基層學(xué)校管理辦法一、總則（一）目的為了加強(qiáng)基層學(xué)校的規(guī)范化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)校各項工作的順利開展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本管理辦法。（二）適用范圍本辦法適用于[具體基層學(xué)校名稱]全體教職員工、學(xué)生以及學(xué)校的各項工作和活動。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育政策，依法辦學(xué)，依法管理。2.以人為本原則：以師生為本，尊重師生的主體地位，關(guān)注師生的需求和發(fā)展，營造良好的育人環(huán)境。3.科學(xué)管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，建立健全學(xué)校管理制度，實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。4.民主管理原則：充分發(fā)揚民主，調(diào)動師生的積極性和主動性，鼓勵師生參與學(xué)校管理，共同推動學(xué)校發(fā)展。二、學(xué)校組織與管理（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制1.學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長是學(xué)校的法定代表人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理等工作。2.學(xué)校設(shè)立黨支部，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，保證黨的教育方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。3.學(xué)校建立教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的權(quán)利。（二）學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置1.學(xué)校根據(jù)工作需要，設(shè)立教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等職能部門，各部門按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)學(xué)校相應(yīng)工作的組織和實施。2.學(xué)校設(shè)立年級組、教研組等基層教學(xué)組織，負(fù)責(zé)年級教學(xué)管理和學(xué)科教學(xué)研究工作。（三）學(xué)校管理職責(zé)1.校長職責(zé)全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家法律法規(guī)和教育政策，依法辦學(xué)，依法治校。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施。負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)、行政管理、師資隊伍建設(shè)等工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平。負(fù)責(zé)學(xué)校經(jīng)費的管理和使用，合理配置學(xué)校資源，保障學(xué)校工作的正常開展。負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，建立健全安全管理制度，確保師生生命財產(chǎn)安全。加強(qiáng)與上級教育主管部門、社區(qū)、家長等的聯(lián)系與溝通，爭取各方支持，共同促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。2.黨支部職責(zé)宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹落實上級黨組織的決議，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，組織師生學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策，開展思想政治教育活動。負(fù)責(zé)學(xué)校黨組織建設(shè)，做好黨員發(fā)展、教育、管理和監(jiān)督工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團(tuán)、少先隊等群眾組織，支持他們依照各自章程開展工作。3.教職工代表大會職責(zé)聽取學(xué)校工作報告、財務(wù)工作報告、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等，提出意見和建議。審議通過學(xué)校的各項規(guī)章制度、教職工福利待遇等重大事項。監(jiān)督學(xué)校行政工作，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理。4.職能部門職責(zé)教務(wù)處職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作計劃的制定和實施，組織教學(xué)常規(guī)檢查，確保教學(xué)工作的正常開展。負(fù)責(zé)課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)進(jìn)度安排等工作，推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。組織教師培訓(xùn)、教學(xué)研究、教學(xué)評價等活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、考試組織、招生工作等。政教處職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作計劃的制定和實施，組織開展學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動。加強(qiáng)班級管理，指導(dǎo)班主任工作，組織評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。負(fù)責(zé)學(xué)校校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。組織開展學(xué)生社會實踐活動、安全教育活動等，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定?？倓?wù)處職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，制定和實施后勤工作計劃，保障學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備的正常運行。負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)管理，做好經(jīng)費預(yù)算、收支管理、資產(chǎn)管理等工作。負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、食品安全等工作，為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。負(fù)責(zé)學(xué)校基本建設(shè)和維修改造工作，合理規(guī)劃和使用學(xué)校資源。三、教師管理（一）教師隊伍建設(shè)1.學(xué)校制定教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。2.學(xué)校鼓勵教師參加繼續(xù)教育和培訓(xùn)，支持教師開展教育教學(xué)研究和改革實踐，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。3.學(xué)校建立教師考核評價制度，對教師的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等進(jìn)行全面考核評價，考核結(jié)果作為教師聘任、晉升、獎懲的重要依據(jù)。（二）教師崗位職責(zé)1.教師應(yīng)遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。2.教師應(yīng)認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，精心備課、上課、批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。3.教師應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各項活動，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，維護(hù)學(xué)校聲譽，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同做好學(xué)校工作。（三）教師考核與獎懲1.學(xué)校建立教師考核制度，定期對教師進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等方面。2.對考核優(yōu)秀的教師，學(xué)校給予表彰和獎勵；對考核不合格的教師，學(xué)校視情況進(jìn)行誡勉談話、調(diào)整崗位、解聘等處理。3.學(xué)校設(shè)立教學(xué)成果獎、科研成果獎、優(yōu)秀教師獎等多種獎項，對在教育教學(xué)、科研等方面取得突出成績的教師給予獎勵。四、學(xué)生管理（一）學(xué)生入學(xué)與注冊1.學(xué)校按照教育主管部門的招生政策和規(guī)定，組織招生工作，確保招生工作公平、公正、公開。2.新生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)及時辦理入學(xué)手續(xù)，進(jìn)行學(xué)籍注冊，建立學(xué)生檔案。3.學(xué)生因病或其他特殊原因不能按時入學(xué)的，應(yīng)履行請假手續(xù)。未經(jīng)請假或請假逾期不報到的，視為自動放棄入學(xué)資格。（二）學(xué)生學(xué)籍管理1.學(xué)校嚴(yán)格按照國家學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)生學(xué)籍的建立、變更、注銷等工作。2.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等應(yīng)按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，學(xué)校應(yīng)及時審核并報上級教育主管部門備案。3.學(xué)校建立學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)，及時更新學(xué)生學(xué)籍信息，確保學(xué)籍信息的準(zhǔn)確、完整。（三）學(xué)生日常管理1.學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.學(xué)校建立健全學(xué)生管理制度，加強(qiáng)班級管理，規(guī)范學(xué)生日常行為。3.學(xué)校組織開展豐富多彩的文體活動、社會實踐活動等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.學(xué)校關(guān)心學(xué)生身心健康，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問題。（四）學(xué)生評價與獎懲1.學(xué)校建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，對學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面進(jìn)行全面評價。2.學(xué)校對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰和獎勵，對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生進(jìn)行批評教育和相應(yīng)的紀(jì)律處分。3.學(xué)校設(shè)立三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等多種獎項，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，全面發(fā)展。五、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃與課程設(shè)置1.學(xué)校根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教育主管部門的要求，制定學(xué)校教學(xué)計劃，合理安排課程設(shè)置。2.學(xué)校開齊開足國家規(guī)定的各類課程，不得隨意增減課程和課時。3.學(xué)校結(jié)合實際，開發(fā)校本課程，豐富課程資源，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.學(xué)校建立健全教學(xué)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。2.教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。3.教師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)上課，不得隨意停課、調(diào)課。4.教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。5.學(xué)校定期組織教學(xué)常規(guī)檢查，對檢查結(jié)果進(jìn)行通報，并作為教師考核評價的重要依據(jù)。（三）教學(xué)研究與改革1.學(xué)校鼓勵教師開展教學(xué)研究和改革實踐，積極探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和模式。2.學(xué)校建立教學(xué)研究制度，定期組織教研活動，開展教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、課題研究等活動。3.學(xué)校支持教師參加各類教學(xué)競賽和教學(xué)培訓(xùn)，不斷提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。4.學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。（四）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價1.學(xué)校建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價制度，定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查和評估。2.學(xué)校通過課堂教學(xué)評價、學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價、教學(xué)滿意度調(diào)查等方式，全面了解教學(xué)質(zhì)量狀況。3.學(xué)校根據(jù)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。六、德育管理（一）德育工作目標(biāo)與計劃1.學(xué)校根據(jù)國家德育工作要求和學(xué)生實際，制定德育工作目標(biāo)和計劃。2.德育工作目標(biāo)應(yīng)明確、具體，具有可操作性；德育工作計劃應(yīng)詳細(xì)、周密，確保德育工作有序開展。（二）德育內(nèi)容與途徑1.學(xué)校德育內(nèi)容包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、理想信念教育、道德法制教育、心理健康教育等。2.學(xué)校通過課堂教學(xué)、主題班會、團(tuán)隊活動、社會實踐、校園文化建設(shè)等多種途徑，開展德育工作。3.學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系與合作，形成德育工作合力。（三）德育隊伍建設(shè)1.學(xué)校建立健全德育工作隊伍，包括班主任、德育課教師、團(tuán)隊干部等。2.學(xué)校加強(qiáng)對德育工作隊伍的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高德育工作隊伍的業(yè)務(wù)能力和工作水平。3.學(xué)校鼓勵教師全員育人，形成人人都是德育工作者的良好氛圍。（四）德育工作評價1.學(xué)校建立德育工作評價制度，對德育工作目標(biāo)達(dá)成情況、德育工作實施效果等進(jìn)行評價。2.德育工作評價應(yīng)注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，評價結(jié)果作為學(xué)校德育工作考核和教師績效考核的重要依據(jù)。七、安全管理（一）安全工作目標(biāo)與責(zé)任1.學(xué)校安全工作的目標(biāo)是確保師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。2.學(xué)校實行安全工作責(zé)任制，校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人，各部門負(fù)責(zé)人和教師是具體責(zé)任人。3.學(xué)校與教職工簽訂安全工作責(zé)任書，明確各自的安全工作職責(zé)。（二）安全管理制度與措施1.學(xué)校建立健全各項安全管理制度，包括校園安全保衛(wèi)制度、消防安全制度、食品安全制度、交通安全制度、學(xué)生宿舍管理制度等。2.學(xué)校加強(qiáng)安全宣傳教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。3.學(xué)校定期組織安全檢查和隱患排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。4.學(xué)校制定安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織演練，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。（三）安全工作檢查與考核1.學(xué)校定期對安全工作進(jìn)行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。2.學(xué)校建立安全工作考核制度，對安全工作成績突出的部門和個人進(jìn)行表彰和獎勵，對安全工作不力的部門和個人進(jìn)行批評教育和責(zé)任追究。八、后勤管理（一）后勤工作目標(biāo)與計劃1.學(xué)校后勤工作的目標(biāo)是為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。2.學(xué)校制定后勤工作計劃，明確后勤工作任務(wù)和目標(biāo)，確保后勤工作有序開展。（二）校園設(shè)施設(shè)備管理1.學(xué)校加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的建設(shè)和維護(hù)，確保設(shè)施設(shè)備完好無損，正常運行。2.學(xué)校建立設(shè)施設(shè)備管理制度，做好設(shè)施設(shè)備的采購、驗收、登記、保管、使用、維修等工作。3.學(xué)校定期對設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查和更新，滿足教育教學(xué)和師生生活的需要。（三）財務(wù)管理1.學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理。2.學(xué)校