東北師范大學(xué)2019秋季教育學(xué)離線作業(yè)及答案東北師范大學(xué)2019秋季教育學(xué)離線作業(yè)及答案東北師范大學(xué)2019秋季教育學(xué)離線作業(yè)及答案資料僅供參考文件編號：2022年4月東北師范大學(xué)2019秋季教育學(xué)離線作業(yè)及答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：離線作業(yè)考核《教育學(xué)》滿分100分一、名詞解釋（每題4分，共20分）1、教育:狹義上指專門組織的學(xué)校教育；廣義上指影響人的身心發(fā)展的社會實(shí)踐活動。2、遺傳素質(zhì)：機(jī)體通過遺傳獲得的生理結(jié)構(gòu)、形態(tài)、感官和神經(jīng)系統(tǒng)方面的解剖生理特征。3、智育：是傳授學(xué)生科學(xué)文化知識和技能，發(fā)展他們的智力和與學(xué)習(xí)有關(guān)的非認(rèn)知因素。4、“三個(gè)面向”：即鄧小平提出的教育要面向現(xiàn)代化、面向世界和面向未來。是當(dāng)代中國教育發(fā)展的改革方針。5、教學(xué)：是指教師引起、維持、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為方式。二、判斷下列觀點(diǎn)正誤，并簡要說明理由（每題8分，共40分）1、德育就是道德教育的簡稱。答：錯(cuò)，德育還包括政治教育和思想教育方面。教育不是人類社會的獨(dú)有現(xiàn)象，動物界中也存在。答：錯(cuò)，教育是人類社會有目的有意識的現(xiàn)象，動物界并不存在。素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上就是培養(yǎng)學(xué)生體、音、美等方面素質(zhì)的特長教育。答：素質(zhì)教育是全面發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)的教育，不能把文化知識的教育排除在素質(zhì)教育之外。4、強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)性地位，必然會弱化學(xué)生的主體性地。答：錯(cuò)，教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的重要方面就是要調(diào)動學(xué)生的主體性，二者并不矛盾。5、學(xué)校工作必須以教學(xué)為主。答：對，學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的重要場所，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接知識，教學(xué)是培養(yǎng)人的最基本途徑。三、論述題（共20分）1、論遺傳、環(huán)境和教育各自在人的身心發(fā)展中的地位和作用。答：遺傳素質(zhì)是人類發(fā)展的物質(zhì)前提和基礎(chǔ)；環(huán)境是影響人發(fā)展的重要外部條件，其中的社會關(guān)系在一定程度上決定人的發(fā)展方向和發(fā)展程度；教育在人的身心發(fā)展中起著主導(dǎo)性的作用，可以篩選和調(diào)控諸因素對人發(fā)展的影響，對人的發(fā)展具有重大的意義和價(jià)值。四、論述題（共20分）1、結(jié)合我國當(dāng)代教育發(fā)展與改革的實(shí)際，論一個(gè)專業(yè)化教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。答：教師是一種專門的職業(yè)，專業(yè)化的程度越來越高，教師的素質(zhì)與特殊素質(zhì)要求（包括：語言，專業(yè)知識專業(yè)技能，職業(yè)道