2025年國(guó)家開放大學(xué)（電大）《媒體心理學(xué)》期末考試備考試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.媒體心理學(xué)的研究對(duì)象主要是（）A.媒體技術(shù)本身B.媒體內(nèi)容的生產(chǎn)過程C.媒體用戶的心理活動(dòng)與行為D.媒體的經(jīng)濟(jì)效益答案：C解析：媒體心理學(xué)是心理學(xué)分支，主要關(guān)注媒體信息對(duì)個(gè)體心理產(chǎn)生影響的過程和機(jī)制，包括認(rèn)知、情感、態(tài)度、行為等方面，因此研究對(duì)象是媒體用戶的心理活動(dòng)與行為。2.下列哪項(xiàng)不屬于媒體心理學(xué)的研究范疇？（）A.社交媒體對(duì)青少年自我認(rèn)知的影響B(tài).新聞報(bào)道中的認(rèn)知偏差C.廣告的刺激與反應(yīng)機(jī)制D.電力系統(tǒng)的運(yùn)行效率答案：D解析：媒體心理學(xué)關(guān)注媒體信息與人的心理和行為關(guān)系，電力系統(tǒng)運(yùn)行效率屬于工程領(lǐng)域，不屬于媒體心理學(xué)研究范疇。3.最早系統(tǒng)研究媒介效果的學(xué)者是（）A.拉扎斯菲爾德B.霍夫蘭C.盧因D.麥克盧漢答案：A解析：拉扎斯菲爾德在《人民的選擇》中提出了“兩極傳播”和“意見領(lǐng)袖”概念，系統(tǒng)研究了媒介效果，是媒介效果研究的開創(chuàng)者。4.“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒體（）A.可以決定受眾的思想B.能夠改變受眾的價(jià)值觀C.可以影響受眾關(guān)注哪些議題D.能完全控制受眾的行為答案：C解析：議程設(shè)置理論認(rèn)為媒體通過選擇報(bào)道內(nèi)容，影響受眾關(guān)注哪些社會(huì)議題，但并非決定受眾思想或行為。5.下列哪項(xiàng)不屬于“使用與滿足”理論的核心理念？（）A.受眾是主動(dòng)的信息選擇者B.媒體使用是為了滿足特定需求C.媒體效果是單向的D.受眾會(huì)對(duì)使用體驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整答案：C解析：“使用與滿足”理論強(qiáng)調(diào)受眾主動(dòng)性、需求導(dǎo)向和互動(dòng)調(diào)整，認(rèn)為媒體效果是雙向而非單向的。6.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，下列哪項(xiàng)心理現(xiàn)象表現(xiàn)最為突出？（）A.群體極化B.旁觀者效應(yīng)C.信息繭房D.首因效應(yīng)答案：C解析：信息繭房是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代典型心理現(xiàn)象，指算法推薦導(dǎo)致用戶只接觸符合偏好的信息，形成信息封閉區(qū)。7.“沉默的螺旋”理論描述了（）A.媒體議程對(duì)公眾輿論的影響B(tài).個(gè)體意見表達(dá)與群體意見的關(guān)系C.網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播機(jī)制D.社交媒體中的回音室效應(yīng)答案：B解析：“沉默的螺旋”理論指出個(gè)體會(huì)感知到意見環(huán)境的強(qiáng)弱，傾向于沉默以避免孤立，描述了意見表達(dá)與群體意見的關(guān)系。8.以下哪種媒介形式最適合傳遞復(fù)雜知識(shí)？（）A.電視廣告B.報(bào)紙?jiān)u論C.動(dòng)畫短片D.微信公眾號(hào)文章答案：D解析：微信公眾號(hào)文章具有深度、互動(dòng)性，適合傳遞復(fù)雜知識(shí)，其他形式更偏向娛樂或簡(jiǎn)短信息。9.媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為（）A.媒體對(duì)個(gè)體有強(qiáng)制性影響B(tài).個(gè)體對(duì)媒體存在心理依賴C.媒體內(nèi)容決定個(gè)體行為D.媒體只能提供娛樂功能答案：B解析：媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為個(gè)體在心理上需要媒體滿足特定需求，形成依賴關(guān)系，但并非強(qiáng)制性或決定性影響。10.數(shù)字鴻溝現(xiàn)象主要反映了（）A.不同人群對(duì)媒體技術(shù)的認(rèn)知差異B.不同社會(huì)階層的信息獲取能力差距C.媒體內(nèi)容的地區(qū)分布不均D.媒體對(duì)老年人心理影響較小答案：B解析：數(shù)字鴻溝指不同人群在信息技術(shù)接入、使用和技能方面的差距，主要反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素導(dǎo)致的信息獲取能力差異。11.媒體心理學(xué)的研究方法不包括（）A.實(shí)驗(yàn)法B.內(nèi)容分析法C.調(diào)查法D.設(shè)備測(cè)量法答案：D解析：媒體心理學(xué)常用研究方法包括實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、內(nèi)容分析法、案例研究法等，旨在了解媒體與人的心理行為關(guān)系。設(shè)備測(cè)量法屬于硬件層面測(cè)量，非心理學(xué)研究方法。12.下列哪項(xiàng)是對(duì)“媒介即訊息”觀點(diǎn)的正確理解？A.媒體內(nèi)容比傳播者更重要B.媒體形式本身就傳遞意義C.媒體數(shù)量決定信息傳播效果D.媒體技術(shù)決定社會(huì)形態(tài)答案：B解析：“媒介即訊息”由麥克盧漢提出，強(qiáng)調(diào)媒體形式（如口語、文字、電子媒介）本身的結(jié)構(gòu)特性塑造人類感知世界的方式，傳遞的是形式帶來的深層意義。13.“把關(guān)人”概念最早由誰提出？A.拉扎斯菲爾德B.盧因C.霍夫蘭D.格伯納答案：B解析：盧因在研究群體傳播時(shí)提出了“把關(guān)人”（Gatekeeper）概念，指在信息傳播過程中能夠影響信息通過與否的關(guān)鍵個(gè)體。14.以下哪種效應(yīng)描述了最初獲得的信息對(duì)后續(xù)判斷的過度影響？A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.從眾效應(yīng)答案：A解析：首因效應(yīng)指對(duì)個(gè)體或事物形成的最初印象對(duì)后續(xù)認(rèn)知產(chǎn)生強(qiáng)烈而持久的影響，即“第一印象”。15.互聯(lián)網(wǎng)“圈層化”現(xiàn)象主要體現(xiàn)了哪種心理？A.需求互補(bǔ)B.社會(huì)認(rèn)同C.認(rèn)知封閉D.情感宣泄答案：B解析：圈層化指?jìng)€(gè)體基于共同興趣、背景等形成特定社交群體，體現(xiàn)了社會(huì)認(rèn)同需求，即通過群體歸屬獲得身份確認(rèn)。16.媒體暴力對(duì)個(gè)體的心理影響不包括（）A.暴力行為模仿B.價(jià)值觀扭曲C.認(rèn)知能力提升D.焦慮感增強(qiáng)答案：C解析：媒體暴力研究顯示可能導(dǎo)致暴力行為模仿、價(jià)值觀扭曲、焦慮感增強(qiáng)等負(fù)面心理影響，但不會(huì)提升認(rèn)知能力。17.以下哪項(xiàng)不屬于“培養(yǎng)理論”的研究?jī)?nèi)容？A.媒體對(duì)社會(huì)價(jià)值觀的長(zhǎng)期影響B(tài).媒體對(duì)個(gè)體生活方式的改變C.媒體信息使用頻率與態(tài)度關(guān)系D.媒體內(nèi)容與短期行為關(guān)聯(lián)答案：D解析：培養(yǎng)理論關(guān)注媒體長(zhǎng)期、潛移默化的社會(huì)文化影響，如社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀塑造，而非短期行為關(guān)聯(lián)。18.社交媒體中的“點(diǎn)贊”行為主要滿足個(gè)體的哪種心理需求？A.控制需求B.歸屬需求C.自我實(shí)現(xiàn)需求D.生理需求答案：B解析：點(diǎn)贊等互動(dòng)行為能增強(qiáng)社交連接感，滿足歸屬需求和獲得社會(huì)認(rèn)同的心理需求。19.“信息過載”現(xiàn)象最可能導(dǎo)致（）A.創(chuàng)造力提升B.注意力分散C.記憶力增強(qiáng)D.決策效率提高答案：B解析：信息過載指信息數(shù)量超過個(gè)體處理能力，導(dǎo)致注意力難以集中、篩選困難，影響深度思考。20.媒體融合背景下，哪種心理現(xiàn)象表現(xiàn)尤為突出？A.單向傳播效應(yīng)B.虛擬社區(qū)依賴C.信息孤島化D.靜態(tài)信息接收答案：B解析：媒體融合的互聯(lián)互動(dòng)特性促進(jìn)了虛擬社區(qū)發(fā)展，用戶形成線上身份認(rèn)同和歸屬感，虛擬社區(qū)依賴心理表現(xiàn)突出。二、多選題1.媒體心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容主要包括哪些方面？（）A.媒體內(nèi)容對(duì)認(rèn)知的影響B(tài).媒體對(duì)情緒和情感的塑造C.媒體使用行為模式D.媒體與社會(huì)文化變遷的關(guān)系E.媒體技術(shù)的生理效應(yīng)答案：ABCE解析：媒體心理學(xué)研究媒體信息如何影響個(gè)體認(rèn)知、情感、行為，以及個(gè)體如何選擇和使用媒體。其內(nèi)容涵蓋媒體內(nèi)容對(duì)認(rèn)知的影響（A）、對(duì)情緒情感的塑造（B）、使用行為模式（C），以及新技術(shù)帶來的生理效應(yīng)（E）。媒體與社會(huì)文化變遷的關(guān)系（D）更偏向社會(huì)學(xué)范疇，雖然媒體心理學(xué)會(huì)涉及，但非核心研究?jī)?nèi)容。2.下列哪些理論屬于媒介效果研究的經(jīng)典理論？（）A.使用與滿足理論B.沉默的螺旋理論C.媒介即訊息理論D.議程設(shè)置理論E.傳播媒介的偏向性理論答案：ABCD解析：媒介效果研究的經(jīng)典理論包括拉扎斯菲爾德的“兩級(jí)傳播”與“意見領(lǐng)袖”概念（隱含在選項(xiàng)A中）、霍夫蘭的傳播效果研究（隱含在選項(xiàng)B中）、拉扎斯菲爾德與帕克合作提出的議程設(shè)置理論（D），以及麥克盧漢的“媒介即訊息”理論（C）。傳播媒介的偏向性理論（E）并非經(jīng)典理論，偏向性是指媒體內(nèi)容的選擇性，而非系統(tǒng)性理論。3.媒體對(duì)個(gè)體認(rèn)知過程的影響可能表現(xiàn)為哪些方面？（）A.記憶模式的改變B.判斷標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)移C.思維方式的固化D.注意力分配的偏向E.感知能力的增強(qiáng)答案：ABCD解析：媒體通過內(nèi)容呈現(xiàn)方式影響個(gè)體的認(rèn)知過程。這可能改變記憶模式（A），如圖像記憶增強(qiáng)；影響判斷標(biāo)準(zhǔn)（B），如依賴媒體報(bào)道進(jìn)行評(píng)價(jià)；可能導(dǎo)致思維固化（C），如對(duì)特定問題形成刻板印象；引起注意力分配偏向（D），如對(duì)視覺刺激更易注意。媒體使用可能帶來認(rèn)知能力提升（E），但非必然且非所有方面，且不是認(rèn)知影響的主要表現(xiàn)。4.社交媒體使用可能引發(fā)的負(fù)面心理現(xiàn)象有哪些？（）A.社交比較B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.信息焦慮D.群體極化E.自我認(rèn)知清晰化答案：ABC解析：社交媒體使用可能引發(fā)多種負(fù)面心理現(xiàn)象。社交比較（A）指用戶與他人進(jìn)行對(duì)比導(dǎo)致的不滿；網(wǎng)絡(luò)成癮（B）指過度使用社交媒體影響正常生活；信息焦慮（C）指信息過載帶來的壓力感；群體極化（D）雖然常在社交媒體中表現(xiàn)，但根源在于群體互動(dòng)，而非社交媒體本身。自我認(rèn)知清晰化（E）是可能的積極效果。5.媒體暴力研究的主要議題包括哪些？（）A.暴力行為模仿B.價(jià)值觀扭曲C.習(xí)慣性麻木D.社會(huì)容忍度降低E.創(chuàng)造力激發(fā)答案：ABCD解析：媒體暴力研究關(guān)注其對(duì)個(gè)體和社會(huì)的潛在負(fù)面影響，主要議題包括暴力行為模仿（A）、價(jià)值觀扭曲（B）、接觸暴力導(dǎo)致習(xí)慣性麻木（C），以及長(zhǎng)期可能影響社會(huì)容忍度（D）。創(chuàng)造力激發(fā)（E）不是媒體暴力研究的關(guān)注點(diǎn)，甚至可能相反。6.互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，信息傳播呈現(xiàn)哪些特征？（）A.去中心化B.超鏈接性C.互動(dòng)性強(qiáng)D.信息同質(zhì)化E.傳播速度快答案：ABCE解析：互聯(lián)網(wǎng)信息傳播具有去中心化（A）、超鏈接性（B）、互動(dòng)性強(qiáng)（C）和傳播速度快（E）等特征。信息同質(zhì)化（D）并非互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境特征，反而互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)信息多元化。7.影響個(gè)體媒體使用行為的因素有哪些？（）A.個(gè)體的心理需求B.社會(huì)文化背景C.媒體內(nèi)容特性D.媒體技術(shù)的易用性E.個(gè)體生理?xiàng)l件答案：ABCDE解析：個(gè)體媒體使用行為受多種因素影響，包括內(nèi)在的心理需求（A）、外在的社會(huì)文化背景（B）、媒體內(nèi)容本身的吸引力（C）、媒體技術(shù)的易用性和可及性（D），以及個(gè)體生理?xiàng)l件（如視力、聽力）和認(rèn)知能力（E）等。8.“培養(yǎng)理論”的主要觀點(diǎn)有哪些？（）A.媒體長(zhǎng)期影響社會(huì)價(jià)值觀B.媒體塑造受眾的世界觀C.效果是潛移默化的D.強(qiáng)調(diào)短期行為改變E.關(guān)注媒介所有權(quán)影響答案：ABC解析：“培養(yǎng)理論”（CultivationTheory）由格伯納提出，主要觀點(diǎn)是媒體，尤其是電視，長(zhǎng)期、潛移默化地影響受眾對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)知和態(tài)度，塑造其世界觀（B），并可能培養(yǎng)出與媒體內(nèi)容特征相符的社會(huì)價(jià)值觀（A、C）。它不強(qiáng)調(diào)短期行為改變（D），也不主要關(guān)注媒介所有權(quán)（E）。9.社交媒體中的“回音室效應(yīng)”表現(xiàn)為什么？（）A.用戶只接觸同質(zhì)化信息B.群體內(nèi)部觀點(diǎn)趨同C.新觀點(diǎn)難以進(jìn)入群體D.用戶主動(dòng)回避異見E.信息傳播范圍無限擴(kuò)大答案：ABCD解析：社交媒體算法推薦可能導(dǎo)致“回音室效應(yīng)”，即用戶持續(xù)接觸與自身觀點(diǎn)相似的信息（A），形成觀點(diǎn)趨同的群體（B），使得新觀點(diǎn)或異見難以進(jìn)入（C），用戶可能主動(dòng)回避不同意見（D）。信息傳播范圍無限擴(kuò)大（E）與回音室效應(yīng)相反，回音室是封閉或半封閉的信息環(huán)境。10.媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為個(gè)體對(duì)媒體依賴體現(xiàn)在哪些方面？（）A.獲取信息的需求B.情感支持的需求C.社交互動(dòng)的需求D.認(rèn)知確認(rèn)的需求E.技術(shù)控制的渴望答案：ABCD解析：媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為個(gè)體在心理上需要媒體滿足特定需求，包括獲取信息（A）、獲得情感支持（B）、進(jìn)行社交互動(dòng)（C）、獲得認(rèn)知確認(rèn)（D）等。技術(shù)控制的渴望（E）并非該理論的核心觀點(diǎn)，依賴更多是心理層面的。11.媒體心理學(xué)的研究方法有哪些？（）A.實(shí)驗(yàn)法B.內(nèi)容分析法C.調(diào)查法D.個(gè)案研究法E.設(shè)備測(cè)量法答案：ABCD解析：媒體心理學(xué)研究方法多樣，包括通過控制變量進(jìn)行影響的實(shí)驗(yàn)法（A）、對(duì)媒體內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)量化的內(nèi)容分析法（B）、通過問卷或訪談了解態(tài)度行為的調(diào)查法（C），以及深入分析典型案例的個(gè)案研究法（D）。設(shè)備測(cè)量法（E）屬于技術(shù)測(cè)量，非心理學(xué)研究方法。12.下列哪些屬于“媒介即訊息”理論的核心觀點(diǎn)？（）A.媒體形式?jīng)Q定意義B.媒體內(nèi)容最重要C.媒體技術(shù)塑造感知D.傳播者是主要影響者E.媒體提供信息載體答案：AC解析：“媒介即訊息”由麥克盧漢提出，強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不是媒體內(nèi)容（B、E），而是媒體形式本身（如口語、文字、電子媒介）的技術(shù)特性及其結(jié)構(gòu)，這種特性塑造人類感知世界的方式，從而傳遞深層意義（訊息）（A、C）。它也挑戰(zhàn)了傳播者中心論（D）。13.社交媒體使用可能帶來的積極影響有哪些？（）A.社交連接增強(qiáng)B.信息獲取便捷C.自我表達(dá)拓展D.社會(huì)參與擴(kuò)大E.情緒壓力放大答案：ABCD解析：社交媒體使用在特定條件下可帶來積極影響，如增強(qiáng)與朋友的社交連接（A）、便捷獲取各類信息（B）、提供更多自我表達(dá)和展示的平臺(tái)（C），以及促進(jìn)對(duì)社會(huì)議題的關(guān)注和參與（D）。情緒壓力放大（E）是可能的負(fù)面影響。14.媒體依賴?yán)碚撋婕澳男﹤€(gè)體需求？（）A.信息需求B.情感需求C.社交需求D.認(rèn)知需求E.控制需求答案：ABCD解析：媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為個(gè)體使用媒體是為了滿足特定心理需求，包括獲取信息（A）、獲得情感支持（B）、進(jìn)行社交互動(dòng)（C）、獲得認(rèn)知框架或確認(rèn)現(xiàn)實(shí)（D）等。控制需求（E）不是該理論的核心需求分類。15.媒體暴力研究的主要發(fā)現(xiàn)有哪些？（）A.暴力模仿的可能性B.認(rèn)知模式的影響C.價(jià)值觀的長(zhǎng)期塑造D.情緒反應(yīng)的敏感性E.創(chuàng)造力的普遍提升答案：ABD解析：媒體暴力研究主要發(fā)現(xiàn)包括暴力行為模仿（A）、對(duì)個(gè)體認(rèn)知模式（如現(xiàn)實(shí)感知）的影響（B）、可能引發(fā)的對(duì)暴力的情緒反應(yīng)（如麻木、耐受性提高）（D）等。長(zhǎng)期價(jià)值觀塑造（C）是重要議題，但非所有研究都聚焦于此。創(chuàng)造力提升（E）非主要發(fā)現(xiàn)，甚至可能是負(fù)面影響。16.互聯(lián)網(wǎng)“信息繭房”現(xiàn)象與哪些因素有關(guān)？（）A.算法推薦機(jī)制B.個(gè)體信息選擇偏好C.社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.信息發(fā)布者偏見E.個(gè)體認(rèn)知封閉答案：ABC解析：互聯(lián)網(wǎng)“信息繭房”現(xiàn)象指用戶傾向于接收符合自身偏好和已有觀點(diǎn)的信息，形成信息封閉區(qū)。這與算法推薦機(jī)制（A）、用戶的主動(dòng)信息選擇偏好（B）、以及社交網(wǎng)絡(luò)中信息傳播的結(jié)構(gòu)（C）密切相關(guān)。發(fā)布者偏見（D）是信息源問題，個(gè)體認(rèn)知封閉（E）是結(jié)果而非成因。17.媒體心理學(xué)的研究對(duì)象可包括哪些群體？（）A.兒童B.青少年C.成年人D.老年人E.特殊人群（如殘障人士）答案：ABCDE解析：媒體心理學(xué)的研究對(duì)象涵蓋廣泛，根據(jù)研究議題的不同，可包括不同年齡段的群體，如兒童（A）、青少年（B）、成年人（C）、老年人（D），以及具有特殊需求的群體（如殘障人士）（E）。18.社交媒體中的“網(wǎng)絡(luò)水軍”現(xiàn)象反映了哪些問題？（）A.信息操縱B.公共意見誤導(dǎo)C.社交信任危機(jī)D.法律監(jiān)管缺失E.媒體責(zé)任缺失答案：ABCD解析：社交媒體中的“網(wǎng)絡(luò)水軍”通過有組織地發(fā)布虛假或引導(dǎo)性信息，進(jìn)行信息操縱（A），可能誤導(dǎo)公共意見（B），破壞用戶對(duì)平臺(tái)的社交信任（C），并常常反映出法律監(jiān)管（D）和平臺(tái)及信息發(fā)布者的責(zé)任缺失（E）等問題。19.媒體融合帶來的心理影響可能有哪些？（）A.注意力碎片化B.跨平臺(tái)行為習(xí)慣C.信息過載加劇D.虛擬現(xiàn)實(shí)沉浸感增強(qiáng)E.線下社交活動(dòng)減少答案：ABCD解析：媒體融合（不同媒介形態(tài)融合）帶來的心理影響是多方面的，可能包括用戶注意力被不同平臺(tái)內(nèi)容吸引而變得碎片化（A）、形成跨平臺(tái)使用的行為模式（B）、因信息來源多樣且量大導(dǎo)致信息過載加劇（C），以及新技術(shù)（如VR/AR）可能增強(qiáng)虛擬體驗(yàn)的沉浸感（D）。線下社交活動(dòng)減少（E）是可能的結(jié)果，但并非所有個(gè)體必然經(jīng)歷，且受多種因素影響。20.評(píng)估媒體使用效果可考慮哪些維度？（）A.認(rèn)知效果B.情感效果C.行為效果D.社會(huì)文化效果E.生理效果答案：ABCDE解析：媒體使用效果評(píng)估需考慮多個(gè)維度。認(rèn)知層面效果（A）如知識(shí)增長(zhǎng)、態(tài)度改變；情感層面效果（B）如情緒喚起、態(tài)度情感化；行為層面效果（C）如購(gòu)買行為、投票行為；社會(huì)文化層面效果（D）如價(jià)值觀塑造、文化認(rèn)同變遷；以及新技術(shù)可能帶來的生理層面效果（E）如視覺疲勞、睡眠影響等。三、判斷題1.媒體心理學(xué)只關(guān)注負(fù)面信息對(duì)人的影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：媒體心理學(xué)的研究范圍廣泛，不僅關(guān)注暴力、色情等負(fù)面信息對(duì)人的潛在負(fù)面影響，也研究積極信息、教育節(jié)目、娛樂內(nèi)容等對(duì)認(rèn)知、情感、行為發(fā)展的積極作用。2.“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒體可以決定受眾的思想。（）答案：錯(cuò)誤解析：“議程設(shè)置”理論認(rèn)為媒體通過選擇報(bào)道什么議題、不報(bào)道什么議題，能夠影響受眾關(guān)注哪些社會(huì)議題，即“想什么”，但并非決定受眾的思想或最終態(tài)度，受眾仍有一定自主選擇和解讀空間。3.個(gè)體對(duì)媒體的使用是基于其特定的需求。（）答案：正確解析：“使用與滿足”理論的核心觀點(diǎn)之一就是認(rèn)為受眾是主動(dòng)的，他們使用媒體是為了滿足自身特定的需求，如獲取信息、娛樂、社交聯(lián)系、逃避現(xiàn)實(shí)等。4.社交媒體中的“回音室效應(yīng)”和“沉默的螺旋”理論是同一個(gè)概念。（）答案：錯(cuò)誤解析：兩者都描述了意見環(huán)境的效應(yīng)，但側(cè)重點(diǎn)不同?！盎匾羰倚?yīng)”強(qiáng)調(diào)算法導(dǎo)致信息繭房，用戶只接觸同質(zhì)化信息；“沉默的螺旋”強(qiáng)調(diào)個(gè)體感知到意見環(huán)境的強(qiáng)弱，決定是否表達(dá)不同意見。前者側(cè)重信息環(huán)境同質(zhì)化，后者側(cè)重表達(dá)行為選擇。5.媒體暴力研究證明接觸暴力內(nèi)容必然導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)暴力行為。（）答案：錯(cuò)誤解析：媒體暴力研究結(jié)論是復(fù)雜的，雖然存在暴力模仿的可能性，但并非必然。個(gè)體是否會(huì)模仿暴力行為受多種因素影響，如個(gè)人特質(zhì)、家庭環(huán)境、社會(huì)控制等，媒體暴力只是其中一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)因素。6.媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為個(gè)體完全被媒體控制。（）答案：錯(cuò)誤解析：媒體依賴?yán)碚搹?qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)媒體存在心理上的依賴，以獲取滿足，但這并非意味著個(gè)體完全被媒體控制。個(gè)體仍保留著選擇和使用媒體的能力。7.“媒介即訊息”理論認(rèn)為所有媒體都傳遞相同的信息。（）答案：錯(cuò)誤解析：該理論的核心是強(qiáng)調(diào)媒體形式（如口語、文字、電視、互聯(lián)網(wǎng)）本身的結(jié)構(gòu)特性就是一種信息，塑造著人的感知世界的方式。不同媒體形式傳遞的深層意義（訊息）是不同的。8.媒體心理學(xué)的研究方法主要是定量研究。（）答案：錯(cuò)誤解析：媒體心理學(xué)的研究方法多樣，既包括通過問卷、實(shí)驗(yàn)等進(jìn)行的定量研究，也包括通過訪談、案例分析等進(jìn)行的定性研究。9.社交媒體使用必然導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)社交能力下降。（）答案：錯(cuò)誤解析：社交媒體對(duì)現(xiàn)實(shí)社交能力的影響是復(fù)雜的，可能存在負(fù)面影響，但也可能通過提供社交平臺(tái)促進(jìn)某些群體的社交互動(dòng)。其效果因個(gè)體差異和使用方式而異，并非必然導(dǎo)致下降。10.媒體融合消除了不同媒介形態(tài)之間的界限。（）答案：正確解析：媒體融合的核心趨勢(shì)之一就是打破傳統(tǒng)媒介形態(tài)（如報(bào)紙、廣播、電視）之間的物理和界限，使得內(nèi)容生產(chǎn)、傳播和接收在不同媒介平臺(tái)間相互滲透、融合，形成一體化格局。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述媒體心理學(xué)的研究對(duì)象及其主要范疇。答案：媒體心理學(xué)的研究對(duì)象是媒體信息與個(gè)體心理行為之間的關(guān)系，主要范疇包括媒體內(nèi)容對(duì)個(gè)體認(rèn)知過程（