




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
初中語文色素題目及答案
一、單項選擇題(總共10題,每題2分)1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.潛移默化(qián)惟妙惟肖(xiāo)B.恍然大悟(huǎng)氣急敗壞(bài)C.惟妙惟肖(xiào)氣急敗壞(bài)D.潛移默化(qiǎn)恍然大悟(huàng)答案:C2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.惟妙惟肖氣急敗壞B.潛移默化恍然大悟C.氣急敗壞恍然大悟D.潛移默化惟妙惟肖答案:A3.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是()A.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”?C.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”!D.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”……答案:A4.下列句子中,修辭手法使用不正確的一項是()A.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。B.他的演講氣急敗壞,仿佛真的聽到了當時的爭吵。C.他的演講潛移默化,仿佛真的感受到了當時的氛圍。D.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。答案:B5.下列句子中,沒有語病的一項是()A.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”?C.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”!D.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”……答案:A6.下列句子中,表達最準確的一項是()A.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。B.他的演講氣急敗壞,仿佛真的聽到了當時的爭吵。C.他的演講潛移默化,仿佛真的感受到了當時的氛圍。D.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。答案:C7.下列句子中,表達最簡潔的一項是()A.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”?C.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”!D.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”……答案:A8.下列句子中,表達最生動的一項是()A.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。B.他的演講氣急敗壞,仿佛真的聽到了當時的爭吵。C.他的演講潛移默化,仿佛真的感受到了當時的氛圍。D.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。答案:A9.下列句子中,表達最準確的一項是()A.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。B.他的演講氣急敗壞,仿佛真的聽到了當時的爭吵。C.他的演講潛移默化,仿佛真的感受到了當時的氛圍。D.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。答案:C10.下列句子中,表達最簡潔的一項是()A.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”?C.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”!D.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”……答案:A二、多項選擇題(總共10題,每題2分)1.下列詞語中,加點字的讀音完全正確的一項是()A.潛移默化(qián)惟妙惟肖(xiāo)B.恍然大悟(huǎng)氣急敗壞(bài)C.惟妙惟肖(xiào)氣急敗壞(bài)D.潛移默化(qiǎn)恍然大悟(huàng)答案:AC2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.惟妙惟肖氣急敗壞B.潛移默化恍然大悟C.氣急敗壞恍然大悟D.潛移默化惟妙惟肖答案:AD3.下列句子中,標點符號使用完全正確的一項是()A.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”?C.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”!D.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”……答案:A4.下列句子中,修辭手法使用不正確的一項是()A.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。B.他的演講氣急敗壞,仿佛真的聽到了當時的爭吵。C.他的演講潛移默化,仿佛真的感受到了當時的氛圍。D.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。答案:B5.下列句子中,沒有語病的一項是()A.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”?C.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”!D.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”……答案:A6.下列句子中,表達最準確的一項是()A.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。B.他的演講氣急敗壞,仿佛真的聽到了當時的爭吵。C.他的演講潛移默化,仿佛真的感受到了當時的氛圍。D.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。答案:AC7.下列句子中,表達最簡潔的一項是()A.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”?C.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”!D.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”……答案:A8.下列句子中,表達最生動的一項是()A.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。B.他的演講氣急敗壞,仿佛真的聽到了當時的爭吵。C.他的演講潛移默化,仿佛真的感受到了當時的氛圍。D.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。答案:AD9.下列句子中,表達最準確的一項是()A.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。B.他的演講氣急敗壞,仿佛真的聽到了當時的爭吵。C.他的演講潛移默化,仿佛真的感受到了當時的氛圍。D.他的演講惟妙惟肖,仿佛真的看到了當時的場景。答案:AC10.下列句子中,表達最簡潔的一項是()A.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”。B.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”?C.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”!D.他終于明白了,原來這就是所謂的“潛移默化”……答案:A三、判斷題(總共10題,每題2分)1.“潛移默化”是指人的思想或性格不知不覺受到外來影響而發(fā)生變化。答案:正確2.“惟妙惟肖”是指形容描寫或模仿得非常逼真。答案:正確3.“氣急敗壞”是指形容因憤怒或慌張而說話、做事不正常。答案:正確4.“恍然大悟”是指一下子明白過來。答案:正確5.“潛移默化”和“恍然大悟”是同義詞。答案:錯誤6.“惟妙惟肖”和“氣急敗壞”是反義詞。答案:錯誤7.“潛移默化”和“氣急敗壞”是反義詞。答案:錯誤8.“恍然大悟”和“氣急敗壞”是反義詞。答案:錯誤9.“潛移默化”和“惟妙惟肖”是反義詞。答案:錯誤10.“潛移默化”和“恍然大悟”是反義詞。答案:錯誤四、簡答題(總共4題,每題5分)1.簡述“潛移默化”的含義和用法。答案:潛移默化是指人的思想或性格不知不覺受到外來影響而發(fā)生變化。它通常用來形容一種無形的影響,通過環(huán)境、榜樣、教育等方式,逐漸改變?nèi)说乃枷牒托袨椤?.簡述“惟妙惟肖”的含義和用法。答案:惟妙惟肖是指形容描寫或模仿得非常逼真。它通常用來形容藝術作品、表演、描寫等,強調(diào)其逼真程度,使讀者或觀眾仿佛身臨其境。3.簡述“氣急敗壞”的含義和用法。答案:氣急敗壞是指形容因憤怒或慌張而說話、做事不正常。它通常用來形容人在緊急情況下的反應,強調(diào)其情緒失控,行為失常。4.簡述“恍然大悟”的含義和用法。答案:恍然大悟是指一下子明白過來。它通常用來形容人在遇到困惑或難題時,突然找到答案或理解問題的過程,強調(diào)其突然性和清晰性。五、討論題(總共4題,每題5分)1.討論“潛移默化”在個人成長中的作用。答案:潛移默化在個人成長中起著重要作用。它通過環(huán)境、榜樣、教育等方式,逐漸影響人的思想、性格和行為。這種無形的影響可以幫助人形成良好的習慣、價值觀和道德觀念,促進個人的全面發(fā)展。2.討論“惟妙惟肖”在文學創(chuàng)作中的作用。答案:惟妙惟肖在文學創(chuàng)作中起著重要作用。它通過逼真的描寫和模仿,使讀者或觀眾仿佛身臨其境,增強作品的藝術感染力。這種手法可以使作品更加生動、形象,提高作品的藝術價值。3.討論“氣急敗壞”在人物塑造中的作用。答案:氣急敗壞在人物塑造中起著重要作用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 10 If you go to the party,youll have a great time!Section A 1a-2c-教學設計 人教版八年級英語上冊
- 遼寧省大連市高中數(shù)學 第一章 導數(shù)及其應用 1.1 瞬時速度與導數(shù)說課稿 新人教B版選修2-2
- 第一單元寫作《寫出人物精神》說課稿 2024-2025學年統(tǒng)編版語文七年級下冊
- Unit 4 School days Reading 說課稿2024-2025學年牛津譯林版英語七年級上冊
- 昆明云南昆明市呈貢區(qū)社會保險中心招聘公益性崗位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 活動一 獨一無二的班名教學設計小學綜合實踐活動滬科黔科版三年級上冊-滬科黔科版
- 天津2025年天津科技大學碩士崗招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 新生兒入學安全知識培訓課件
- Unit 3 Food Let's Spell(教學設計)-人教新起點版英語三年級上冊
- 吉林省通化市醫(yī)院潔凈室消防安全測試題十(含答案)
- 2025-2026學年江蘇省徐州市八年級(上)第一次月考數(shù)學試卷(含答案)
- 戰(zhàn)火勛章答題題庫及答案
- 流延膜設備安全操作培訓課件
- 醫(yī)學基礎期末試題及答案
- 2025年放射診療培訓試題及答案
- (零模)蘇州市2026屆高三年級期初陽光調(diào)研試卷 歷史試卷(含答案)
- 九年級英語上學期第一次月考(廣東卷)(原卷版)
- 碼頭生產(chǎn)調(diào)度管理辦法
- 智能巡查機器人系統(tǒng)設計
- 3.2營造清朗空間教學設計 2025-2026學年統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊
- 教科版物理八年級上冊《2.光的反射定律》聽評課記錄2
評論
0/150
提交評論