一年級上冊數(shù)學導學案-9.1認數(shù)丨蘇教版一、教學目標掌握認數(shù)的基本概念和應用。能夠正確地用漢字表示出給定的數(shù)。能夠正確地數(shù)出各類物品的數(shù)量。二、教學內(nèi)容認數(shù)的基本概念漢字數(shù)碼統(tǒng)計物品數(shù)量2.1認數(shù)的基本概念認數(shù)是指數(shù)的認知和數(shù)碼的認讀。通過認數(shù)讓學生逐漸建立起數(shù)量觀念。為了幫助學生理解認數(shù)，本部分將從以下幾個方面進行介紹：數(shù)量概念數(shù)的表示法數(shù)的應用2.1.1數(shù)量概念要理解數(shù)量，需要知道如下幾個概念：數(shù)量：表示事物多少的概念。數(shù)字：表示或記錄數(shù)量的符號。數(shù)碼：表示數(shù)字符號的寫法，按照不同的數(shù)量級，有個、十、百、千等。2.1.2數(shù)的表示法認識數(shù)，需要知道如下幾種數(shù)的表示法：阿拉伯數(shù)字：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9漢字數(shù)字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零2.1.3數(shù)的應用數(shù)的應用包括以下方面：記數(shù)量。表示數(shù)量關(guān)系。進行數(shù)值計算。2.2漢字數(shù)碼漢字數(shù)碼是從1到10的漢字寫法，分別為一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。本部分將通過給出漢字數(shù)碼的選擇題，讓學生掌握漢字數(shù)碼的應用。2.3統(tǒng)計物品數(shù)量了解了漢字數(shù)碼，接下來需要讓學生通過實際操作統(tǒng)計各類物品的數(shù)量，并用阿拉伯數(shù)字和漢字數(shù)碼表達出來。三、教學過程3.1課前預習本節(jié)課的預習內(nèi)容為：認真閱讀課本第9頁-第12頁的相關(guān)知識點，有問題及時提出。3.2導入新課1.通過闖關(guān)小游戲，激發(fā)學生的學習熱情。2.出示數(shù)碼卡片，幫助學生認識漢字數(shù)碼。3.出示物品圖片，引導學生思考如何數(shù)出物品的數(shù)量。3.3講解新課認數(shù)的基本概念漢字數(shù)碼的應用統(tǒng)計物品數(shù)量的應用3.4操練制作數(shù)字卡片，讓學生自行選出數(shù)字，并用漢字寫出來。讓學生手拿物品，以小組為單位，分別為各自所持物品進行數(shù)量統(tǒng)計。3.5課后作業(yè)完成課本上的作業(yè)，鞏固所學知識。留下家庭作業(yè)，以生活中常見的事物為例，完成數(shù)量填空。四、教學反思本節(jié)課的重點在于讓學生了解認數(shù)的基本概念和漢字數(shù)碼的應用，以及通過實際操作進行統(tǒng)計物品數(shù)