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文檔簡介
1、/江蘇省蘇州市2019-2020學年上學期期中調(diào)研測試卷七年級語文注意事項:1 .本調(diào)研卷滿分100分,調(diào)研時間120分鐘.2 .所有的答案均應書寫在答題卡上,按照題號順序答在相應的位置,超出答題區(qū)域書寫 的答案無效;書寫在調(diào)研卷上、草稿紙上的答案無效。3 .字體工整,筆跡清楚。保持答題卡卷面清潔。部分積累運用(28分)()(2 分)鍥(qi a而不舍乖虛而入(ch eng )第誨人不倦(hu )洶涌澎湃(b1 .下列詞語中,加點字讀音完全正確的一組是 A.直用了當(ji e 生死儀關(guān)(you) B. C.情不自禁(j in)渾身解數(shù)(ji 4 D.2 .下列詞語中,沒有錯別字的一組是()(2
2、 分)談笑風聲刻不容緩望而卻步顧明思義()(2分)瓜熟蒂落熟能生巧犯不及待從容不當A.慷慨激昂頂禮模拜B.C.花團錦簇毫不遜色D.3 .下列詞語中,加點字的意思相同的一組是A.氣息相通川流不息B.C.滔滔不叫組處逢生D.4 .將下列詞語依次填入橫線,正確的一組是()(2分)(1)今天早晨,我看到學校的公告欄里貼了一張尋物 。(2)有的書可供一讀,有的書可以吞下,而有不多的幾部書應當細細 消化(3)三峽水庫蓄水后,人們看到了 “高峽出平湖”的壯麗 。啟事品嘗景致激發(fā) 啟示咀嚼景致激勵()(2 分)(4)閱讀優(yōu)秀的文學作品,可以 我們珍惜自然、熱愛生活的情感A.啟示品嘗景觀激勵B.C.啟事咀嚼景觀
3、激發(fā)D.5 .下列句子中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検茿.西雙版納以民俗獨特、風景秀麗、動植物種類繁多而名聞遐邇.。B.這個旅游景點環(huán)境臟、舌L、差到如此地步,簡直令人嘆為觀止.。C.桂林的山像老人、像巨象、像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千,可謂巧奪人工D.遇到問題,老李總是不恥下問.,及時向同事、親朋好友甚至左鄰右舍請教6.下列句子中,沒有語病的一項是()(2分)A.楓葉紅,丹桂香,秋天的蘇州是一個美麗的季節(jié)。B.能否杜絕不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。C.微信為公眾提供了一個廣闊的交流平臺。D.近200年來,地球上的森林大約己有三分之一左右被采伐或毀掉。7 .將下列句子整理成條理清晰的語段,排
4、列順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)云開霧散之后,憑欄眺望,武夷的山水盡收眼底。天游峰海拔4100米,為福建省武夷山第一勝地。當雨過天晴、晨曦微露的時候,可以在這里欣賞云海奇觀,有時還可以看到奇妙的“佛光”。它位于武夷山中部,峭壁千尋,高聳于群峰之上,常有云霧繚繞。因為游客登峰巔、觀云海,猶如遨游天宮,所以這座山名曰“大游,oA.B.C.D.8 .下列表述內(nèi)容與原著一致的一項是()(2分)A.到東關(guān)看五猖會是“我”兒時所罕逢的一件盛事,出發(fā)前,父親卻突然要求“我”將鑒略里的語句背出來。多年以后,“我”才明白父親的用意。8 . 一位長輩贈送給“我” 一本圖畫書二十四孝圖,書中最讓“我”反感的兩個故事
5、是 “老萊娛親”和“郭巨埋兒”。C.父親的病中,衍太太在“我”父親病危時提醒催促“我”大聲呼喚父親,所以“我” 至今都很感謝衍太太。D.阿長與山海經(jīng)中,阿長給“我”買來了 “我”念念不忘的山海經(jīng),這是一本 刻印非常精致的繪圖書,紙張和圖像都很好。9 .宋樺想從下列名言警句中選一句作為座右銘,激勵自己虛心好了.,最不合適的一句是()(2 分)A.滿招損,謙受益。B.言必信,行必果。C.三人行,必有我?guī)熝?。D.欲知山中事,須問打柴人。10 .下列對閱讀材料的理解和推斷不正確的一項是 ()(2分)材料一 微博是一種網(wǎng)絡技術(shù)應用。它篇幅短小,每條不超過140個字,甚至可以三言兩 語。它代表了個人真實的
6、即時言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟 帖。無論是用電腦還是用手機,只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。材料二 教育部、國家語委在向社會發(fā)布2010年中國語言生活狀況報告時,稱 2010 年是中國的“微博元年”。截止到 2017年,9月,微博月活躍用戶共3.76億,與2016年同期相比增長27%在微博上“人人都有麥克風”,普通人用微博維權(quán),用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領域發(fā)生變革的巨大潛能。材料三A.從材料一可以看出,“短小、真實、即時、方便”是微博的主要特點。B.材料二中“人人都有麥克風”是指普通人都可以在微博上自
7、由發(fā)表各種言論。C.材料三中這幅漫畫的寓意為:微博傳遞著眾多人的聲音,具有強大的輿論力量。D.微博的應用非常廣泛,它在推進社會生活各個領域的變革中將發(fā)揮巨大的作用。11 .默寫古詩文名句,并寫出相應的作家或篇名。(8分)(1)羌笛何須怨楊柳,。(王之渙涼州詞)(2) ,映日荷花別樣紅。(曉出凈慈寺送林子方(3)問渠哪得清如許?。(朱熹觀書有感)(4) ,風正一帆懸。(王灣次北周山下)(5)夕陽西下,。(馬致遠 )(6) , 一夜征人盡望鄉(xiāng)。(岑參行軍九日思長安故園)第二部分閱讀理解(32分)閱讀峨眉山月歌,完成12-13題。(5分)峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,
8、思君不見下渝州。12 .甌北詩話評價李白此詩“四句中用五地名,毫不見堆垛之跡”,請寫出詩中寫到的五 個地名。(2分)13 .“思君不見下渝州” 一句中的“君”,有人認為是指“友人”,也有人認為是指“明月你覺得哪種理解更好?為什么?(3分) 閱讀論語中的章節(jié),完成14-16題。(11分)子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” (學而)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(學而)子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十 而從心所欲,不逾矩?!保檎┳釉唬骸百t哉,回也!一革食,一瓢飲
9、,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也! ”(雍也)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ㄓ阂玻┳釉唬骸帮埵枋?,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(述 而)14 .根據(jù)語境,給加點字選擇正確的義項。(填序號)(4分)為人環(huán)而不忠乎?()古代漢語詞典中“謀”的部分義項:A.謀求,營求B. 計謀,計策 C. 謀劃,出主意(2)于我如浮云。()古代漢語詞典中“于”的部分義項:A.介詞,在B.介詞,對于 C. 助詞,用于句首或句中以湊足音節(jié)15 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)人不知而不懾,不亦君子乎?(2)好之者不如樂之者16 .“飯疏食,飲水,曲
10、肱而枕之,樂亦在其中矣”,你認為孔子的哪個弟子最能體會這樣的 快樂?請闡明你白理由。(3分)閱讀望月亮一文,完成17-21題。(16分)望月亮茂戈從西藏復員回家,見到父母,父親打量我好半天,“嘿嘿” 一笑:“當了五年兵,黑成這個樣子了。我心里像打翻了五味瓶。父親又若有所思地說:“你媽再也不用每晚望月亮了。 ”我的心一哆嗦。五年前,我當兵臨走的那天晚上,母親突然問我 :“你到西藏當兵,那 個地方很高吧?”那時會寫點詩的我難掩進藏當兵的喜悅,說:“是的,我會摸到媽媽您望見的 月亮”母親一聽這話,本能地望向月亮,眼里充滿憂郁 :”啊一一這么高啊!”自從我離開了家,母親就養(yǎng)成了每晚望月亮的習慣。我所在
11、的西藏邊防連隊海拔4200多米,對于母親來說,那是她無法想象的高度。每天晚上,她只能望著我臨走時對她說的“月 亮”,想象我所在的高度。也許,她還會想象我在這個高度的生活、工作和訓練遠遠地,我一眼就看見母親站在家門口的老槐樹下,用目光迎接著我,像當年送我到西藏當兵一樣。五年了,老槐樹還是我離家時的模樣,而樹下的母親,頭發(fā)卻白了許多?!岸蕖!?母親眼里嗡滿淚水一把抓住我的手絮叨起來:“黑了,咋這么瘦嘍?”下士期滿,我想晉選中士,但因為左腿患了風濕病,我在軍事考核中沒能發(fā)揮出最好水平我囁嚅著,半天沒說出話,母親像看透了我的心事,微微一笑,淡淡地說:“回來就好?!?就像小時候在外瘋玩了一天后,母親慈
12、愛地喚我回家的聲音。大哥也回來了。我當兵時,大哥正在讀大四,大學畢業(yè)后的他在縣城有了一份穩(wěn)定的工 作,還娶了一位賢惠的妻子。好幾次,大哥說要把父母接到縣城去享福。母親去了一次,第三 天就回來了。母親和大哥說:“城里高樓大廈,燈光太亮,晚上連月亮也看不見”晚飯后,大哥和我出去散步.大哥對我說,上個月母親六十大壽,從不提要求的母親卻 執(zhí)意要求大哥陪她去一趟峨眉山。 孝順的大哥自然放下手里的工作,專門請假一周,陪母親登 上了峨眉山金頂。母親是聽一位村里人繪聲繪色講述到峨眉山的經(jīng)歷后決定去的。路上,母親一再問大哥:“峨眉山金頂是不是有3099米?”大哥告訴我說,當時他以為母親去峨眉山是想去看風光。在雷
13、坪洞等索道車時,母親就有高原反應了,她不停地揉著自己的太陽穴,臉色有些發(fā)白。一旁的大哥擔心地說:“您身體受不了,別上金頂了。”母親一邊操著太陽穴一邊說 :“我 一定要上金頂去看看。”?大哥拗不過母親。大哥說,那天日光很好,站在金頂向四周看去,一覽眾山小,周圍的 山峰都在金頂之下,云遮霧繞,很是壯觀。然而,母親并不怎么看風景,只是站在金頂上,默 默地望著半空,像在感受著什么。?大哥讓母親去上香,母親輕輕地搖了搖頭.大哥很是詫異,他以為母親堅持要上金頂, 是來祈福的?,F(xiàn)在母親既不看風景,又不燒香拜佛,那她上金頂來干什么??母親的高原反應更加厲害了,大哥再一次要求母親下山。?母親突然流下了淚水,喃喃地說:“我在3099米都受不了,二娃待的地方比這還要高出 一千多米,他是怎么過的呀!”(解放軍報)2018年9月19日,有刪改)17 .文章主要寫了哪兩件事?請簡要概括。(2分)18 .結(jié)合上下文,說說你對第自然段中“我的心一哆嗦”這句話的理解。(4分)19 .閱讀下面一段文字,與上文第自然段畫線句子相比較,它們的寫法有什么相同之處?請作簡要分析。(3分)當一切都恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊兒紅紅的,看著我。“聽說北海的花都開了,我推著你去走走?!笔疯F生秋天的
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