2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)語文期末考試卷

（學(xué)科：語文時(shí)間：100分鐘）

班級(jí)姓名

第一部分識(shí)字與寫字（24分）

1.結(jié)合情境，看拼音寫詞語，按出現(xiàn)順序?qū)懺谙旅娴奶镒指窭铮⒁獍炎謱懚苏?、勻稱。

漢字是世界上最古老的文字之一，望著這些神sh6ng的方塊字，我倍感自豪。漢字作為一種坨shU的符號(hào)

z6ngh6ng古今，它記錄了中國(guó)從ch6nshui到騰飛的過程，傳承著中華五千年的文化歷史，這些方塊字

與民族血脈緊緊相連，我要由zhOng地說一聲：“漢字，我愛你!

'ngh@ngch6nshuizhong

由

2.下列每組詞語中只有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是埼毛的，把它選出來。

(1)[A]恥笑(chi)[B]橫桿(wei)[C]牲畜(chu)[D]一針見血（xi3）()

(2)[A]停沮(bo)[B]船般(shao)[C]調(diào)度(tiao)M半夜三更（geng）()

(3)[A]般貌(xiang)[B]瓢抖(chan)[C]滿修（z滋[D]極目遠(yuǎn)雕（tiao）()

（4）[A]吧喊（n臺(tái)）[B]供給（g6ng）[C]屏障（ping）[D]養(yǎng)尊處優(yōu)（ch。）()

3.下面詞語中帶點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）

A.恐嚇吁唬B.燕京燕子C.作笑喧嘩D.綽起綽號(hào)

4.根據(jù)字音，寫出恰當(dāng)漢字，組成詞語

cang船（）（）庫（）白

yi（）憾禮（）（）問

5.下列每組詞語中都有一個(gè)字是專自誤的，請(qǐng)把它選出來（填序號(hào)）。

（1）[A]訪問[B]包袱[C]慈詳[D]手疾眼快（）

（2）[A]銜接[B]放肆[C]操縱[D]躍躍欲式（）

（3）[A]和諧[B]扭扣[C]渺小[D]肅然起敬（）

（4）[A]盡職[B]鈴鐺[C]飛弛[D]心驚膽戰(zhàn)（）

6.下面詩文中帶點(diǎn)字解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把它選出來（）

A.草滿池塘水滿陂（池岸）B.春春作伴好還鄉(xiāng)（青年時(shí)期）

C.孔君平詣其父（拜訪）D.也傍桑陰學(xué)種瓜（靠近）

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

7.以下選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的意思不二樣的是（）

A.溺而不返返回B.弗能回答廖

C.篩一碗酒篩選D.守株待兔守候

8.下列詞語中的“望”與“喜出望外”中的“望”意思相同的一項(xiàng)是（）

A.一望無際B.望子成龍C.德高望重D.望塵莫及

9.下面帶點(diǎn)成語在語句中使用不F理的是（）。

A.老師告訴我們：歸類識(shí)記漢字，可以取得事半物值的效果。

B.依依對(duì)漢字十分熱愛，這次班級(jí)漢字文化展的布置，全憑她來學(xué)課劃策。

C.學(xué)校即將舉辦詩詞大賽，同學(xué)們聽到消息后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛報(bào)名。

D.經(jīng)過激烈的角逐，我們最終獲勝了，大家手忙型機(jī)地鼓掌慶祝。

第二部分積累與閱讀（46分）

一、積累與運(yùn)用（10分）

10.讀名著，品情節(jié)。（2分）

10.“三”在中國(guó)漢字文化中被賦予了深厚的文化內(nèi)涵，名著中也常常出現(xiàn)帶有“三”的故事情節(jié)。比如

“三打白骨精”“三顧茅廬"''三打祝家莊”，這三個(gè)故事分別出自（）

A.《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》B.《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》

C.《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》D.《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》

11.以下成語中，不星出自《三國(guó)演義》的是（）

A.樂不思蜀B.倒打一耙C.七步成章D.萬事俱備，只欠東風(fēng)

12.填空。

古詩文的表達(dá)方式具有中國(guó)特色。如“趣”是“,彩絲穿取當(dāng)銀鋅”的天真可愛；

“悲”是“遺民淚盡胡塵里，"的痛心失望；“智”是《自相矛盾》中圍觀的人

“”的思維火花。

13.填空。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”在艱苦的革命歲月，許多愛國(guó)人士舍生取義，他們堪稱“真正的君

子”，而唯利是圖的賣國(guó)賊，則是令世人唾棄的小人。正如《論語》所言：

14.根據(jù)情境選擇合適的詞語填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

周末，明明和爸爸、爺爺聊起了年齡雅稱，40歲的爸爸感慨道：“生當(dāng)仍癡迷，讀得書多不記

時(shí)?！倍?0歲的爺爺則吟出詩句：“人生七十古來稀，再活三十享

A.及笄古稀B.不惑期頤C.不惑古稀D.及笄期頤

15.下列句子的表達(dá)特點(diǎn)與例句相呵的一項(xiàng)是（）

例句：我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。

A.這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。

B.在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)

直像是用純金鑄成的。

C.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，

那么難忘……

D,二十來個(gè)勇敢的水手己經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘一一大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。

16.顏真卿是唐代著名書法家，他的楷書筋肉豐滿，渾厚有力，具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。下面書法

作品中符合此特點(diǎn)的是（）。

包

橙

犯

秋

天

-羊Ht宙埼氏

收

T除

JL把

央

仔

4-T伙

去

?4部

合

冬

室

23-山

壬熏9K王

歿

學(xué)

L黛

喝

府

名-T

昔<

二

南

復(fù)

致^5

列

；

弟

字相益秉

今

天

再<

潺

而

信

1?旬

AB.強(qiáng)tD.

太

玉

.以

3需

收

總

我

5塞茅學(xué)前韓

凡

低

4最M

么

東

子

方

辦U

國(guó)

索

I律

合,

府

忤

著

君

乂

役

招

?通

日

盂

霜

往間‘文才哭

月

二、閱讀短文，完成16——29題。（36分）

家鄉(xiāng)的橋

①我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。

②小河長(zhǎng)，小橋多。橋連接著一個(gè)個(gè)村莊，連接著一戶戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去，不經(jīng)過十座八座

小橋才怪呢!

③家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過戶橋，一塊長(zhǎng)石板擱中間，把兩戶人家連起來。

最氣派的數(shù)圓形單拱橋，橋洞和它的倒影連成一體，像個(gè)很大很大的圓月，兩邊的幾十級(jí)石階形成個(gè)大大的

“八”字，一對(duì)對(duì)石獅子雄赳赳地屹立在石柱上……夜里,你撐條小船穿梭其間，那光景，會(huì)使你以為進(jìn)了

月亮婆婆的家呢！

④家鄉(xiāng)小橋的名字也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人告訴我，元

寶橋、駱駝橋是根據(jù)橋的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關(guān)系了；至于如意橋，是從唐

朝詩人王維的詩句“流水如有意，暮禽相與還”中xi旨取而來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各

不相同，或篆或隸，或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有

一年清明節(jié)跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我就大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講這橋的故事。幾十里水

路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船!

⑤在家鄉(xiāng)，我們孩子最戀的是橋。整個(gè)炎熱的夏天，家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。我們?cè)跇蝾^下棋、猜謎、

講故事；我們?cè)跇蜻呩烎~、摸螺蜘（si）,碰得巧，還能從橋洞里捉到一對(duì)毛蟹呢！實(shí)在玩累了，蕩一條小船

進(jìn)橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把我們送入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

⑥長(zhǎng)相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。

（作者王申浩有改動(dòng)）

17.短文第④自然段寫道：“至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句'流水如有意，暮禽相與還‘中xi旨

取而來的。”這個(gè)“xi6”字怎么寫，新華字典中有下面幾個(gè)字，請(qǐng)你先選出是哪個(gè)字，再用“選出這

個(gè)字在詞語里的意思。

A.挾xie?夾在胳膊底下：~山跨海逞英雄。?倚仗勢(shì)力或抓住人的弱點(diǎn)強(qiáng)迫使服從：要（y白o(hù)）制。

?心里懷著（怨恨等）「嫌廣恨。

B.偕xie（舊讀ji。）共同，在一塊兒（連-同）廣老「行。

C.擷xie?摘下，取下（蓮采-）。?用衣襟兜東西。

D.攜xie?帶（?-帶）~眷小款潛逃。?拉著手:扶老~幼。［攜手］手拉著手。⑩合作。

18.短文從、、和家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園四

個(gè)方面介紹了家鄉(xiāng)的橋，表達(dá)了作者的思想感情。

19.第③自然段畫線的句子運(yùn)用了（A靜態(tài)B動(dòng)態(tài)）描寫，寫出了圓形單拱橋o

20.讀第④自然段，完成下面各題。

（1）家鄉(xiāng)小橋的情趣體現(xiàn)在哪兒？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼?/p>

（2）“幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！”這句話寫得好在o

21.讀第⑤自然段，完成下面各題。

（1）“家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。”請(qǐng)結(jié)合這一自然段，照樣子在相應(yīng)的地點(diǎn)寫上我們的活動(dòng)。

（2）你能想象他們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中的樂趣嗎？文中第⑤自然段畫線的語句為我們描繪了其中一項(xiàng)活動(dòng)的悠閑、

愜意，請(qǐng)你也選擇一項(xiàng)活動(dòng)，具體描繪“家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園”。

閱讀。

“心正筆正”的柳公權(quán)

①柳公權(quán)是唐朝著名的大書法家。他的字結(jié)構(gòu)緊湊，骨力秀挺，灑脫而有法度，對(duì)后世影響極大。人們

將另一位著名書法家顏真卿與柳公權(quán)并稱“顏柳”，并用“顏筋柳骨”來形容他們的字。

②柳公權(quán)不僅字寫得好，做人也和他的字一樣，鐵骨錚（zhQng）錚，深得世人欽（qTn）佩。

③有一次柳公權(quán)在寫字，穆宗皇帝一邊看著柳公權(quán)運(yùn)筆寫字，一邊連連贊嘆，還驚詫地問道：“你的字

怎么寫得這么好呢，能告訴我書法的秘訣嗎？”柳公權(quán)毫不猶豫地回答：”用筆在心，心正則筆正！”

④筆法出自內(nèi)心，只有心地正直才能寫出好字來！這確實(shí)是柳公權(quán)寫字的“法”。但在此時(shí)此刻，他作

為穆宗的“書法指導(dǎo)”，向穆宗說這樣的話，顯然是有弦外之音的。原來，柳公權(quán)是在告訴穆宗，寫字和治

理國(guó)家一樣，都必須“心正”。難怪當(dāng)時(shí)正沉溺酒色的穆宗半天沒有說話，臉色都變了。這個(gè)勸告是真誠(chéng)而

大膽的。真誠(chéng)在于柳公權(quán)以自己的書法心得來打動(dòng)穆宗，希望穆宗能夠律己清政；大膽則在于他毫不虛偽做

作，直言答對(duì)。如此勸告，自然是對(duì)穆宗的一次不小的觸動(dòng)。

⑤十幾年后的一天，穆宗之子文宗在偏殿上與擔(dān)任中書舍人的柳公權(quán)等人談話。說著說著，文宗忽然揚(yáng)

起袖子來讓柳公權(quán)等人“欣賞”他的龍袍，并洋洋自得地說：“這件衣服已經(jīng)洗過三次了！”

⑥在場(chǎng)眾人立刻贊頌不已，都說穿洗過三次的衣服體現(xiàn)了皇上儉樸的美德。文宗被捧得喜不自勝，猛然

間卻發(fā)現(xiàn)站在身旁的柳公權(quán)竟然始終一言不發(fā)。文宗禁不住問他怎么不說話，柳公權(quán)答道：“陛下，您貴為

天子，富有四海，應(yīng)當(dāng)選用賢良，罷黜（chCi）不肖（xiOo）之臣；還應(yīng)接受勸諫（jian）,賞罰分明，這才

能使天下真正和樂光明。至于穿一件洗過幾回的衣服，只不過是細(xì)枝末節(jié)罷了?！边@番話顯示了“心正筆

正”的柳公權(quán)又一次機(jī)智大膽的直言。幸運(yùn)的是，這些話非但沒有惹惱文宗，反而得到文宗的格外垂青。

⑦文宗當(dāng)時(shí)便說道：“我知道以你現(xiàn)在這么高的職位，是不應(yīng)再兼任以勸誡為職務(wù)的諫議大夫的?？?/p>

是，因?yàn)槟銓?shí)在具有正直敢言的錚（zheng）臣風(fēng)采，所以還是委屈你兼任此職?！?/p>

⑧第二天，文宗就正式任命柳公權(quán)為諫議大夫，他所任的其他職務(wù)照舊不變。這下他向皇帝進(jìn)言就名正

言順，也更加方便、更加直接了。就這樣，柳公權(quán)一面寫出一個(gè)個(gè)筋骨秀挺的好字，一面講出一句句有利國(guó)

家的直言，直到他八十八歲去世。

?“用筆在心，心正則筆正?！绷珯?quán)以“心正”練成了流芳百世的“柳骨”，而更難得的是，他又以

“心正”給歷史與后人塑造了一個(gè)正直敢言的良臣形象，這將作為另一種“柳骨”而留存后世。

(選自語文S版五年級(jí)上冊(cè)課文，有改動(dòng))

22.聯(lián)系上下文解釋下面詞語的意思。

喜不自勝：______________________________________________________________________________________

垂青：___________________________________________________________________________________________

23.簡(jiǎn)要概括短文講述的柳公權(quán)的兩件事。

0________________________________________________________________________________

②_______________________________________________________________________________

24.聯(lián)系上下文品讀關(guān)鍵語句。

(1)當(dāng)穆宗皇帝問柳公權(quán)書法的秘訣時(shí)，柳公權(quán)的回答是：“”這是對(duì)柳公權(quán)的

描寫，這句話的“弦外之音”是________________________0

(2)文中寫到了柳公權(quán)的兩次勸告，按要求完成。

第一次勸告出現(xiàn)在第④自然段：“這個(gè)勸告是真誠(chéng)而大膽的?！闭?qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鲞@樣說的原因。

第二次勸告出現(xiàn)在第⑥自然段：“這番話顯示了‘心正筆正'的柳公權(quán)又一次機(jī)智大膽的直言?！闭?qǐng)聯(lián)系

上下文，寫出你對(duì)這句話的理解。

25.立足篇章，感悟主旨。

(1)第⑨自然段中，出現(xiàn)了兩個(gè)“柳骨”：第一個(gè)“柳骨”指的是，第二個(gè)“柳骨”指

的是___________________

(2)第②自然段寫道：“柳公權(quán)不僅字寫得好，做人也和他的字一樣，鐵骨錚錚，深得世人欽佩?！?/p>

這個(gè)自然段在全文中的作用是：聯(lián)系全文可以知道柳公權(quán)“深得世人欽佩”的原

因是：o

閱讀。

漢字的魅力

【材料一】

①漢字已經(jīng)有三四千年的歷史，是世界上最古老的文字之一。

②甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時(shí)期使用，它是我們目前所能見到的最早的成熟的漢

字。目前發(fā)現(xiàn)的甲骨文單字量有4000多個(gè)，其中約1300個(gè)見于現(xiàn)代漢語字典。

③商朝出現(xiàn)的文字不僅數(shù)量多，而且在造字方式上已經(jīng)形成了自己的特點(diǎn)和規(guī)律。后人在此基礎(chǔ)上逐步

形成了六種漢字構(gòu)造條例，即所謂的漢字“六書”：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。漢字“六書”

系統(tǒng)出現(xiàn)后，人們?cè)僭煨伦謺r(shí)，便有了依據(jù)，而且逐步以形聲字為主，突破了以形表意。

④在這過程中，經(jīng)歷了甲骨文、金文、大篆到小篆的古文字范疇和秦漢時(shí)期的隸書、草書、楷書到行書

的近代文字范疇。各個(gè)歷史時(shí)期所形成的各種字體，有著各自鮮明的藝術(shù)特征——篆書古樸典雅，楷書工整

秀麗...

【材料二】

①漢字作為一種形、音、義三位一體的符號(hào)系統(tǒng)，方正之間充滿美感。

②漢字有結(jié)構(gòu)之美——漢字是一種象形文字，這一特點(diǎn)決定了它美的底蘊(yùn)；漢字有意象之美——漢字是

用線條來描摹事物的，因此，其中充滿了意象之美；漢字有音律之美——漢字一字一音，發(fā)音抑揚(yáng)頓挫，極

富美感；漢字有動(dòng)感之美——漢字書體紛繁，姿態(tài)萬千。

③漢字是記錄漢語的書寫符號(hào)，每一個(gè)漢字都靜靜地散發(fā)著文化的氣息。

④漢字記錄了中國(guó)波瀾壯闊的輝煌歷史、諸子百家的哲學(xué)思想、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)道德觀念、璀璨的文學(xué)藝

術(shù)、燦爛的發(fā)明創(chuàng)造、生產(chǎn)生活的智慧等，使中華文明代代相傳，歷久彌新。

【材料三】

①《人民日?qǐng)?bào)海外版》多次刊登有關(guān)“在海外遇見漢字”相關(guān)活動(dòng)的新聞。

②據(jù)2023年12月4日?qǐng)?bào)道：芝加哥是“漢字嘉年華”海外巡展的第一站，在該站展出的內(nèi)容包括“你

好?漢字”“遇見?北京”“感受?中國(guó)”三個(gè)部分；當(dāng)“漢字嘉年華”巡展到洛杉磯時(shí)，專門布置了一面

“北京墻”。以漢字為媒，搭建交流之橋，共促文明互鑒。

③據(jù)2024年4月12日?qǐng)?bào)道：即便身處異國(guó)他鄉(xiāng)，我們也能發(fā)現(xiàn)隨處可見的“漢字風(fēng)景”。調(diào)研顯示：

不少學(xué)生認(rèn)為會(huì)寫漢字是很酷的。漢字跨越了語言、國(guó)界，打開了文化交流之門。

④今天的我們要充分挖掘漢字的奧妙，在漢字中領(lǐng)略中華文化之美。

26.對(duì)【材料一】中畫線語句“目前發(fā)現(xiàn)的甲骨文單字量有4000多個(gè)，其中約1300個(gè)見于現(xiàn)代漢語字

典”理解不正確的一項(xiàng)是()

A.運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法。

B.具體準(zhǔn)確地說明了甲骨文數(shù)量多，構(gòu)字成熟。

C.“約”有“大約、大概”的意思，但有了這個(gè)“約”字，語句表達(dá)得更準(zhǔn)確、更嚴(yán)謹(jǐn)。

D.甲骨文在漢字發(fā)展史上具有重要的地位。

27.［材料二］從、、和_______________四個(gè)方

面介紹了漢字之美。

28.讀到【材料三】《人民日?qǐng)?bào)海外版》的兩則信息，你油然而生一種的情感。

29.結(jié)合短文進(jìn)行判斷，正確的畫“，錯(cuò)誤的畫“X”。

(1)漢字已經(jīng)有三四千年的歷史，是世界上最古老的文字。()

(2)漢字在演變過程中，經(jīng)歷了甲骨文、金文、大篆到小篆的古文字范疇和秦漢時(shí)期的隸書、草書、楷書

到行書的近代文字范疇。（）

（3）漢字“六書”系統(tǒng)的出現(xiàn)為后人造新字提供了依據(jù)，并且突破了以形表意，逐步以形聲字為主。（）

（4）我們要充分挖掘漢字的奧妙，以漢字為媒，打開文化交流之門。（）

30.在本學(xué)期“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)中，你一定切身地感受到了漢字的魅力。面對(duì)全球?qū)W習(xí)漢語

的熱潮，請(qǐng)你結(jié)合短文的三則材料和綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)踐體驗(yàn)，向國(guó)外友人介紹漢字的魅力，使他們領(lǐng)略到

中華文化之美。

第三部分習(xí)作（30分）

31.習(xí)作。

漢字有著豐富的內(nèi)涵，比如義、信、善、愛、勤…你最喜歡的是哪一個(gè)漢字？這個(gè)漢字讓你想起了誰，想

起了哪件印象深刻的事？請(qǐng)以“我最喜歡的一個(gè)漢字”為主題，完成一篇習(xí)作。

提示：題目自擬，注意把你喜歡這個(gè)漢字的原因?qū)懬宄?、寫具體，用上恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?，寫出?nèi)心的真實(shí)感

受，不少于350字。

（學(xué)科：語文時(shí)間：100分鐘）

班級(jí)姓名

第一部分識(shí)字與寫字（24分）

1.結(jié)合情境，看拼音寫詞語，按出現(xiàn)順序?qū)懺谙旅娴奶镒指窭?，注意把字寫端正、勻稱。

漢字是世界上最古老的文字之一，望著這些神sh6ng的方塊字，我倍感自豪。漢字作為一種但shU的符號(hào)

z6ngh6ng古今，它記錄了中國(guó)從ch6nshui到騰飛的過程，傳承著中華五千年的文化歷史，這些方塊字

與民族血脈緊緊相連，我要由zhOng地說一聲：“漢字，我愛你!

5h6ngWshUzdngh加gcMnshuizhong

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。

解答本題，首先要讀一讀拼音，結(jié)合語境，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看

看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“特”“殊”“橫”“睡”“衷”容易寫

錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，做到規(guī)范、正確和美觀。

2.下列每組詞語中只有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是簿誤的，把它選出來。

(1)[A]取笑(chi)[B]小桿(wei)[c]牲童(chu)[D]一針見皿（xie）()

(2)[A]停洎(bo)[B]船用(shao)[C]調(diào)度(tiao)M半夜三更（geng）()

(3)[A]相貌(xiang)[B]顫抖(chan)[C]滿基(zai)[D]極目遠(yuǎn)雕（tGo）()

(4)[A]吧喊(na)[B]供給(gong)[C]屏障(ping)[D]養(yǎng)尊處優(yōu)（chU()

【答案】(1)B(2)C(3)C(4)B

【詳解】本題考查字音辨析。

(1)[B]糖桿(wei)一一wei；

(2)[C]調(diào)度(tiao)—一diao；

(3)[C]滿尊(zai)——-zai；

(4)[B]供給(gong)-——gong

3.下面詞語中帶點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）

A.恐呼吁唬B.趣京燕子C.呼笑喧口華D.停起綽號(hào)

【答案】C

【詳解】本題考查多音字。

A.he/xia；B.yan/yan；C.都讀hu臺(tái)；D.chao/chud；

故選C。

4.根據(jù)字音，寫出恰當(dāng)漢字，組成詞語。

cang船（）（）庫（）白

yi（）憾禮（）（）問

【答案】①.艙②.倉③蒼④.遺⑤.儀⑥.疑

【詳解】本題考查同音字。

船艙：讀音chu旨nc&ng：船甲板下的內(nèi)部空間；尤指船的載貨艙。

倉庫：讀音cdngkCi：儲(chǔ)放大量糧食或其他物資的建筑物。

蒼白讀音cangb旨i：（形）①白而發(fā)青；②形容沒有旺盛的生命力。

遺憾：讀音yihan：（名）余恨。多指沒有如愿的；②對(duì)待別人不周到，表示歉意的話；③（形）外交辭

令，表示不滿或抗議，有譴責(zé)的意思。

禮儀：讀音liyl（名）禮節(jié)儀式。

疑問：讀音yiwMn：指有懷疑或不理解的問題。

書寫時(shí)注意“艙”“遺”“疑”的正確寫法。

5.下列每組詞語中都有一個(gè)字是第誤的，請(qǐng)把它選出來（填序號(hào)）。

(1)[A]訪問[B]包袱[C]慈詳[D]手疾眼快

(2)[A]銜接[B]放肆[C]操縱[D]躍躍欲式

(3)[A]和諧[B]扭扣[C]渺小[D]肅然起敬

(4)[A]盡職[B]鈴鐺[C]飛弛[D]心驚膽戰(zhàn)

【答案】（1）C(2)D(3)B(4)C

【詳解】本題考查錯(cuò)別字辨析。

（1）[C]慈詳-一慈祥；

（2）[D]躍躍欲式一躍躍欲試;

（3）[B]扭扣——紐扣；

（4）[C]飛弛—飛馳;

6.下面詩文中帶點(diǎn)字的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把它選出來（

A,草滿池塘水滿陂（池岸）B.青春作伴好還鄉(xiāng)（青年時(shí)期）

C.孔君平詣其父（拜訪）D.也傍桑陰學(xué)種瓜（靠近）

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查字詞解釋。

B.該句出自唐代杜甫的《聞官軍收河南河北》，句意：趁著明媚春光與妻兒一同返回家鄉(xiāng)。青春：指明

麗的春天的景色。

故選Bo

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效

7.以下選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的意思不二樣的是（）

A.溺而不返返回B.弗能回答廖

C.前一碗酒須選D.寸株待兔守候

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查多義字。

A.返：都是“回”意思；

B.應(yīng)：都是“回答”的意思；

C篩:倒/挑選；

D.守：都是“等”的意思。

故選Co

8.下列詞語中的“望”與“喜出望外”中的“望”意思根目的一項(xiàng)是（）

A.一望無際B.望子成龍C.德高望重D.望塵莫及

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)多義字的掌握。

“喜出望外”意思是指遇到意想不到的喜事而感到非常高興?！巴笔窍Ｍ?，盼望的意思。

A.望：看;

B.望：希望，盼望；

C.望：威望；

D.望：看；

故選Bo

9.下面帶點(diǎn)成語在語句中使用不思項(xiàng)的是（）□

A.老師告訴我們：歸類識(shí)記漢字，可以取得事半功倍的效果。

B.依依對(duì)漢字十分熱愛，這次班級(jí)漢字文化展的布置，全憑她來學(xué)謀劃策。

C.學(xué)校即將舉辦詩詞大賽，同學(xué)們聽到消息后，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛報(bào)名。

D.經(jīng)過激烈的角逐，我們最終獲勝了，大家于忙州機(jī)地鼓掌慶祝。

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查詞語搭配。

D.手忙腳亂：指慌亂，形容遇事慌張，不知如何是好。根據(jù)“經(jīng)過激烈的角逐，我們最終獲勝了”可

知，我們獲得了勝利，此時(shí)的心情應(yīng)該是開心的，而不是感覺慌亂，不知如何是好，與語境不符。

故選Do

第二部分積累與閱讀（46分）

一、積累與運(yùn)用（10分）

10.讀名著，品情節(jié)。（2分）

10.“三”在中國(guó)漢字文化中被賦予了深厚的文化內(nèi)涵，名著中也常常出現(xiàn)帶有“三”的故事情節(jié)。比如

“三打白骨精”“三顧茅廬”“三打祝家莊”，這三個(gè)故事分別出自（）

A.《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》B.《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》

C.《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》D.《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)名著的掌握。

“三打白骨精”出自吳承恩中國(guó)古典神魔小說《西游記》。唐僧師徒四人西行取經(jīng)途中，白骨精先后三次

變換為村姑、老婦、老翁，企圖迷惑唐僧，吃掉唐僧肉以求長(zhǎng)生不老。但都被孫悟空的火眼金睛識(shí)破，最

終將其打死。然而，由于唐僧的慈悲心腸和豬八戒的挑撥，孫悟空三次被唐僧誤解并驅(qū)逐。

“三顧茅廬”出自元末明初羅貫中的《三國(guó)演義》。劉備為了請(qǐng)諸葛亮出山輔佐自己，三次前往諸葛亮隱

居的茅廬拜訪。前兩次都未見到諸葛亮，直到第三次才終于得見，并成功邀請(qǐng)其出山，共同謀劃天下大

事。

“三打祝家莊”出自施耐庵《水滸傳》。梁山好漢為救時(shí)遷，攻打祝家莊，前兩次因故失敗，第三次攻打

時(shí)，利用孫立與祝家莊教師欒廷玉是師兄弟的關(guān)系，騙得祝家莊信任，孫立和家人親戚打入祝家莊作內(nèi)

應(yīng)，梁山大軍得以里應(yīng)外合攻破祝家莊。

故選Do

11.以下成語中，下呈出自《三國(guó)演義》的是（）

A.樂不思蜀B.倒打一耙C.七步成章D.萬事俱備，只欠東風(fēng)

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查經(jīng)典名著。

B.“倒打一耙”出自《西游記》，豬八戒以釘耙為武器，常用回身倒打一耙的絕技戰(zhàn)勝對(duì)手?，F(xiàn)在多用來

比喻自己干了壞事不承認(rèn)，反而對(duì)檢舉人反咬一口；或者是不接受別人的批評(píng)，反而指責(zé)批評(píng)的人。

故選Bo

12.填空。

古詩文的表達(dá)方式具有中國(guó)特色。如“趣”是“,彩絲穿取當(dāng)銀錘”的天真可愛；

“悲”是“遺民淚盡胡塵里，"的痛心失望；“智”是《自相矛盾》中圍觀的人

“"的思維火花。

【答案】①.稚子金盆脫曉冰②.南望王師又一年③.夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世

而立

【解析】

【詳解】本題考查名篇名句默寫與理解。

“智”是《自相矛盾》中圍觀的人“夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立”的思維火花。的意思

是：什么矛都無法穿破的盾與什么盾都能穿破的矛，不能同時(shí)出現(xiàn)在一起。

書寫時(shí)注意“稚”“曉”“望”“陷”“盾”的正確寫法。

13.填空。

“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”在艱苦的革命歲月，許多愛國(guó)人士舍生取義，他們堪稱“真正的君

子”，而唯利是圖的賣國(guó)賊，則是令世人唾棄的小人。正如《論語》所言：

【答案】①.君子喻于義②.小人喻于利

【解析】

【詳解】本題考查名篇名句識(shí)記和理解。

結(jié)合題干中“真正的君子”與“唯利是圖的賣國(guó)賊”可知描述的愛國(guó)與賣國(guó)行為的對(duì)比，可以引用《論

語》中與君子、小人對(duì)比相關(guān)的經(jīng)典語句“君子喻于義，小人喻于利?！币馑际蔷涌粗氐氖堑懒x，小人

看重的是利益。

書寫時(shí)注意“喻”的正確寫法。

14.根據(jù)情境選擇合適的詞語填空，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

周末，明明和爸爸、爺爺聊起了年齡雅稱，40歲的爸爸感慨道：“生當(dāng)仍癡迷，讀得書多不記

時(shí)?！倍?0歲的爺爺則吟出詩句：“人生七十古來稀，再活三十享

A.及笄古稀B.不惑期頤C,不惑古稀D.及笄期頤

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查選詞填空。

年齡的雅稱是中國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)不同年齡段的別稱，如“弱冠”指二十歲的青年，“而立”指三十歲的人

應(yīng)學(xué)有所成，“不惑”代表四十歲的人心智成熟、不易迷惑，“知天命”則指五十歲的人應(yīng)順應(yīng)天命，

“花甲”和“耳順”常用來形容六十歲，“古稀”指的是七十歲的高齡，“耄耋”則泛指八十歲以上，

“期頤”則是百歲老人的尊稱。這些雅稱不僅富有文化內(nèi)涵，還體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)生命歷程的尊重與感悟。

從題目中的“明明的爸爸40歲，爺爺70歲”可知爸爸今年40歲，故填‘'不惑"；爺爺今年70歲，再過

30年，就是100歲，故填“期頤”。

故選B。

15.下列句子的表達(dá)特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。

A.這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹干間攀緣、穿行。

B.在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)

直像是用純金鑄成的。

C.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，

那么難忘……

D.二十來個(gè)勇敢的水手己經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘一一大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查修辭手法。

例句中，“廣闊世界的大月亮”與“心愛的小月亮”形成了鮮明的對(duì)比，突出了作者對(duì)“小月亮”的特殊

情感和偏愛，同時(shí)也表現(xiàn)了對(duì)“大月亮”的冷漠或者不以為然的態(tài)度。這種對(duì)比不僅增強(qiáng)了句子的情感表

達(dá)力，也使讀者能夠更深刻地感受到作者的內(nèi)心世界。

A.結(jié)合所給句子，運(yùn)用了比喻的修辭手法，將在高低杠上的體操運(yùn)動(dòng)員比作在樹林中攀援、穿行的猴

子，形象生動(dòng)地說明了體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠時(shí)的靈活。

B.結(jié)合所給句子，寫出了在夕陽余暉的照應(yīng)下，眼前所見的一切都是金色光芒，強(qiáng)調(diào)了景色的壯美和輝

煌，沒有運(yùn)用對(duì)比的寫法。

C.結(jié)合所給句子，運(yùn)用了對(duì)比的修辭手法，將姑爹的小漁船與紹興的烏篷船進(jìn)行對(duì)比，突顯出對(duì)姑爹的

小漁船的喜愛和難忘之情。

D.結(jié)合所給句子，短暫的時(shí)間給人漫長(zhǎng)的感覺，表現(xiàn)了水手擔(dān)憂的心理，沒有運(yùn)用對(duì)比的寫法。

故選Co

16.顏真卿是唐代著名書法家，他的楷書筋肉豐滿，渾厚有力，具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點(diǎn)。下面書法

作品中符合此特點(diǎn)的是（）。

疑

稷

中

飄

多

秋

-天

T9^

收

侍

JL把

4屏

大

部

?伙

合

壬

彳.

冬

宴

眥

里-尊ix王

歿W>a

或

%晦

T病

人

弟<

爸

再I

今

奉

I致^

列

為CD禧段M

年

南

<天

府

封

于

-太

A.B.狼

潺

以

丹

露樂聲高句

也

嚷

K.￡?

最

子

索

傳M

來

久

??力

漢IT

德

辦浜皖＜

律

日

<高,

屠

前

通

金

1苫

”

W月

霜

校

￡區(qū)

4，司才哭

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查書法作品鑒賞。

由題目要求可知，顏真卿是唐代著名書法家，他的楷書筋肉豐滿，渾厚有力，具有恢宏雄壯、大氣磅礴的

特點(diǎn)。

A.草書。草書可以用“狂放不拘、飛揚(yáng)飄逸”八個(gè)字來概括。草書結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省，偏旁假借，潦草中不失規(guī)

矩，奔放飄逸，有內(nèi)涵美。草書有廣狹二義：廣義的，不論年代，凡寫的潦草的字都算作為草書。狹義

的，即作為一種特定的字體，形成于漢代，是為了書寫簡(jiǎn)便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。

B.行書。行書可以用“行云流水、舒展有型”八個(gè)字來概括。行書是介于楷、草間的一種書體。寫得比

較放縱流動(dòng)，近于草書的稱行草；寫得比較端正平穩(wěn)，近于楷書的稱行楷。

C.楷書?？瑫梢杂谩靶误w方正、筆畫平直”八個(gè)字來概括?？瑫P畫平直，字體工整方正，橫平豎

直，是現(xiàn)代通行的漢字手寫正體字?！掇o?！方忉屗鼮椤靶误w方正，筆畫平直，可作楷模”。

D.隸書。隸書可以用“蠶頭雁尾、一波三折”八個(gè)字來概括?！靶Q頭雁尾”，指起筆的過程所形成的筆

畫外形，形狀就像蠶蟲的頭；在收筆處按筆后向右上方斜向挑筆出鋒，寫挑腳時(shí)，筆鋒下按，再慢慢提

起，向右上挑出，形狀就像大雁的尾巴?！耙徊ㄈ邸保阜矊戅喙P要三次轉(zhuǎn)換筆鋒，經(jīng)過三折之后，筆

畫才波發(fā)矯健，也稱三折筆。

故選Co

二、閱讀短文，完成16——29題。（36分）

閱讀。

家鄉(xiāng)的橋

①我的家鄉(xiāng)在江南。家鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。

②小河長(zhǎng)，小橋多。橋連接著一個(gè)個(gè)村莊，連接著一戶戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去，不經(jīng)過十座八座

小橋才怪呢！

③家鄉(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻千姿百態(tài)。最簡(jiǎn)單的是過戶橋，一塊長(zhǎng)石板擱中間，把兩戶人家連起來。

最氣派的數(shù)圓形單拱橋，橋洞和它的倒影連成一體，像個(gè)很大很大的圓月，兩邊的幾十級(jí)石階形成個(gè)大大的

“八”字，一對(duì)對(duì)石獅子雄赳赳地屹立在石柱上……夜里,你撐條小船穿梭其間，那光景，會(huì)使你以為進(jìn)了

月亮婆婆的家呢！

④家鄉(xiāng)小橋的名字也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人告訴我，元

寶橋、駱駝橋是根據(jù)橋的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關(guān)系了；至于如意橋，是從唐

朝詩人王維的詩句“流水如有意，暮禽相與還”中xi旨取而來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各

不相同，或篆或隸，或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有

一年清明節(jié)跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我就大聲地念一遍橋名，接著就聽外婆講這橋的故事。幾十里水

路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！

⑤在家鄉(xiāng)，我們孩子最戀的是橋。整個(gè)炎熱的夏天，家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。我們?cè)跇蝾^下棋、猜謎、

講故事；我們?cè)跇蜻呩烎~、摸螺蜘（sD,碰得巧，還能從橋洞里捉到一對(duì)毛蟹呢！實(shí)在玩累了，蕩一條小船

進(jìn)橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把我們送入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

⑥長(zhǎng)相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。

（作者王申浩有改動(dòng)）

17.短文第④自然段寫道：“至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句‘流水如有意，暮禽相與還‘中x語

取而來的。”這個(gè)“xi6”字怎么寫，新華字典中有下面幾個(gè)字，請(qǐng)你先選出是哪個(gè)字，再用“選出這

個(gè)字在詞語里的意思。

A.挾xie?夾在胳膊底下：~山跨海逞英