




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
學(xué)校飯?zhí)闷奉惞芾碇贫纫?、總則(一)目的為了加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)玫墓芾?,?guī)范飯?zhí)酶黝愂称返墓?yīng)與管理,確保師生飲食安全、營養(yǎng)均衡、價格合理,特制定本管理制度。(二)適用范圍本制度適用于學(xué)校飯?zhí)脙?nèi)所有食品品類的采購、加工、儲存、銷售等環(huán)節(jié)的管理。(三)基本原則1.安全第一原則:始終將食品安全放在首位,嚴(yán)格把控食品質(zhì)量,防止食品安全事故的發(fā)生。2.營養(yǎng)均衡原則:合理搭配各類食品,提供多樣化的菜品選擇,滿足師生不同的營養(yǎng)需求。3.價格合理原則:在保證食品質(zhì)量的前提下,合理定價,確保師生能夠享受到性價比高的餐飲服務(wù)。4.服務(wù)至上原則:以師生的需求為導(dǎo)向,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,為師生提供優(yōu)質(zhì)、便捷、舒適的就餐環(huán)境。二、食品采購管理(一)供應(yīng)商選擇1.資質(zhì)審核建立供應(yīng)商評估體系,對有意向合作的供應(yīng)商進(jìn)行資質(zhì)審核。審核內(nèi)容包括營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告等相關(guān)證件。實(shí)地考察供應(yīng)商的生產(chǎn)經(jīng)營場所,檢查其環(huán)境衛(wèi)生、生產(chǎn)設(shè)備、人員管理等情況,確保供應(yīng)商具備良好的生產(chǎn)經(jīng)營條件。2.定期評估定期對供應(yīng)商進(jìn)行評估,評估周期為每季度一次。評估內(nèi)容包括食品質(zhì)量、交貨期、價格、售后服務(wù)等方面。根據(jù)評估結(jié)果,對供應(yīng)商進(jìn)行分類管理,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的供應(yīng)商給予優(yōu)先合作機(jī)會,對于不符合要求的供應(yīng)商及時淘汰。(二)采購流程1.需求預(yù)測飯?zhí)霉芾砣藛T根據(jù)師生人數(shù)、就餐規(guī)律、季節(jié)變化等因素,提前預(yù)測各類食品的需求數(shù)量。制定采購計劃,明確采購食品的品類、數(shù)量、規(guī)格、采購時間等信息。2.采購實(shí)施采購人員按照采購計劃,通過招標(biāo)、詢價、議價等方式選擇合適的供應(yīng)商進(jìn)行采購。與供應(yīng)商簽訂采購合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),包括食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、價格、交貨期、付款方式等條款。在采購過程中,嚴(yán)格按照食品安全相關(guān)法律法規(guī)的要求,索取供應(yīng)商的食品合格證明文件,并做好采購記錄,記錄內(nèi)容包括采購日期、供應(yīng)商名稱、食品名稱、規(guī)格、數(shù)量、價格等信息。3.驗收環(huán)節(jié)食品到貨后,由飯?zhí)抿炇杖藛T按照采購合同和食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗收。驗收內(nèi)容包括食品的外觀、包裝、標(biāo)識、數(shù)量、質(zhì)量等方面。對于驗收合格的食品,辦理入庫手續(xù);對于驗收不合格的食品,及時與供應(yīng)商聯(lián)系,要求其退換貨或采取其他處理措施。三、食品加工管理(一)加工人員管理1.健康管理加工人員必須持有有效的健康證明,每年進(jìn)行一次健康檢查,確保身體健康狀況符合食品加工行業(yè)的要求。建立加工人員健康檔案,記錄其健康狀況、培訓(xùn)情況、工作表現(xiàn)等信息。2.培訓(xùn)教育定期組織加工人員參加食品安全知識培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括食品安全法律法規(guī)、食品加工操作規(guī)范、食品衛(wèi)生知識等方面。培訓(xùn)方式可以采用集中授課、現(xiàn)場演示、觀看視頻等多種形式,確保加工人員能夠熟練掌握食品加工操作技能和食品安全知識。對新入職的加工人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方可上崗。(二)加工過程管理1.環(huán)境衛(wèi)生保持加工場所的環(huán)境衛(wèi)生整潔,每天進(jìn)行清掃、消毒,定期進(jìn)行全面清潔和消毒。加工場所應(yīng)配備必要的衛(wèi)生設(shè)施,如洗手池、消毒設(shè)備、通風(fēng)設(shè)備等,確保加工環(huán)境符合衛(wèi)生要求。2.食品加工操作規(guī)范加工人員應(yīng)嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范,按照規(guī)定的流程和方法進(jìn)行食品加工。食品加工過程中應(yīng)做到生熟分開、葷素分開,避免交叉污染。嚴(yán)格控制食品加工時間和溫度,確保食品煮熟煮透,防止食物中毒事故的發(fā)生。3.食品添加劑使用管理如需使用食品添加劑,應(yīng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行采購、儲存、使用和管理。食品添加劑的使用應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定的使用范圍、使用量,不得超范圍、超量使用食品添加劑。建立食品添加劑使用臺賬,記錄食品添加劑的名稱、使用量、使用時間、使用人員等信息。四、食品儲存管理(一)儲存場所管理1.環(huán)境要求食品儲存場所應(yīng)保持干燥、通風(fēng)、陰涼,溫度、濕度應(yīng)符合食品儲存的要求。儲存場所應(yīng)定期進(jìn)行清掃、消毒,防止蟲害、鼠害等滋生。2.分區(qū)分類儲存根據(jù)食品的種類、性質(zhì)、儲存條件等因素,對食品進(jìn)行分區(qū)分類儲存。食品應(yīng)離地、離墻存放,避免與地面、墻壁直接接觸,防止食品受潮、變質(zhì)。易腐食品應(yīng)存放在冷藏或冷凍設(shè)備中,確保其儲存溫度符合要求。(二)庫存管理1.庫存盤點(diǎn)定期對食品庫存進(jìn)行盤點(diǎn),盤點(diǎn)周期為每月一次。盤點(diǎn)內(nèi)容包括食品的種類、數(shù)量、規(guī)格、保質(zhì)期等信息,確保賬實(shí)相符。2.庫存周轉(zhuǎn)率管理合理控制食品庫存數(shù)量,根據(jù)師生就餐需求和采購周期,制定合理的庫存定額。對于庫存周轉(zhuǎn)率較低的食品,應(yīng)及時調(diào)整采購計劃,減少庫存積壓,避免食品過期變質(zhì)。3.庫存食品管理建立庫存食品管理制度,對庫存食品進(jìn)行標(biāo)識管理,標(biāo)明食品的名稱、規(guī)格、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。定期檢查庫存食品的質(zhì)量狀況,對于發(fā)現(xiàn)的過期、變質(zhì)、損壞等食品,應(yīng)及時清理銷毀,并做好記錄。五、食品銷售管理(一)銷售窗口管理1.布局規(guī)劃根據(jù)飯?zhí)玫拿娣e和師生就餐需求,合理規(guī)劃食品銷售窗口的布局。銷售窗口應(yīng)設(shè)置合理的排隊通道,確保師生能夠有序排隊購買食品。2.衛(wèi)生管理銷售窗口應(yīng)保持衛(wèi)生整潔,每天進(jìn)行清掃、消毒,定期進(jìn)行全面清潔和消毒。銷售窗口應(yīng)配備必要的衛(wèi)生設(shè)施,如防塵、防蠅、防鼠設(shè)施等,確保食品銷售環(huán)境符合衛(wèi)生要求。(二)銷售價格管理1.定價原則食品銷售價格應(yīng)遵循公平、合理、透明的原則,根據(jù)食品成本、市場價格、師生承受能力等因素制定。定期對食品銷售價格進(jìn)行評估和調(diào)整,確保價格合理、穩(wěn)定。2.價格公示在飯?zhí)蔑@著位置公示各類食品的銷售價格,接受師生監(jiān)督。價格公示內(nèi)容應(yīng)包括食品名稱、規(guī)格、價格等信息,確保師生能夠清楚了解食品價格情況。(三)銷售服務(wù)管理1.服務(wù)人員管理銷售服務(wù)人員應(yīng)具備良好的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度,熱情、周到地為師生提供服務(wù)。定期對銷售服務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn),提高其服務(wù)技能和服務(wù)水平。2.服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督建立銷售服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制,通過設(shè)立意見箱、開展問卷調(diào)查、現(xiàn)場檢查等方式,廣泛收集師生對銷售服務(wù)質(zhì)量的意見和建議。對師生反映的服務(wù)質(zhì)量問題及時進(jìn)行處理和整改,不斷提高銷售服務(wù)質(zhì)量。六、食品安全管理(一)食品安全自查1.自查計劃制定制定食品安全自查計劃,明確自查的內(nèi)容、范圍、頻率、人員等信息。自查計劃應(yīng)涵蓋食品采購、加工、儲存、銷售等各個環(huán)節(jié),確保食品安全管理無死角。2.自查實(shí)施按照自查計劃定期組織開展食品安全自查工作,自查人員應(yīng)具備相應(yīng)的食品安全知識和技能。自查過程中應(yīng)認(rèn)真填寫自查記錄,記錄發(fā)現(xiàn)的問題、整改措施、整改期限等信息。3.自查結(jié)果處理對自查發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析評估,制定切實(shí)可行的整改措施,并明確整改責(zé)任人。跟蹤整改措施的落實(shí)情況,確保問題得到及時有效的整改。對于重大食品安全問題,應(yīng)及時向上級主管部門報告。(二)食品安全事故應(yīng)急處置1.應(yīng)急預(yù)案制定制定食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,明確食品安全事故的報告程序、應(yīng)急處置措施、責(zé)任分工等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)定期進(jìn)行演練和修訂,確保其科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。2.事故報告與處置發(fā)生食品安全事故后,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,及時報告上級主管部門和當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門。迅速采取措施,封存可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料、工具、設(shè)備等,開展調(diào)查和救治工作,最大限度地減少事故危害。配合相關(guān)部門進(jìn)行事故調(diào)查,查明事故原因,分清責(zé)任,依法依規(guī)進(jìn)行處理。七、人員考核與獎懲(一)考核內(nèi)容1.工作業(yè)績考核對飯?zhí)霉ぷ魅藛T的工作業(yè)績進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括食品采購質(zhì)量、加工效率、銷售服務(wù)質(zhì)量、食品安全管理等方面。根據(jù)工作業(yè)績考核結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的工作人員給予獎勵,對工作不力的工作人員進(jìn)行批評教育或處罰。2.工作態(tài)度考核考核飯?zhí)霉ぷ魅藛T的工作態(tài)度,包括責(zé)任心、敬業(yè)精神、團(tuán)隊協(xié)作能力、服務(wù)意識等方面。通過日常觀察、師生評價等方式,對工作人員的工作態(tài)度進(jìn)行綜合評價。(二)獎勵措施1.精神獎勵對在工作中表現(xiàn)突出的工作人員,給予表彰、表揚(yáng)等精神獎勵。2.物質(zhì)獎勵根據(jù)工作業(yè)績和貢獻(xiàn)大小,給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵,如獎金、獎品等。(三)懲罰措施1.批評教育對工作中出現(xiàn)輕微失誤或違反規(guī)章制度的工作人員,進(jìn)行批評教育,責(zé)令其改正錯誤。2.經(jīng)濟(jì)處罰根據(jù)情節(jié)輕重,對違反規(guī)章制度或工作失誤造成一定損失的工作人員,給予經(jīng)濟(jì)處罰,如扣發(fā)獎金、罰款等。3.辭退處理對嚴(yán)重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遠(yuǎn)程醫(yī)療技術(shù)賦能2025年偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)療服務(wù)遠(yuǎn)程醫(yī)療技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策優(yōu)化建議
- 2025年頁巖氣開采技術(shù)對區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量影響評估報告
- 2024年四年級英語下冊 Recycle 2配套說課稿 人教PEP
- 公路貨運(yùn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與效率提升的物流配送時效性優(yōu)化
- 2025年教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀與趨勢報告
- 2025年中國高爾夫頭套行業(yè)市場分析及投資價值評估前景預(yù)測報告
- 2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)下學(xué)期第13周 平面與平面之間的位置關(guān)系說課稿
- Unit 12 Section B 2a-2c 說課稿2023-2024學(xué)年七年級英語下冊同步教學(xué)(人教版)
- 2025年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺網(wǎng)絡(luò)隔離技術(shù)在智能制造中的應(yīng)用報告
- 2025年中國復(fù)合材料脫模劑行業(yè)市場分析及投資價值評估前景預(yù)測報告
- 《兄弟》讀書筆記名著導(dǎo)讀PPT模板
- 惡意代碼原理、技術(shù)與防范全套教學(xué)課件
- Python經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)分析 課件 第8章 Python應(yīng)用商品零售購物籃分析
- 護(hù)理品管圈提高患者健康教育的知曉率
- 消毒供應(yīng)中心工作人員 職業(yè)安全和防護(hù)
- 2023-2024 學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考七年級數(shù)學(xué)試題
- AM2U2Friends單元整體(教學(xué)設(shè)計)牛津上海版(試用本)英語五年級上冊
- 水管閥門維修施工方案模板
- 六年級上冊科學(xué)全冊實(shí)驗操作評分表(新改版教科版)
- 社會學(xué)導(dǎo)論(第五版)孫立平課件
- 2023年高考英語總復(fù)習(xí)高中英語常用一百組固定搭配
評論
0/150
提交評論