2022北京初二（下）期末物理匯編

功和機械能章節(jié)綜合

一、單選題

1.（2022?北京順義?八年級期末）彬彬同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時間為10

秒。那么他在上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個值（）

A.3WB.30WC.300WD.3000W

2.（2022?北京延慶?八年級期末）如圖所示，滾擺從最高點由靜止開始釋放，運動到最低點后再次向上運

動，發(fā)現(xiàn)滾擺每次到達最高點時總比前一次低。在滾擺從最高點運動到最低點的過程中，下列說法中正確

的是（）

A.滾擺的重力勢能越來越小B.滾擺的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C.滾擺的機械能的總和不變D.重力對滾擺不做功

3.（2022?北京延慶?八年級期末）作為國際通用測量語言的國際單位制，極大地方便了國際交流。在國際

單位制中，功的單位是（）

A.千克B.牛頓C.焦耳D.帕斯卡

4.（2022?北京石景山?八年級期末）關(guān)于普通中學(xué)生，下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）

A.正常體溫是38.5℃B.登上一層樓克服自身重力做功約為1500J

C.站立時對地面的壓強約為150PaD.登樓克服自身重力做功的功率約為300W

5.（2022?北京朝陽?八年級期末）拉彎的弓將箭射出去，從能量轉(zhuǎn)化的角度來看，該過程是將（）

A.動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.重力勢能轉(zhuǎn)化為動能D.動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

6.（2022?北京通州?八年級期末）拋實心球時動作示范如圖所示，將此過程中球所在位置用數(shù)字標記。其

中1號位置是發(fā)力投擲的起始位置，在3號位置球恰好脫離手掌。下列說法正確的是（）

A.球在1號位置保持不動時，人對球做了功

B.球由2號位置運動到3號位置，人對球不做功

C.球由3號位置運動到4號位置，人對球做了功

D.球由4號位置運動到5號位置，人對球不做功

7.（2022?北京通州?八年級期末）如圖所示是我國研制的全球首款5G通訊無人機，它裝配有大容量鋰電

池，機身下方有個電子吊艙，在執(zhí)行遠距離巡線巡檢、森林防火、搶險救災(zāi)等任務(wù)時，可支持超視距5G

信號傳輸。關(guān)于該無人機的飛行過程，下列說法正確的是（）

A.無人機在加速上升時，動能增大，機械能不變

B.無人機在高空懸停時，電子吊艙的機械能保持不變

C.無人機在飛行時，鋰電池提供的電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.無人機在勻速飛行時，電子吊艙的機械能一定保持不變

二、多選題

8.（2022?北京延慶?八年級期末）下列說法中不正確的是（）

A.探究物體所受重力大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系時，物體密度是需要控制的變量

B.探究液體內(nèi)部壓強大小與液體的質(zhì)量的關(guān)系時，液體密度是需要控制的變量

C.探究物體所受浮力大小與物體密度的關(guān)系時，液體的密度是需要控制的變量

D.探究物體動能大小與物體運動速度的關(guān)系時，物體的質(zhì)量是需要控制的變量

9.（2022?北京東城?八年級期末）孔明燈俗稱許愿燈，放孔明燈是我國的一種民俗文化。如圖所示，孔明

燈在點燃后加速上升的過程中，忽略其質(zhì)量的變化。下列說法正確的是（）

A.孔明燈的重力勢能逐漸增加

B.孔明燈的重力勢能保持不變

C.孔明燈的動能逐漸減少

D.孔明燈的動能逐漸增加

10.（2022?北京順義?八年級期末）如圖所示為冬奧會的一些運動項目，下列說法中正確的是（）

甲乙丙丁

A.圖甲中的短道速滑運動員在轉(zhuǎn)彎過程中保持重心高度不變，他的重力勢能不變

B.圖乙中的被擲出去的冰壺在冰面上越滑越慢，冰壺的動能不斷減小

C.圖丁中的冰球被球桿推著水平勻速運動一段距離，冰球的機械能不變

D.圖丙中的自由式滑雪運動員在沿傾斜的賽道勻速下滑時，運動員的機械能不變

11.（2022.北京順義.八年級期末）起重機把一個質(zhì)量為lxl03kg的工件在20s內(nèi)豎直向上勻速提升了5m,

g取10N/kg,對于此過程，下列說法中正確的是（）

A.該工件被提升的速度為4m/s

B.起重機對工件豎直向上的拉力為1X103N

C.起重機對工件豎直向上的拉力所做的功為5xl04j

D.起重機對工件豎直向上的拉力的功率為2.5X103W

12.（2022?北京石景山?八年級期末）2022年2月，北京和張家口聯(lián)合舉辦了第24屆冬奧會。這屆冬奧會

上，中國代表團獲金牌數(shù)和獎牌數(shù)均創(chuàng)歷史新高。如圖所示是我國運動員在冬奧會上參加不同比賽項目時

頑強拼搏的英姿。下列說法中正確的是（）

甲乙丙丁

A.甲圖中運動員將冰壺推出后，冰壺的動能不再改變，機械能也不再改變

B.乙圖中短道速滑運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，其機械能增加

C.丙圖中運動員收起滑雪杖沿山坡雪道勻速下滑，其重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

D.丁圖中自由式滑雪運動員從空中下落過程中，其重力做功越來越快

13.（2022?北京石景山?八年級期末）某同學(xué)在粗糙度均勻的水平地面上，用水平向右的推力推木箱，如圖

甲所示。推力廠大小隨時間f變化的圖像如圖乙所示,木箱速度大小v隨時間f變化的圖像如圖丙所示。

結(jié)合已知條件及兩圖像可知，下列說法中正確的是（）

A.當r=O~ls時，物體靜止B.當t=l~3s時，物體處于平衡狀態(tài)

C.當f=3~4s時，推力/做的功為15JD.當f=3~4s時，推力尸的功率為12W

14.（2022.北京朝陽?八年級期末）如圖所示，小紅和她的爺爺一起從一樓爬到五樓，小紅先于爺爺?shù)竭_五

樓，已知爺爺?shù)捏w重大于小紅的體重。下列說法中正確的是（）

A.小紅做的功可能等于爺爺做的功B.小紅做的功一定小于爺爺做的功

C.小紅的功率可能等于爺爺?shù)墓β蔇.小紅的功率一定大于爺爺?shù)墓β?/p>

三、實驗題

15.（2022?北京東城?八年級期末）在“探究小球的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們做了如圖所

示三個實驗，質(zhì)量為m和的小球分別沿同一斜面按照實驗要求自由滑下，與同一水平面上的紙盒相

碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止。請回答下列問題：

甲乙丙

（1）實驗中小球的動能大小是通過間接反映的；

（2）為了探究小球動能的大小與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇圖甲和圖_____進行實驗分析。

16.（2022.北京順義?八年級期末）同學(xué)們所用的筆，有些在靠近筆端的地方裝有一個輕質(zhì)彈簧，如圖甲所

示。小文和小軍各自拿自己裝有彈簧的筆玩彈筆游戲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小軍的筆彈得高一些。小文分析：筆彈起

的高度與筆內(nèi)彈簧的彈性勢能的大小有關(guān)，那么彈簧彈性勢能的大小又跟什么因素有關(guān)呢？

小文猜想：①彈簧彈性勢能的大小可能跟它的材料有關(guān);

②彈簧彈性勢能的大小可能跟它彈性形變的程度有關(guān)；

為了驗證猜想②，小文利用兩個外形完全相同但材料不同的彈簧A和8、一個小鋼球、一個輕木塊，在同

一水平面上進行了如圖乙所示的實驗:

a.將小球置于彈簧A的右端，使彈簧被壓縮的長度為2cm,放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，木塊

被推動了一段距離名；

b.將另一個彈簧8壓縮的程度稍大一些，把小球置于彈簧的右端，觀察小球撞擊木塊后木塊移動的距離

（1）在實驗中，小文通過觀察木塊被推動的距離來反映彈簧彈性勢能大小，采用的物理方法是

（選填選項前面字母）；

A.圖像法B.轉(zhuǎn)換法C.放大法D.類比法

（2）請你指出小文實驗中存在的問題；

（3）寫出改進措施0

17.（2022?北京門頭溝?八年級期末）小紅為了“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)“，設(shè)計了如下實驗：將小

球從斜面上由靜止釋放，運動至木板上后與木塊碰撞，其情形如圖所示。

B

甲乙

(1)在實驗中，小球動能越大，發(fā)生碰撞時對木塊所做的功就越多，通過觀察比較.就可以

反映小球動能的大小;

(2)選用圖甲探究的是動能與的關(guān)系；

(3)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是。

四、計算題

18.(2022?北京順義?八年級期末)如圖所示，用尸=20N的水平拉力拉著物體A,使A沿水平拉力方向以

v=0.2m/s的速度做勻速直線運動10s。在此過程中，求：

(1)畫出A的受力示意圖；

(2)10s內(nèi)A勻速運動的路程；

(3)拉力廠做功的功率。

19.(2022.北京通州?八年級期末)一輛重力為2N的玩具小車放在水平地面上，在水平拉力P的作用下,

以0.2m/s的速度勻速直線運動了5m,小車受到的阻力大小為3N,求：

(1)拉力/對小車做的功；

(2)拉力/的功率。

五、綜合題

20.(2022.北京朝陽?八年級期末)請閱讀《冰上的“國際象棋”——冰壺》并回答問題。

冰上的“國際象棋”——冰壺

冰壺(Curling)又稱擲冰壺，冰上溜石，是以隊為單位在冰上進行的一種投擲性競賽項目，被大家喻為冰

上的“國際象棋”，它考驗參與者的體能與腦力，展現(xiàn)動靜之美，取舍之智慧。

玩冰壺，首先要有“三大件”：冰壺、冰壺鞋和冰壺刷。

冰壺對于材料有特殊的要求，首先是要堅硬，其次是在低溫條件下不能被撞裂了，也就是抗沖擊強度大。

人們發(fā)現(xiàn)當花崗巖中的石英含量較低時，壺體在低溫的環(huán)境下撞擊時才不會破裂。

冰壺運動員穿的鞋底很獨特。兩個鞋底質(zhì)地不同，蹬起蹬器的那只腳的鞋底由橡膠制成，而滑行的那只腳

的鞋底由塑料制成。

冰壺比賽時用的冰壺刷通常是用合成鬃或者馬鬃制成，用冰壺刷擦冰時可以使冰層表面熔化，從而使冰變

成薄薄的一層水。

比賽前，向比較平整的冰面上均勻的噴灑細小的水滴，冰面上就有了一個一個小冰珠。比賽時，投擲隊員

用力蹬起蹬器，手推著冰壺在冰面上滑行，如圖1所示，在投擲線前必須將冰壺擲出。當冰壺離開手后在

冰面上滑行時，兩名隊友在冰壺前用冰壺刷擦冰面，如圖2所示，從而調(diào)整冰壺的方向和速度。比賽時,

隊長通過大聲喊叫來提示擦冰的隊友，以確保冰壺以預(yù)定的方向和路徑運動，所以冰壺比賽也是“大聲喊

叫”的比賽。投擲的冰壺在冰面上移動時的軌跡，實際是一條孤線，這就是冰壺的英文名Curling——卷曲

的由來。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）冰壺對于材料有特殊要求，主要依據(jù)其材料的物理屬性（寫出一種即可）。

（2）當冰壺離開手后在冰面上滑行，兩名隊友在冰壺前用冰壺刷擦冰面的過程中，冰壺的動能（選

填“變大”、“不變”或“變小”）。

（3）請分別舉出文中一個增大摩擦的例子和一個減小摩擦的例子。、

圖1圖2

參考答案

1.C

【詳解】彬彬同學(xué)大約重500N,他一口氣從一樓跑到三樓，一共爬了約6m,克服自己重力做功的功率

F=W=GA=500Nx6m=3()()w

tt10s

故C符合題意；ABD不符合題意。

故選C。

2.A

【詳解】AB.滾擺從最高點運動到最低點的過程中，質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動

能變大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故A正確，B錯誤；

C.根據(jù)題意知道，滾擺運動過程中，滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺要克服阻力做功，有一部

分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機械能減小了，故C錯誤；

D.重力方向豎直向下，在滾擺從最高點運動到最低點的過程中，沿重力方向發(fā)生距離，所以，重力做

功，故D錯誤。

故選Ao

3.C

【詳解】A.在物理學(xué)中，千克是質(zhì)量的基本單位，故A不符合題意;

B.在物理學(xué)中，牛頓是力的基本單位，故B不符合題意；

C.在物理學(xué)中，焦耳是功和能量的單位，故C符合題意；

D.在物理學(xué)中，帕斯卡是壓強的基本單位，故D不符合題意。

故選Co

4.B

【詳解】A.普通中學(xué)生的正常體溫是36.5℃,故A不符合題意；

BD.普通中學(xué)生的重力大約為500N,一層樓的高度大約為3m,登上一層樓所用的時間大約為10s,所以

登上一層樓克服自身重力做的功約為

W=G%=500Nx3m=1500J

登樓克服自身重力做功的功率約為

故B符合題意，D不符合題意；

C.普通中學(xué)生的重力大約為500N,站立時與地面的接觸面積約為0.04m2,所以普通中學(xué)生站立時對地面

的壓強約為

_F_G_500N

=1.25xlO4Pa

-J-7-0.04m2

故C不符合題意。

故選B。

5.B

【詳解】拉彎的弓因發(fā)生彈性形變而具有彈性勢能，將箭射出去的過程中，弓的彈性形變程度變小，彈性

勢能變小，箭由靜止變?yōu)檫\動，動能增大，因此是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能。故ACD不符合題意，B符合題

忌、O

故選B。

6.D

【詳解】做功的兩個必要條件是：一是物體要受力的作用，二是物體要在力的方向上通過一定的距離。

A.球在1號位置保持不動時，球在力的方向上沒有通過一定的距離。人對球不做功。故A錯誤；

B.球由2號位置運動到3號位置，球受到人手的力的作用，并在力的方向上通過了一定的距離，所以人

對球做功。故B錯誤；

C.球由3號位置運動到4號位置，球脫離了人的手，不受到手的力的作用，所以人對球不做功。故C錯

誤；

D.球由4號位置運動到5號位置，球在運動過程中，不受到手的力的作用，所以人對球不做功。故D正

確。

故選D。

7.B

【詳解】A.無人機在加速上升時，質(zhì)量不變，速度增大，高度增大，則動能增大，重力勢能也增大，機

械能增加，故A錯誤；

B.無人機在高空懸停時，電子吊艙的動能不變，勢能也不便，機械能保持不變，故B正確；

C.無人機在飛行時，鋰電池提供的電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，故C錯誤；

D.無人機在勻速飛行時，電子吊艙的機械能有可能增加，比如無人機向上勻速飛行，動能雖然未變，但

是勢能增加，總的機械能也增加，故D錯誤。

故選B。

8.AC

【詳解】A.探究物體所受重力大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系時，改變物體的質(zhì)量，測出對應(yīng)重力，找出規(guī)律

即可，不需要控制物體密度不變，故A錯誤，符合題意；

B.液體內(nèi)部壓強與液體的密度和液體的深度都有關(guān)系，探究液體內(nèi)部壓強大小與液體的質(zhì)量的關(guān)系時，

應(yīng)控制液體的密度和深度相同，故B正確，不符合題意；

C.浸在液體中的物體所受浮力大小與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)系，探究物體所受浮力大小與物

體密度的關(guān)系時，需要控制液體的密度和排開液體的體積相同，故c錯誤；符合題意；

D.物體動能大小與物體運動速度和質(zhì)量有關(guān)，探究物體動能大小與物體運動速度的關(guān)系時，改變物體運

動速度，保持物體的質(zhì)量不變，故D正確，不符合題意。

故選ACo

9.AD

【詳解】AB.孔明燈在點燃后加速上升的過程中，忽略其質(zhì)量的變化，孔明燈的高度變大，質(zhì)量不變，孔

明燈的重力勢能逐漸增加，故A正確，B錯誤。

CD.孔明燈在點燃后加速上升的過程中，孔明燈的速度變大，質(zhì)量不變，孔明燈的動能逐漸增加，故C

錯誤，D正確。

故選AD。

10.ABC

【詳解】A.重力勢能跟物體的質(zhì)量、高度有關(guān)，運動員在轉(zhuǎn)彎過程中保持重心高度不變，其質(zhì)量不變，

因此重力勢能不變，故A正確；

B.被擲出去的冰壺在冰面上越滑越慢，說明速度越來越小，因此動能也不斷減小，故B正確；

C.冰球被球桿推著水平勻速運動一段距離，質(zhì)量不變，速度不變，因此動能不變；又重力勢能不變，故

機械能不變，故C正確；

D.滑雪運動員在沿傾斜的賽道勻速下滑時，因為勻速，所以動能不變，但是下滑，高度變小，重力勢能

減小，故機械能減小，故D錯誤。

故選ABC。

11.CD

【詳解】A.工件在20s內(nèi)豎直向上勻速提升了5m,該工件被提升的速度

v=—==0.25m/s

t20s

故A錯誤；

B.質(zhì)量為lxl()3kg的工件，起重機對工件豎直向上的拉力

F=G=mg=lxlO3kgxlON/kg=lxlO4N

故B錯誤；

C.起重機對工件豎直向上的拉力所做的功

W=F5=lxlO4Nx5m=5xlO4J

故C正確；

D.起重機對工件豎直向上的拉力的功率

_W5X104J

rO=---=2.5x1()3w

20s

故D正確。

故選CDo

12.BD

【詳解】A.甲圖中運動員將冰壺推出后，由于存在摩擦力，所以冰壺的速度會越來越小，又因為冰壺的

質(zhì)量不變，所以冰壺的動能變小，冰壺所處高度不變，所以冰壺的重力勢能不變，機械能等于動能與重力

勢能之和，所以冰壺的機械能也變小，故A錯誤；

B.乙圖中短道速滑運動員在水平冰道上加速沖刺的過程中，質(zhì)量不變，高度不變，速度變大，所以運動

員的重力勢能不變，動能變大，因為機械能等于動能與重力勢能之和，所以運動員的機械能增加，故B正

確；

C.丙圖中運動員收起滑雪杖沿山坡雪道勻速下滑，質(zhì)量不變，高度變小，速度不變，所以運動員重力勢

能減小，動能不變，即運動員的重力勢能沒有轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；

D.丁圖中自由式滑雪運動員從空中下落過程中，速度越來越大，運動員的重力不變，根據(jù)公式尸=Gv可

得，其重力做功的功率越來越大，即重力做功越來越快，故D正確。

故選BD。

13.AD

【詳解】A.由圖丙可知，f=O~ls時，木箱的速度為零，處于靜止狀態(tài)，故A正確；

B.由圖丙可知，木箱在t=l~3s內(nèi)木箱做加速運動，處于非平衡狀態(tài)，故B錯誤；

C.由圖丙可知，當f=3~4s時，木箱做勻速直線運動，速度v=0.3m/s,3~4s運動路程

s-vt-0.3m/sxls=0.3m

由圖乙可知，在r=3~4s內(nèi)，推力尸=40N,推力E做的功

W=Fy=40Nx0.3m=12J

故C錯誤；

D.當t=3~4s時，推力廠的功率

?W12J

r=—==12W

tIs

故D正確。

故選ADo

14.BC

【詳解】AB.由題知，小紅的體重比爺爺?shù)捏w重小，兩人都爬到五樓時，上升的高度相同，所以，由

W=G/i可知，小紅做的功一定小于爺爺做的功，故A錯誤，B正確。

CD.因為小紅做的功較小，且小紅用的時間較短，所以由P=%可知，小紅的功率可能等于爺爺?shù)墓β剩?/p>

t

也可能大于爺爺?shù)墓β?，故C正確，D錯誤。

故選BC。

15.紙盒移動的距離丙

【詳解】(1)口］實驗中小球的動能大小無法直接測量，根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過紙盒移動的距離大小來間接判斷

小球的動能大小。

(2)［2］要探究小球動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)改變小球的質(zhì)量，保持其他量不變，為保持小球到達水

平面時的速度相同，應(yīng)使小球從同一斜面相同的高度處由靜止滑下。由圖可知，應(yīng)選擇圖甲、圖丙進行實

驗。

16.B沒有控制彈簧被壓縮的長度相同見詳解

【詳解】(1)口］將不易測量的彈簧彈性勢能大小轉(zhuǎn)換為容易測量的木塊被推動的距離，運用的是轉(zhuǎn)換法，

故選B。

(2)［2］探究彈簧彈性勢能的大小跟材料的關(guān)系，應(yīng)控制彈簧被壓縮的長度相同，小文在°、6兩次試驗

中，沒有采用控制變量法，控制彈簧A和彈簧B被壓縮的長度相同。

(3)［3］改進措施為：b.將小球置于彈簧2的右端，使彈簧被壓縮的長度為2cm,放手后小球被彈出，并

與一木塊相碰，木塊被推動了一段距離力。

17.木塊被推動的距離大小速度使小球到達水平面的速度相同

【詳解】(1)口］小球到達水平面時具有的動能越大，則木塊被推動的距離越遠，因此通過比較木塊被推動

的距離大小來判斷小球在水平面上撞擊木塊時動能的大小，這里利用的是轉(zhuǎn)換法。

(2)［2］選用圖甲，讓質(zhì)量相同的小球沿斜面的不同高度由靜止?jié)L下，小車到達水平面時的速度不同，讓

小車撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動能與速度的關(guān)系。

(3)［3］乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下，這樣它們到達斜面底端的運動速度相等，此實驗

可以探究動能與質(zhì)量的關(guān)系。

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