課程主題：9AU56中考高頻考點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握9AU5U6的詞匯、句型和語(yǔ)法；

2.掌握because、since、as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句以及if、unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。

教學(xué)內(nèi)容

【進(jìn)門測(cè)試】

1.Thereisa(divide)linebetweenthetwocountries.

2.Luckily.Tomwas(success)operatedbythedoctor.

3.Thefiremenwereunable(control)thebigfire.

4.InoneofTanDun's(work),hedoesn'tuseanymusicalinstruments.

5.Doyoulikethesoundsofthe(rush)water?

6.Davidwasafamous(music)yearsago,buthenolongerplaysit.

7.Itismost(mon)sceneinGermanShepherdDogs.

8.TheawardmusicofBeijing2008Olympics(write)byTanDun.

9.The(win)ofthepetitionwillbeannouncednextmonth.

10.Mydreamis(bcc)agreatdancer.

【答案】

1.dividing2.successfully3.tocontrol4.works5.rushing

6.musician7.mon8.waswritten9.winners10.tobee

【多元導(dǎo)學(xué)】

教學(xué)建議：

通過(guò)下列的圖片，引導(dǎo)學(xué)生回顧U5&U6主要內(nèi)容，引出U5&U6詞匯、句型及核心語(yǔ)法知識(shí)。

【互動(dòng)精講】

【知識(shí)梳理1】9AU5重要句型

1.and...somethingpleasantand...藝術(shù)是一種令人愉快的事物而且....

apleasanttrip________________________________________

pleased(adj.)高興的，愉快的；

bepleasedtodosth.________________________________________________

bepleasedwithsth.________________________________________

pleasure(n.)；withpleasure__________________________________________

批注：

apleasanttrip一次令人愉快的旅行

bepleasedtodosth.樂(lè)意做某事；bepleasedwithsth對(duì)某事/物感到滿意。

pleasure(n.)令人高興的事情，樂(lè)事；樂(lè)趣；withpleasure愉快地，樂(lè)意地。

【例題精講】

例1.Theteacherwaspleasedwiththestudents'performance.老師對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)很滿意。

例2.1didtheworkwithpleasure.我很樂(lè)意做這份工作。

【課堂練習(xí)】

1.Wearewiththenews.

Apleasant;pleasantB.pleased:pleasantC.pleased;pleasedD.pleasant;pleased

【答案】B

【解析】本題考查pleased/pleasant用法。pleased修飾人，pleasant修飾物，選B。

2.EverytimeamedalwaspresentedtoawinnerattheBeijing2008Olympics,theawardmusicwasplayed.

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，每當(dāng)給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)牌時(shí)，頒獎(jiǎng)音樂(lè)就會(huì)響起。

(I)present

①present作動(dòng)詞，意為。

②presem作名詞，意為。

③preseni作形容詞，意、為。

【拓展】常用短語(yǔ)：

atthepresenttime=atpresent

forthepresent_________________________

sb.thsth./presentsth.tosb.

批注：”頒發(fā)；提交；贈(zèng)予“；“禮物”；“現(xiàn)在的，目前的”；目前，現(xiàn)在；暫時(shí)；把某物交給/頒發(fā)給/授予

某人。

【例題精講】

例LOnhisretirement,colleaguespresentedhimwithasetofgolfclubs.在他退休之際，同事們贈(zèng)給他,套高爾

夫球桿。

【課堂練習(xí)】

1.Theteacher(頒發(fā))himwithaprizefbrhisgoodwork.

【答案】presented

【解析】考查present拼寫，填presented.?

3.Hismusicaltalentwasamazing.他的音樂(lè)才能令人驚嘆。

(I)musical形容詞，“音樂(lè)的”。

【托展】music,不可數(shù)名詞，“音樂(lè)”；musician,名詞，“音樂(lè)家

【例題精講】

例1.Greatlanguagealsohasawonderfulmusicalquality.偉大的語(yǔ)言也同樣擁有音樂(lè)的特性。

例2.1prefertraditionalChinesemusic.我更喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)。

【課堂練習(xí)】

I.MostpupilsIearntoplay(music)instruments.

【答案】musical

【解析】后面修飾名詞instruments,因此填形容詞musicalo

4.Bornin1958incentralHunan,China,TanDungrewupneartheLiuyangRiver.

譚盾1958年出生在湖南中部，在瀏陽(yáng)河附近長(zhǎng)大。

central詞，意思是：",

其名詞形式為,“中心，中間”。

批注：形容詞；中央的，中部的；centre。

【例題精講】

例1.Shestaysinasmallhotelnearcentralpark.她待在中央公園附近的一個(gè)小旅館里。

例2,HongxingShoppingMallisinthecentreofthecity.紅星購(gòu)物口心在市中心。

【課堂練習(xí)】

1.Livinginthe(centre)Australiadeserthasitsproblems.

【答案】central

【解析】修飾名詞desert用形容詞，填central。

5.Asaposer,perhapsheisbestknownforwinninganOscarforhismusicinthefilmCrouchingTiger,Hidden

Dragon,

as介詞，意為“作為

as用法小結(jié)

用法舉例

和，與...一樣Jackisastallashisfather.

作為Asawriter,hewasfamous.

當(dāng)……Wecameinasheopenedthedoor.

因?yàn)?，由于Imuststopwritingnow,asIhaveratheralotofworktodo.

按照Remember,youmustdoeverythingasIdo.

—...就....AssoonasIgettoBeijing,I'llwritetoyou.

【例題精講】

例1,Hedressedasapoliceman.

【課堂練習(xí)】

1.anactress,GongLiawardsforherfilms.

AAs;isknownfbrwinningB.Like;isknownaswining

C.As;isknownaswinningD.Like;isknownforwinning

【答案】A

【解析】根據(jù)句意“作為一名女演員，鞏俐因?yàn)樗碾娪摆A得了獎(jiǎng)項(xiàng)“，beknownfordoingsth因?yàn)樽隽四呈?/p>

而知名，選A.

2.Couldyouhelpmewithhouseworkyouarefreetoday?

AuntilB.thoughC.unlessD.as

【答案】D

【解析】根據(jù)句意“既然你今天有空，你能幫我做家務(wù)嗎?，as是既然的意思，選D.

6.Helovesthesoundsoftherushingwaterandtheblowingwindbecause,tohim,thebestmusicesfront

nature.他喜歡淙淙的水聲和風(fēng)吹過(guò)的聲音，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，最美妙的音樂(lè)來(lái)自于自然。

(l)sound

【例題精講】

例1.AllofIheteachersspeakhighlyofLinda'swork.所有老師對(duì)Linda的作品給與了高度的評(píng)價(jià)。

【課堂練習(xí)】

1.Tomjumpedtheintheschool,sotheheadmasterthoughtofhim.

Amosthighly;highB.highest;high

C.mosthighly;highlyD.highest;highly

【答案】D

【解析】jumpthehighest,跳的最高，這里指具體的高度。speakhighlyof是一個(gè)固定短語(yǔ)，其中highly

是是抽象意義，意思是：很，十分。

2.T11Ccoachthinks___ofMary'ssportstalents,fbrshejumpedveryatthespoilsmeeting.

Ahigh;highB.highly;highlyC.high;highlyD.highly;high

【答案】

【解析】根據(jù)句意“教練高度贊揚(yáng)瑪麗的運(yùn)動(dòng)天賦，因?yàn)樗谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上跳地非常高％第一空是抽象意義，第

二空是具體的高度，選D。

9.Musiciansmakeupmusicwhileplaying.音樂(lè)家們即興創(chuàng)作音樂(lè)°

makeup這里意思是。

批注：“編寫”

makeup還有“；”的意思。

批注：”組成，構(gòu)成；彌補(bǔ)；把……補(bǔ)上”

makeupone'smind(todosth)”",相當(dāng)于.

批注：“下定決心(做某事)"，相當(dāng)于decidetodosth

【例題精講】

例l.Thestudentmadeupanexcuseforhisbeinglate.

例2.Sixwomenandnineteenmenmakeupthegroup.

例3.Becauseyouwereill,you511havetomakeupthefinalexam.

【課堂練習(xí)】

1.Mrs.WangalwaysasksustoconversationsintheEnglishclasses.

A.makeupB.turnupC.endupD.lookup

【答案】A

【解析】句意：王老師總是要求我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上編對(duì)話。makeup意為“編寫

2.Thatfamousmusiciancanmusicinashorttime.

AmakeintoB.makeofC.makeupD.makefbr

【答案】C

【解析】根據(jù)句意“著名的音樂(lè)家在很短的時(shí)間就可以編寫出音樂(lè)”，makeup編寫，選C。

10.Allmyteachersandclassmatespraisedmydesignsfortheartfestival.

所有老師和學(xué)生都贊揚(yáng)我為藝術(shù)節(jié)所做的設(shè)計(jì)。

praise動(dòng)詞，意為,praisesbforsth,意為。praise也可作名詞，

批注：“表?yè)P(yáng)”；“因某事而表?yè)P(yáng)某人為“表?yè)P(yáng)”

【例題精講】

例1.Hepraisedherforhercourage.她因她的勇氣而表?yè)P(yáng)了她。

【課堂練習(xí)】

I.Yesterday（heheadmaster（贊揚(yáng)）Tomforhisspiritofdedication.

【答案】praised

【解析】本句中praise.....for.…表示“因贊揚(yáng)....時(shí)間狀語(yǔ)是yesterday,要用過(guò)去式。

11.TheythinkIhavearealgiftforpainting.我認(rèn)為他很有繪畫天賦。

gift名詞，意為,haveagiftfor,意為

批注：“天賦”；“有……的天賦”

【例題精講】

例LHehadarealgiftformusicwhenhewasyoung.當(dāng)他年輕的時(shí)候，他很有音■樂(lè)天賦。

【課堂練習(xí)】

1.Theyoungmanperformedverysuccessfullyinthetalentshow.Hereallyhasaforperformance.

AgiftD.chanceC.jobD.task

【答案】A

【解析】句意：那個(gè)年輕人在才藝秀中表演很成功，他真的有表演天賦。gift這里是“天賦”，其他的選項(xiàng)不

合適。

12.1didmakesomewonderfulpictureslater.后來(lái)，我確實(shí)創(chuàng)作了一些美好的圖畫。

句中did在這里起強(qiáng)調(diào)作用。在英語(yǔ)中，當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)時(shí)，我們常用等放在一般現(xiàn)在時(shí)、

一般過(guò)去時(shí)的謂語(yǔ)動(dòng)詞前，翻譯時(shí)常表達(dá)成O

批注：do,does,did；“確實(shí)....真的....”

【例題精講】

例LHedidsendyoualetterlastweek.他確實(shí)在上周給你寄了一封信。

例2.Dowritetomewhenyougetthere.到那務(wù)必給我寫信。

【課堂練習(xí)】

I.Idon'ttakemuchexercisenow,butIfootballalotwhen1wasyounger.

AdidplayB.doplayedC.didplayedD.doplay

【答案】A

【解析】didplay為play的強(qiáng)調(diào)說(shuō)法，意為“的確踢過(guò)”。全句意為：我現(xiàn)在不怎么運(yùn)動(dòng)了，但是我年輕時(shí)常

常踢足球。

【知識(shí)梳理2]9AU5核心語(yǔ)法

because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句

原因狀語(yǔ)從句是指在更合句中表示主句動(dòng)作發(fā)生原因的句子。

A.because的位置

because引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句，可放于前半句，也可放于后半句。

B.Because&why

because表示“因?yàn)椤?，表示?dòng)作發(fā)生的直接原因，語(yǔ)氣很強(qiáng)，常用來(lái)回答why引導(dǎo)的疑問(wèn)句。

C.because&so

漢語(yǔ)習(xí)慣說(shuō)”因?yàn)?..所以....”，但使用英語(yǔ)時(shí)不能將so與because連用。

D.because&becauseof

because是連詞，其后接句子.becauseof是復(fù)合介詞，其后接名詞、代詞、動(dòng)名詞、whai從句等。

【例題精講】

例1,Becauseitwasraining,wehadiostayathome.因?yàn)橄掠?，我們只好待在家里?/p>

例2,—Whydoesn'thegowithus他為什么不跟我們一起去？

—Becausehe'stootiredtoday.因?yàn)樗裉焯哿?

例3.Becausemybikewasbroken,Iwenttoschoolbybusyesterday」')

Becausemybikewasbroken,sO1wenttoschoolbybusyesterday.(x)

例4.1didn'tbuyitbecauseitwastooexpensive.我沒(méi)有買是因?yàn)樗F了。

【課堂練習(xí)】

1.Millieoncedidn'tlikedancingshecouldn'tdanceverywell.

A.sinceB.asC.becauseD.so

【答案】C

【解析】根據(jù)句意“米妮曾經(jīng)不喜歡跳舞，因?yàn)樗缓谩笨芍?，選C。

2.Mostpeoplethinktherockistoonoisythedrums.

AasaresultB.becauseC.becauseofD.inorderto

【答案】C

【解析】根據(jù)句意“大多數(shù)人認(rèn)為搖滾樂(lè)太吵因?yàn)楣穆暋笨芍且蚬P(guān)系。because后加句子，因此選C。

【知識(shí)梳理3】since和as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句

A.since&as

(I)我們也可以用since和as引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。

(2)since表達(dá)“既然；由于；因?yàn)椤?，表示已知的、顯然的理由，較為正式，常放句首。

(3)as和since的用法大體相同，表示附帶說(shuō)明的“雙方已知的原因”。

由since和as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句通常位于句首。

B.because&since&as

(1)關(guān)于because：語(yǔ)氣最強(qiáng)，表示直接原因，可用于回答why提出的問(wèn)題、引導(dǎo)表語(yǔ)從句、用于強(qiáng)調(diào)句等，

而其余兩者均不行：

(2)關(guān)于since&as：

①兩者所表示的原因都是人們已知的，即對(duì)已知事實(shí)提供理由，而不是表示直接原因。since比as語(yǔ)氣稍強(qiáng),

且比as略為正式，它們引導(dǎo)的從句通常放在主句之前，有時(shí)也放在主句之后。

②since可用于省略句，而其他兩者不行。

【例題精講】

例LSinceyouarcfree,you'dbettertidyyourbedroom.既然你有竺，你最好把臥室整理一下。

例2.Sinceitislate,Ishall90homerightnow.(由于)時(shí)間不早了,我得馬上回家了。

例3,Asitisraining,you'dbettertakeataxi.既然在下雨，你最好乘出租車。

例4.一Whydidn'thee?他為什么沒(méi)來(lái)？

—Becausehewasill.因?yàn)樗×恕?/p>

例5.Asyouweren'tthere,Ileftamessage.由于你不在那兒，我留了個(gè)口信。

例6.Sinceso.Ihavenothingtosay.既然如此，我無(wú)話可說(shuō)。

【課堂練習(xí)】

1.I'llhelpyouwithyourstudy_youdidn'tdowellinit.

A.soB.untilC.sinceD.though

【答案】C

【解析】根據(jù)句意“既然你不擅長(zhǎng)這個(gè)，我來(lái)幫助你學(xué)習(xí)”，選C。

【知識(shí)梳理4】9AU6重要句型

1.Eddie,aren'tyoueettineboredwithstayingathomeallday?Eddie,難道整天待在家里你不無(wú)聊嗎？

getboredwith_________________________

批注：意為“厭倦了”。

【例題精講】

例1,Afterawhile,Ibegantogetboredwiththejob.過(guò)了一段時(shí)間，我開(kāi)始厭煩這份工作。

【課堂練習(xí)】

1.一Gooutfbrawalk,you'llstayingathome.

—OK.That'sagoodidea.

AgetboringwithB.getboredwithC.beboringofD.g式boredof

【答案】B

【解析】本題考查getboredwithsth對(duì)某物厭煩了，選B。

2.1needalittlesleep.我需要睡一會(huì)。

①sleep作名詞：_______________

作動(dòng)詞：__________________

②sleepy作形容詞

③asleep作形容詞

fallasleep______________________________

批注：

1.睡眠；睡眠的時(shí)間；睡覺(jué)

2.意思是某人想要睡覺(jué)，困的不行了，例如lamsleepy.意思就是我困的不行，想睡覺(jué)了，但是沒(méi)睡著。

3.已經(jīng)睡著的狀態(tài)。一般做表語(yǔ)

強(qiáng)調(diào)的是某人入睡的狀態(tài)

【例題精講】

例1,Theoldmanfoundithardtofallasleep.這個(gè)老人發(fā)現(xiàn)很難入睡。

例2,Theboystayeduptoolateyesterday,sohewassleepyatclass.這個(gè)男孩昨天晚上熬夜太晚，因此今天在課

堂他很困。

【課堂練習(xí)】

1.用sleep的正確形式填空。

Iam,soIwantto.MaybeIwillbeintenminutes,butIfinditishardtofall

.Thedognexttomequietlyon(hefloor.

【答案】sleepy;sleep;asleep;asleep;issleeping

【解析】根據(jù)句意“我困，因此我想睡覺(jué)?？赡芪沂昼姾髮⑺耍俏野l(fā)現(xiàn)很難入睡。我旁邊的那條狗

正安靜地在地上睡覺(jué)“，填sleepy;sleep;asleep;asleep;issleeping。

3.Theprogrammecoversdifferentsports.這個(gè)節(jié)目涉及不同的體育項(xiàng)目。

cover含義較多：

①covervt.______________________

?vt._________________________

③V._______________________

④V._______________________

?vt._________________________

?cover還可以用作名詞：

批注：

1.采訪，報(bào)道

2.覆蓋，遮蔽

3.涉及，包括

4.行過(guò)，走過(guò)（路程）

5.（用槍炮等）掩護(hù)

6.封面，覆蓋物，庇護(hù)所

【例題精講】

例1,HeiscoveringthebigearthquakehappenedinJapan.他正在日本報(bào)道這場(chǎng)大地震。

例2.Shecoveredthesleepingboywithacoat.她用外套蓋住了這個(gè)睡著的男孩子。

例3,Alltheworldiscoveredwithsnow.整個(gè)世界被冰雪覆蓋。

例4,Isthatwordcoveredinthedictionary?這本字典里有那個(gè)單詞嗎？

例5,Shecovered50kmsthatday.那天她走了50公里。

例6.We,llcoveryouwhileyourunforit.當(dāng)你追捕它的時(shí)候，我們會(huì)掩護(hù)你。

例7.Thecoverofthebookisattractive.這本書的封面很吸引人。

例8,Whenthewaterboils,takethecovcr（=Iid）fromthepan.當(dāng)水燒開(kāi)的時(shí)候，把鍋蓋從平底鍋上拿開(kāi)。

【課堂練習(xí)】

1.1don'tknowifthisyear'sBeijingMusicAwardslive.Ifitlive,Iwilltellyou.

Awillbecovered;willbecoveredB.iscovered;iscovered

C.iscovered:willbecoveredD.willbecovered;iscovered

【答案】D

【解析】根據(jù)句意“我不知道今年北京音樂(lè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)是否會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播”可知，第一空需要用一般將來(lái)時(shí)和被動(dòng)

語(yǔ)態(tài)。第二空由于是由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，需要用主將從現(xiàn)，因此選D。

2.ABiteofChina2thestoriesofmorethan150peopleandover300typesoffood.

A.findsB.provesC.coversD.imagines

【答案】C

【解析】此題考查cover有“涉及，包括”的意思。根據(jù)題意“舌尖上的中國(guó)2包括了不少于150人的故事，超

過(guò)了300種食物”，因此選C。

4.Thereareanumberofinterviewswithfamousplayers.

①anumberof=alotof_________________________________

短語(yǔ)anumberof相當(dāng)于many,后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，注意它與另外一個(gè)詞組thenumberof的區(qū)別，

后者的意思是……的數(shù)目”，其后動(dòng)詞應(yīng)為單數(shù)形式。

anumberof可以轉(zhuǎn)變成numbersof、它的前面可以用large,great修飾，表示程度，意思是“大量的...

（Dingadj._________________________

批注：

1.大量的，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，構(gòu)成主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)

2.即將來(lái)臨的。

【例題精講】

例1,Alargenumberofstudentsareplayingfootballontheplayground.大量的學(xué)生正在操場(chǎng)上踢足球。

例2.Thenumberofthewomenteachersinourschooljs68.我們學(xué)校女教師的數(shù)量是68。

例3,ThisingSundayisherbirthday.本周口是她的生日。

【課堂練習(xí)】

用anumberof或thenumberof填空。

1.Therearepeopleflyingkitesintheparkatthemoment.

【答案】anumberof

【解析】根據(jù)句意“此刻許多人在公園里放風(fēng)箏”，填anumberof。

2.thepeopleinthiscityismorethanfiftymillion.

【答案】Thenumberof

【解析】根據(jù)句意“這個(gè)城市的人超過(guò)5000萬(wàn)”，填Thenumber。％

3.Thenumberofthestudentsintheschoolover2000.anumberofstudentsfromthecountry.

A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is

【答案】C

【解析】thenumberof+復(fù)數(shù)做主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞需要用三單。而anumberof+復(fù)數(shù)做主語(yǔ)時(shí)，動(dòng)詞需要用三單。

因此選C。

5.Thisyear'sBeijingMusicAwardswillbecoveredlivethisSaturday.

①liveadv.&adj.

②adj._______________________

③v.____________________________

批注：

1.現(xiàn)場(chǎng)直播（的），實(shí)況轉(zhuǎn)播（的）句中的live是副詞，讀作/lalv/,意思是“在現(xiàn)場(chǎng)直播”。

2.活著的（一般不修飾人）

3.居住，生活，生存

［辨析］alive,lively,living

這些形容詞均有“活著的，活的”之意

alive:_____________________________________________________________________________________

live:______________________________________________________________________________________

living:其反義詞為dead___________________________________________________________

lively:___________________________________________________________________________________

批注：

alive:其反義詞為dead,指生命從奄奄一息到精力旺盛的各種狀態(tài)。作后置定語(yǔ)。

live:通常作定語(yǔ)，指活生生的，生氣勃勃的，還可表示現(xiàn)場(chǎng)直播的。

living:其反義詞為dead,指包括人和動(dòng)植物的生命沒(méi)有消失、仍然存在的狀態(tài)。

lively:表示“生動(dòng)的，活潑的“，可以做定語(yǔ)、表語(yǔ)或賓補(bǔ)。

【例題精講】

例LThefootballmatchiscoveredliveonTV.這場(chǎng)足球比賽在電視上現(xiàn)場(chǎng)直播“

例2,ThereisgoingtobealiveTVprogramaboutteenageproblems.將有一個(gè)關(guān)「青少年問(wèn)題的宜播電視節(jié)

目。

例3,TheyliveinShanghai.他們住在上海。

例4,Hisparentslivedahappylife.他的父母度過(guò)了幸福的一生。

例5.Haveyouevertouchedalivesnake?你曾經(jīng)摸過(guò)真蛇嗎？

例6.Thethiefwascaughta/ive.（活著的）這個(gè)小偷被活捉了。

例7.Heisalivelyyoungmanfullofenergy.（充滿活力的）他是一個(gè)充滿活力的年輕人。

例8.Thisisalive（=living）fish.（活的）這是一條活魚。

例9.Peoplecannotlivewithoutair.（生活）沒(méi)有空氣人們無(wú)法生存。

例1（）.Doyoulikealiveshoworarecordedshow?（現(xiàn)場(chǎng)直播的）你是喜歡直播秀還是錄制的秀？

【課堂練習(xí)】

1.ThisprogrammeisaTVshow,soyoucansendtextmessagesdirectlytothestationtovoteforyour

favouritesinger.

A.livelyB.liveC.aliveD.living

【答案】B

【解析】根據(jù)句意“這個(gè)節(jié)目是一個(gè)直播的電視表演，因此你可以直接發(fā)信息給電視臺(tái)為你最喜愛(ài)的歌手投

票"，live為現(xiàn)場(chǎng)直播的，因此選B。

6.MurderinaCountryHouseisahorrorfilmdirectedbyCindyClark,anewdirector.

directvt._____________

direct還可作形容______________________

directorn.____________

拓展：director是;

direction是_________________________

批注：

意為“執(zhí)導(dǎo)，導(dǎo)演”；

意為“直接的；直率的”

意為“導(dǎo)演”

拓展：director是“導(dǎo)演；指導(dǎo)者”之意。

direction是“指導(dǎo)；方向”的意思，兩個(gè)都是名詞。

【例題精講】

例1.HedirectedvariousTVshows.他導(dǎo)演了各科1各樣的電視節(jié)目。

例2.HeseemedtobeindirectcontactwiththeBoss.他似乎直接和老板聯(lián)系。

例3.Thewomanwasthewifeofafilmdirector.這個(gè)女人是一個(gè)電影導(dǎo)演的妻子。

例4,Shepreferstobeanactressratherthan（be）adirector.她寧愿當(dāng)演員，而不愿當(dāng)導(dǎo)演。

例5,Theresearchwascarriedoutunderthedirectionofanoldprofessor.這項(xiàng)研究是在一名老教授的指導(dǎo)下進(jìn)行

的。

例6,Hedroveinthedirectionofthefarm.他開(kāi)車向農(nóng)場(chǎng)的方向駛?cè)ァ?/p>

【鞏固練習(xí)】

direcl的正確形式填空

1.Theaudiencecanenjoyyoung(direct)filmsfromdifferer.tcountries.

【答案】directors'

【解析】根據(jù)句意“觀眾可以欣賞來(lái)自不同的國(guó)家的年輕導(dǎo)演們的電影”，填directors，。

2.LostinThailandisaChineseedy(direct)byXuZheng.

【答案】directed

【解析】direct做edy的后置定語(yǔ)，用過(guò)去分詞，填directed。

7.Inthefilm,awealthydoctorisfounddeadinhishouse.

①dead____________________________________

②die動(dòng)詞________________________

@dying形容詞____________________

?death名詞______________________

短語(yǔ)befounddead意為

批注：

1.形容詞“死的，失去生命的”

2.意為“死，死亡”是非延續(xù)性動(dòng)詞，不能和一段時(shí)間連用。

3.意為“奄奄一息的；垂死的%一般作定語(yǔ)。

4.意為“死亡”

“被發(fā)現(xiàn)死了“，dead為形容詞，修飾前面的awealthydoctor<)

【例題精講】

1,Myfatherwasdead.Hediedin2001.我父親不在了,他是2001年去世的。

例2,Mygrandfatherdiedfifteenyearsago.=Mygrandfatherhasbeendeadforfifteenyears.我爺爺十五年前去

世了。

例3.Thelittlegirlcriedwhenshesawherdyingcat.看到她快死的小貓,小女孩哭了。

例4.Hismother'sdeathwasagreatblowtohim.他母親的去世對(duì)他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊。

【課堂練習(xí)】

I.Shelookssadbecauseofhercafs.(die)

【答案】death

【解析】根據(jù)句意“她看起來(lái)傷心，因?yàn)樗呢埖倪^(guò)世”，用名詞，填death。

2.Thefarmersavedthe(die)snakeandtookithome.

【答案】dying

【解析】根據(jù)句意“那個(gè)農(nóng)民救了那個(gè)奄奄一息的蛇，帶它回家”，填die的形容詞dying。

3.Theoldwomanwasfound(die)inthesmallkitchen.

【答案】dead

【解析】根據(jù)句意“那個(gè)老婦人被發(fā)現(xiàn)死在小廚房”，填die形容詞dead。

8.WatchingTVadsisiustawasteoftime.看電視廣告就是浪費(fèi)時(shí)間。

awasteoftime_____________________________

waste做名詞waste作動(dòng)詞

wastetime/money

批注：

awasteoftime浪費(fèi)時(shí)間waste作名詞，浪費(fèi)；作動(dòng)詞，浪費(fèi)

wastetime/money浪費(fèi)時(shí)間/錢

【例題精講】

例LStopplayingputcrgames,itisawasteoftime.不要再玩電腦游戲了，它就是在浪費(fèi)時(shí)間。

例2.Don'twastewater,orwewillhavenowatertodrinkinthefuture.不要浪費(fèi)水了,否則將來(lái)我們就沒(méi)有水喝

了。

【課堂練習(xí)】

1.Sometimes,playingpulergamesisjusla(浪費(fèi))oftime.

【答案】waste

【解析】考查固定搭配，此處waste為名詞。

9.Theyrantowardsthethreemenandtriedtostopthemfromleavinn.他們向那三個(gè)男人跑過(guò)去試圖阻止他

們離開(kāi)。

stopsb.(from)doingsth.

相當(dāng)于:preventsb.(from)doingsth.

keepsb.fromdoingsth.

批注：表示“阻止某人做某事”

【例題精講】

例l.Thegovernmentshouldstop/prevent/keeppeoplefromcuttingdowntrees.政府應(yīng)該阻止人們砍伐樹(shù)木。

【課堂練習(xí)】

I.Youmustbetirednow.Whynotarest?

A.tostoptohaveB.tostophavingC.stoptohaveD.stophaving

【答案】C

【解析】句意：你一定很累了，為什么不停下來(lái)休息一下呢？這里考查stoptodo(停下來(lái)正在做的事情去

做另外一件事)和stopdoing(停下來(lái)正在做的事情)的區(qū)別用法。

寫作指導(dǎo)

話題：CreatingaTVdramascript

寫作分析

考點(diǎn)：

考查編寫故事，或者觀察圖片寫故事的題型。

試題分析：

一個(gè)成功的劇本創(chuàng)作需要注意以卜幾點(diǎn)：

(1)Catchyourreaders'attentioninthefirstparagraph.在第一段就需要抓住讀者的眼球。

(2)Makeyourreadersseewhatyourcharactersarclikebytheirappearance,actions,speechesandthoughts.

讓讀者通過(guò)你塑造的形象的外貌，行為，言談和想法來(lái)了解他們的特征。

(3)Writemeaningfuldialogues.寫一些有意義的對(duì)話。

(4)Choosetwoormorescenesforyourstory.為你的故事選擇一兩個(gè)場(chǎng)景。

(5)Describewhathappens,whatthecharactersdoandwheretheturningpointsarc.

描述發(fā)生了什么事情，主人公是怎么做的以及故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么。

(6)Createaconflicttomakeyourstoryinteresting.選擇一個(gè)沖突是你的故事更加的生動(dòng)有趣。

試題：

根據(jù)下面提示，編寫一個(gè)劇本，字?jǐn)?shù)不少于90詞。

1.時(shí)間：10月20日晚九點(diǎn)左右地點(diǎn)：九點(diǎn)左右事件：謀殺案

2.受害者特征：年輕女子，大約20歲，1.6米，苗條

3.現(xiàn)場(chǎng)：刀子，帶血的外套

4.案件進(jìn)展：警方檢杳了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，抓到兩個(gè)嫌疑人。但兩人都有證據(jù)證明不在現(xiàn)場(chǎng)。

警方懸賞2萬(wàn)元人民幣征詢線索。

5.最后..

例文：

AmurderhappenedintheEastGardenatabout9pmOctober20.Thepolicehaveknownthatthevictim

wasayounggirl.Shewasabout20yearsoldand1.6meterstall,shewasslim.Thepolicehavecheckedthe

scenefortheclues.Theyhavefoundaknifeandacoatwithbloodinit.Theyalsocaughttwosuspects,butthey

bothhaveevidencetoprovethattheywereatanotherplaceatthetimeofthecrime.Thepolicehaveoffereda

rewardof￥20,()00fortheclues.

Atlast,themurdererwascaught.Thepoliceremindusthatevenoneshouldn'tgooutaloneatnight.

寫作亮點(diǎn)：

是一篇比較優(yōu)秀的作文，本文很好地完成了試題規(guī)定的任務(wù)。覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)；抓住了劇本的特征，在一

開(kāi)始的時(shí)候就能吸引讀者的眼球，能夠引起讀者的興趣。最后的結(jié)果也交代清楚了，整個(gè)文章有升頭，有發(fā)

展，有結(jié)尾，整體比較完整。

【知識(shí)梳理5】9AU6核心語(yǔ)法

if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句

條件狀語(yǔ)從句在復(fù)合句中表示主句動(dòng)作發(fā)生的條件。

A.注意時(shí)態(tài)

在含有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中，當(dāng)主句是將來(lái)時(shí)的時(shí)候，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。

B.if引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句位置靈活

如果將if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句放在前面，從句后面要有逗號(hào)。if表達(dá)“如果，假如“，表示在某種條件下某事

很可能發(fā)生。

做題時(shí)，看到if引導(dǎo)的從句，注意是if引導(dǎo)狀語(yǔ)從句還是賓語(yǔ)從句，從而確定時(shí)態(tài)的使用。

C.unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句

A.unless與if

unless表示“除非，如果不”，相當(dāng)于if...not,表示一種負(fù)面的條件。

注意：當(dāng)某種條件所引起的結(jié)果是一種情緒或想法時(shí)，不能使用unless,只能用if...not。

【例題精講】

例LTheyaregoingtohaveapicniciftheyarefreenextSaturday.如果他們下周六有空，就去里于餐°

例2,Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你請(qǐng)他幫忙，他會(huì)幫你的。

例3.Youwillbelateunlessyouleavealonce.如果你不馬上走，你將會(huì)遲到。

=Ifyoudonotleaveatonce,youwillbelate.

例4.1willbeangryifIamnotinvitedtotheparty.(^)如果我沒(méi)有被邀請(qǐng)參加派對(duì)，我會(huì)生氣的。

IwillbeangryunlessIan】invitedtotheparty.(x)

【課堂練習(xí)】

1.youdon'ttryiton,youcan'timaginehowprettythenewstyleskirtis.

ABecauseB.AlthoughC.UnlessD.If

【答案】D

【解析】根據(jù)句意“如果你不試穿它，你不會(huì)想象出那個(gè)新的風(fēng)格的短裙有多漂亮”，選D。

2.—IhopeIcantakepartinthegameshowWhoisStillStandingandwinsomething.

—Stopdaydreaming.Youwillwinnothingyouspendafewmonthspreparingforit.

A.sinceB.unlessC.ifD.because

【答案】B

【解析】根據(jù)句意“你什么也不會(huì)羸得，除非你花幾個(gè)月為它做準(zhǔn)備”，選R。

【知識(shí)梳理6】時(shí)態(tài)問(wèn)題

在含有unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的復(fù):合句中，當(dāng)主句表示將來(lái)的時(shí)候，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)。

注意：主句表示將來(lái)是指，主句是將來(lái)時(shí)態(tài)、祈使句或含有情態(tài)動(dòng)詞。

【例題精講】

例LUnlcssitrains,thegamewillbeplayed,除非下雨，否則比賽將照常進(jìn)行。

例l.Unlessyouknowtheword,youmaylookitupinadictionary.如果你不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞,你可以查詞典。

【課堂練習(xí)】

1.一Idon'tknowifJack.Ifhe,callmeplease.

一Allright.

A.es;eB.wille;willeC.wille;esD.es;es

【答案】C

【解析】根據(jù)句意“我不知道杰克是否會(huì)來(lái)％第一空用一般將來(lái)時(shí)。第二空是由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，需

要用主將從現(xiàn)，用一般現(xiàn)在時(shí)。選C。

2.—Howisyourpctdog?

—Heislovely.Butunlessheathomeallday,heatothersangrily.

A.keeps;barksB.iskept;willbarkC.iskept;barkD.keeps;willbark

【答案】R

【解析】unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句需要用主將從現(xiàn)。同時(shí)根據(jù)句意“除非它全天被關(guān)在家里，否則它就會(huì)對(duì)

其他人生氣地汪汪叫"，選B。

【課堂檢測(cè)】

一、選擇題

()1.Youbeserious!You'reactuallygoingtolendhimmoneyagain?

A.needn'tB.shouldn'tC.mustn'tD.can't

()2.—IthinkRunningManisthepopularTVgameshownow—.

A.Ican'tagreemoreB.That'sallrightC.NevermindD.I'mgladtohearthat

()3.Lilywillgiveatalktomorrow.Sheisthinkingabouttomakeeveryonehappy.

A.whototalkwithB.wheretospeakC.whattosayD.whentospeak

()4.―Couldyoutellme?Iamgoingtopickyouupattheairport.

—At15:45thisFriday.

A.whereyoumeetmeB.whoyouareingwith

C.whenyoucamehereD.whattimeyouarcarriving

()5.—Shallweaskmorefriendstohelpraisemoneyforcharity?

一Goodidea.Asanoldsayinggoes,"

A.ManyhandsmakelightworkB.Toomanycooksspoilthebroth

C.Don'tputallyoureggsinonebasketD.Itisbettertobesatethansorry

()6.ThefirstHuaguoshanInternationalGolfOpenwassuccesswehadawonderfultime.

A.sogreat;thatB.suchgreat;thatC.soagreat;thatD.suchagreat;that

()7.—Lilydoesn'tgotothemuseumthisweekend.Whataboutyou,Millie?

—IfLilydoesn'tgothere,.

A.sodoIB.sowillIC.neitherdoID.neitherwillI

()8.Thepolicearewhothemurdererisallthetime.Buttheyhavenottheansweryet.

A.findingout;lookedforB.findingout;foundout

C.lookingfor;foundoutD.lookingfor;lookedfor

()9.AnorangetreeisaplantplantedinthesouthofChina.

A.thatarcB.whicharcC.whoisD.whichis

()10.—Thefirstthingmybrotherisgoingtodothisafternoonistoplaybasketball.

—Yes.Thebasketballheboughtyesterdaycosthim120yuan.

A.that;whoB.that;thatC.which;thatD.which;which

()11.Thevictimisangirlwhoforthreedays.

A.8yearsold;hadlostB.8yearold;haslost

C.8yearsokl;hadbeenlostD.8yearold;hasbeenlost

()12.AstudentinFudanUniversitywaskilledbyhisroommatebecauseofsmallthingsindailylife.It's

importantforstudentstolearnhowtoeachother.

A.stayawayfromB.callthepoliceC.getalongwithD.makefunof

()13.Thethreehourdocumentaryshowsyou.

A.whatBeijingwaslikemanyyearsagoB.howBeijingwaslikemanyyearsago

C.whatwasBeijinglikemanyyearsagoD.howwasBeijinglikemanyyearsago

()14.—IbelieveIwillefirstirthewritingpetition.

—.Ihavefound20spellingmistakesalready.

A.Ithinkso.B.Youareverylucky.C.InyourdreamsD.I'msureyoucan

()15.—Wlialisthesuspectlike?

A.Heisanofficeworker.B.HeisreallyHkehisfather.

C.Helikesreadingdetectivestories.D.Heisverythinwiththickhair.

)16.Canyoutellme