1、 PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數(shù) 12人教版一年級語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)年級聯(lián)考習(xí)題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 我會(huì)拼，在拼音下面寫出漢字。 qng qn qn qn （_）問 （_）水 （_）天 心（_） y jn fi chn bi xn zh yo （_） （_） （_） （_）chn fn xio co hu du shn j （_）吹綠了（_），吹開了（_） ，大地一片（_）。2. 拼一拼，寫一寫。r zi d ren yu r l tou k sh dng x tin shng s sh 3. 看拼音，寫詞語。fi j bn f zh yi l

2、in mn mng bai n jn un b m gung 4. 讀拼音寫詞語。chn ji ng pn bi jn mi tin xin xi l yn mn rn bo do hn ji xn y 5. 讀拼音，寫詞語，我能寫的正確又美觀。xio nio ch zi w men shu gu y bn rn ci z j l zhng 【筆畫填空】6. 寫出下列字的筆順，并按要求填空。1廣：_共（_）畫，第二畫是（_）。2北：_共（_）畫，第四畫是（_）。3會(huì)：_共（_）畫，第五畫是（_）4走：_共（_）畫，第二畫是（_）。7. 按要求填空。才：筆順是_，第三筆是_。白：筆順是_，第三筆

3、是_。和：_結(jié)構(gòu)，部首是_，第五筆是_。8. 寫筆順，并填空。1.林共（_）畫，第二畫是（_），筆順是_。2.心共（_）畫，第二畫是（_），讀音是_。3.水共（_）畫，第一畫是（_），筆順是_。 4.來共（_）畫，第三畫是（_），筆順是_。9. 我會(huì)寫，我會(huì)填。 因“因”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。陽“陽”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。為“為”字的筆順是 。10. 按要求填空。1“里”字筆順（_），第五筆是（_）。2筆順規(guī)則先中間后兩邊的字有：（_）（_）。3“心”字的第二筆（_），“我”字的第五筆（_）?！拘谓~】11. 比一比，再組詞。 刀（_） 近（_） 清（_） 士（_）力（_）

4、遠(yuǎn)（_） 請（_） 干（_）12. 比一比，再組詞。木（_） 四（_） 云（_） 問（_）本（_） 西（_） 去（_） 同（_）13. 比一比，再組詞。 包（_） 經(jīng)（_） 還（_） 白（_） 塊（_） 句（_） 莖（_） 環(huán)（_） 百（_） 快（_）14. 比一比，再組詞。過（_） 樣（_） 陽（_） ?。╛）時(shí)（_） 校（_） 明（_） 主（_）15. 比一比，再組詞。幾（_） 電（_） 月（_） 里（_）兒（_） 魚（_） 用（_） 果（_）【連詞成句】16. 照樣子，把詞語放在句子中合適的位置。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1小鴨子

5、游到小公雞身邊。（飛快地）_2紅紅在家里寫作業(yè)。（認(rèn)真地）_3小松鼠跳來跳去。（在森林里）_17. 連詞成句。（填序號）（1）操場上 在 學(xué)生 幾個(gè) 跑步_。（2）是 這 小花貓 可愛的 一只_。（3）正在 打掃 衛(wèi)生 小明 認(rèn)真地_。18. 小小模仿秀，照樣子填空。例：花園里開滿了花?；▓@里開滿了（五顏六色）的花1樹上結(jié)滿了桃子。樹上結(jié)滿了（_）的桃子。2太陽掛在天上。太陽（_）地掛在天上。3魚兒在小河里游。魚兒在小河里（_）地游。19. 把下面的詞語連成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。1在草地上 拍 明明 球_2開放 花兒 陽光下 美麗的 在_3喜歡 我 畫畫_20. 句子加工廠。1.例：門前開著鮮花

6、。 門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上種著果樹。 _。2.例：春天像個(gè)害羞的小姑娘。_ 像 _。3. 臉上 滿意的 鄧爺爺 的 笑容 露出了 （連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。）_ ?！竟旁婇喿x】21. 讀一讀，回答問題。一只手，拉爸爸，一只手，拉媽媽，小娃娃，爬石階。石階高，他不怕，爬呀爬，爬上石階笑哈哈。（1）_、_和_在爬石階。（2）找出聲母是“P”的字。(重復(fù)的只圈第一個(gè))22. 讀兒歌，回答問題。樹上落黃鶯樹葉綠，樹枝青，青樹枝上落黃鶯，黃鶯喳喳叫，燕子滿林中。選自和大人一起讀（1）請抄寫兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。（不重復(fù)）（2）用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語。（3）兒歌中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物呢？在正

7、確答案后打上。毛毛蟲（）燕子（）黃鶯（）蜘蛛（）23. 課內(nèi)練習(xí)。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1填空。“江”字共()畫，第二畫是()?！叭~”字共()畫，第三畫是()。2給字注音，組詞。戲_( )何_( )3詩中的哪個(gè)字，寫出了魚在游戲？_24. 讀一讀，做一做。拼音格，四條線，拼音字母住里邊，住在上格不頂線，住在下格不踩邊，中格寫滿頂兩邊。（1）在文中圈出你認(rèn)識的字。（2）拼音格有（_）條線，有（_）格。（3）書寫拼音時(shí)有什么注意事項(xiàng)？請?jiān)谖闹杏脵M線劃出來。25. 重點(diǎn)段落品析。小池（宋） 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖

8、尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）這首詩的作者是代。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，這一句的意思是：?！鹃喿x理解】26. 快樂閱讀。我和爸爸去散步，走到路燈下，我忽然發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子。影子一會(huì)兒跑在前，一會(huì)兒跟在后，一會(huì)兒跑到我的左面，一會(huì)兒又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上，影子總跟著我，我又多了一個(gè)朋友。1“我又多了一個(gè)朋友”中的“朋友”指（ ）A影子B同桌2判斷，對的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）文中的影子是太陽照射形成的。（_）（2）文中的影子是燈光照射形成的。（_）27. 快樂閱讀。四個(gè)太陽我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的（ ）。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個(gè)金

9、黃的太陽，送給（ ）。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個(gè)紅紅的太陽，照給（ ）。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？哦，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。1我會(huì)在括號里寫字。2這段話有（_）句話。3春天為什么要畫個(gè)彩色的太陽？_28. 閱讀理解。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事。大清早，小鬧鐘來到貓頭鷹的家。它看見地上放著一本翻開的日記，上面記著：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任務(wù)?！薄芭叮堫^鷹晚上抓小偷，很辛苦，應(yīng)該讓它好好睡覺?！毙◆[鐘離開了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家，看見墻上貼著一張作息時(shí)間表，上面寫著：“6點(diǎn)15分做

10、早操?！毙◆[鐘一瞧，小兔子已經(jīng)在院子里做早操了，不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙，上面寫著一行大大的字：“我一定要改掉睡懶覺的壞習(xí)慣?！笨墒?，小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺。小鬧鐘就使勁鬧起來：“滴鈴鈴，滴鈴鈴，該起床了！”小熊爬起來，說：“謝謝你，小鬧鐘。”小鬧鐘說：“滴答，滴答，不謝，不謝！咱們是好朋友嘛。”有了小鬧鐘，小熊再也不睡懶覺了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小兔子 小狗 小熊2短文中有兩個(gè)描寫聲音的詞，用“ ”畫出來。我還能再寫兩個(gè)和聲音有關(guān)的詞語： 、 3小鬧鐘對小熊有什么幫助？從短文中找出來，用波浪線畫出來。4你喜歡小鬧鐘嗎？你想對它說些什么？_29. 閱讀展示

11、臺。大海大海，大海，像只搖籃。搖過去，白帆點(diǎn)點(diǎn)，搖過來，魚蝦滿船。大海，大海，多大多寬。瞧，太陽月亮，也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義詞。白（_）多（_）來（_）2太陽月亮睡在大海里，實(shí)際指的是_。3詩歌里的大海像什么呢？請用“”畫出來。30. 快樂閱讀下雨了。荷（h）葉姐姐像一把翠（cu）綠的傘站在池塘（tng）里。一條小魚（飛 游 跳）過來，躲（du）在荷葉傘下。一群蜻蜓（飛 游 跳）過來，躲在荷葉傘下。一只青蛙（飛 游 跳）過來，躲在荷葉傘下荷葉姐姐為別人遮（zh）了雨，她自己卻淋（ln）濕了。雨停了。陽光照在荷葉傘上，亮閃閃的，那是荷葉姐姐在高興地眨（zh）著眼笑呢！1這篇文章一共有_個(gè)自然段。2在文中括號內(nèi)選擇合適的字，用“”標(biāo)出。3文中共寫了（ ）種小動(dòng)物躲在荷葉下，用橫線在文中勾出這幾種小動(dòng)物的名字。【看圖寫話】31. 我會(huì)寫話。河對岸的西瓜熟（sh）了，小豬饞（chn）得直流口水。小豬怎樣才能過河？仔細(xì)觀察（gun ch）圖片，發(fā)揮（hu）想象寫一寫要求：仔細(xì)看圖，寫幾句通順的話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）_32. 看圖寫話。請你仔細(xì)觀察，看看圖上都有誰，他們在干什么。發(fā)揮想象寫幾句