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學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)訓(xùn)是為了讓以前學(xué)過(guò)的秘書(shū)理論學(xué)問(wèn)得到穩(wěn)固和升華,是為了讓同學(xué)更清晰的了解到秘書(shū)這個(gè)職務(wù)的重要性,是為了讓同學(xué)更明白秘書(shū)應(yīng)具備的寫(xiě)作技能,下面是帶來(lái)的學(xué)校實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì),僅供參考。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)一:
經(jīng)驗(yàn)過(guò)廣交會(huì)之后,我才明白,原來(lái)我的人生還不夠豐富,還待我去努力充盈。
廣交會(huì)期間,我是在學(xué)校實(shí)訓(xùn),作為一名校內(nèi)實(shí)訓(xùn)國(guó)商系的學(xué)生,我覺(jué)得挺沒(méi)面子,因?yàn)槲以趲缀跞康木频昝嬖囘^(guò)程中,都失敗了。在同學(xué)陸接連續(xù)地走到自己的實(shí)習(xí)單位,而我只能單獨(dú)留下,呆在空空的學(xué)校,留在無(wú)人的宿舍,那一刻,我很自卑。
第一天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)禮儀,標(biāo)準(zhǔn)的坐姿、走姿、站姿、還有蹲姿,搞得我很不自然,因?yàn)槲姨焐豌裤侥泻⒆拥膭傄?,無(wú)形對(duì)一些職業(yè)女性所具備的體態(tài)有點(diǎn)抗拒??墒堑阶罱K,我還是硬學(xué)習(xí)了下來(lái),因?yàn)槲蚁敫嬷谕鈱?shí)習(xí)的同學(xué),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)還是很不錯(cuò)。其次天,是學(xué)跳華爾茲,我還穿了高跟鞋!對(duì)我來(lái)所,那是一個(gè)極大的。跳舞學(xué)了幾個(gè)早上,也就差不多一周完畢了。期間,學(xué)校給我們支配了一些講座,例如哥爾公司的經(jīng)理,不僅給我們講解了一些網(wǎng)上開(kāi)店的學(xué)問(wèn),還給我們開(kāi)拓了一條掙錢(qián)的路??墒且?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)帶電腦,不能上網(wǎng),這事就擱下了。還有最深刻的是余燕女士給我們講的社交禮儀課,那是徹底轉(zhuǎn)變我思想的一堂課,打心里想做一位職場(chǎng)女性。她從形象的概念啟程,從服裝、禮儀、發(fā)型與氣質(zhì)、肢體語(yǔ)言、聲音細(xì)微環(huán)節(jié),四平八穩(wěn)地給我們講解。原來(lái)禮儀會(huì)有那么大的魅力。
記得潘小波教師說(shuō)過(guò),我們不能瞎呆在學(xué)校。這句話,深深地觸動(dòng)了我。于是在其次個(gè)星期,我就鼓起志氣制作了一塊牌子,到廣交會(huì)館外舉牌。我是很自信地啟程,很沮喪地回來(lái),因?yàn)槲易罱K體會(huì)到舉牌的辛苦。我深刻記得那天,當(dāng)我剛在地鐵口外舉牌時(shí),我喊了句“WelcometoCantonFair!”,我竟然不由自主地哭了。我天生是個(gè)不愛(ài)哭的女孩,很少掉眼淚,可是那一刻我真的哭了。在館外,舉著牌,在劇烈的太陽(yáng)底下,始終站著,還得微笑示人。晚上回到宿舍,我覺(jué)察我的腳起了水泡。這一天,我的自信念被拗?jǐn)嗔艘淮蠼亍?/p>
第三周,因?yàn)闆](méi)找到翻譯工作,我始終悶悶不樂(lè)。這些天幾乎都在實(shí)訓(xùn)室里度過(guò)。學(xué)校邀請(qǐng)了一些IT行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士教我們網(wǎng)上推銷(xiāo)軟件,而且是外銷(xiāo),閱讀了許多外國(guó)網(wǎng)站,感覺(jué)還蠻好。因?yàn)槲以瓉?lái)就對(duì)上網(wǎng)特癡迷,外號(hào)在少數(shù)人眼里還是一條網(wǎng)蟲(chóng)。幾天的學(xué)習(xí),或許只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛,但是開(kāi)闊了我的視野。我又慢慢地感覺(jué)到一些新思想在我腦海里萌生。
五一,我出去找了兼職。面試很殘酷,我一進(jìn)門(mén)沒(méi)坐多久就被out了。本想緘默一聲,算了吧??墒谴罄线h(yuǎn)來(lái)到這里,被人看了一下樣貌,還有身高,就這樣走?!還有不是招臨促嗎?促銷(xiāo)員很大應(yīng)當(dāng)是有經(jīng)歷,還有口才好。什么事都應(yīng)當(dāng)以理服人吧?最終,面試員要我們對(duì)著一臺(tái)洗衣機(jī)介紹。我沒(méi)試過(guò),也沒(méi)想過(guò),一段話,噼里啪啦的講完,最終竟然錄用了我。就這樣我在白云區(qū)蘇寧電器商場(chǎng)里工作了三天,接觸了許多不同的顧客,感受到作為一位saler的酸甜苦累樂(lè),很快樂(lè),也很滿意。因?yàn)樵谶@一過(guò)程我收獲了一份寶貴的促銷(xiāo)經(jīng)歷,也教我明白,人,在任何時(shí)候,都要表現(xiàn)的自信。因?yàn)槲也蛔孕庞⒂碌臓?zhēng)取,或許五一三天我不會(huì)累并歡樂(lè)著。
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)二:
經(jīng)驗(yàn)了將近一周的學(xué)校實(shí)訓(xùn),我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤(pán)旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的時(shí)機(jī),大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。
千里之行,始于足下,這短暫而又充溢的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大協(xié)助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中謹(jǐn)慎的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷造就。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆珍貴財(cái)產(chǎn)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的教師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),效勞社會(huì),運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的根底。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己,用書(shū)本充溢自己,為以后效勞社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的根底!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才華
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才華,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的缺乏,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品德、增長(zhǎng)才華、實(shí)現(xiàn)全面開(kāi)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后假如有時(shí)機(jī),我會(huì)更加踴躍的參與這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的開(kāi)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)歷,提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的協(xié)助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住造就熬煉才華的好時(shí)機(jī);提升我們的修身,樹(shù)立效勞社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的開(kāi)展奉獻(xiàn)一份自己的力氣!
學(xué)校實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)三:
實(shí)訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)技能的駕馭程度,關(guān)系到今后就業(yè)安排后的工作實(shí)力問(wèn)題。實(shí)訓(xùn)課老師如何組織好實(shí)訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用,在多年的車(chē)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會(huì)。車(chē)工技能實(shí)訓(xùn)是中職學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程,為了提高車(chē)工實(shí)訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就自己在車(chē)工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的一點(diǎn)心得體會(huì)與大家共同來(lái)探討溝通一下如何才能上好實(shí)訓(xùn)課,提高教學(xué)效果。
一、充分而謹(jǐn)慎地備好每一節(jié)課
備好課是上好實(shí)訓(xùn)課的前提和基矗有的老師認(rèn)為實(shí)訓(xùn)課上只要教會(huì)學(xué)生如何動(dòng)手操作就行了,而不去謹(jǐn)慎地備課,不注意理論學(xué)問(wèn)的傳授。這是不對(duì)的,也是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
車(chē)工實(shí)訓(xùn)老師應(yīng)依據(jù)《車(chē)工工藝教學(xué)大綱》和《車(chē)工實(shí)習(xí)教學(xué)打算》的要求,結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實(shí)習(xí)教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平,謹(jǐn)慎充分地備好課。與理論教學(xué)一樣,實(shí)訓(xùn)老師也要寫(xiě)出具體標(biāo)準(zhǔn)且切實(shí)可行的教案,要制定實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和實(shí)訓(xùn)要求,要籌劃好整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的全過(guò)程,盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料,并要對(duì)車(chē)床設(shè)備等進(jìn)展課前全面謹(jǐn)慎的檢查,對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育檢查,確保不發(fā)生平安事故。
二、細(xì)心設(shè)計(jì)好每次實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好
學(xué)生在第一次接觸新學(xué)問(wèn)時(shí),總是存在著極強(qiáng)的新奇心,特殊是動(dòng)手實(shí)力較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)課,因此,講好實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實(shí)訓(xùn)的成敗。假如能夠把第一節(jié)課講好,引起學(xué)生的愛(ài)好,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性,那就會(huì)起到事半功倍的效果。
我在講第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課時(shí),通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動(dòng)畫(huà)、幻燈片等,讓學(xué)生先了解一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過(guò)程以及動(dòng)手操作演示等。學(xué)生們都有著劇烈的新奇心,他們觀看得都很謹(jǐn)慎,暗地里還效仿人家的一些動(dòng)作,從而在心目中對(duì)這次實(shí)訓(xùn)有了一個(gè)總體的相識(shí)和了解,為這次實(shí)訓(xùn)打下了很好的基矗實(shí)踐證明,這種方法不但調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,而且還可以在必須程度上減輕老師的負(fù)擔(dān)。
三、細(xì)心講解,精確示范
實(shí)訓(xùn)課主要是造就學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)力,老師的精講也是必不行少的。但要堅(jiān)決杜絕“放羊式”的教學(xué),要在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言完成講解過(guò)程。講解要生動(dòng)形象,必要時(shí)要協(xié)助一些圖形、教具等。如在講車(chē)刀的運(yùn)動(dòng)時(shí),我就拿出了掛圖,圖上標(biāo)出了車(chē)刀的運(yùn)動(dòng)方向,我手中拿了一個(gè)車(chē)刀模型給學(xué)生演示車(chē)刀的運(yùn)動(dòng)方向,讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知,增加了學(xué)習(xí)的愛(ài)好,提高了學(xué)習(xí)的踴躍性。
示范操作是實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán),它可使學(xué)生直觀形象、詳細(xì)生動(dòng)地學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),最能吸引學(xué)生的留意力,學(xué)生最易理解和承受。示范時(shí)動(dòng)作要慢,使學(xué)生看清每一個(gè)動(dòng)作,有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿。如在演示切削內(nèi)孔時(shí),每一個(gè)學(xué)生都瞪大眼睛全神貫注地看著,生怕放過(guò)一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),這種學(xué)習(xí)狀態(tài)正是我們所要的。所以作為老師必須要把握好這一環(huán)節(jié),盡量做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、精確,做好學(xué)生的典范。
四、嚴(yán)格管理,加強(qiáng)指導(dǎo)
實(shí)訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來(lái)了難度。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,必須要嚴(yán)格管理好學(xué)生,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,點(diǎn)好人數(shù),嚴(yán)禁遲到、早退、曠課。實(shí)訓(xùn)車(chē)間一般都比擬大,車(chē)床設(shè)備也許多,我們?cè)谄鹣鹊臅r(shí)候不能讓學(xué)生一人一臺(tái)機(jī)床,那樣老師是看不過(guò)來(lái)的,很簡(jiǎn)單發(fā)
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