2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題訓(xùn)練(名師精選真題+詳細解答過程，值得下載打印練習(xí))1．【2017新課標(biāo)1卷】《本草衍義》中對精制砒霜過程有如下敘述：“取砒之法，將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)累然下垂如乳，尖長者為勝，平短者次之?！蔽闹猩婕暗牟僮鞣椒ㄊ茿．蒸餾B．升華C．干餾D．萃取【答案】B【解析】“將生砒就置火上，以器覆之，令砒煙上飛著覆器，遂凝結(jié)”，屬于固體直接轉(zhuǎn)化為氣體，類似于碘的升華，因此涉及的操作方法是升華，答案選B。【名師點睛】掌握常見物質(zhì)分離與提純的方法是解答的關(guān)鍵，易錯選項是A，注意升華與蒸餾的區(qū)別，蒸餾是依據(jù)混合物中各組分沸點不同而分離的一種法，適用于除去易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)雜質(zhì)，固體不經(jīng)過液體直接變?yōu)闅怏w的叫升華，例如碘的升華等。2．【2017新課標(biāo)1卷】實驗室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示（Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì)，焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣），下列說法正確的是A．①、②、③中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。B．管式爐加熱前，用試管在④處收集氣體并點燃，通過聲音判斷氣體純度2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第1頁。C．結(jié)束反應(yīng)時，先關(guān)閉活塞K，再停止加熱D．裝置Q（啟普發(fā)生器）也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣【答案】B停止加熱，在氫氣的氛圍中冷卻，等待W冷卻后再關(guān)閉活塞K，C錯誤；D．二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣的反應(yīng)需要加熱，而啟普發(fā)生器不能加熱，所以不能用于該反應(yīng)，D錯誤。答案選B?！久麕燑c睛】該題通過氫氣的制備以及性質(zhì)檢驗考查學(xué)生的化學(xué)實驗基本素養(yǎng)，明確實驗原理和相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，注意化學(xué)實驗的考查今后仍然是以常見儀器的選用、實驗基本操作為中心，通過是什么、為什么和怎樣做重點考查實驗基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運用知識解決實際問題的能力。3．【2017新課標(biāo)2卷】下列由實驗得出的結(jié)論正確的是實驗結(jié)論A．將乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最終變?yōu)闊o色透明生成的1,2-二溴乙烷無色、可溶于四氯化碳B．乙醇和水都可與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生可燃性氣體乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有相同的活性C．用乙酸浸泡水壺中的水垢，可將其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D．甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t生成的氯甲烷具有酸性【答案】A2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第2頁。【名師點睛】本題考查實驗方案設(shè)計與評價，本題的難度不大，注意利用反應(yīng)的實質(zhì)，有無雜質(zhì)對實驗的干擾，進行分析判斷，如本題的D選項，甲烷和氯氣反應(yīng)是取代反應(yīng)，除有氯甲烷的生成外，還有HCl的生成，從而得出混合氣體能使?jié)駶櫴镌嚰堊兗t的原因是產(chǎn)生了HCl，體現(xiàn)考生對平時基礎(chǔ)知識的積累的程度。2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第2頁。4．【2017新課標(biāo)2卷】由下列實驗及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是實驗現(xiàn)象結(jié)論A．向2mL0.1SKIPIF1<0的SKIPIF1<0溶液中加足量鐵粉，振蕩，加1滴KSCN溶液黃色逐漸消失，加KSCN溶液顏色不變還原性：SKIPIF1<0B．將金屬鈉在燃燒匙中點燃，迅速伸入集滿CO2的集氣瓶集氣瓶中產(chǎn)生大量白煙，瓶內(nèi)有黑色顆粒產(chǎn)生CO2具有氧化性C．加熱盛有少量NH4HCO3固體的試管，并在試管口放置濕潤的紅色石蕊試紙石蕊試紙變藍NH4HCO3顯堿性D．向2支盛有2mL相同濃度銀氨溶液的試管中分別加入2滴相同濃度的NaCl和NaI溶液一只試管中產(chǎn)生黃色沉淀，另一支中無明顯現(xiàn)象SKIPIF1<0【答案】C氧化劑，被還原，故B說法正確；C、碳酸氫銨受熱分解，NH4HCO3NH3↑＋CO2↑＋H2O，氨氣使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，而不是碳酸氫銨緣故，故C說法錯誤；D、產(chǎn)生黃色沉淀，說明生成AgI，AgI和AgCl形式相同，因此溶度積小的更易沉淀，即Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)，故D說法正確?！久麕燑c睛】考查根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出結(jié)論，本題的難度不大，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，得出結(jié)論的能力，體現(xiàn)了化學(xué)素養(yǎng)。2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第3頁。5．【2017新課標(biāo)3卷】下列實驗操作規(guī)范且能達到目的的是2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第3頁。目的操作A．取20.00mL鹽酸在50mL酸式滴定管中裝入鹽酸，調(diào)整初始讀數(shù)為30.00mL后，將剩余鹽酸放入錐形瓶B．清洗碘升華實驗所用試管先用酒精清洗，再用水清洗C．測定醋酸鈉溶液pH用玻璃棒蘸取溶液，點在濕潤的pH試紙上D．配制濃度為0.010SKIPIF1<0的KMnO4溶液稱取KMnO4固體0.158g，放入100mL容量瓶中，加水溶解并稀釋至刻度【答案】B【解析】A．最大刻度到尖嘴部分還容納有鹽酸，所以滴定管中鹽酸體積大于20.00mL，故A錯誤；B．碘易溶于酒精，可用酒精清洗碘，又由于酒精與水互溶，再用水清洗即可洗凈，故B正確；C．濕潤pH試紙相當(dāng)于稀釋溶液，會造成醋酸鈉溶液pH偏低，故C錯誤；D．容量瓶是定容容器，不能在容量瓶中溶解KMnO4固體，故D錯誤。答案選B?！久麕燑c睛】考查實驗基本操作的評價，涉及酸式滴定管的結(jié)構(gòu)、碘的物理性質(zhì)、pH試紙的使用和鹽類水解及溶液的配制操作等，易錯點為選項C，使用濕潤的pH試紙測定溶液pH，水稀釋了被測溶液，如果溶液為中性則沒有影響，如果溶液顯酸性，則pH測定值偏大，如果顯堿性，測定值偏小，即使用濕潤的pH試紙測溶液pH的操作不規(guī)范，測試結(jié)果可能有誤差；另外滴定管的0刻度在上方，最大刻度在下方，但最大刻度到尖嘴部分仍有一定的體積無法確定，容易忽視。6．【2017北京卷】下述實驗中均有紅棕色氣體產(chǎn)生，對比分析所得結(jié)論不正確的是SKIPIF1<0SKIPIF1<0SKIPIF1<0①②③A．由①中的紅棕色氣體，推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體B．紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)C．由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性，生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物D．③的氣體產(chǎn)物中檢測出CO2，由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第4頁?！敬鸢浮緿2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第4頁。體是還原產(chǎn)物，C正確；D、由于空氣中含有氧氣，因此紅熱的木炭可能與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生了CO2，且③中木炭和濃硝酸并沒有接觸，因此不能說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)，D錯誤。答案選D?！久麕燑c睛】這是一組探究性題型，明確濃硝酸的性質(zhì)，例如濃硝酸的揮發(fā)性、不穩(wěn)定性和強氧化性等是解答的關(guān)鍵。解題時需要將題目中產(chǎn)生紅棕色氣體NO2的兩種可能性綜合分析，另外還需要注意反應(yīng)在空氣中進行，因此就必須考慮空氣中氧氣對實驗的干擾。平時復(fù)習(xí)要掌握信息的提取能力，突出知識遷移的能力。！7．【2017天津卷】以下實驗設(shè)計能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A．除去NaHCO3固體中的Na2CO3將固體加熱至恒重B．制備無水AlCl3蒸發(fā)Al與稀鹽酸反應(yīng)后的溶液C．重結(jié)晶提純苯甲酸將粗品水溶、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶D．鑒別NaBr和KI溶液分別加新制氯水后，用CCl4萃取【答案】D【名師點睛】本題考查化學(xué)實驗方案評價，為高頻考點，涉及物質(zhì)的分離、提純與鑒別及物質(zhì)的制備等知識點，明確實驗基本操作方法、物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，注意C項重結(jié)晶法提純苯甲酸的步驟。2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第5頁。8．【2017江蘇卷】下列制取SO2、驗證其漂白性、收集并進行尾氣處理的裝置和原理能達到實驗?zāi)康牡氖?019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第5頁。A．制取SO2 B．驗證漂白性 C．收集SO2 D．尾氣處理【答案】B【解析】A．銅和稀硫酸不反應(yīng)，A錯誤；B．二氧化硫可使品紅溶液褪色，B正確；C．二氧化硫密度比空氣大，應(yīng)將進氣管伸到瓶底，用向上排空氣法收集，C錯誤；D．二氧化硫在飽和亞硫酸氫鈉溶液中溶解度很小，不可用于吸收尾氣，D錯誤。【名師點睛】本題以二氧化硫的制備、性質(zhì)驗證、收集及尾氣處理為背景，考查學(xué)生對常見氣體的制備的實驗裝置圖的識別、實驗原理的理解、實驗基本操作的認(rèn)識和實驗條件的控制等方面知識的掌握水平和應(yīng)用能力。解題時首先要明確實驗?zāi)康?，再全面分析必需的試劑和儀器、合理的實驗裝置、規(guī)范的實驗操作、科學(xué)的條件控制，有些實驗還需要從綠色環(huán)保等方面進行分析。學(xué)%…！9．【2017江蘇卷】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是選項實驗操作和現(xiàn)象實驗結(jié)論A向苯酚溶液中滴加少量濃溴水、振蕩，無白色沉淀苯酚濃度小B向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀；再加入足量稀鹽酸，部分沉淀溶解部分Na2SO3被氧化C向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4，加熱；再加入銀氨溶液；未出現(xiàn)銀鏡蔗糖未水解D向某黃色溶液中加入淀粉KI溶液，溶液呈藍色溶液中含Br2【答案】B2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第6頁。【名師點睛】本題考查了苯酚與濃溴水反應(yīng)的性質(zhì)實驗、亞硫酸鈉變質(zhì)程度定性探究實驗、蔗糖水解程度的定性檢驗實驗及未知溶液的定性探究實驗，A實驗還考查了學(xué)生對相似相溶原理的認(rèn)識。4個實驗中，實驗現(xiàn)象都是正確的。A、C兩實驗都是課本上的重要實驗，因操作不正確導(dǎo)致實驗結(jié)論不正確。D實驗只是實驗結(jié)論錯誤，要求學(xué)生能知道有多種相似的溶液具有相似的性質(zhì)。解題時要首先分析實驗操作所蘊含的實驗原理及可能的干擾因素，然后明確實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，最后根據(jù)實驗現(xiàn)象推理形成實驗結(jié)論，思維要發(fā)散開，要考慮到多種可能性結(jié)論。2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第6頁。10．【河南省2017屆診斷卷（A）】下列化學(xué)實驗對應(yīng)的現(xiàn)象及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是實驗現(xiàn)象結(jié)論A向濃度均為0.1mol/L的NaHCO3溶液和NaHSO3溶液中滴加幾滴酚酞試劑前者溶液變紅，后者不變色NaHCO3水解，而NaHSO3不水解B向NaAlO2溶液中通入NH3白色沉淀Al(OH)3不能溶解在弱堿中C向滴有品紅的水中通入SO2溶液紅色褪去SO2具有氧化性D將充有NO2的密閉燒瓶放入熱水中燒瓶內(nèi)氣體顏色變深NO2生成N2O4的反應(yīng)中，△H<0【答案】D11．【湖南省2017年考前演練卷（三）】利用下列實驗裝置進行相應(yīng)的實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．利用圖甲裝置，可快速制取氨氣2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第7頁。B．利用圖乙裝置，用飽和碳酸鈉溶液分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第7頁。C．利用圖丙裝置，可制取乙烯并驗證其易被酸性KMnO4溶液氧化D．利用圖丁裝置，可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性，SO2具有漂白性、還原性【答案】C【解析】A．生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，濃氨水受熱發(fā)生分解生成氨氣，所以利用圖甲裝置可快速制取氨氣，所以A是正確的；B．乙醇易溶于水，乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液，所以可以利用圖乙裝置，乙醇用飽和碳酸鈉溶液分離CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液，B正確；C．乙醇和濃硫酸混合加熱到170℃時發(fā)生反應(yīng)，生成乙烯，但是如果加熱到140℃，生成的是乙醚。圖丙裝置中缺少溫度計控制反應(yīng)溫度，C不正確；D．濃硫酸可使蔗糖脫水碳化，這個過程放出大量的熱，碳被濃硫酸氧化生成二氧化碳，濃硫酸被還原為二氧化硫，二氧化硫可使品紅溶液褪色，可使酸性高錳鉀溶液褪色。所以利用圖丁裝置，可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性，SO2具有漂白性、還原性，D正確。12．【湖南省2017年沖刺預(yù)測卷（六）】下列實驗現(xiàn)象正確且實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖菍嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象實驗?zāi)康腁向待測液中滴加鹽酸和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀檢驗待測液中是否含有Ag+B將含有少量CO2的CO氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的過氧化鈉粉末淡黃色粉末變白除去CO2，提純COC在Na2S溶液中滴加新制氯水產(chǎn)生淺黃色沉淀證明氯的非金屬性比硫的強D在Ag2S濁液中滴加NaCl溶液產(chǎn)生白色沉淀比較Ag2S和AgCl的溶解度大小【答案】C2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第8頁。13．【徐州市2017屆考前模擬沖刺打靶卷】實驗室用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取少量O2，并回收KCl，下列裝置不能達實驗?zāi)康牡氖?019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第8頁。A．制取氧氣B．收集氧氣C．分離出MnO2D．蒸發(fā)結(jié)晶得KCl【答案】B【解析】加熱氯酸鉀、二氧化錳生成氧氣，故A正確；氧氣密度大于空氣，用向上排空氣法收集，故B錯誤；過濾法分離固液混合物，故C正確；蒸發(fā)結(jié)晶法制取KCl晶體，故D正確。14．【東臺市2017屆5月模擬】根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象所得到的結(jié)論正確的是選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論A向稀HNO3中加入過量鐵粉，再滴入少量KSCN溶液溶液變紅稀HNO3將Fe氧化為Fe3+B向AgNO3溶液中滴加過量氨水溶液澄清Ag+與NH3?H2O能大量共存C將可調(diào)高度的銅絲伸入到稀HNO3中溶液變藍Cu與稀HNO3發(fā)生置換反應(yīng)D將KI和FeCl3溶液在試管中混合后，加入CCl4，振蕩，靜置下層溶液顯紫紅色氧化性：Fe3+>I2【答案】D2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第9頁。15．【鎮(zhèn)江市2017屆三模（最后一卷）】下列有關(guān)實驗裝置（夾持和尾氣處理裝置已省略）進行的相應(yīng)實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖?019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第9頁。A．用圖甲裝置制取SO2B．圖乙裝置中溶液的顏色變淺，說明SO2具有漂白性C．圖丙裝置中溶液的顏色變淺，說明SO2具有還原性D．圖丁裝置中產(chǎn)生淡黃色沉淀，說明SO2或H2SO3具有氧化性【答案】B【解析】A、甲裝置制備SO2，發(fā)生Cu＋2H2SO4(濃)CuSO4＋SO2↑＋2H2O，能夠?qū)崿F(xiàn)實驗?zāi)康?，故A錯誤；B、利用酸性高錳酸鉀溶液的強氧化性，把SO2氧化成SO42－，體現(xiàn)SO2的還原性，不能達到實驗?zāi)康模蔅正確；C、發(fā)生2Fe3＋＋SO2＋2H2O=2Fe2＋＋SO42－＋4H＋，SO2表現(xiàn)還原性，能夠?qū)崿F(xiàn)實驗?zāi)康?，故C錯誤；D、生成淡黃色物質(zhì)S，SO2中S的化合價降低，體現(xiàn)SO2氧化性，能夠?qū)崿F(xiàn)實驗?zāi)康模蔇錯誤。16．【濰坊市2017屆第三次模擬】下列操作實驗操作、現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論A充分浸透了Na2SiO3飽和溶液的小木條，瀝干后放在酒精燈外焰加熱小木條不燃燒Na2SiO3可用作木材防火劑B用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng)火焰呈黃色溶液中有Na+、無K+C分別向含有酚酞的燒堿溶液中通入氯氣、二氧化硫溶液顏色都變淺說明氯氣和二氧化硫都有漂白性D向某加碘食鹽溶液中滴加淀粉溶液溶液顏色不變該食鹽中一定沒有添加KIO32019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第10頁。【答案】A2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第10頁。17．【天津市河西區(qū)2017屆三?！肯铝谢瘜W(xué)藥品的保存方法合理的是A．金屬鉀保存在乙醇中B．常溫下濃硫酸可存放在鐵質(zhì)容器中C．NaOH溶液保存在玻璃塞的試劑瓶中D．FeCl3溶液中加入少量還原鐵粉存放【答案】B【解析】A、鉀能與乙醇反應(yīng)，有關(guān)保存在煤油中，A錯誤；B、常溫下鐵在濃硫酸中鈍化，常溫下濃硫酸可存放在鐵質(zhì)容器中，B正確；C、氫氧化鈉能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉和水，NaOH溶液應(yīng)該保存在橡皮塞的試劑瓶中，C錯誤；D、鐵離子能氧化金屬鐵生成亞鐵離子，F(xiàn)eCl3溶液中不能加入少量還原鐵粉存放，應(yīng)該加入適量鹽酸防止水解，D錯誤，答案選B。點睛：明確相關(guān)化學(xué)試劑的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵，關(guān)于藥品的存放需要注意：（1）按酸堿性及氧化性選擇瓶塞：①玻璃塞：一般試劑可用玻璃塞，但堿及堿性物質(zhì)的存放需用軟木塞或橡皮塞。②橡皮塞：強氧化性物質(zhì)（如KMnO4、Br2、H2O2、濃H2SO4、濃HNO3等）及有機物（如苯、四氯化碳、汽油等）存放不可用橡皮塞。（2）按穩(wěn)定性選擇瓶子的顏色：①無色瓶子：存放一般試劑。②棕色瓶子：存放見光或受熱易分解的藥品，并置于陰涼處，如HNO3、AgNO3、鹵化銀、氯水、溴水、碘水等。2019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第11頁。18．【石家莊市2017屆沖刺?？肌?019年高考化學(xué)-化學(xué)實驗基礎(chǔ)專題復(fù)習(xí)全文共13頁，當(dāng)前為第11頁。選項ABCD實驗?zāi)康臋z驗蔗糖與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)物中有CO2證明Fe(NO3)2溶液中存在Fe2+的水解平衡檢驗?zāi)橙芤褐泻蠥g+比較非金屬性：S>C>Si實驗操作將濃硫酸滴入圓底燒瓶中，再將生成的氣體通入澄清石灰水將稀硝酸滴入Fe(NO3)2溶液中向待檢液中滴加足量的稀鹽酸將稀硫酸滴入錐形瓶中，再將生成的氣體通入Na2SiO3溶液中所用裝置【答案】D19．【衡陽市2017年十校調(diào)研沖刺預(yù)測卷（五）】下列實驗操作能達到實驗?zāi)康幕虻贸鱿鄳?yīng)結(jié)論的是實驗