是很開心，這次經(jīng)歷讓我明白：做任何事情都不能輕易說放棄，要堅持！

六年級我的拿手好戲總分值作文篇12

每個人都有屬于自己的拿手好戲：唱歌、畫畫、做手工……而我的拿手好戲，便是跳拉丁舞。

我是從兩年前開始跳拉丁舞的，當(dāng)時并不覺得跳拉丁累，只是單純覺得好玩而已。等開始學(xué)之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯了。

開始的時候，最基礎(chǔ)的基本功便將我煎熬得不行，開開心心地去上課，然后紅著眼睛回來。每一天都是煎熬。

到后來，便是一個個艱苦的動作，抬手，旋轉(zhuǎn)，立穩(wěn)，一次次重復(fù)，失敗了一次又一次，再爬起，繼續(xù)跳，就算如此，還是沒少挨打。

練站姿，抬頭，挺胸，提裙；練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我仍舊堅持。

一晃一年便過去了，我去加入了我人生中第一場錦標(biāo)賽。會場人好多，很吵。舞臺旁有一個很大的銀幕。我的手心沁出汗珠，心“怦怦〞直跳，十分緊張。

輪到我上場了，仍舊是熟悉的動作，提裙，抬頭，邁步。和周邊整齊劃一的動作比起來類似有些格格不入。當(dāng)然，那時并未想到這是一種與眾不同。

我深吸一口氣，暗暗數(shù)著音樂的節(jié)拍，跳著跳著便忘我了，旋轉(zhuǎn)，邁步，后退。一個個動作一氣呵成，最終還加上了一個之前死也不想加上的旋轉(zhuǎn)。

最終也不負(fù)眾望取得了好成績，便開始慶幸當(dāng)時自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中漾起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。

這就是我的拿手好戲，你的呢？

六年級我的拿手好戲總分值作文篇13

去年除夕，我學(xué)會了包餃子。

那天，每家每戶團(tuán)聚在一起。我正看著窗外五彩斑斕的煙花，一回頭，見奶奶在準(zhǔn)備包餃子。她一手鏟肉餡，另一只手拿餃子皮，將餡放在皮中間，只見奶奶兩手一合，一只胖乎乎的餃子像變魔術(shù)般出現(xiàn)在奶奶手中。我忍不住大喊：“奶奶，我要跟你學(xué)包餃子。〞奶奶幫我系上圍裙，我學(xué)著奶奶的樣子，把肉餡放在皮中間，雙手一合，一用力，只覺得手中軟乎乎的，張開雙手一看，呀!可憐的餃子被我擠破了肚子“破相了〞。“怎么辦?怎么辦?〞我急得直叫。奶奶笑瞇瞇地說：“別急，我教你。〞奶奶邊包邊說：“包餃子要先捏邊，不能用勁太大。〞雖然把握了點(diǎn)要領(lǐng)，可看看奶奶包的餃子個個都胖胖的像大肚子將軍，我包的卻有的大，有的小，有的漏了陷，有的干脆是個面團(tuán)。奶奶看看我包的餃子，忍不住哈哈大笑。我雖然不服氣，但只能一步步向奶奶請教，終究包出了幾個像模像樣的餃子。終究到開飯時間了，我等不急要嘗嘗自己的手藝，卻發(fā)現(xiàn)我包的餃子都“失蹤〞了，我在自己碗里找了半天都沒找到，原來它們都跑到爸爸碗里。哎，誰叫它們碰上“大胃王〞老爸呢，看來它們是難逃爸口了。老爸一口就把我包的一個餃子吃了下去，他突然叫道：“兒子!你包的餃子里怎么一點(diǎn)餡也沒有啊!〞看來老爸吃到面團(tuán)了，大家一看老爸那“痛楚〞的表情，便再一次歡樂起來。

包餃子真好玩兒，看起來簡單做起來難，現(xiàn)在我終究體會到了。

六年級我的拿手好戲總分值作文篇14

“十八般武藝，樣樣是好戲。〞我相信同學(xué)們都有自己的拿手好戲，譬如跳舞、唱歌、打籃球……我也不例外，我的拿手好戲莫過于踢足球了。

我從上小學(xué)四年級便開始練習(xí)踢足球，爸爸經(jīng)常帶我去體育場鍛煉，我也十分熱愛足球這項體育運(yùn)動。我覺得踢足球是一種享受，可以讓人在奔跑中感受到開心。