育嬰師培訓(xùn)課件

第四章教育從嬰兒降生的第三天開(kāi)始教育,就遲了兩天。

------著名教育專(zhuān)家巴甫洛夫第四章教育

0~3歲是嬰兒大腦發(fā)展、言語(yǔ)發(fā)展、感覺(jué)發(fā)展、自我意識(shí)形成（人格培養(yǎng)）的關(guān)鍵期。在大腦敏感期接受外界的刺激狀況，直接決定嬰兒智力的發(fā)展水平。第一節(jié)安排嬰兒的生活作息一、合理安排小寶寶的作息時(shí)間從生理角度看，新生兒的胃每3小時(shí)左右會(huì)排空一次。從理論上講，母乳喂養(yǎng)是按需哺乳，沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制。但是，如果超過(guò)3小時(shí)，嬰兒還在睡覺(jué)，應(yīng)該喚醒嬰兒，可以采取以下方法：給嬰兒換尿布、觸摸新生兒的四肢，手心和腳心、輕揉其耳垂，將嬰兒?jiǎn)拘?。一、合理安排小寶寶的作息時(shí)間

隨著新生兒日齡的增長(zhǎng)，每個(gè)新生兒有各自不同的性格特點(diǎn)，會(huì)逐漸形成自己的飲食規(guī)律，有些新生兒很自然的會(huì)延長(zhǎng)夜間吃奶間隔。家長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真觀察新生兒，如果新生兒對(duì)刺激反應(yīng)差，不哭不鬧，精神萎靡，面色發(fā)暗或倉(cāng)白、四肢發(fā)涼，呼吸急促或忽快忽慢不規(guī)律，這說(shuō)明新生兒很可能患有某些疾病，應(yīng)該及時(shí)去醫(yī)院就診。如果嬰兒呼吸規(guī)律、平穩(wěn)，精神好，面色紅潤(rùn)，則母親可不必?fù)?dān)心。這種嬰兒屬于安靜型，其特點(diǎn)是睡眠多，不愛(ài)哭鬧，對(duì)外界刺激的反應(yīng)小，有時(shí)沒(méi)有主動(dòng)吃奶的要求，需每隔3-4小時(shí)喚醒。一、合理安排小寶寶的作息時(shí)間

值得注意的是，如果喂奶間隔時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)發(fā)生血糖下降，造成營(yíng)養(yǎng)不良,所以母親首先要了解嬰兒到底需要吃多少奶.由母親自己掌握喂養(yǎng)的次數(shù)和量,是最科學(xué)的喂養(yǎng)方法.母親對(duì)自己的孩子最為了解，她們往往根據(jù)自己的觀察來(lái)給孩子喂奶。不過(guò)，在孩子剛出生不久，媽媽們應(yīng)注意以下問(wèn)題：一、合理安排小寶寶的作息時(shí)間1、孩子哭啼不一定是饑餓：要看看是不是尿布濕了?有沒(méi)有身體的不舒服，比如說(shuō)皮膚上面長(zhǎng)了東西、肚子疼痛或鼻子不通氣等等?一、合理安排小寶寶的作息時(shí)間2、嬰兒吃奶次數(shù)過(guò)多時(shí)應(yīng)注意：是不是嬰兒吸吮的姿勢(shì)不對(duì)，吃不到足夠的乳汁?每次吃奶的時(shí)間過(guò)短，孩子沒(méi)有吃飽?一、合理安排小寶寶的作息時(shí)間3、嬰兒老是睡覺(jué)時(shí)要注意：孩子是不是生病了?如果孩子不睜眼仍可吸奶，就要堅(jiān)持給孩子喂奶，這種閉著眼睛仍吃奶的情況見(jiàn)于一些性格比較安靜的孩子，不是病狀。

一、合理安排小寶寶的作息時(shí)間總之，要給孩子多吸吮，并且多多觀察，媽媽很快就會(huì)學(xué)會(huì)按需喂養(yǎng)嬰兒了。一般說(shuō)來(lái)，母親和孩子經(jīng)過(guò)2-3周的學(xué)習(xí)，就會(huì)相當(dāng)默契、并逐漸地形成規(guī)律。二、如何訓(xùn)練寶寶規(guī)律的作息習(xí)慣有些寶寶生活作息不好，比如白天一直睡，而晚上卻很精神，但爸爸媽媽卻很累，不愿在夜晚搭理寶寶．寶寶就會(huì)用哭來(lái)抗議。對(duì)于寶寶的這種睡眠問(wèn)題，爸爸媽媽要抓緊時(shí)間糾正寶寶的生活作息情況，白天減少寶寶的睡眠時(shí)間，多跟他玩，晚上寶寶的睡眠才會(huì)有所改善。二、如何訓(xùn)練寶寶規(guī)律的作息習(xí)慣

讓寶寶安眠，飲食要注意不要給寶寶吃脹氣的食物，如牛奶、豆類(lèi)等，因?yàn)檫@些食物，易讓寶寶脹氣，導(dǎo)致寶寶睡眠不良。另外，睡前不要吃得太多，這也會(huì)影響睡眠。

二、如何訓(xùn)練寶寶規(guī)律的作息習(xí)慣

注重睡眠環(huán)境的創(chuàng)設(shè)前面我們已經(jīng)講過(guò)很鑫睡眠環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，這里同樣建議家長(zhǎng)參考我們前面的建議，另外，一定要遵循這個(gè)睡眠環(huán)境的安排原則?！笆覂?nèi)空氣新鮮、安靜、明暗適宜、溫濕度適宜即可。如果大人真的能把以上介紹的這些不良因素排除了，相信寶寶的不良睡眠問(wèn)題一定可以解決。

第二節(jié)動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)

一哭二笑三咿呀四月哈哈望母親五抓六坐握足耍七翻八爬九叫爸

第二節(jié)動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)十站對(duì)指十二走看圖說(shuō)話(huà)在十八兩歲能用勺吃飯喜怒分明命令發(fā)

第二節(jié)動(dòng)作與運(yùn)動(dòng)三歲學(xué)穿鞋和襪長(zhǎng)成大娃別嬌他

一、粗大動(dòng)作訓(xùn)練二抬四翻

六坐八爬

十站

周歲走

二歲跑

三歲獨(dú)足跳二、精細(xì)動(dòng)作技能訓(xùn)練

三玩手

五抓

七換手九對(duì)指

一歲亂畫(huà)二歲折紙三歲搭橋三、操節(jié)練習(xí)開(kāi)展嬰幼兒保健操的好處：

一、促進(jìn)腦部的發(fā)育：體操與腦的發(fā)育有什么關(guān)系？嬰兒出生后各種感覺(jué)如痛覺(jué)、濕度覺(jué)的淺感覺(jué)及移動(dòng)肢體關(guān)節(jié)或肌肉活動(dòng)時(shí)所產(chǎn)生的深感覺(jué)均已發(fā)育到一定的程度。如果平時(shí)經(jīng)常給嬰兒予以上述各種感覺(jué)的刺激，此種刺激向大腦傳遞，可以促進(jìn)大腦的發(fā)育。早期教育就是根據(jù)上述的原理。但有些家長(zhǎng)只知道或者只重視買(mǎi)些彩色的玩具掛在床邊，放些悅耳的音樂(lè)或者撫摸嬰兒的肌膚，而忽略了給予關(guān)節(jié)及肌肉深感覺(jué)的刺激三、操節(jié)練習(xí)二、促進(jìn)骨骼和肌肉發(fā)育：骨骼和肌肉的發(fā)育及關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活需要依靠合理的鍛煉，家長(zhǎng)應(yīng)幫助寶寶天天進(jìn)行全身的“操練”。

三、操節(jié)練習(xí)

三、促進(jìn)胸廓及肺的發(fā)育：保健操的“擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)”可以擴(kuò)展胸廓及兩肺，增加肺活量。如果原先已有輕度的肋外翻、雞胸、漏斗胸的嬰幼兒，通過(guò)“擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)”可以達(dá)到矯治上述畸形的效果。三、操節(jié)練習(xí)四、促進(jìn)動(dòng)作的發(fā)育：保健操的“坐起”運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)坐的動(dòng)作，“起立運(yùn)動(dòng)”可以促進(jìn)起立的動(dòng)作，“爬行運(yùn)動(dòng)”可以促進(jìn)嬰兒爬行。上述動(dòng)作的提前出現(xiàn)讓嬰兒有更多的機(jī)會(huì)接觸周?chē)氖挛?，促進(jìn)腦的發(fā)育。三、操節(jié)練習(xí)

五、提高全身各器官的功能：保健操比整天躺著、坐著要多消耗一些熱能，所以“操練”之后可以使新陳代謝的速度增快；持之以恒，可使心臟功能增強(qiáng)，食欲也增強(qiáng)。三、操節(jié)練習(xí)六、有助建立良好的親子關(guān)系：進(jìn)行保健操的時(shí)候，家長(zhǎng)面對(duì)嬰兒，邊“操練”、邊說(shuō)話(huà)，每當(dāng)嬰幼兒完成一個(gè)動(dòng)作之后家長(zhǎng)予以贊揚(yáng)、鼓勵(lì)的說(shuō)話(huà)，或者面部表示喜悅、高興的表情時(shí)，嬰兒聽(tīng)到或看到之后也會(huì)有同樣的