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文檔簡(jiǎn)介
2024-2025學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雅禮教育集團(tuán)八年級(jí)(下)期中物理試卷
一、單選題:本大題共10小題,共30分。
1.學(xué)會(huì)觀察,處處留心是學(xué)好物理的關(guān)鍵,結(jié)合生活常識(shí),下列估測(cè)中最接近實(shí)際的一項(xiàng)是()
A.春天岳麓山山頂?shù)拇髿鈮杭s為1X106PaB.八年級(jí)下冊(cè)物理課本的重力約為20N
C.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約2kgD.一名初中生受到的重力約500N
2.2024年11月30日,“全國(guó)縣域足球冠軍賽”在昆明舉行。下列關(guān)于踢足球中涉及到的力學(xué)知識(shí),說法不
正確的是()
A.腳踢足球時(shí),腳是施力物體
B.腳踢足球時(shí),力只改變了足球的形狀
C.在草地上滾動(dòng)的足球最后停下來,是因?yàn)槟Σ亮Φ淖饔?/p>
D.踢足球的力越大,球飛得越遠(yuǎn),說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
3.如圖所示,以下體育項(xiàng)目中相關(guān)物理知識(shí)描述正確的是()
A.、、斜向上拋的籃球到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間,受到的合外力為0
B.短道速滑選手加速通過彎道,此時(shí)運(yùn)動(dòng)員處于非平衡狀態(tài)
C.羽毛球選手用球拍擊球,羽毛球此時(shí)不受重力
D.游泳選手向后劃水使自己向前運(yùn)動(dòng)時(shí),水對(duì)人向前的力大于人劃水的力
4.下列有關(guān)力的說法正確的是()
A.茶杯放在水平桌面上,茶杯受到桌子對(duì)它的支持力為彈力
B.在彈性限度內(nèi),用力拉彈簧,彈簧被拉得越長(zhǎng),說明拉力越小
C.分別用大小不同的力推距門軸遠(yuǎn)近不同的點(diǎn),觀察現(xiàn)象可以得出力的作用效果與力的大小有關(guān)的結(jié)論
D.g=9.8N/kg,表示地球附近質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N/kg
5.中國(guó)高鐵快捷平穩(wěn)、安全舒適。如圖所示,一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地站立在高速行駛的高鐵
列車的窗臺(tái)上,以下與該現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是()
A.硬幣此時(shí)相對(duì)于鐵路是靜止的
B.硬幣此時(shí)沒有慣性
C.若硬幣倒向列車前進(jìn)的方向,說明列車突然減速
D.若硬幣倒下,說明硬幣受到慣性力
6.如圖所示實(shí)例中,可以增大摩擦的是()
給自行車軸承加潤(rùn)滑油B.氣墊船向下
軸承中裝有滾珠D.浴室的防滑墊凹凸不平
7.如圖所示,無人機(jī)下方用繩子懸掛一個(gè)重物,不考慮空氣阻力,則無人機(jī)在空中()
A.懸停時(shí),重物受到的重力與重物對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力
B.勻速上升時(shí),重物對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)重物的拉力是一對(duì)相互作用力
C.勻速下降時(shí),重物所受的重力大于繩子對(duì)重物的拉力
D.水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的繩子會(huì)偏離豎直方向
8.在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是()
777//77/Z////////////.
圖甲圖乙圖丙
A.實(shí)驗(yàn)中,我們通過觀察海綿的凹陷程度來反映壓力的大小
B.比較甲、丙兩圖可得出壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)
C.比較乙、丙兩圖可得出壓力的作用效果與受力面積有關(guān)
D.蚊子尖尖的口器可插入皮膚吸吮血液,利用了甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
9.如圖所示裝置中沒有利用連通器原理工作的是()
10.如圖所示,下列四個(gè)實(shí)例中,能利用流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的知識(shí)解釋的是()
甲乙丙丁
A.甲圖:攔河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀
B.乙圖:火車道路的鐵軌下面鋪放路枕
C.丙圖:用吸管吸飲料時(shí),飲料順著吸管流進(jìn)嘴里
D.丁圖:候車的乘客應(yīng)站在安全線以外,否則可能會(huì)被“吸”向行駛的列車
二、多選題:本大題共2小題,共6分。
11.關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是()
0
A.如甲圖,實(shí)驗(yàn)中將裝滿水銀的玻璃管,用手指堵住,倒插入水銀槽中,玻璃管內(nèi)水銀柱上方會(huì)有少量氣
體
B.如乙圖,把自制氣壓計(jì)從山頂移到山下,細(xì)管內(nèi)的水柱下降
C.如丙圖,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了連通器原理
D.如丁圖,活塞式抽水機(jī)抽水,是利用了大氣壓強(qiáng)
12.甲、乙兩物體重疊置于水平面上,當(dāng)它們分別受到5N和8N的水平拉---------
甲一?FI=5N
11
力時(shí)保持靜止。如圖所示,己知甲的底面積為100。爪2,重為10N,乙的r.II
UKFj=8N-<——|Z.|_______
底面積為50cm2,重為20N。下列說法正確的是()
A.甲對(duì)乙的壓強(qiáng)為2000Pa
B.乙對(duì)地面的壓力為20N
C.甲受到的摩擦力為5N,方向?yàn)樗较蛴?/p>
D.乙受到地面的摩擦力為3N,方向水平向右
三、填空題:本大題共6小題,共24分。
13.如圖所示,手壓氣球,氣球發(fā)生形變,使氣球形變的力的施力物體是(選
填,,手掌”,,地球”或“空氣”);氣球發(fā)生形變的同時(shí)手掌也發(fā)生形變,可見手
掌也受到了來自氣球的力,這說明力的作用是。
14.工人在砌墻時(shí)利用重垂線來檢查墻壁是否豎直,這利用了重力的方向總是。在拔河比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)
員身體后傾這利用了(選填“降低重心”或“增大支撐面”)可以提高物體穩(wěn)定程度。
15.小明乘車去奶奶家玩,坐在行駛的汽車上,剎車時(shí),人會(huì)向前傾,這是由于人具有;車上安全錘
的頭部做得很尖,這樣設(shè)計(jì)的目的是為了增大。
16.如圖所示是“研究同一直線上同方向兩個(gè)力的合力”的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情景,在實(shí)驗(yàn)中兩次分別使同一根
橡皮筋都拉伸到同一點(diǎn)。,目的是為了使兩次實(shí)驗(yàn)中力的作用效果(選填“相同”或“不同”);圖中
測(cè)力計(jì)的示數(shù)尸=N。
F2=3NF,=2N
17.如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜置在水平桌面上。若把該容器倒放在該桌面上,如圖乙
所示,容器對(duì)水平桌面的壓力將,水對(duì)容器底的壓力將o(兩空均選填:“變大”、“變小”
或“不變”)
18.質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體甲、乙放在水平地面上,將甲、乙沿水平
方向切去高度/打,剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p與的關(guān)系如圖所示,已知
p甲=8x103kg/m3,則切之前甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa;若乙的邊長(zhǎng)
為20CM,當(dāng)切割到圖中4點(diǎn)位置時(shí),將剩余的甲疊加到剩余的乙上方,此
時(shí)乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pa。(g取ION/kg)
四、作圖題:本大題共1小題,共2分。
19.圖中的桃子靜止在水平桌面上,請(qǐng)?jiān)?。點(diǎn)畫出桃子的受力示意圖。
五、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共4小題,共24分。
20.在“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在某次測(cè)量中,彈簧測(cè)力計(jì)指針位置如圖甲所示,示數(shù)為N。
(2)測(cè)量出不同質(zhì)量的物體所受重力并記錄數(shù)據(jù)后,畫出重力隨質(zhì)量變化圖像如圖乙所示,則可得出結(jié)論:
物體的重力與質(zhì)量成比。
G/N
V
k
,0
-J一=
o二:
:=1
1一1
二
:一2
二
一
"□二
三
二3
I2-二
:
三
二
B-41二4
二-1
5?|5
二^
,
A
00.10.20.3m/kg
甲乙
21.實(shí)驗(yàn)小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),用同一木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙
三次實(shí)驗(yàn)。
(1)通過對(duì)比圖甲、乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)可知:在接觸面的粗糙程度相同時(shí),越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)通過對(duì)比圖_____所示的兩次實(shí)驗(yàn)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(3)小組同學(xué)了解到拔河比賽取勝的關(guān)鍵是隊(duì)員與地面的摩擦力大。請(qǐng)根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)結(jié)論,為班級(jí)選擇參加
年級(jí)組拔河比賽的隊(duì)員,標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為(填選項(xiàng))。
A.體重小,鞋底較光滑
A體重大,鞋底較光滑
C.體重大,鞋底較粗糙
22.在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)對(duì)比甲、乙方案,小明采用了乙方案,原因是該方案能減小對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)用乙方案實(shí)驗(yàn)時(shí),探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力是否必須作用在同一直線,保持6與心相等,應(yīng)將車
松手后觀察小車是否能保持平衡;
(3)小亮采用丙方案實(shí)驗(yàn)時(shí),卡片平衡后,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得
到:二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須作用在_____上。
23.在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)因素”實(shí)驗(yàn)中:
U
形
管
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的壓強(qiáng)計(jì)如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)中,通過U形管兩側(cè)液面的來反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小。
(2)比較乙、丙兩圖,可得結(jié)論:不同液體的相同深度處,越大,液體壓強(qiáng)越大。
(3)換用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管(粗細(xì)相同),利用橡皮膜凸起程度體現(xiàn)液體壓強(qiáng)大小,來探究影
響液體壓強(qiáng)大小的因素。管中加入適量的水,如圖丁所示。
①根據(jù)圖丁中1、2和3號(hào)管的現(xiàn)象,可得液體壓強(qiáng)大小與有關(guān)。
②為了探究液體長(zhǎng)度對(duì)液體壓強(qiáng)有無影響,用4號(hào)管和5號(hào)管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。由圖示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,液體壓強(qiáng)與
液體長(zhǎng)度o
六、計(jì)算題:本大題共2小題,共14分。
24.質(zhì)量為20題的物體在水平向右推力&的作用下,在水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示。若物體
受到的滑動(dòng)摩擦力大小為重力的0.2倍,g取10N/kg,求:
(1)此時(shí)地面對(duì)物體的支持力F支;
(2)物體受到的推力&;
(3)若突然發(fā)現(xiàn)前方遇到障礙物,馬上改用大小為80N的水平向左的拉力尸2使物體減速。求在減速的過程中,
物體水平方向上受到的合力大小及方向。
I.''v////
7777777777777
25.如圖所示,在水平桌面上,有一質(zhì)量為4kg的均勻?qū)嵭膱A柱體力和一薄壁圓柱
形容器,容器中盛有適量水。已知:容器底面積為3xIO-7n2,高為0.12m,水——HEHHE
A:::::::::
深0.1m,現(xiàn)將圓柱體4輕輕放入容器的水中,它沉底且浸沒,此時(shí)水對(duì)容器底部〃〃〃/萬分萬笳力〃
的壓強(qiáng)為1200Pa。分別測(cè)出力放入容器前后,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)P密如下表所示。(g取10N/kg)求:
容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)力放入前力放入后
P容(帕)25003500
(1)4物體的重力;
(2)未放入4時(shí),水對(duì)容器底部的壓強(qiáng);
(3)圓柱體4的密度。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】4春天岳麓山山頂?shù)拇髿鈮盒∮?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓lx105pa,故A不符合實(shí)際;
員八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約為0.2kg,受到的重力G=mg=0.2kgXION/kg=2N,故B不符合實(shí)際;
C.一個(gè)蘋果的質(zhì)量約0.15kg,故C不符合實(shí)際;
。.一名初中生的質(zhì)量約為50kg,受到的重力G'=m'g=50kgX10N/kg=500N,故。符合實(shí)際。
故選:Do
2.【答案】B
【解析】4、物體間力的作用是相互,腳對(duì)足球施力時(shí),足球?qū)δ_也有力的作用,腳既是施力物體也是受力
物體,故A正確;
3、腳踢到足球時(shí)不僅改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也改變足球的形狀,故8錯(cuò)誤;
C.踢出去的足球在草地上滾動(dòng)的越來越慢,最后會(huì)停下來,是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ淖饔?,故C正確;
D力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。用力越大,足球運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn),說明力的作用效果與力的
大小有關(guān),故。正確。
故選:Bo
3.【答案】B
【解析】力、斜向上拋的籃球到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間,受到重力和空氣阻力的作用,這兩個(gè)不是一對(duì)平衡力,籃
球此時(shí)受到非平衡力的作用,受到的合外力不為0,故A錯(cuò)誤。
8、短道速滑選手加速通過彎道,在力的作用下,運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都發(fā)生了變化,處于非平衡狀態(tài),故
B正確。
C、羽毛球選手用球拍擊球,羽毛球此時(shí)受重力作用,故C錯(cuò)誤。
。、游泳選手向后劃水使自己向前運(yùn)動(dòng)時(shí),水對(duì)人向前的力與人劃水的力是一對(duì)相互作用力,二者大小相等,
故。錯(cuò)誤。
故選:Bo
(1)處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用,其所受合力為零;處于非平衡狀態(tài)的物體受到非平衡力作用,
4.【答案】A
【解析】力、茶杯放在水平桌面上,桌面發(fā)生彈性形變,會(huì)對(duì)茶杯產(chǎn)生一個(gè)向上的彈力,這個(gè)彈力就是茶杯
受到的支持力,故A正確。
8、在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng),所以用力拉彈簧,彈簧被拉得越長(zhǎng),說明
拉力越大,而不是越小,故8錯(cuò)誤。
C、分別用大小不同的力推距門軸遠(yuǎn)近不同的點(diǎn),由于存在力的作用點(diǎn)和大小兩個(gè)變量,所以不能得出力的
作用效果與力的大小有關(guān)的結(jié)論,故C錯(cuò)誤。
D、g=9.8N/kg表示地球附近質(zhì)量為1kg的物體受到的重力為9.8N,故。錯(cuò)誤。故選:4。
5.【答案】C
【解析】4、硬幣此時(shí)相對(duì)于鐵路的位置在不斷發(fā)生改變,則硬幣此時(shí)相對(duì)于鐵路是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;
8、一切物體都有慣性,硬幣此時(shí)有慣性,故8錯(cuò)誤;
C、如果列車突然減速,硬幣由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以硬幣倒向列車前進(jìn)的方向,故C正確;
。、慣性不是力,不能說受到慣性力,故。錯(cuò)誤。
故選:Co
6.【答案】D
【解析】力、給自行車軸承加潤(rùn)滑油,可在接觸面形成一層油膜,使接觸面分離,可減小摩擦,故A不合題
思;
8、氣墊船向下噴氣,使接觸面分離,可減小摩擦,故8不合題意;
C、軸承中裝有滾珠,是用滾動(dòng)代替滑動(dòng),可減小摩擦,故C不合題意;
D,浴室的防滑墊凹凸不平,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度,可增大摩擦,故。符合題意。
故選:Do
7.【答案】B
【解析】4、懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;
8、勻速上升時(shí),重物對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)重物的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在
兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故8正確;
C、勻速下降時(shí),處于平衡狀態(tài),重物所受的重力等于繩子對(duì)重物的拉力,故C錯(cuò)誤;
。、水平勻速飛行時(shí),不計(jì)空氣阻力,重物與飛機(jī)保持相對(duì)靜止,所以懸掛重物的細(xì)線不會(huì)偏離豎直方向,
故。錯(cuò)誤。
故選:Bo
8.【答案】C
【解析】4、通過觀察海綿被壓下的深淺程度來顯示壓力的作用效果,用到了轉(zhuǎn)換法,故A錯(cuò)誤;
2、甲、丙兩圖中,壓力不相同,受力面積也不相同,比較甲、丙兩圖不能可得出壓力的作用效果與壓力大
小有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、乙、丙兩圖中,壓力相同,受力面積不同,比較乙、丙可以得出壓力的作用效果與受力面積有關(guān),故C
正確;
。、甲、乙兩圖中,受力面積相同,乙中壓力大,壓力作用效果明顯,蚊子尖尖的口器可插入皮膚吸吮血液,
利用了減小受力面積來增大壓力的作用效果,沒有用到甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故。錯(cuò)誤。
故選:Co
9.【答案】C
【解析】4船閘的上游閥門打開時(shí),上游和閘室構(gòu)成連通器,下游閥門打開時(shí),下游和閘室構(gòu)成連通器,故
A不符合題意,
A水位計(jì)與鍋爐之間上端開口、底部連通,是利用連通器的原理制成的,故B不符合題意;
C.U形管壓強(qiáng)計(jì)的一端是封閉的,不是連通器,故C符合題意;
。回水彎上端開口、底部連通,構(gòu)成連通器,故。不符合題意。
故選:Co
10.【答案】D
【解析】4攔河大壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,故A錯(cuò)誤。
A火車道路的鐵軌下面鋪放路枕,是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤。
C.用吸管吸飲料時(shí),飲料順著吸管流進(jìn)嘴里,是因?yàn)轱嬃鲜艿酱髿鈮簭?qiáng)的作用,故C錯(cuò)誤。
D行駛的列車快速駛過時(shí),列車與候車的乘客之間的空氣流速變大、壓強(qiáng)變小,因而乘客會(huì)受到指向列車
的壓力差,可能會(huì)被“吸”向行駛的列車,所以候車的乘客應(yīng)站在安全線以外,故。正確。
故選:Do
11.【答案】BD
【解析】4、甲圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置,實(shí)驗(yàn)中將裝滿水銀的玻璃管,用手指堵住,倒插入水銀槽中,玻
璃管內(nèi)水銀柱上方會(huì)形成真空,故A錯(cuò)誤;
8、乙圖的自制氣壓計(jì)從山頂移到山下,外界大氣壓變大,而瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓不變,所以細(xì)管內(nèi)的水柱下
降,故8正確;
C、丙圖盆景中的水位能保持一定高度,是利用了大氣壓的作用,此裝置不是連通器,故C錯(cuò)誤;
D,丁圖中活塞式抽水機(jī)抽水,是利用了大氣壓強(qiáng)的作用,故。正確。
故選:BD。
12.【答案】AD
【解析】
pG
A.甲對(duì)乙的壓強(qiáng)p圻==-^~=「A嗎4?=2000Pa,故A正確;
甲S乙S乙50x10,2
8.乙對(duì)地面的壓力F=F申+F*ION+20N=30N,故5錯(cuò)誤;
中乙
c.甲受到的摩擦力,由于甲、乙在受到水平拉力時(shí)保持靜止,故甲受力平衡,甲受到向右5N的水平拉力,
則甲受到水平向左的摩擦力f=5N,故C錯(cuò)誤;
。乙受到地面的摩擦力,由于甲、乙在受到水平拉力時(shí)保持靜止,根據(jù)力的作用是相互的,甲對(duì)乙的摩擦
力為5N,方向水平向右,根據(jù)平衡關(guān)系可知,地面對(duì)乙的摩擦力為f=8N-5N=3N,方向水平向右,故
D正確。
故選:ADo
13.【答案】手掌相互的
【解析】氣球受到手掌的壓力而變形,這個(gè)壓力的施力物體是手掌。
氣球受到壓力的同時(shí)也對(duì)手掌產(chǎn)生向上的彈力,說明物體間力的作用是相互的。
故答案為:手掌;相互的。
14.【答案】豎直向下降低重心
【解析】重力的方向總是豎直向下的。因此可以來檢查所砌的墻壁是否豎直。
在拔河比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲時(shí),身體的重心降低,能提高穩(wěn)定程度。
故答案為:豎直向下;降低重心。
15.【答案】慣性壓強(qiáng)
【解析】(1)坐在行駛的汽車上,剎車時(shí),人會(huì)向前傾,這是由于人具有慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng);
(2)車上安全錘的頭部做得很尖,在壓力一定時(shí),減小了受力面積增大壓強(qiáng)。
故答案為:慣性;壓強(qiáng)。
16.【答案】相同5
【解析】探究同一直線上同方向兩個(gè)力的合力時(shí),需要使彈簧都從4點(diǎn)拉伸到同一點(diǎn)B,這是等效替代法的
應(yīng)用;圖中彈簧被拉伸到同一點(diǎn),說明力F的作用效果與力Fi、F2共同作用的效果相同,即力尸是6、心的
合力(且乙、尸2在同一直線上、方向相同),故可以得出:F=&+F2=2N+3N=5N。
故答案為:(1)相同;(2)5。
17.【答案】不變變小
【解析】(1)因物體對(duì)水平面的壓力和自身的重力相等,所以容器對(duì)桌面的壓力不變;
(2)甲圖中容器上面細(xì)、下面粗,由于容器側(cè)壁對(duì)液體有斜向下的壓力,則液體對(duì)容器底部的壓力大于液體
的重力,即尸尹>G液;
倒置后(如乙圖所示)容器上面粗、下面細(xì),有一部分液體壓在容器的側(cè)壁上,則液體對(duì)容器底的壓力小于液
體的重力,即Fz<G液;
倒置后容器內(nèi)液體質(zhì)量不變,重力不變,比較可知尸乙<F尹,即把該容器倒放在該桌面上,水對(duì)容器底部
的壓力將變小。
故答案為:不變;變小。
18.【答案】80006000
【解析】由圖像可知,當(dāng)/八平=10cm=0.1TH時(shí),p甲=0,這意味著此時(shí)甲被完全切完,所以甲的邊長(zhǎng)小尹=
△h甲=0.1m,
根據(jù)柱體壓強(qiáng)公式p=pgh,切之前甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p尹=p/L尹=8x1。3k0/7n3*xO.lzn=
8000Pao
乙對(duì)地面的壓強(qiáng)求乙的密度:當(dāng)4/1=0時(shí),p乙=6000Pa,乙的邊長(zhǎng)£乙=20cm=0.2m,則乙的密度為:
?=%=6000Pa=4x1。3卜〃/7n3
P乙—gL_10N/kgx0.2m',
求4點(diǎn)時(shí)甲乙剩余的高度:設(shè)/點(diǎn)時(shí)切去的高度為4%,則:p*g(L尹一4%)=p乙g(L乙—/%),
即8x103kg/m3xION/kgx(0.1m—4%)=3x103kg/m3xION/kgx(0.2m—4%)
解得4%=0.04m=4cmo
則甲剩余部分的重力為:
G甲剩=p承甲剩g=P甲S甲h甲剩g=8x103kg/m3x(0.1m)2x(0.1m-0.06m)xlON/kg=48N,
乙剩余部分的重力為:
G乙剩=P川乙乘業(yè)—P乙S乙h乙剩g=3x103kg/m3x(0.2m)2x(0.2m—0.04m)xION/kg=192N,
將剩余的甲疊加到剩余的乙上方后,乙對(duì)地面的壓力F=G甲剩+G乙剩=48N+192N=240N,
此時(shí)乙對(duì)地面的壓強(qiáng)
F240N
=6000P。。
S(0.2m)2
故答案為:8000;6000。
19.【答案】桃子靜止在水平桌面上,處于平衡狀態(tài),受到重力G和支持力尸為一對(duì)平衡力,大小相等、方向
相反,過桃子重心。,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,注意兩條線段長(zhǎng)度要相等,如圖
所示:
【解析】物體靜止在水平桌面上,受到重力G和支持力F,作用點(diǎn)在重心,重力的方向是豎直向下的,支持
力的方向是豎直向上。
20.【答案】4.6;正
【解析】(1)在某次測(cè)量中,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,指針位置如圖甲所示,示數(shù)為4.6N。
(2)根據(jù)圖像數(shù)據(jù)可知:物體質(zhì)量增大為原來的幾倍,重力也增大為原來的幾倍,故可得結(jié)論:物體的重力
與它的質(zhì)量成正比;
故答案為:(1)4.6;(2)正。
21.【答案】壓力;乙、丙;C
【解析】(1)通過對(duì)比圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知:粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與所受的壓力大小有關(guān),
壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制壓力大小相等,只改變接觸面的粗糙程度,故選
乙、丙兩實(shí)驗(yàn);
(3)拔河比賽中需要增大有益摩擦,增大壓力,增大接觸面粗糙程度;所以應(yīng)選擇體重大的同學(xué),鞋子應(yīng)穿
鞋底較粗糙的鞋子,故選:Co
故答案為:(1)壓力;(2)乙、丙;(3)C。
22.【答案】摩擦力;扭轉(zhuǎn)一定角度;同一物體
【解析】(1)對(duì)比甲、乙方案,小明采用乙方案的原因是該方案能減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。在乙方案中,
小車與桌面間屬于滾動(dòng)摩擦,相比甲方案中物體與桌面的滑動(dòng)摩擦,滾動(dòng)摩擦力小得多,能使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更
準(zhǔn)確,更便于探究二力平衡的條件。
(2)用乙方案實(shí)驗(yàn)時(shí),探究二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否必須作用在同一直線,保持&與尸2相等,應(yīng)將車扭轉(zhuǎn)一定
角度,使兩個(gè)力不在同一直線上,松手后觀察小車是否能保持平衡。
(3)小亮采用丙方案實(shí)驗(yàn)時(shí),卡片平衡后,用剪刀將卡片從中間剪開,會(huì)發(fā)現(xiàn)卡片不能保持平衡,兩側(cè)鉤碼
落下,由此可以得到:二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須作用在同一物體上。
故答案為:(1)摩擦力;(2)扭轉(zhuǎn)一定角度;(3)同一物體。
23.【答案】高度差;液體密度;液體深度;無關(guān)
【解析】
(1)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,壓強(qiáng)越大U形管兩邊的高度差越大,即圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中兩側(cè)液面的高度差來
反映壓強(qiáng)大小。
(2)比較圖乙、丙,橡皮膜所處液體的密度不同、液體的深度相同,橡皮膜的朝向相同,鹽水U形管中兩側(cè)
液面的高度差大,可得出結(jié)論:同一深度,液體密度越大,壓強(qiáng)越大。
(3)①橡皮膜凸起越大,說明此處壓強(qiáng)越大。1、2、3三個(gè)管子液體深度逐次增加,橡皮膜凸起也逐次增加,
可以說明壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系。
②4和5兩個(gè)管子液體長(zhǎng)度不同、高度相同,但是橡皮膜凸起程度相同,產(chǎn)生的壓強(qiáng)相同,可以說明壓強(qiáng)與
長(zhǎng)度無關(guān)。
故答案為:(1)高度差;(2)液體密度;(3)液體深度;無關(guān)。
24.【解析】(1)物體受到的重力:G=mg
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