《白楊禮贊》設(shè)計4教學(xué)重點1,象征的藝術(shù)手法；排比和反問的修辭方法。2,準確而富有感情的語言。3，白楊樹的象征意義。教學(xué)難點象征的藝術(shù)手法。預(yù)習(xí)要求1，閱讀預(yù)習(xí)一，了解本文的寫作背景。2,完成預(yù)習(xí)三，1，31，給下列字注音錯綜氈子外殼昔主宰垠砥懨逸暈圈倔強虬枝婆娑楠木頎2,解釋下列詞語四音節(jié)合成詞要求說出結(jié)構(gòu)視野黃綠錯綜妙手偶得錘煉主宰垠坦蕩如砥倦怠潛滋暗長懨懨旁逸斜出參天婆娑偉岸縱橫決蕩秀頎教時安排2教時第一教時一，導(dǎo)入新課1，通過復(fù)習(xí)學(xué)過的課文找學(xué)生介紹茅盾。2,板書課題白楊禮贊茅盾總結(jié)茅盾，浙江桐鄉(xiāng)人，原名沈德鴻，字雁冰。代表作長篇小說《子夜》中篇小說《林家鋪子》3,找學(xué)生介紹本文的寫作背景。明確預(yù)習(xí)一。二，檢查預(yù)習(xí)給下列字注音氈外殼主宰垠坦蕩如砥懨逸暈虬頎集體訂正。三，明確學(xué)習(xí)目標1,了解象征的手法2,分析課文結(jié)構(gòu)。3,討論課文第一部分。四，學(xué)生閱讀全文討論給課文分段提示1,本文一共幾小節(jié)？9節(jié)2,禮贊是什么意思？找出文中贊美白楊樹的句子》總結(jié)一1節(jié)點明題旨，直接抒發(fā)對白楊樹的贊美和崇敬之情。二24描寫黃土高原的景色，襯托白楊樹不平凡。三56描寫白楊樹的外形贊美白楊樹。四78點明白楊樹的象征意義。五9通過對比再一次贊美白楊樹。明確1，分法較多，有道理就行。本文的線索贊美白楊樹的不平凡。五分析課文第二部分，閱讀課文討論思考1，作者對黃土高原的總印象是什么？明確一條大氈子2,課文運用了哪些詞，從哪幾個方面來描寫黃土高原的？總結(jié)黃綠錯綜 顏色；無邊無垠空間；坦蕩如砥地形。這樣的景色給人的感覺是怎樣的？看到白楊樹后的感覺有如何？總結(jié)先是雄壯偉大然后單調(diào)懨懨欲睡。4，討論文中提示寫對高原的雄壯偉大單調(diào)懨懨欲睡兩種感覺對寫白楊樹有什么作用？總結(jié)正反襯托正，生長環(huán)境的偉大。白楊樹還是值得贊美。反，離開白楊樹還是單調(diào)，5,總結(jié)寫作順序面點。六，總結(jié)第一課時通過描寫白楊樹的生長環(huán)境從正反方面襯托白楊樹的不平凡課后作業(yè)讀下列文字然后回答下列問題汽車在望不到邊的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積而成的黃土高原的外殼；綠的呢，人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果，是麥田。和風(fēng)吹送，翻起一輪一輪的綠波一一這時你會真心佩服昔人所造的兩個字麥浪，若不是妙手偶得，便是經(jīng)過錘煉的語言精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知是在你腳底下的，你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是雄壯，也許是偉大，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有些倦怠，你對當(dāng)前的雄壯或偉大閉了眼，而另一種的味兒在你的心頭潛滋暗長了一一單調(diào)。可不是？單調(diào)，有一點兒吧？1，本段描寫的是景色，作者抓住了它的特點來寫的。2,當(dāng)你看到這一景色你的感想是3，給下列加陰影的字注音并解釋1無邊無垠2坦蕩如砥。3潛滋暗長。4，黑體字的句子是個單句它的主語是賓語是這一句使用的修辭格是。5，本段最后有兩個問句，它們分別是12教學(xué)后記第二教時教學(xué)目標分析課文二，三，四部分；總結(jié)全文。一，復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課1,明確課文的線索；課文的寫作背景。2,作者有關(guān)知識。集體訂正二，明確本課學(xué)習(xí)目標分析課文二，三，四部分；總結(jié)全文。三學(xué)生閱讀5-6節(jié)思考并討論1，概括5-6節(jié)內(nèi)容。明確；寫白楊樹的外形表現(xiàn)白楊樹的不不平凡。2,第5節(jié)主要按照怎樣的順序來安排材料的？總結(jié)明確總力爭上游，筆直的干，筆直的枝》性格干丈把高......分丫枝向上，靠攏......倔強挺立，葉向上......不屈不撓，皮光滑，淡清色......力爭上游，總這......3,討論文中提示那些詞語表現(xiàn)了力爭上游？它們和倔強挺立不折不撓的性格有聯(lián)系嗎？總結(jié)詞語向上，靠攏，一束......疏導(dǎo)通過寫白楊樹的外形來表象白楊樹的內(nèi)在品質(zhì)。進而贊美白楊樹不平凡。四，閱讀第7-8節(jié)，討論1，概括本節(jié)內(nèi)容。明確贊美白楊樹，揭示其象征意義。2,為什么說白楊樹算不得樹