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文檔簡介
2024—2025學(xué)年度(上)三年數(shù)學(xué)學(xué)科能力測試卷
(時間:60分鐘滿分:100分)
一、填空題。(16分)
1.把8x6=48,48+2=50寫成一個算式是.
【答案】8x6+2.
【解析】
【分析】
【詳解】試題分析:根據(jù)題意,先算8x6的枳,再所得的積加上2,然后再進一步解答.
解:把8x6=48,48+2=50寫成一個算式是:8x6+2.
故答案為8x6+2.
【點評】列綜合算式,關(guān)鍵是弄清運算順序,然后再列式解答.
2.一臺學(xué)習(xí)機198元,買3臺這樣的學(xué)習(xí)機,付百元,找回6元錢。
【答案】六
【解析】
【分析】一臺學(xué)習(xí)機198元,買3臺這樣的學(xué)習(xí)機,需要花198X3=594(元),找回了6元錢,所以一共
付了594+6=600(元)。
【詳解】198X3=594(元)
594+6=600(元)
【點睛】本題主要考查學(xué)生關(guān)于乘法的計算問題以及計算能力,先求出3臺學(xué)習(xí)機的總價是解答此題的關(guān)
鍵。
3.3個50是():從96里面連續(xù)減3,減()次后結(jié)果是0.
【答案】?.150②.32
【解析】
【詳解】略
4.57x8的積是()位數(shù);243x4積的最高位是()位。
【答案】①.三②.百
【解析】
【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,求出57x8的積,再判斷積是幾位數(shù);根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的
計算方法,求出243x4的積,再判斷積的最高位。
【詳解】57x8=456
因此,57x8的積是三位數(shù);
243x4=972
因此,243x4積的最高位是百位;
5.在一個長9米,寬4米的長方形紙內(nèi)剪出一個最大的正方形,正方形的周長是()米。
【答案】16
【解析】
【分析】從一個長方形紙內(nèi)剪出一個最大的正方形,則這個正方形的邊長和長方形的寬相等,即4米。正
方形的周長=邊長X4,代入計算即可。
【詳解】正方形的邊長是4米。
4X4=16(米)
則正方形的周長是16米。
【點睛】明確這個最大的正方形的邊長和長方形的寬相等,這是解決本題的關(guān)鍵。
6.學(xué)校8:10上第一節(jié)課,40分鐘后第一節(jié)課下課,這時是()時()分。
【答案】①.850
【解析】
【分析1川上第一節(jié)課時的時間加上上課的40分鐘,即可得出第一節(jié)下課時的時間。
【詳解】8點10分+40分=8點50分
因此,學(xué)校8:10上第一節(jié)課,40分鐘后第一節(jié)課下課,這時是8時50分。
7.一份盒飯包括一種主食和一種炒菜,下圖一共有()種不同的搭配方法。
主食:米飯偃頭
炒菜:土豆片雞蛋炒西紅柿
炒豆角青椒肉片
【答案】8
【解析】
【分析】根據(jù)題意,從兩種主食中選擇一種,有2種方法;從4種炒菜中選擇一種,一共有4種方法,由
此解答。
【詳解】2X4=8(種)
【點睛】本題考查生活中的搭配,掌握方法是解題的關(guān)鍵。
8.媽媽帶著1000元去買東西,買自行車花了400元,買電磁爐花了287元,還剩()元。
【答案】313
【解析】
【分析】根據(jù)題意,用1000減去400再減去287,求出還剩多少元。計算整數(shù)的減法時,相同數(shù)位要對
齊,從個位減起,哪一位不夠減就向前一位借1當十。
【詳解】1000-400-287
=600-287
=313(元)
則還剩313元。
9.小數(shù)8.06的整數(shù)部分是(),它是()位小數(shù)。
【答案】①.8②.兩
【解析】
【分析】以小數(shù)點為分界線,小數(shù)點右面是小數(shù)部分,小數(shù)點左面是整數(shù)部分,由此可得出小數(shù)8.06的整
數(shù)部分是8;在8.06的小數(shù)部分有兩個數(shù),也就是說,它是一個兩位小數(shù)。
【詳解】小數(shù)8.06的整數(shù)部分是B,它是兩位小數(shù)。
10.在橫線上填上“V”或“=”。
2.5元2.4元8.1元8元1角2.1元2元5角
【答案】?.>②.=③.<
【解析】
【分析】根據(jù)人民幣單位元和先之間的換算,1元=10角,換算成單位相同的小數(shù),然后根據(jù)小數(shù)的大小
比較。比較兩個小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個數(shù)就大:如果整數(shù)部分相同,十分位上
的數(shù)大的那個數(shù)就大,如果十分位上的那個數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,依次類推。
【詳解】2.5元>2.4元
8.1元=8元1角=8.1元
2.1元<2.5元=2元5角
二、判斷題。(對的畫“,錯的畫“X”,5分。)
11.二(1)班圖書角原來有48木圖書,被借走了24木,還剩下的圖書每8木放-一格,可以放幾格?列式
是:(48—24)4-8=3(格)。()
【答案】J
【解析】
【分析】用圖書角原有圖書的總數(shù),減去被借走的本數(shù),可以計算出剩余的本數(shù),再用剩余的本數(shù)除以
8,計算出可以放幾格。據(jù)此列式解答判斷即可。
t詳解】(4824):8
三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里,5分。)
16.如圖,這個圖形的周長是()厘米。
_____________h單位:厘米
10
A.20厘米B.30厘米C.40厘米
【答案】B
【解析】
【分析】把5___________、[不規(guī)則的兩條邊中,分別向上、向右移動,即可得到一個長為10厘
10
米,寬為5厘米的長方形,再根據(jù)長方形的周長公式求周長。
【詳解】(5+10)x2
=15x2
=30(厘米)
故答案為:C
17.下面各數(shù),只讀一個零的是()
A.0.305B.10.305C.101.305
【答案】B
【解析】
【詳解】試題分析:根據(jù)小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”;整數(shù)部分不是“()”的按照整數(shù)讀法來讀;
小數(shù)點讀作“點”;小數(shù)部分通常MR次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字,據(jù)此讀出該數(shù),然后進行判斷.
解:A、0.305讀作:零點三零五,讀2個零;
B、10.30五讀作:十點三零五,讀了1個零;
C、101.305讀作:一百零一點三零五,讀2個零.
故選B.
【點評】本題是考查整數(shù)和小數(shù)中零的讀法,注意:小數(shù)部分每數(shù)位上的0都要讀出(包括整數(shù)部分是0
的也要讀出).
18.25X4的積末尾有()個0。
A.2B.1C.沒有
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則計算出結(jié)果,再數(shù)出末尾有幾個0,據(jù)此解答。
【詳解】25X4=100
所以25X4的積末尾有2個0o
故答案為:A
19.一件上衣48元,是一條褲子價錢2倍,買一套衣服需要()元。
A.24B.72C.96
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)題意,用48除以2,求出一條褲子的價錢,再加上48,求出買一套衣服需要多少元。
【詳解】48+2+48
=24+48
=72(7C)
所以買一套衣服需要72元。
故答案為:B
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出一條褲子的價錢,再進一步解答。
20.在校運會上,王濤(8.7秒)、張輝(8.3秒)和高林(8.5秒)獲得了50米跑的前三名,獲得第一名的
同學(xué)是()。
A.王濤B.張輝C.高林
【答案】B
【解析】
【分析】先對王濤、張輝和高林用的時間進行比較;再根據(jù)跑同樣的路程,時間最少的速度最快,進而得
出結(jié)論。
【詳解】8.3秒V8.5秒V8.7秒
根據(jù)跑同樣的路程,時間最少的速度最快成^最好,所以獲得第一名的同學(xué)是張輝。
故答案為:B
【點睛】解答此題,首先應(yīng)對時間進行比較,進而根據(jù)路程一定,速度和時間的關(guān)系進行判斷即可。
四、計算題。(35分)
21.直接寫得數(shù)。
50X8=18X5=6304-9=500X3=
90C:3=7X60=96:3=66:6=
【答案】400;90;70;1500;
300;420;32;II
【解析】
【詳解】略
22.直接寫得數(shù)。
23X3=320+4=14+6X4=3X8—16=
(35+28)4-7=724-9-8=3—10+5=
【答案】69;80;38;8;
9;0;I
【解析】
【詳解】略
23.列豎式計算。
162X7=240X5=
208X7=28X3=
【答案】1134;1200;
1456;84
【解析】
【分析】三位數(shù)乘?位數(shù)的計算方法:用?位數(shù)與三位數(shù)相乘,當乘數(shù)末尾有0時,可先不讓0參與計
算,最后將0的個數(shù)補在積的末尾處。
【詳解】162X7=1134240X5=1200
162240
-7-5
11341200
208X7=145628X3=84
20828
x7-3
14$684
24.脫式計算。
652-(97+355)4034-8-45
(92+28)X412X2X9
【答案】200;5;
480;216
【解析】
【分析】本題考查的是四則運算;四則運算法則:1.沒有括號的算式里,如果只有加減法或者只有乘除
法,要從左往右依次計算。2.有乘除法和加減法的算式,要先算乘除法,再算加減法。3.有括號的算式
里,要先算括號里面的,再算括號外面的。
【詳解】652-(974-355)
=652-452
=200
4004-8-45
=50-45
=5
(92+28)X4
=120X4
=480
12X2X9
=24X9
=216
五、動手操作。(1。分)
25.學(xué)校準備建?個周長是24米的花圃。你能在下面的方格紙上設(shè)計出兩種不同的花圃嗎?
【答案】見詳解
【解析】
【分析】根據(jù)長方形周長=(長+寬)X2,正方形周長=邊長X4,一個花圃的周長是24米,如果是正
方形,則邊長就是6米,如果是長方形,長方形的長與寬的和是12米,可以是長7米、寬5米;還可以有
其他情況如長9米、寬3米;長8米、寬4米。
【詳解】
(答案不唯一)
【點;睛】本題考杳長方形與正方形的周長,掌握周長公式是解題關(guān)鍵。
26.下面右邊的四幅圖分別是誰看到的?(連一連)
壯壯
【答案】見詳解
【解析】
【分析】小紅看到的是熊貓的背面,小麗看到的是熊貓的側(cè)面,熊貓面向左邊;壯壯看到的是熊貓的正面;
小強看到的是熊貓的側(cè)面,熊貓面向右邊,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析連線如下:
里
【點睛】本題考查了從不同方向觀察物體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。
六、解決問題。(24分)
27.下圖是A、B、C、D四個城市間公路里程表。
里程(千米)
A城一B城167
A城一C城403
A城一D城615
(1)B城與C城之間的距離是多少千米?
(2)A城與C城之間的距離和B城與D城之間的距離相比,哪個遠?遠多少千米?
【答案】(1)236千米
(2)B城與D城的距離更遠,遠45千米
【解析】
【分析】(1)根據(jù)示意圖和里程表可知,求B城與C城之間的矩離,用“A城到C城的距離一A城到B
城的距離”即可解答。
(2)用“A城到D城的距離一A城到B城的距離”可算得B城到D城的距離,再與A城到C城的距離
進行比較即可得出哪個距離更遠,用遠的減去近的,即可求出遠多少千米。
【詳解】根據(jù)分析可得:
(1)403-167=236(千米)
答:B城與C城之間的距離是236千米。
(2)615-167=448(千米)
448>403
448—403=45(千米)
答:B城到D城的距離更遠,遠45千米。
28.李阿姨打一份文件,每分鐘打126個字,她文件共有8
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