關(guān)于聽力語言康復(fù)第1頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月一節(jié)聽力和語言訓(xùn)練的基本要求第2頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月一、聽力語言訓(xùn)練概念1．聽力訓(xùn)練耳科醫(yī)生/語言教師聽力訓(xùn)練2．語言訓(xùn)練實(shí)際是言語訓(xùn)練言語訓(xùn)練同語言教育第3頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月二、聽力訓(xùn)練的基本要求1．

早期干預(yù)早診斷、早配戴助聽器、早訓(xùn)練2．要注意助聽器的效果3．要充分調(diào)動聾兒的積極性有助聽器佩帶也不同常人:改善/正常人過濾個性特點(diǎn)；訓(xùn)練方法的趣味性、娛樂性、形象性。4．“一條龍”訓(xùn)練聽力訓(xùn)練中要做到聽力訓(xùn)練專家和家長相配合聽力訓(xùn)練要與言語訓(xùn)練密切結(jié)合。第4頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月三、言語訓(xùn)練的基本要求1．堅(jiān)持讓聾兒參加交際實(shí)踐多說聽說可以相互促進(jìn)/有利于對句型掌握2．要提供充分的有效的自然語料①口語化；②包含有豐富的語言現(xiàn)象；③同語境密切結(jié)合；④趣味性強(qiáng)；⑤適合聾兒理解。第5頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月3．要最大限度地培養(yǎng)和調(diào)動聾兒的參與意識

使兒童有使用語言的需要

趣味形象靈活

4．與其它方面教育內(nèi)容的配合

5．既要及時強(qiáng)化，又要循序漸進(jìn)

第6頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月二節(jié)早期聽力的訓(xùn)練方法第7頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月一、訓(xùn)練的程序聽力訓(xùn)練程序大體上可分為以下幾步：1．感知聲音，認(rèn)識聲音2．分析聲音，理解聲音3．強(qiáng)化刺激，形成表象第8頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月聽力訓(xùn)練的核心環(huán)節(jié)。主要任務(wù)有以下幾點(diǎn)：（1）培養(yǎng)在噪聲中的言語感知能力。（2）培養(yǎng)辨別音節(jié)的能力。（3）培養(yǎng)辨別聲調(diào)的能力。（4）培養(yǎng)對句子（短句）、短文的理解力。第9頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月二、訓(xùn)練的方法1．單一聽力訓(xùn)練法強(qiáng)調(diào)單獨(dú)利用聽覺途徑去發(fā)展聾兒的聽力。（1）音響刺激（2）音響訓(xùn)練第一，敲鼓撥珠。第二，辨別聲源方位。第三，創(chuàng)造音樂環(huán)境第四，聽力游戲。第10頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月第11頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月第14頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月2．多種感覺訓(xùn)練法（1）視覺利用法（2）觸覺利用法第15頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月三節(jié)早期言語的訓(xùn)練方法

第16頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月言語訓(xùn)練一般可分為語音、詞語、句子和語用四項(xiàng)。語音和句子重點(diǎn)。言語訓(xùn)練分為基礎(chǔ)訓(xùn)練和交際訓(xùn)練兩部分。基礎(chǔ)訓(xùn)練是交際訓(xùn)練的基礎(chǔ)，而交際訓(xùn)練又使得基礎(chǔ)訓(xùn)練得以實(shí)現(xiàn)。第17頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1．呼吸訓(xùn)練2．做發(fā)音訓(xùn)練操3．發(fā)音訓(xùn)練4．詞語訓(xùn)練（1）在聾兒經(jīng)常接觸的日常事物的過程中、活動中學(xué)習(xí)生活方面的名詞和動詞。（2）通過聾兒的親身體驗(yàn)來學(xué)習(xí)表達(dá)感知方面的詞匯，培養(yǎng)他們分析與認(rèn)識的能力。（3）教給基本詞5．句子訓(xùn)練

第18頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月

句子主語謂語定語中心語狀語中心語動語賓語動詞補(bǔ)語定語中心語第19頁，課件共21頁，創(chuàng)作于2023年2月二、交際訓(xùn)練

交際是一個雙向活動，它既包括理解的一面，也包括表達(dá)的一面。常用的方法主要有以下幾種：

1．對話訓(xùn)練

2．復(fù)述故事訓(xùn)