第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們班的小達(dá)人寫人作文（7篇）我們班的小達(dá)人寫人作文第1篇我們班的小達(dá)人，名叫李明。他長得不高不矮，瘦瘦的身材，戴著一副黑框眼鏡，顯得格外斯文。他的眼睛不大，但透著一股靈氣，好像能洞察一切。李明我們班的學(xué)習(xí)委員，成績一直名列前茅。他不僅學(xué)習(xí)好，還擅長多種才藝。他會彈吉他，唱歌，還會畫畫。每次班里的文藝活動，他總積極參與，為班級增光添彩。記得有一次，學(xué)校舉辦一場才藝比賽，李明報(bào)名參加吉他彈奏。比賽當(dāng)天，他穿著一身白色T恤，搭配牛仔褲，顯得格外清爽。他坐在舞臺上，手指輕輕撥動琴弦，優(yōu)美的旋律從吉他中傳出，好像將我們帶入一個(gè)美好的世界。突然，李明的吉他突然發(fā)出一聲刺耳的雜音，他的臉色瞬間變得蒼白。沒想到，關(guān)鍵時(shí)刻，吉他竟然出現(xiàn)故障。觀眾們紛紛議論紛紛，場面一度尷尬。李明強(qiáng)忍住內(nèi)心的緊張，調(diào)整一下情緒，繼續(xù)彈奏。他憑借高超的技藝，將一首首動聽的曲目演繹得淋漓盡致，贏得觀眾的陣陣掌聲。在比賽結(jié)束后，李明并沒有因?yàn)檫@次意外而氣餒。他反而更加努力地練習(xí)吉他，為彌補(bǔ)這次失誤。每天放學(xué)后，他都會來到琴房，一遍又一遍地練習(xí)。他的手指在琴弦上飛舞，發(fā)出清脆悅耳的聲音。那一刻，我明白什么堅(jiān)持。李明在面對困難時(shí)，沒有選擇放棄，而選擇勇敢地面對。他用自己的努力，證明自己的實(shí)力。這種精神深深地感染我，讓我明白人生的價(jià)值在于不斷追求，勇往直前。李明，這個(gè)我們班的小達(dá)人，用他的才華和毅力，贏得大家的尊重。他的故事告訴我們，只要心中有夢想，勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。我們班的小達(dá)人寫人作文第2篇我們班的小達(dá)人，一個(gè)充滿活力、聰明伶俐的孩子，他的出現(xiàn)我們的班級充滿歡聲笑語。他叫小明，我們班的小達(dá)人。小明個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，他總能迅速掌握老師所傳授的知識。記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師提出一道難題，同學(xué)們都皺起眉頭，束手無策。但小明卻輕松地解答出來，他的思路清晰，解題方法巧妙，讓在場的老師和同學(xué)們都為之贊嘆。除學(xué)習(xí)上的優(yōu)秀，小明在體育方面也頗具天賦。他曾多次代表班級參加校運(yùn)會，并取得優(yōu)異的成績。在一次400米比賽中，他憑借頑強(qiáng)的毅力，一路領(lǐng)先，最終奪得冠軍。賽后，同學(xué)們紛紛向他請教訓(xùn)練方法，小明總耐心地為大家解答，分享自己的經(jīng)驗(yàn)。不僅如此，小明還熱衷于參加各類公益活動。他曾組織同學(xué)們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款捐物，還親自前往山區(qū)，將愛心傳遞給那些需要幫助的人。他的善良和樂于助人的品質(zhì)，我們都為之感動。小明的出色表現(xiàn)，我們看到一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。他用自己的實(shí)際行動，詮釋什么勤奮、什么堅(jiān)持、什么善良。在這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，小明無疑我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為同學(xué)們的榜樣，小明不僅給我們帶來正能量，還激發(fā)我們的斗志。我們紛紛表示，要以他為榜樣，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。小明我們班的小達(dá)人，他的優(yōu)秀品質(zhì)和出色表現(xiàn)，我們?yōu)橹院?。我們向小明學(xué)習(xí)，努力成為更好的自己。我們班的小達(dá)人寫人作文第3篇李明，我們班的小達(dá)人，他的名字好像就一個(gè)標(biāo)簽，貼在我們每一個(gè)同學(xué)的心上。他不僅在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異，而且在各種課外活動中也表現(xiàn)得異常出色，我們心目中的榜樣。課堂上，李明總?cè)褙炞?，眼神中透露出對知識的渴望。記得有一次，老師提問一個(gè)難題，大多數(shù)同學(xué)都皺起眉頭，而李明卻迅速舉手回答，準(zhǔn)確無誤。他的解題思路清晰，語言表達(dá)流暢，贏得老師和同學(xué)們的掌聲。這我們明白，勤奮和努力通往成功的關(guān)鍵。課下，李明積極參與各類社團(tuán)活動，他?；@球隊(duì)的隊(duì)長，帶領(lǐng)球隊(duì)在比賽中屢次取得佳績。不僅如此，他還校文學(xué)社的骨干，經(jīng)常在各類征文比賽中獲獎(jiǎng)。他的多才多藝我們敬佩不已。有一次，學(xué)校舉辦一場科技創(chuàng)新大賽，李明主動報(bào)名參加。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)一個(gè)月，從構(gòu)思、設(shè)計(jì)到制作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都親力親為。最終，他們的作品在眾多參賽作品中脫穎而出，獲得第一名。這次經(jīng)歷讓李明更加堅(jiān)定自己的信念，他堅(jiān)信，只要有夢想，就有可能實(shí)現(xiàn)。李明的成功并非偶然，而源于他的勤奮、智慧和毅力。他用自己的實(shí)際行動詮釋“一分耕耘，一分收獲”的道理。在我們心目中，李明不僅小達(dá)人，更我們學(xué)習(xí)的楷模。他的故事激勵(lì)著我們，我們明白努力拼搏的重要性。展望未來，我相信，李明將繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前，取得更加輝煌的成就。而我們，也將以他為榜樣，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。在這個(gè)充滿希望的時(shí)代，我們相信，夢想終將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。我們班的小達(dá)人寫人作文第4篇在教室的角落里，坐著一個(gè)不起眼的小身影，他便我們班的小達(dá)人——李明。他個(gè)頭不高，黑框眼鏡下，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。他的身上，有著許多讓人驚嘆的“小達(dá)人”特質(zhì)。李明擅長數(shù)獨(dú)，那塊小小的數(shù)獨(dú)方格，對他來說就像一片廣闊的天地。他總能迅速找到解題的線索，將看似復(fù)雜的題目化繁為簡。每當(dāng)他在黑板上解答出一個(gè)個(gè)難題，我們都會投去羨慕的目光。除數(shù)獨(dú)，李明在編程方面也頗具天賦。他的房間里擺滿各種編程書籍和電腦配件。每當(dāng)課余時(shí)間，他總沉浸在編程的世界里，樂此不疲。他的作品多次在校內(nèi)外比賽中獲獎(jiǎng)，我們這些編程小白望塵莫及。但李明并非只一個(gè)“書呆子”。他熱愛運(yùn)動，籃球、足球樣樣精通。在球場上，他身手敏捷，總能帶領(lǐng)我們贏得比賽。他的團(tuán)隊(duì)精神，我們這些隊(duì)友對他更加敬佩。李明還有一顆善良的心。他總樂于助人，無論學(xué)習(xí)上的困難，還生活上的小事，他都會盡力幫助他人。他的真誠和熱情，讓同學(xué)們都愿意和他成為朋友。這就我們班的小達(dá)人——李明。他用自己的智慧和才華，在班級中留下深刻的印記。他我們明白，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要用心去發(fā)覺，就能成為生活中的“小達(dá)人”。我們班的小達(dá)人寫人作文第5篇我們班的小達(dá)人叫小明，他可個(gè)全能學(xué)霸。課堂上，他總能準(zhǔn)確回答老師的問題，課下，他的作業(yè)總又快又好。不僅如此，他還個(gè)熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題。小明喜歡閱讀，尤其喜歡歷史和科學(xué)書籍。他的房間里擺滿各種書籍，每當(dāng)有空閑時(shí)間，他都會沉浸在書海中。正這種熱愛，讓他在歷史和科學(xué)方面取得優(yōu)異的成績。不僅如此，小明還熱衷于參加各種活動。學(xué)校的辯論賽、演講比賽，他總積極參與，并取得不錯(cuò)的成績。他的口才和應(yīng)變能力得到同學(xué)們的認(rèn)可。小明雖然成績優(yōu)異，但他從不驕傲自滿。他深知自己的不足，并努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己。他的勤奮和努力，我們都為之敬佩。在我們班，小明就像一顆璀璨的明珠，閃耀著光芒。他的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們大家學(xué)習(xí)。相信在未來的日子里，小明會取得更大的成就。我們班的小達(dá)人寫人作文第6篇我們班的小達(dá)人你們知道我們班有個(gè)小達(dá)人嗎？那可真?zhèn)€讓人佩服的小家伙！記得有一次，我們班組織去公園春游，大家都在玩得不亦樂乎。突然，小達(dá)人拿出一本厚厚的書，開始津津有味地讀起來。我們好奇地問：“小達(dá)人，你怎么不去玩啊？”他笑著說：“我在學(xué)習(xí)呢，等會回來和大家分享?！焙髞恚覀兓貋淼臅r(shí)候，小達(dá)人果然給我們講一個(gè)非常有趣的故事。我們聽得津津有味，心里都暗暗佩服他。還有一次，我們班舉行一場數(shù)學(xué)競賽。小達(dá)人雖然不得獎(jiǎng)的那一個(gè)，但他那種認(rèn)真、專注的態(tài)度讓我非常感動。他解題時(shí)，眼睛瞪得大大的，手指在紙上飛快地劃動，那樣子簡直就像個(gè)小偵探在破案。我覺得，小達(dá)人就像一顆璀璨的星星，照亮我們的人生道路。他我們明白，只要用心去做，就一定能夠做到最好。他我們懂得，學(xué)習(xí)不一件枯燥的事情，而一件充滿樂趣的事情。所以，我們班的小達(dá)人，你真棒！我們班的小達(dá)人寫人作文第7篇大家好！今天我要給大家介紹我們班的一個(gè)小達(dá)人，她叫李婷婷。婷婷可我們班的多面手，不管什么活動，她都能積極參與，而且每次都能展現(xiàn)出她獨(dú)特的才華。記得有一次，我們班要舉辦一個(gè)才藝展示活動。婷婷毫不猶豫地報(bào)名參加。她準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)唱歌，一個(gè)跳舞。唱歌的時(shí)候，她那甜美的嗓音，好像在告訴我們，她就天生的歌手。跳舞的時(shí)候，她那優(yōu)美的舞姿，我們都看得如癡如醉。婷婷還獲得“最佳才藝獎(jiǎng)”，真厲害極！除才藝出眾，婷婷在學(xué)習(xí)上也一把好手。她總能迅速掌握老師講的知識點(diǎn)，而且成績一直名列前茅。有一次，我們班的數(shù)學(xué)考試難度很大，很多同學(xué)都感到頭疼?？涉面脜s輕松地拿到滿分，我們都佩服得五體投地