巴金《秋》(節(jié)選)閱讀答案及解析文本一秋(節(jié)選)巴金覺新和枚少爺不知不覺間停止了談話，兩人癡癡地望著下面清澄的湖水，好像在那里就有一個他們所渴望了許久的渺茫的境界，他們的心正被歌聲載到那里去。但是歌聲停止了。淑華第一個拍手笑起來，覺民、琴、蕓都歡欣地笑著。翠環(huán)和綺霞兩人早被歌聲引到他們的身邊，這時也帶笑地說話了。還是這一個現(xiàn)實的世界。覺新和枚少爺?shù)膲羝扑榱恕ＳX新望了望淑華的鋪滿了歡笑的圓圓臉，他又把眼光掉回來注視枚的沒有血色的面容。他悲憤地低聲說：“枚表弟，你看他們多快樂。我和你卻落在同樣的惡運里面。我還可以說值得。你太年輕了。你為什么也該這樣任人播弄”“我看這多半是命。什么都有定數(shù)。爹未嘗沒有他的苦衷。爹雖然固執(zhí)，他總是為我做兒子的著想。只怪我自己福薄。如果我不常生病，爹多半會叫我到你們府上來搭館的?！北緛硪呀?jīng)談過了的馮家的親事這時又來刺覺新的心。“枚表弟，你是真心愿意嗎？下星期就要下定了。”覺新忽然痛苦地問道。他埋下頭輕輕地答道：“既然爹要我這樣，我也不想違拗他的意思。他年紀大，學問深，也許不會錯。我想我的身體以后會好一點?！边@些話夾雜在淑華們的歌聲中顯得何等無力?！澳且埠茫灰銤M意，我們也放心了?！庇X新放棄了希望似地低聲嘆道?！耙舱f不上滿意，這不過是聽天安命罷了?！泵渡贍敁u搖頭小聲答道。這并不是謙虛的口氣，他的臉上也沒有笑容。他對這門親事的確沒有表示過滿意。不過他還信任他的父親。他平日偷看的閑書又給他喚起了一個神秘的渴望，這個強烈的渴望不斷地引誘他。覺新看見枚少爺?shù)谋砬?，他覺得他有點不了解他的這個表弟，他不知道是什么樣的觀念和感情支配著這個年輕人?！暗悄闾贻p，你不應該————”然而他的話被打斷了，又是淑華在大聲說：“大哥，你們有多少話說不完你不唱個歌枚表弟，你也唱一個好不好”“我不會，三表姐，我真不會。”枚少爺紅著臉，不好意思地答道。他向著她走過去。覺新斷念似地噓了一口氣。他惆悵地仰起頭望天。天是那么高，那么高。他呆了一下，忽然聽見覺民在他的耳邊溫和地喚他：“大哥?！庇X民低聲問道：“你在想什么”“沒有，我沒有想。”他搖搖頭，掩飾地說?！皠偛盼以谙旅嫦搿，F(xiàn)在你在這兒想。我們想的不知道是不是同樣的事情。不過這樣想下去是沒有用的?，F(xiàn)在既然是到花園里來要，大家就應該高興。你看她們不是都高興嗎”覺民不相信覺新的話，他只顧自己說下去，他的聲音低，除了覺新外別人都聽不清楚，他的臉上現(xiàn)出關(guān)心的表情，這使覺新十分感動?！暗敲侗淼堋庇X新痛苦地說，他的意思是：枚表弟并不高興?！澳銈円恢痹谡勀切┦虑椋匀徊粫吲d。你等一會兒再看吧。其實他這個人有點特別，高興不高興都是一樣，他在這兒我們就不覺得有他存在一樣。譬如他的親事，我們倒替他干著急，他自己卻好像無所謂。”覺民說道。覺新無話可說了，他皺了皺眉頭，說：“我的心空虛得很?！庇X民詫異地望著他的哥哥，好像在研究覺新似的，他還未答話，淑華卻過來挽住他的手含笑說：“二哥，她們喊你踢毽子去?！薄疤唠ψ游也粊怼Ｎ铱诳?，我要下去吃茶?！庇X民推辭道。“又不是在這兒踢！我們也要下去?！笔缛A答道。她又對覺新說：“大哥，你也下去踢毽子?！薄拔覜]有工夫踢毽子。今天請佃客，三爸、四爸兩個人忙不過來，我也要出去陪一下。你們好好地陪枚表弟耍。晚上媽請消夜我一定來吃酒?！庇X新匆忙地說，就先走下去了?！岸砀?，快來?！鼻倏吭跈跅U上，左手捏住自己的辮子，揚著頭微笑地在喚覺民，右手向他招著，她又側(cè)過頭去跟蕓和枚講話?！昂?，我也去?！庇X民對淑華說。覺民走到琴的面前。琴正在講話，便停止了，對他說：“二表哥，我們剛剛講好：凡是兩個人單獨談話，不管是誰，都不可以。”天空中響起嘹亮的哨子聲，幾只鴿子飛過他們的頭上。樹葉遮住了他們的視線。但是淑華還把頭抬起去望天空，她自語似地說：“飛，飛……”這是無意間說出來的，她瞥見了鴿子的白翅膀?！帮w，三妹，你想飛到天空去嗎”覺民故意地問道。(有刪減)文本二秋(節(jié)選)巴金“你的幸福是在你自己的手里。你應該多多想到你自己，少想到那些反對你的人。你應該fight！別人妨礙你的幸福，你應該跟他們戰(zhàn)斗！戰(zhàn)斗到底！”覺民好像找到了機會似的，提高聲音，加重語氣地說。他想使他的話長久地在眾人的腦際、心上蕩漾。琴滿意地微笑了。蕓也感到興趣地望著她的兩個表哥。她覺得覺民方才說的話很中聽。覺新卻沒有受到鼓舞，仿佛只聽見一些平凡的話。他搖搖頭說：“話說起來好聽。做起來又是另一回事。在我們這個家里你怎么好戰(zhàn)斗呢都是些長輩，你又跟哪個戰(zhàn)斗呢他們有他們的大道理，無論如何，你總逃不過他們的圈套。”“這并不是對人，是對事情，是對制度！”覺民并不因為這個答復而失去勇氣，他還熱烈地辯駁道；“你明知道這是一個腐爛的制度，垂死的制度，你縱然不幫忙去推翻它，你至少也不應該跟著它走，跟著它腐爛，跟著它毀滅。你不應該為著它就犧牲你自己的幸福，你自己的前途！”沒有人作聲。話進了每個人的心，也進了覺新的心，這一次把覺新的心靈震動了。對于他這不是平凡的話，這太過火了。他還不敢當著人攻擊舊家庭制度為垂死的制度，他更沒有勇氣主張推翻現(xiàn)在的社會。他的思想還沒有達到這個階段，他的生活經(jīng)驗不曾使他明白他所見到的罪惡、不義、腐爛、悲劇的原因。他并沒有想去明白它們。他更看重人，他把一切的責任都放在人的肩上。覺新知道他們兩個人思想的差異，但是他始終不明白這差異到了什么樣的程度?，F(xiàn)在意外地聽見這樣的話從覺民的口里出來，覺新不禁大為震驚了?！斑@不能，你怎么有這種想法”覺新痛苦地驚呼道，“你想推翻這個制度”他又搖搖頭否定地說：“這是夢想！恐怕再過一百年也不成功！”“你怎么知道不能成功過去有許多同樣偉大的事都完成了！沒有一件腐爛了的東西能夠維持久遠的?！庇X民充滿著信仰地、痛快地說?！斑@是革命黨的主張！這是社會主義！”覺新帶著恐怖的表情說。覺民沒有一點驚惶，他望著覺新笑了笑，坦白地答道：“這還是無數(shù)的年輕人的主張。這個時代應該是年輕人的時代了?！?有刪減)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是(3分)A.枚少爺寡言少語，一方面是因為性格內(nèi)向、身體孱弱，另一方面是因為家中管教十分嚴格，不敢表達。B.枚表弟對自己的親事無所謂，覺民認為枚表弟這是對自己不負責，因此勸說覺新不必替枚表弟著急。C.淑華打斷覺新的話，既延緩小說的敘事節(jié)奏，又制造留白，引發(fā)讀者對覺新未明說的話的想象。D.文本以“我”的視角進行敘述，敘述了人物的各種言行，還深入到人物的內(nèi)心，將他們的想法呈現(xiàn)出來。7.關(guān)于文本中覺新這個人物，下列說法不正確的一項是(3分)A.“我的心空虛得很”，既有自己說服不了枚表弟的無力感，也有自己和枚表弟有著相似處境的無奈。B.淑華叫覺新去踢毽子，覺新說自己沒有工夫踢毽子，要陪佃客，可以看出覺新有家中長子的責任感。C.文本二主要通過語言、動作、心理等多維度描寫，并結(jié)合與覺民的對比，來塑造覺新這一典型形象。D.覺新認為“再過一百年也不成功”，是因為他打心底里不贊成覺民的革命主張，也不相信社會主義。8.文本一多次出現(xiàn)“笑”，請分析其作用。(4分)9.人物的不同語言或態(tài)度往往可以揭示小說中的矛盾沖突，請結(jié)合小說中枚少爺、覺新、覺民三人的語言或態(tài)度，概述文本一和文本二的多重矛盾沖突。(6分)參考答案6.C【解析】本題考查掌握小說的基本內(nèi)容、特征和主要表現(xiàn)手法的能力。A.枚少爺寡言少語的原因在文本中未明確提及“家中管教嚴格”，更多是其性格內(nèi)向、身體孱弱及對父親的順從，A選項屬于過度推斷，錯誤。B.覺民并未認為枚表弟“對自己不負責”，而是指出他“高興不高興都是一樣”，B選項屬于對原文的曲解，錯誤。C.淑華打斷覺新(“你們有多少話說不完”)，確實延緩了敘事節(jié)奏，并通過留白引導讀者關(guān)注覺新未明說的苦悶(如對枚表弟親事的無奈)，正確。D.文本采用第三人稱全知視角，而非“我”的視角，錯誤。7.D【解析】本題考查對人物形象的分析鑒賞能力。A.覺新說“我的心空虛得很”，結(jié)合上下文，既因無法說服枚表弟反抗包辦婚姻的無力感，也因自身與枚表弟同為封建禮教犧牲品的共鳴，正確。B.覺新以“陪佃客”為由拒絕踢毽子，體現(xiàn)其作為長子的責任意識，符合其“妥協(xié)者”形象，正確。C.文本二通過覺新的語言(“這是夢想！”)、動作(搖頭)、心理(“震驚”)及與覺民的對比(激進與妥協(xié))，塑造其復雜形象，正確。D.覺新認為“再過一百年也不成功”，并非完全“不贊成革命”，“這是夢想”說明覺新并沒有否定“革命”和“社會主義”，而是受傳統(tǒng)觀念束縛，不敢反抗家庭制度，D選項屬于對文本的誤讀，錯誤。8.①營造輕松氛圍，反襯人物苦悶：淑華、覺民等人的“笑聲”與覺新、枚少爺?shù)某聊纬甚r明對比，突顯后者在封建禮教壓抑下的痛苦。②推動情節(jié)發(fā)展；淑華含笑喊覺民和覺新踢毽子，引出覺新作為長子去陪佃客的回答。③深化主題：淑華、覺民、琴、蕓無所顧忌、天真爛漫的笑聲，打破了因封建禮教而構(gòu)建的嚴肅和苦悶，象征著推翻舊時代的新血液、新面貌和新力量。(答出一點得2分，答對三點得滿分。)【解析】本題考查對小說中人物形象的作用的分析鑒賞能力。文本一中“笑”不僅是重要的氛圍標記與情節(jié)推手，也是小說主題的一種隱喻。其一，淑華、覺民等人的歡笑與覺新、枚少爺?shù)某聊瑯?gòu)成強烈反差，如“淑華第一個拍手笑起來”與覺新“悲憤地低聲說”并置，凸顯封建禮教下個體被壓抑的痛苦；其二，笑聲多次打斷嚴肅對話(如淑華喊踢毽子)，推動情節(jié)從“談親事”轉(zhuǎn)向“要去陪佃客”；其三，年輕一代(淑華、琴)無所顧忌的笑聲，與覺民“戰(zhàn)斗到底”的主張形成呼應，象征新思想對舊制度的沖擊————笑聲不僅是情緒表達，更成為打破封建壓抑、呼喚人性解放的隱喻，深化了“個體覺醒”的主題。9.①枚少爺、覺新對家庭包辦婚姻之間的屈從，揭示了個人追求自由與封建家庭束縛之間的矛盾沖突。②覺民與覺新對腐朽制度和革命的截然不同的態(tài)度，揭示了新舊思想的沖突。③覺民對腐朽制度的批判，揭示了覺醒青年與落后制度之間的沖突。(答對一點得2分，如有其他答案，言之成理亦可得分。)【解析】本題考查對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。具體體現(xiàn)為梳理概括小說中的矛盾沖突，依據(jù)題干的暗示，要結(jié)合枚少爺、覺新和覺民三人的語言或態(tài)度進行概括。文本一的節(jié)選部分主要寫了覺新和枚少爺?shù)膶υ?，覺新覺得