臺州市2025屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量評估試題本卷滿分100分，測試時間90分鐘。命題人：齊育平(天臺中學(xué))周丹靜(玉環(huán)中學(xué))審題人：江峰(路橋中學(xué))先使用2B鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有A.中心體B.染色體C.核膜D.核仁H人A.將噬菌體與32P標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，目的是使噬菌體被32P標(biāo)記B.將噬菌體與大腸桿菌培養(yǎng)后離心，目的是D.3S標(biāo)記的噬菌體侵染后攪拌離心，沉淀11.某男性有特殊面容、智能落后、生長發(fā)育遲緩，通過染色體組型分析發(fā)現(xiàn)其14號染色甲乙B.該男性染色體數(shù)正常但患有唐氏綜合征C.該男性初級精母細(xì)胞中會有異常聯(lián)會現(xiàn)象13.1890年，科學(xué)家將2個四細(xì)胞時期的安哥拉兔胚胎移植到一只受精的比利時兔體內(nèi)，該受體兔產(chǎn)下了4只比利時兔和2只安哥拉兔，這是第一例成功移植的哺乳動物胚閱讀資料，完成下列第16、17小題。鄱陽湖國家級自然保護(hù)區(qū)由眾多湖泊及周圍湖灘濕地組成，是灰鶴理想的越冬地?；寅Q在此越冬，天氣轉(zhuǎn)暖后遷徙回北方棲息地交配。16.該保護(hù)區(qū)適合灰鶴越冬，下列原因分析錯誤的是A.物種豐富度高，適合灰鶴覓食B.季節(jié)性變化明顯，冬季氣候適宜C.湖灘濕地適合筑巢，利于灰鶴幼仔孵化D.湖灘濕地植被條件好，利于灰鶴躲避天敵17.下圖為1984年至2011年間，該保護(hù)區(qū)越冬灰鶴的種群數(shù)量。下列敘述正確的是A.灰鶴的種群數(shù)量波動表現(xiàn)為周期性波動B.1984年至1987年灰鶴的自然增長率大于0C.2002年至2006年灰鶴種群增長的直接決定因素是年齡結(jié)構(gòu)D.灰鶴種群數(shù)量變化的內(nèi)源性因素包括氣候、食物、捕食等18.熱帶雨林的生物種類極為豐富，是地球上最豐富的“生物基因庫”。下列敘述正確的是A.熱帶雨林植物種類繁多，優(yōu)勢種不明顯B.熱帶雨林垂直結(jié)構(gòu)復(fù)雜，一般不發(fā)生光競爭C.熱帶雨林林下植物的葉片大或薄，氣孔常關(guān)閉D.熱帶雨林物種組成和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，土壤中有機(jī)物積累多19.獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)是一類新發(fā)現(xiàn)的植物激素，可通過影響生長素的運(yùn)輸來調(diào)控植物的頂端優(yōu)勢。SL合成受阻或SL不敏感突變體都會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢缺失，與野生型形成明顯區(qū)別?，F(xiàn)有擬南芥頂端優(yōu)勢缺失突變體1和突變體2,其生長素水平正常，欲研究其頂端優(yōu)勢缺失機(jī)理，在幼苗期進(jìn)行嫁接試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果如表所示。據(jù)表分析，合理的是組別實(shí)驗(yàn)結(jié)果1突變體12突變體23突變體14突變體25突變體2突變體16突變體1突變體2A.植株只有地上部分能合成SL來調(diào)控頂端優(yōu)勢B.突變體1對SL不敏感，可能由于SL的受體缺失C.突變體2頂端優(yōu)勢缺失，表明SL的作用具有兩重性D.推測第6組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為頂端優(yōu)勢缺失臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第4頁共8頁臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第5頁共8頁20.某二倍體植物開兩性花，葉為綠色?，F(xiàn)有三個淺綠葉突變體A、B、C,若將三個突變體分別與野生型綠葉純合體雜交，產(chǎn)生的子代自交，后代表型及比例均為綠葉：淺綠葉=3:1。為判斷這些突變體發(fā)生突變的基因位置關(guān)系，將三種突變體進(jìn)行雜交，F(xiàn)?自交得到F?,雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。AB綠AC綠綠：淺綠=1:1BC綠對上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，錯誤的是B.突變體A中的淺綠葉基因和突變體C中的淺綠葉基因位于同一對染色體上C.將第1組F?代中的淺綠葉植株自交，子代全為淺綠葉D.將第2組F?代中的淺綠葉植株自交，子代綠葉：淺綠葉=1:1二、非選擇題(本大題共5小題，共60分)21.(9分)微生物-腸-腦軸(MGBA)是微生物、腸道和中樞神經(jīng)系統(tǒng)之間存在的雙向腸-腦交互系統(tǒng)，在維持身體穩(wěn)態(tài)平衡中起到重要的作用。腦-腸交互主要有三條途徑：神經(jīng)途徑、內(nèi)分泌途徑和免疫途徑?；卮鹣铝袉栴}：(1)腸-腦軸的調(diào)控主要是依靠迷走神經(jīng)。腸道菌群能夠產(chǎn)生某些物質(zhì)，激活腸道神經(jīng)末梢的▲,產(chǎn)生的信號經(jīng)迷走神經(jīng)傳至中樞神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)也可通過迷走神經(jīng)，與位于消化壁的神經(jīng)元形成▲,實(shí)現(xiàn)神經(jīng)元間的信號傳遞，進(jìn)而調(diào)控胃腸道內(nèi)的效應(yīng)細(xì)胞，可見迷走神經(jīng)屬于▲神經(jīng)。(2)內(nèi)分泌途徑主要通過糖皮質(zhì)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)。.▲釋放的促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激輸?shù)竭_(dá)腎上腺，促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)合成糖皮質(zhì)激素，該過程體現(xiàn)了激素的▲調(diào)節(jié)。當(dāng)糖皮質(zhì)激素含量超過一定量時，會以▲調(diào)節(jié)方式下調(diào)CRF的分泌。(3)腸道菌群可以通過免疫途徑影響腦功能。腸道菌群失調(diào)等因素引發(fā)的腸道炎癥會釋放促炎細(xì)胞因子進(jìn)入到循環(huán)系統(tǒng)，這些細(xì)胞因子會▲血腦屏障的通透性，為病原體進(jìn)入腦提供了通道，最終觸發(fā)神經(jīng)炎癥。腸道黏膜內(nèi)的B細(xì)胞被激活后，能通過分進(jìn)而維護(hù)大腦的正?；顒?。22.(12分)光是影響植物生長最重要的因素之一，主要通過影響光合作用和光形態(tài)建成來調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育?；卮鹣铝袉栴}：(1)光是植物的能量來源，植物葉肉細(xì)胞通過位于▲上的光合色素，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在▲中，并作為還原劑參與CO?還原成糖的過程。(2)研究發(fā)現(xiàn)，陽生植物葉綠素a/b的比值約為3/1,陰生植物約為2.3/1,表明陰生植物可通過▲來捕獲更多的光能。在弱光條件下，植物葉片能通過運(yùn)動，使葉片平面與人射光方向保持▲(填“垂直”或“平行”)來增加光能截獲。臺州市高三生物教學(xué)質(zhì)量評估試題第6頁共8頁(3)幼苗生長在黑暗條件下時，會出現(xiàn)黃化現(xiàn)象，導(dǎo)致吸收▲光的能力減弱。光照影響幼苗葉色的機(jī)制如圖甲所示(SPA1、COP1和HY5都是調(diào)節(jié)因子),在光照環(huán)境下，光敏色素進(jìn)入細(xì)胞核前會,進(jìn)入細(xì)胞核后通過▲來緩解幼苗發(fā)生光敏色素轉(zhuǎn)錄抑制細(xì)胞核()甲88乙(4)植物體中的葉黃素V和葉黃素Z可通過葉黃素A發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，在強(qiáng)光條件下，植物通過該過程將過剩的光能以熱能形式散失，從而保護(hù)葉綠體。圖乙為在夏季晴朗的一天中，科研人員對某植物光合作用相關(guān)指標(biāo)的測量結(jié)果.Pn表示凈光合速率，F(xiàn)v/Fm表示光合色素對光能的轉(zhuǎn)化效率。導(dǎo)致吸收CO?減少，從而引起Pn降低；高溫導(dǎo)致葉綠體內(nèi).,從而引起Pn②在強(qiáng)光下，葉片內(nèi)的葉黃素總量基本保持不變。午后12:00-14:00期間，(A+Z)/(V+A+Z)的比值上升，其原因是葉黃素種類發(fā)生了▲的轉(zhuǎn)化。③根據(jù)乙圖可知，16:00以后，F(xiàn)v/Fm的比值升高是由于.,Pn降低的主要23.(11分)土壤培肥是提高土壤肥力的最直接途徑，也是沙化草地進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)的關(guān)鍵措施之一?；卮鹣铝袉栴}：(1)過度放牧?xí)共菰嘶踔辽郴@是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的▲能力是有限的，當(dāng)草地生態(tài)系統(tǒng)受到自然或人為因素干擾，不能通過這種能力消除影響時，生態(tài)平衡就會被打破，從而發(fā)生▲演替。生態(tài)位有重疊的草原動物可以通過▲(答出兩點(diǎn)即可)等生態(tài)位分化方式降低競爭強(qiáng)度，從而實(shí)現(xiàn)共存。(2)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沙化地區(qū)風(fēng)沙較大，優(yōu)勢植物是樹冠低矮、根系發(fā)達(dá)的灌木，請結(jié)合灌木的特點(diǎn)解釋其適應(yīng)沙化環(huán)境的原因▲o(3)為探究不同培肥模式對沙化草地土壤改良與植被恢復(fù)的影響，進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。①思路：設(shè)置施用無機(jī)肥(N)、有機(jī)肥(0)、有機(jī)肥+無機(jī)肥配施(NO),以不施肥為對照(CK),分析不同培肥模式下土壤pH、土壤有機(jī)質(zhì)及地上植被蓋度和生物量的變化特征，以篩選適宜的培肥模式。②方法：在每年生長季前期對各個實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行不同模式的培肥，兩年后在每個實(shí)驗(yàn)區(qū) ▲選取樣方，齊地面剪取植被地上部分，▲后稱量計(jì)算地上生物量。采集土壤樣品進(jìn)行一定處理后，用于測定土壤pH、土壤有機(jī)質(zhì)含量等。③結(jié)果：不同培肥處理對沙化草地土壤pH、土壤有機(jī)質(zhì)及植被蓋度和地上生物量的影響如圖甲、乙、丙所示。806020④分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，施用無機(jī)肥能提高▲,但會導(dǎo)致土壤_▲,配施有機(jī)肥有減緩作用?；谝陨蠈?shí)驗(yàn)結(jié)果，為進(jìn)一步優(yōu)化培肥模式，提高沙化草地生態(tài)修復(fù)效率，可進(jìn)行的研究方向是▲024.(14分)某家族存在甲、乙兩種單基因遺傳病，調(diào)查該家族成員的患病情況后繪制了遺傳系譜圖，已知Ⅱ3只攜帶一種致病基因(不考慮其它變異，且致病基因都不位于Y染(1)據(jù)圖分析，甲病的遺傳方式為▲_;乙病的遺傳方式不可能為▲(填“顯性遺傳”或“隱性遺傳”),理由是▲o(2)為進(jìn)一步判斷乙病的遺傳方式，可利用正?；蚝椭虏』虻膯捂淒NA作為▲,對Ⅱ2進(jìn)行核酸分子雜交，若▲,則乙病致病基因位于X染色體。(3)Ⅲ?和Ⅲ?有關(guān)甲病的基因型相同的概率為▲_;若乙病的遺傳與性別有關(guān)，且甲病在人群中的發(fā)病率為1/10?,則Ⅲ3與Ⅲ4生育一個孩子患兩種病的概率為▲o(4)已知甲病是由于P基因發(fā)生了突變，導(dǎo)致其編碼的P酶第409位絲氨酸突變?yōu)楸奖钡蛲蛔冇袝r候不一定改變性狀，原因是_▲。(答出兩點(diǎn)即可)②P基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶識別并結(jié)合到啟動子上，(填圖中序號)序列。③P酶合成時，核糖體首先結(jié)合在_▲(填圖中序號)序列編碼的mRNA上，合成肽鏈時需要tRNA在其▲端攜帶氨基酸，并通過_(1)根據(jù)基因數(shù)據(jù)庫中小鼠N基因的序列及質(zhì)粒載體的圖譜，設(shè)計(jì)一對PCR引物，并(2)電泳后可以對瓊脂糖凝膠進(jìn)行▲,從而達(dá)到使PCR產(chǎn)物純化的目的，再將純(4)誘導(dǎo)表達(dá)及條件優(yōu)化。①利用IPTG(誘導(dǎo)劑)對將含有融合表達(dá)載體的大腸桿菌進(jìn)行誘導(dǎo)培養(yǎng)，提取蛋白質(zhì)M:甲②為優(yōu)化培養(yǎng)條件，分別加入不同濃度的IPTG進(jìn)行誘導(dǎo)培養(yǎng)，并在③對菌體進(jìn)行破碎、離心后，分別收集上清液和沉淀中的蛋白質(zhì)進(jìn)行電泳，結(jié)果如圖3-7:不同IPTG濃度(分別為0.4、1-6:IPTG誘導(dǎo)不同時間(分別為一、選擇題(本大題共2小題，每小題2分，共40分)題號123456789BDABCDCABB題號ADCDCCBADD二、非選擇題(本大題共5小題，共60分，除特別標(biāo)注外，每空1分)21.(9分，每空1分)(1)感受器突觸混合(2)下丘腦血液或體液分級調(diào)節(jié)負(fù)反饋(3)提高抗體22.(12分，每空1分)(1)類囊體(膜)NADPH(2)提高葉綠素b的含量垂直(3)紅光和藍(lán)紫光改變結(jié)構(gòu)/改變形狀抑制HY5的降解(或促進(jìn)基因轉(zhuǎn)錄或表達(dá))③(A+Z)/(V+A+Z)的比值下降(或以熱能形式散失的光能減少)23(11分，部分空格2分，其余1分)(1)自我調(diào)節(jié)次生適應(yīng)沙化環(huán)境(答對一點(diǎn)即給分)(3)②隨機(jī)烘干(或干燥)④土壤有機(jī)質(zhì)的含量、提高植被蓋度和地上生物量(寫全給2分，寫兩點(diǎn)給1分，寫一點(diǎn)不給分)酸化(或pH下降)研究無機(jī)肥、有機(jī)24.(14分，部分空格2分，其余1分)