第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE四季景色描繪與作文（9篇）四季景色描繪與作文第（1）篇春天，萬物復(fù)蘇，陽光灑在大地上，給大地披上一層金色的紗衣。我漫步在鄉(xiāng)間小路上，感受著春天的氣息。路旁的柳樹抽出嫩綠的新芽，好像在向我招手。春風(fēng)拂過，柳枝輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音。我閉上眼睛，享受著這美妙的音樂。突然，一陣花香鉆進我的鼻尖，我睜開眼睛，發(fā)覺前方一片盛開的桃花。桃花如云似霞，美得令人陶醉。夏天，陽光熾熱，空氣中彌漫著熱浪。我來到一片湖邊，湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋。湖邊的樹木郁郁蔥蔥，蟬鳴聲聲，好像在為我演奏一曲夏天的交響樂。我坐在湖邊，感受著湖水的清涼，聽著蟬鳴，享受著夏日的美好。秋天，碩果累累，豐收的季節(jié)。我來到一片果園，蘋果、梨子、葡萄掛滿枝頭。我摘下一個蘋果，咬一口，酸甜可口，果汁在口中四溢。突然，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，好像在為我講述著秋天的故事。冬天，雪花飄飄，大地被銀裝素裹。我來到一片雪地，踩在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我堆一個雪人，給它戴上一頂帽子，插上一根胡蘿卜。雪人好像在向我微笑，我感到無比的快樂。四季更迭，歲月如梭。我站在山頂，俯瞰著腳下的美景，心中感慨萬千。那一刻，我明白，生活就像四季，有春的生機，夏的熱情，秋的收獲，冬的寧靜。珍惜每一個季節(jié)，才能感受生活的美好。四季景色描繪與作文第（2）篇在這片廣袤的土地上，四季更迭，如同大自然的畫卷，時而絢麗多彩，時而靜謐深沉。人們常說，作文心靈的窗口，而描繪四季景色，便打開這扇窗口的關(guān)鍵。今天，我想借此機會，與大家一同走進這四季的畫卷，感受自然的魅力。春天，萬物復(fù)蘇，大地披上嫩綠的新裝。我漫步在鄉(xiāng)間小道，看到桃花笑迎春風(fēng)，柳枝輕拂水面，心中涌起一股暖意。那些嫩綠的葉子，好像春天的使者，傳遞著生命的活力。夏天，陽光熱烈，蟬鳴聲聲。我在田野間奔跑，感受著汗水滴落的暢快。稻田里的稻穗沉甸甸，預(yù)示著豐收的喜悅。夜晚，星空璀璨，繁星點點，好像天空的眼睛，注視著這繁華的世界。秋天，碩果累累，金黃的稻谷在陽光下閃閃發(fā)光。我走進果園，看到碩大的蘋果、甜美的葡萄，心中充滿滿足。秋風(fēng)拂過，樹葉飄落，好像在訴說著離別的哀愁。冬天，白雪皚皚，世界變得純凈而寧靜。我堆雪人、打雪仗，感受著冬日的樂趣。那潔白的雪花，好像天使的羽毛，輕輕地覆蓋著大地。四季的景色，各有特色，卻都充滿生命的活力。在我看來，作文便將這些景色串聯(lián)起來，編織成一幅美麗的畫卷。通過描繪四季，我們可以感受到大自然的神奇，體會到生命的美好。當(dāng)然，描繪四季景色并非易事。我們需要用心去觀察，用筆去記錄。在這個過程中，我們會發(fā)覺，作文不僅僅一種表達，更一種修行。它我們學(xué)會欣賞自然，珍惜生活，感悟人生。四季景色描繪我們知曉自然、感悟生命的重要途徑。我們拿起筆，記錄下這些美好的瞬間，讓作文成為我們心靈的寄托。在這個過程中，我們一定能收獲更多的快樂和感動。四季景色描繪與作文第（3）篇春風(fēng)拂面，夏雨綿綿，秋葉飄零，冬雪皚皚。四季更替，如同大自然的畫卷，展現(xiàn)著不同的美景。在這幅畫卷中，我感受到生命的律動，體會到自然的神奇。春天，萬物復(fù)蘇。那嫩綠的小草，從泥土中探出頭來，好像在向世界宣告：“我來！”桃花、梨花、杏花競相開放，爭奇斗艷。小燕子從南方飛來，在枝頭歡快地歌唱。春風(fēng)吹過，柳枝輕擺，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。夏天，烈日炎炎。知在樹上不停地叫著：“熱??！熱?。　毙『永锏乃宄阂姷?，魚兒在水中自由自在地游弋。孩子們在河里嬉戲，盡情地享受著夏日的清涼。夜幕降臨，明月高懸，螢火蟲在草叢中飛舞，猶如一顆顆閃爍的星星。秋天，碩果累累。那金黃的稻谷，彎彎的玉米棒，紅紅的蘋果，都大自然賜予我們的禮物。農(nóng)民伯伯們忙碌著收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。樹葉由綠轉(zhuǎn)黃，一片片飄落下來，鋪滿小路。秋風(fēng)送爽，讓人心情愉悅。冬天，白雪皚皚。那潔白的雪花，從天空中飄落下來，好像在給大地披上一層銀裝。孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在空中。老人們圍坐在火爐旁，講述著往事，享受著冬日里的溫暖。四季如歌，如詩如畫。它們各有特色，卻又相互依存。正這四季的輪回，我們的世界充滿生機與活力。我們珍惜這美好的四季，感受大自然的神奇魅力吧！四季景色描繪與作文第（4）篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇，春意盎然。在這充滿希望的季節(jié)里，大地披上新綠，生機勃勃。我漫步在田野間，感受著春天的氣息。那一片片嫩綠的麥苗，在微風(fēng)中搖曳生姿，好像在向我訴說著春天的故事。河邊的柳樹也披上嫩綠的新裝，垂下的枝條輕拂著水面，蕩起一圈圈漣漪。遠處的桃花、梨花競相綻放，猶如粉色的云朵，美麗動人。春天個充滿活力的季節(jié)，小孩子們在田野間嬉戲打鬧，歡聲笑語傳遍四方。老人們則悠閑地坐在樹蔭下，享受著這美好的時光。農(nóng)民們開始忙碌起來，他們播種希望，期待著秋天的豐收。春天個充滿詩意的季節(jié)，文人墨客們紛紛揮毫潑墨，贊美這美麗的春天。杜甫寫道：“國破山河在，城春草木深?！卑拙右讋t描繪春天的美景：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！痹谶@美好的春天里，我感受到生命的力量，感受到大自然的神奇。春天，一個充滿希望的季節(jié)，它告訴我們，只要努力，一切皆有可能。春天，一首美妙的交響曲，大自然為我們演奏的動人樂章。我們共同感受這美好的春天，擁抱希望，迎接未來。四季景色描繪與作文第（5）篇四季如歌，歲月如詩。正如古人所言：“春華秋實，夏暖冬寒?！痹谶@美麗的地球上，四季的景色各具特色，猶如一幅幅絢麗的畫卷。下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家領(lǐng)略四季的韻味。春天，萬物復(fù)蘇。在我國，被譽為“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的西湖，正桃花盛開之時。據(jù)《西湖志》記載，西湖桃花盛開之時，游客如織，爭相觀賞。春天，大地披上綠裝，萬物開始生長，好像在向世界宣告：“春天來！”夏天，烈日炎炎。在我國四川的峨眉山，有一個名為“清涼世界”的地方，夏季平均氣溫僅為15℃，成為避暑勝地。據(jù)《峨眉山志》記載，自古以來，峨眉山就文人墨客向往之地，夏日避暑的佳處。夏天，湖水碧波蕩漾，綠樹成蔭，好像在向人們展示：“夏天，熱情奔放的！”秋天，碩果累累。在我國北京，香山紅葉被譽為“京城一絕”。據(jù)《北京志》記載，每年秋天，香山紅葉層林盡染，吸引無數(shù)游客前來觀賞。秋天，果實累累，大地金黃，好像在向人們宣告：“秋天，收獲的季節(jié)！”冬天，銀裝素裹。在我國哈爾濱，每年冬季都會舉辦冰燈節(jié)，吸引世界各地的游客。據(jù)《哈爾濱志》記載，哈爾濱冰燈節(jié)已有百年歷史，成為世界著名的冰雪旅游勝地。冬天，雪花紛飛，世界好像被冰雪覆蓋，好像在向人們展示：“冬天，純潔無瑕的！”四季如歌，歲月如詩。我們珍惜這美好的時光，用青春的激情，去感受四季的魅力。正如青少年所說：“春天，夢想的開始；夏天，奮斗的歷程；秋天，收獲的喜悅；冬天，蓄力的時刻?！蔽覀冊谶@美好的四季中，不斷成長，奮發(fā)向前！四季景色描繪與作文第（6）篇朋友們！春天來，萬物復(fù)蘇，夏天熱辣辣，秋天收獲滿滿，冬天雪花飄飄。每個季節(jié)都有它獨特的美麗，今天咱們就聊聊四季的景色，順便聊聊怎么寫作文。春天，你看，小草綠，花兒開，整個世界都充滿生機。我記得小時候，春天的時候，最喜歡去公園賞花，那五彩斑斕的花朵，就像一幅畫一樣，美得讓人心醉。作文的時候，你可以寫寫你看到的景象，比如“小草從土里鉆出來，像一個個好奇的小腦袋”，或者“桃花開，粉嫩嫩的，像小女孩的臉蛋”。夏天，太陽火辣辣的，熱得人只想躲進空調(diào)房。這個時候，你可以寫寫夏天的風(fēng)景，比如“太陽像個大火球，掛在天上，把大地烤得滾燙”，或者“知在樹上不停叫，好像在說‘熱死，熱死’”。夏天，還可以寫寫夏天的活動，比如游泳、吃冰淇淋，讓讀者感受到夏天的快樂。秋天，個收獲的季節(jié)。樹葉黃，一片片葉子像金黃色的蝴蝶，從樹上飄落下來。你可以寫寫秋天的景色，比如“一片片葉子從樹上飄落，像金黃色的雨點”，或者“稻谷熟，一片片金黃，像鋪在地上的地毯”。秋天，還可以寫寫秋天的活動，比如賞月、吃月餅，讓讀者感受到秋天的溫馨。冬天，雪花飄飄，整個世界都變得潔白無瑕。你可以寫寫冬天的景色，比如“雪花從天上飄落，像一個個小精靈”，或者“孩子們在雪地里打雪仗，笑聲傳遍整個小區(qū)”。冬天，還可以寫寫冬天的活動，比如堆雪人、滑雪，讓讀者感受到冬天的樂趣。寫作文的時候，不妨多觀察生活，多感受四季的變化，用你的眼睛和心靈去捕捉那些美好的瞬間。這樣寫出來的作文，才會生動有趣，充滿生活氣息。記住，寫作文就像畫畫一樣，關(guān)鍵在于用心去感受，用心去描繪。四季景色描繪與作文第（7）篇春天來，小草從土里鉆出來，綠油油的，像一個個小精靈在跳舞。桃花、梨花爭相開放，粉的、白的，把小樹裝扮得像個小姑娘。蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來飛去，忙得不亦樂乎。小河解凍，水清澈見底，小魚在水中自由自在地游來游去。夏天到，陽光明媚，天空湛藍。知在樹上“知知”地叫著，好像在說：“夏天來，夏天來！”人們紛紛到河邊、湖邊游泳，嬉戲玩耍。荷花也開，粉的、白的、紫的，一朵朵、一叢叢，像一幅美麗的畫卷。秋天來，天空高遠，云朵潔白。樹葉變黃，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。農(nóng)民伯伯忙著收割莊稼，臉上洋溢著喜悅的笑容。果園里碩果累累，蘋果、葡萄、柿子，紅彤彤的，像瑪瑙，像寶石，吸引著蜜蜂和蝴蝶。冬天到，雪花飄落，大地變成白色的世界。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在空中。小河結(jié)冰，厚厚的冰層上，人們歡快地滑冰。冬天雖然寒冷，但充滿歡樂。四季輪回，每個季節(jié)都有獨特的風(fēng)景，都給我們帶來無盡的歡樂。我愛這美麗的四季，愛這多彩的世界！四季景色描繪與作文第（8）篇同學(xué)們，今天咱們來聊聊四季的景色，你們最喜歡哪個季節(jié)呢？我啊，最喜歡春天。為什么呢？因為春天就像個調(diào)皮的小姑娘，總帶來驚喜。春天來，校園里的柳樹就像小姑娘的長發(fā)，隨風(fēng)飄揚。小草也從土里探出頭來，綠油油的，好像在說：“春天，你終于來！”這時候，我最喜歡和朋友們一起去公園放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在藍天上飛舞，心里別提有多開心。夏天，太陽像個大火球，把大地烤得熱乎乎的。這時候，我最喜歡去河邊玩水，和小伙伴們一起捉魚、游泳，那感覺簡直太爽！秋天，天氣漸漸涼爽，樹葉變成金黃色，就像一片片金幣。我最喜歡和爸爸媽媽一起去郊外賞秋，看著滿山的金黃，心里暖洋洋的。冬天，雪花飄落，大地變成白色的世界。雖然冷，但我最喜歡堆雪人、打雪仗，和小伙伴們一起玩得不亦樂乎。四季各有各的美，你們呢？最喜歡哪個季節(jié)呢？快來告訴我吧！四季景色描繪與作文第（9）篇朋友們！今天咱們來聊點啥呢？聊一聊四季的景色，還有怎么把這些景色用作文的形式表現(xiàn)出來。說到這，我可有話說。春天，那可萬物復(fù)蘇的季節(jié)。你看，柳樹發(fā)芽，桃花開，小草也探出腦袋。記得有一次，我和小伙伴去公園，看到那些嫩綠的小草，還有花叢中飛舞的蝴蝶，心里別提多開心。寫春天，咱們就可以寫寫這些，讓讀者感受到春天的生機與活力。夏天，烈日炎炎，蟬鳴聲聲。這時候的景色，那可真熱鬧非凡。記得有一次，我和家人去海邊，那海風(fēng)一吹，真涼爽極。沙灘上，孩子們在堆沙堡，大人們則在曬太陽。寫夏天，咱們就寫寫這些，讓讀者感受到夏天