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文檔簡(jiǎn)介

2.3.1河流與湖泊(第一課時(shí))

【教學(xué)內(nèi)容】

河湖特征

【課程目標(biāo)】

1.學(xué)生能夠識(shí)別內(nèi)流河與外沉河,精準(zhǔn)闡述其定義,并借助地圖清晰標(biāo)注我國(guó)主要內(nèi)、外流河的分布:

2.通過分析圖表數(shù)據(jù),學(xué)生可自主歸納外流河在流量、汛期、結(jié)冰期等方面的水文特征,且能說叨影

響因素;

3.運(yùn)用對(duì)■比方法,學(xué)生能深入探究?jī)?nèi)、外流河的差異,提升地理分析與邏輯思維能力;

4.借由對(duì)我國(guó)河流湖泊的學(xué)習(xí),學(xué)生增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)豐富水資源的認(rèn)知,激發(fā)熱愛自然、保力'河流生態(tài)的

情感。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.人地協(xié)調(diào):理解網(wǎng)流湖泊對(duì)人類活動(dòng)的重要意義,樹立合理利用與保護(hù)河湖的意識(shí)。

2.綜合思維:分析氣候、地形等要素對(duì)河流水文特征及分布的影響,提升綜合分析能力。

3.區(qū)域認(rèn)知:識(shí)別內(nèi)流區(qū)、外流區(qū)及主要河湖分布,認(rèn)識(shí)不同區(qū)域河湖特征差異。

4.地理實(shí)踐力:通過實(shí)地考察或模擬實(shí)驗(yàn),探究河湖特征與變化,鍛煉實(shí)踐操作技能。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1.重點(diǎn):明確內(nèi)、外流河定義,能在地圖上精準(zhǔn)找出我國(guó)主要內(nèi)、外流河,并歸納其分布特征。

掌握外流河水位、流量、汛期、含沙量、結(jié)冰期等水文特征。

2.難點(diǎn):明白氣候(氣溫、降水)、植被等對(duì)河流汛期、結(jié)冰期、含沙量的影響。

學(xué)會(huì)依據(jù)圖表等資料分析水文特征,理解季風(fēng)氣候?qū)ζ渌奶卣鞯挠绊憽?/p>

【教學(xué)方法】

現(xiàn)象導(dǎo)入;合作探究法;講練結(jié)合法;地圖法;圖表分析法。

【課時(shí)設(shè)計(jì)】

1課時(shí)

【教學(xué)過程】

一、新課導(dǎo)入

師:河流猶如大地的動(dòng)脈,湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河湖與人類生存和發(fā)展息息相關(guān)。我國(guó)是世界上

河湖眾多的國(guó)家之一。這些河湖對(duì)人類的作用很大,具體表現(xiàn)在很多方面。河湖提供了豐富的淡水資源,

塑造了富饒的沖積平原,為眾多動(dòng)植物提供棲息地,利于灌溉、養(yǎng)殖、航運(yùn)、發(fā)電和旅游等。

這些形態(tài)各異的河流和湖泊,在我國(guó)廣袤的土地上有著怎樣的分布規(guī)律?它們又因什么特點(diǎn)被劃分為

不同類型呢?今天,我們就一同走進(jìn)我國(guó)的河流與湖泊,探尋其中的奧秘。

二、新課講授

生:示意圖上那條又粗又長(zhǎng)的主河道是干流,從兩邊匯入干流的細(xì)一些的河道是支流,干流和支流周

圍被水滋養(yǎng)的大片區(qū)域是流域。

(-)內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)

活動(dòng):認(rèn)識(shí)外流河和內(nèi)流河

師:據(jù)圖找出中國(guó)的主要河流。

中海的分布

師:分別找出我國(guó)注入不同海洋的河流。

生:注入太平洋:黑龍江、黃河、淮河、長(zhǎng)江、珠江、瀾滄江。

注入印度洋:怒江、雅魯藏布江。

注入北冰洋:額爾齊斯河。

塔里木河為內(nèi)流河。

師:同學(xué)們回答得非常準(zhǔn)確!這些河流的流向和注入的海洋,與我國(guó)的地形地勢(shì)有著密切的關(guān)系。我

國(guó)西高東低的地勢(shì),使得許多大河滾滾東流,注入太平洋。而像怒江、雅魯藏布江等,則受地形影響,流

向西南,注入印度洋。額爾齊斯河是我國(guó)唯一注入北冰洋的河流,這一獨(dú)特的流向也和它所處的地理環(huán)境

有關(guān)。塔里木河作為我國(guó)最大的內(nèi)流河,在干旱的西北內(nèi)陸發(fā)揮著重要作用。此外,我國(guó)沒有河流注入大

西洋。

師:外流河,指的是最終能夠流入海洋的河流,而外流河所在的流域就被稱為外流區(qū)。

洋的河是內(nèi)流河,它們的流域就是內(nèi)流區(qū)。

師:找出我國(guó)主要的外流河和內(nèi)流河。

生:我國(guó)主要的外流河有注入太平洋的黑龍江、黃河、淮河、長(zhǎng)江、珠江、瀾滄江,注入印度洋的怒

江、雅魯藏布江,還有注入北冰洋的額爾齊斯河。主要的內(nèi)流河有塔里木河等。

師:為什么內(nèi)流河部分河段是虛線?

生:內(nèi)流河水源主要來(lái)自高山冰雪融水,中途河流滲漏、蒸發(fā)和用水,中、下游就會(huì)出現(xiàn)斷流。

師:地圖上用虛線表示這些河段,正是因?yàn)樗鼈儾皇浅D暧兴?,?huì)隨著季節(jié)變化或水量多少出現(xiàn)斷

流現(xiàn)象。這樣的標(biāo)注能直觀地反映出內(nèi)流河水量不穩(wěn)定、季節(jié)性斷流的特點(diǎn),讓我們能更清晰地了解內(nèi)流

河的水文狀況。

師:我國(guó)內(nèi)流河和外流河在分布上有什么特征?外流區(qū)全部都是外流河嗎??jī)?nèi)流區(qū)全部都是內(nèi)流河

嗎?

生:外流區(qū)并非全部都是外流河,也有少數(shù)內(nèi)流河;內(nèi)流區(qū)也不是全部都是內(nèi)流河,同樣存在少量外

流河,只是數(shù)量相時(shí)較少。

師:外流區(qū)約占全國(guó)總面積的2/3,水量超過95%;內(nèi)流區(qū)約占全國(guó)總面積的"3,水量不到5%。

生:西北部為內(nèi)流區(qū),多內(nèi)沆河;東南部為外流區(qū),多外流河。河流數(shù)量眾多,以外流河為主。

師:通過剛才的分析,將我國(guó)的主要河流分類,完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。

類型主要河流

太平洋黑龍江、黃河、淮河、長(zhǎng)江、珠江、瀾滄江

外流河注入海洋印度洋怒江、雅魯藏布江

北冰洋額爾齊斯河

內(nèi)流河塔里木河(我國(guó)最大的內(nèi)流河)

賀蘭山一巴顏喀拉山一岡底斯山一線,線的東南側(cè)降水較多,多為外流區(qū);線的西北側(cè)降水較少,多

為內(nèi)流區(qū)。

師:我國(guó)內(nèi)外流區(qū)的分界線與干濕地區(qū)哪條分界線大體一致?

中國(guó)干濕地區(qū)的劃分

匚半濕潤(rùn)區(qū)和半干旱區(qū)分界線

Oa?

—RASRtt

500千米

中國(guó)主匿xa的分布

生:我國(guó)內(nèi)外流區(qū)的分界線與半濕潤(rùn)區(qū)和半干旱區(qū)的分界線大體一致。

師:我國(guó)內(nèi)外流區(qū)的分界線與季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)存在什么關(guān)系?

生:我國(guó)內(nèi)外流區(qū)的分界線與季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線大體一致。

師:說說我國(guó)內(nèi)外流區(qū)的分布與地形、氣候的關(guān)系。

生:(1)受地形、氣候的影響,河流在我國(guó)地域上的分布很不均勻。

(2)我國(guó)地勢(shì)西高東低,大多數(shù)河流自西向東流.

(3)我國(guó)東南部地區(qū)氣候比較濕潤(rùn),河流較多;西北部地區(qū)氣候較干旱,河流相對(duì)稀少。

師:從地形來(lái)看,東部地區(qū)多平原、丘陵,地勢(shì)較低且向海洋傾斜,使得許多河流能夠順勢(shì)流入海洋,

成為外流河,所以外流區(qū)主要分布在東部;而西部多面原、山地,一些盆地地形較為封閉,河流難以注入

海洋,就形成了內(nèi)流區(qū)。再看氣候,東南部屬于季風(fēng)氣候,降水豐宮,為河流提供了允足的水源,支撐了

外流河的發(fā)育;西北部降水稀少,氣候干旱,河流水源主要依賴高山冰雪融水,水量有限且容易斷流,因

此內(nèi)流區(qū)多分布在這里。這樣一來(lái),地形決定了河流的流向和是否能入海,氣候則影響了河流水量的多少,

共同造就了我國(guó)內(nèi)外流區(qū)的分布格局。

思考:描述河流的特征,要從哪些方面入手?

生:流量、水位、汛期、枯水期、含沙量、結(jié)冰期、流速、水能……

師:這些都是描述河流水文特征的重要方面。其中,流量反映了河流的水量大小;水位的變化會(huì)形成

汛期和枯水期,汛期是水位高的時(shí)期,枯水期則水位低;含沙量體現(xiàn)了河流攜帶泥沙的多少;結(jié)冰期表明

河流是否會(huì)因氣溫低而結(jié)冰;流速的快慢與河流流經(jīng)地區(qū)的地形落差等有關(guān),而流速快、落差大的地方往

往水能資源豐富。把這些方面綜合起來(lái),能更細(xì)致地呈現(xiàn)河流的水文特征。

師:讀圖,說說影響卜.列河流水位變化的主導(dǎo)因素是什么?

外流河內(nèi)流河

生:對(duì)于外流河中以雨水補(bǔ)給為主:的河流來(lái)說,影響其水位變化的主導(dǎo)因素是降水量。在我國(guó)季風(fēng)區(qū),

夏季降水最多,此時(shí)河流的水位也會(huì)相應(yīng)升高。而內(nèi)流河中以冰雪融水補(bǔ)給為主的河流,水位變化主要受

氣溫影響,氣溫的高低會(huì)直接影響冰雪融水的數(shù)量,夏季氣溫高,冰雪融水最多,河流水位也就最高。

師:汛期:河水在一年中有規(guī)律顯著上漲的時(shí)期??菟冢汉恿魉繙p少,水位下降的時(shí)期??磮D,

汛期、枯水期景觀對(duì)比。

師:讀圖,歸納我國(guó)東部河流汛期長(zhǎng)短的分布規(guī)律。

123456789101112

月月月月月月月月月月月月

123456789101112

答月月月月月月月月月月月月

^123456789101112

專月月月月月月月月月月月月

123456789101112

咨月月月月月月月月月月月月

中W在便可微的分布

生:越往南,河流的汛期越長(zhǎng)。

師:為什么東北地區(qū)河流有兩個(gè)汛期?

松茂江哈爾濱

月份

1月2月3月明5月6月7月8月9月10月11月12月

松花江

生:春季由于上年冬季的積'雪和冰川融水,形成春汛。在夏季,有夏季風(fēng)從海洋上帶來(lái)豐富的降水,

形戌夏汛。

師:外流河的主要補(bǔ)給水源來(lái)自哪里?

爾(

左收泡鄭州

/

-

10000*

0

710

月份

生:我國(guó)東部河流受降水影響很大。夏季盛行東南季風(fēng),降水集中,河流水位高,流量大,形成汛期.

冬季盛行西北季風(fēng),降水少,河流水位低,流量小,形成枯水期。補(bǔ)給水源主要是大氣降水。

師:這4條外流河,是分布在我國(guó)的南方還是北方?

生:松花江、黃河位于北方,長(zhǎng)江、西江位于南方。

師:讀圖,說出我國(guó)南北方河流汛期的差異。

生:北方的河流汛期開始時(shí)間較晚,結(jié)束時(shí)間較早,汛期較短。南方的河流汛期開始時(shí)間較早,結(jié)束

時(shí)間較晚,汛期較長(zhǎng)。

師:我國(guó)南方地區(qū)受夏季風(fēng)影響開始早、結(jié)束晚,雨季持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),所以河流獲得的大氣降水補(bǔ)給時(shí)

間久,汛期也就更長(zhǎng);而北方地區(qū)受夏季風(fēng)影響開始晚、結(jié)束旦,雨季較短,同時(shí)北方河流雖有春汛,但

春汛的水量和持續(xù)時(shí)間通常不及南方的夏汛,因此整體汛期較短。

師:你知道我國(guó)內(nèi)流河的汛期又有什么特點(diǎn)嗎?就拿塔里木河來(lái)說,它的水源和汛期情況是怎樣的呢?

生:塔里木河的水源主要來(lái)自天山和昆侖山的冰雪融水。塔里木河的汛期出現(xiàn)在夏季,原因是夏季氣

溫升高,天山和昆侖山的冰雪大量融化,融水匯入河流,使河流水量增大。塔里木河冬季斷流。內(nèi)流河上

游水量較多,中下游水量較少,甚至斷流。季節(jié)性斷流河段用虛線表示。

師:認(rèn)識(shí)含沙量的差異。含沙量是指水體單位體積中所含懸移質(zhì)的泥沙重量,植被覆蓋率、地勢(shì)坡度、

流速等條件影響河流的含沙最。

師:讀圖,歸納我國(guó)東部河沆結(jié)冰期的分布規(guī)律。

生:秦嶺一淮河以北,1月平均氣溫在0℃以下,河流有結(jié)冰期,而且越往北結(jié)冰期越長(zhǎng)。秦嶺一淮河

以南,1月平均氣溫在0C以上,河流無(wú)結(jié)冰期。

師:根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下面表格。

中國(guó)外流河的主要水文特征

流量汛期主要結(jié)冰期

位置河流名稱汛期類型水源補(bǔ)給

(大/小)(長(zhǎng)/短)影響因素(有/無(wú))

冰雪融水、

秦嶺淮河松花江小短春汛、夏汛氣溫、夏季風(fēng)有,越往北

大氣降水

以北越長(zhǎng)

黃河小短夏汛大氣降水夏季風(fēng)

秦嶺淮河長(zhǎng)江大長(zhǎng)夏汛大氣降水夏季風(fēng)

無(wú)

以南西江大長(zhǎng)夏汛大氣降水夏季風(fēng)

師:說說我國(guó)外流河水文特征和氣候的關(guān)系。

生;我國(guó)外流河的水位、流量變化深受季風(fēng)氣候的影響。夏季風(fēng)盛行時(shí),雨季來(lái)臨,河流水量增大,

水位上漲,形成汛期。冬季風(fēng)盛行時(shí),河流普遍形成枯水期。

師:說說我國(guó)湖泊的分布特征。

生:我國(guó)湖泊數(shù)量眾多,分布廣泛但相對(duì)集中。集中分布在長(zhǎng)江中下游地區(qū)和青藏高原地區(qū)。長(zhǎng)江中

下游平原多淡水湖,青藏高原多咸水湖。

師:長(zhǎng)江中下游地區(qū)湖泊群是我國(guó)最大的淡水湖泊群,湖泊面積約占全國(guó)湖泊總面積的1/3。讀圖,找

出我國(guó)五人淡水湖。

生:我國(guó)的五大淡水湖分別是鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖和巢湖。其中,鄱陽(yáng)湖是我國(guó)的最大的

淡水湖,也是我國(guó)第二大湖。

師:青藏高原湖泊群是世界最大的高原湖泊群,湖泊面積超過全國(guó)湖泊總面積的一半,多為咸水湖。

青海湖是我國(guó)最大的湖泊。青海湖的水域遼闊,周圍草原廣袤,生態(tài)環(huán)境獨(dú)特,是眾多鳥類的棲息地,有

著重要的生態(tài)價(jià)值。

師:閱讀教材P46思與學(xué),結(jié)合下圖,回答湖泊為什么有些是咸水湖,有些是淡水湖?

咸水湖和淡水湖形成條件的比較

生:咸水湖和淡水湖是根據(jù)湖水中的礦物質(zhì)含量高低劃分的。匯入湖泊的河水、地下水等都含有礦物

質(zhì)。在干旱、半干旱區(qū),沒有排水出口的湖泊,湖水只能通過大量蒸發(fā)而消耗(圖a),礦物質(zhì)則被留在湖

中并逐漸積累。累積到一定程度,就成為咸水湖。有排水出口的湖泊,湖水主要通過河流排出,礦物質(zhì)也

就不斷被流水帶走(圖b),這類湖泊因礦物質(zhì)含量較低而成為淡水湖。

三、內(nèi)容小結(jié)

「太平洋水系:黑龍江:黃河、淮河、長(zhǎng)江、珠江「瀾益F

,—印度洋水系:怒江、雅魯藏布日〕

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