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文檔簡介
【語文】浙江省溫州市蒲州育英小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試題(含答案)1.讀看拼音寫詞語。qíngl?ng
chànggē
héhǎo
nánwàng
sihǎiwéijiā
míngshènggǔjì2.給加點(diǎn)字的正確讀音打“√”。糟糕(zhāo
zāo)
腦袋(dai
dài)場院(chǎnɡ
chánɡ)旅行(lǚ
nǚ)
茂盛(shènɡ
shèn)小溪(qī
xī)3.根據(jù)查字典的要求填空。要查的字部
首除去部首有幾畫組詞(2個(gè))起____________熊____________4.比一比,再組詞。課()
原()
波()
作()棵()
愿()
破()
昨()5.
仿照例句,把句子補(bǔ)充完整例:那巨石好像從天上飛下來的一個(gè)大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。6.我會(huì)寫句子。(1)照樣子,寫句子。例:調(diào)皮的風(fēng)拿走了我的手絹,擦過了汗,扔到地上。調(diào)皮的雨點(diǎn)______________________________________。(2)照樣子,給句子換個(gè)說法,保持意思不變。例:葉子上的蟲子還用治?
葉子上的蟲子不用治。這么簡單的題還會(huì)出錯(cuò)?_______________________________________7.根據(jù)平日積累填空。(1)學(xué)名言:有者竟成;書籍是人類的階梯。(2)讀古詩:從“高百尺,手可摘星辰”中感受山寺的高聳入云,從“天,,風(fēng)草牛羊”中體會(huì)草原的壯麗富饒。(3)識偉人:《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和們一塊兒挑糧的朱德,還有《的水節(jié)》中和傣族人民一起歡度節(jié)日的周總理。8.回憶所學(xué)課文填一填。(1)這學(xué)期,我讀了許多名人的故事:曹沖象,大禹水,朱德同跟們一塊去挑糧。周總理和傣族人民度過了的水節(jié)。(2)詩中有畫,畫中有詩。日香生紫,遙看瀑布前。天,野,風(fēng)吹草見牛羊。(3)我是小導(dǎo)游。在安徽省的山風(fēng)景區(qū)里有許多奇形狀的巖石,有趣了。蒙蒙細(xì)雨中的日月潭,好像上紗,周圍的景物一片朦朧,就像童中的境,吸引了許多中外游。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。一匹出色的馬(節(jié)選)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開我的手,從路旁一株柳樹下,拾起一根又長又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說:“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?!泵妹酶吒吲d興地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門口迎接我們,笑著說:“我早回來啦!”9、仿寫詞語。蹦蹦跳跳
____________
____________
又長又細(xì)
____________
____________10、聯(lián)系上下文,寫出加點(diǎn)詞意思。爸爸不做聲,他松開我的手。不做聲:________________11、妹妹高興地跨上馬,這“馬”指的是什么?______________________________12、為什么說這是一匹出色的馬?_____________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小紅臉和小藍(lán)臉?biāo)麄兪切〖t臉和小藍(lán)臉?,F(xiàn)在他們正東張西望地尋找安樂窩呢!小明睡覺前還在吃餅干。這兩個(gè)小家伙就趁機(jī)溜到小明嘴里。其實(shí)他們是對牙齒非常有害的細(xì)菌,學(xué)名叫乳酸桿菌。他們在小明牙齒里安家落戶了??墒切∶鬟€不知道他們的厲害,有滋有味地吃起雪糕來。兩個(gè)小家伙在這里又吃殘?jiān)?,又吐酸水,又鉆牙齒,簡直要“大鬧天宮”了。哎喲,小明的牙齒怎么這么疼???趕緊去醫(yī)院!兩個(gè)小家伙灰溜溜地被醫(yī)生趕出了小明的口腔。這兩個(gè)小家伙雖然被趕走了,可他們時(shí)時(shí)刻刻都在尋找下一個(gè)目標(biāo),尋找下一個(gè)不注意口腔衛(wèi)生的小朋友。13、數(shù)一數(shù),短文共有()個(gè)自然段。14、照樣子,寫詞語。灰溜溜
_______________
_______________時(shí)時(shí)刻刻
_______________
_______________15、“安樂窩”在文中指的是(
)(填序號)A.鳥窩 B.安逸舒適的生活環(huán)境16、為什么小紅臉和小藍(lán)臉能在小明的嘴里安家落戶?(
)(填序號)A.因?yàn)樾∶魉X前還吃東西,不注意口腔衛(wèi)生。B.因?yàn)樗麄冊谛∶髯炖锍詺堅(jiān)滤崴?。C.因?yàn)樗麄兪菍ρ例X有害的細(xì)菌。17、你歡不歡迎小紅臉和小藍(lán)臉?為了保護(hù)自己的牙齒,你會(huì)怎樣做呢?__________________________________________11.
寫話。風(fēng)娃娃是個(gè)熱心的孩子。他來到田野,幫助風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快;他來到河邊,幫助帆船跑得飛快……他還會(huì)去哪里呢?他在那里看到了什么,又做了什么?請你選擇一個(gè)地方寫一段話。1.晴朗
唱歌
和好
難忘四海為家
名勝古跡【詳解】本題考查看拼音寫漢字?!扒缋省碧鞖馇迕?;陽光充足,天空沒有云霧。注意“晴”不要寫成“睛”?!俺琛币馑际且杂泄?jié)奏的音調(diào)發(fā)出美妙的聲音,給人以享受。也指吟唱歌曲。也指歌唱藝術(shù)?!案琛弊值臅鴮懸⒁狻!昂秃谩敝负湍?恢復(fù)和睦的感情。注意“和”不要寫成“合”?!半y忘”無法忘記?!半y”字的書寫要注意?!八暮榧摇比魏我粋€(gè)地方都可以當(dāng)作自己的家?!昂!笔侨c(diǎn)水?!懊麆俟袍E”就是指風(fēng)景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。中國是世界上最古老的文明國家之一,名勝古跡眾多。注意“跡”字的書寫。2.zāo
dai
chánɡlǚ
shènɡ
xī3.
走
3
起來
站起
灬
10
熊貓
狗熊4.
上課
草原
波紋
作文
一棵
愿望
破壞
昨天【詳解】本題考查形近字組詞。“課”組詞有很多:課文、聽課、課間、功課、課堂、講課、課桌、課本、下課、課外等?!霸苯M詞有很多:草原、原來、原始、原煤、原諒、原著、原子核、原形畢露等?!安ā苯M詞有很多:波紋、波浪、波濤、風(fēng)波、水波、波光粼粼、波瀾壯闊、奔波等?!白鳌苯M詞有很多:原作、作品、作文、作用、作家、作業(yè)、寫作、自作自受、裝腔作勢等?!翱谩苯M詞有很多:棵兒、塌棵菜、發(fā)棵、花棵、棵松、棵稈、棵把等?!霸浮苯M詞有很多:心愿、但愿、志愿、封官許愿、情愿、愿意、夙愿、一廂情愿等?!捌啤苯M詞有很多:破碎、打破、乘風(fēng)破浪、看破紅塵、爆破、破損、沖破、破爛不堪等。“昨”組詞有很多:昨日、昨天、昨兒、今是昨非、昨暮兒、昨日今朝、一昨、昨朝等。5.
孩子的眼睛眨啊眨的
那綠綠的荷葉
一把撐開的雨傘【解析】考查補(bǔ)充句子。仿寫比喻句。那天上的星星好像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮。林中唱歌的小鳥好像是歡迎我們的儀仗隊(duì),歌聲此起彼伏十分動(dòng)聽。6.
踏著輕快的步伐來到小院里,一邊唱著歌,一邊跳著舞
這么簡單的題不會(huì)出錯(cuò)?!窘馕觥浚?)本題考查仿寫句子。擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。例句將風(fēng)擬人化,“調(diào)皮”“拿走”“擦過了汗”都屬于人的情態(tài)和動(dòng)作。仿寫時(shí),賦予“雨點(diǎn)”人的言行或情感,答案不唯一,言之有理即可。(2)本題考查陳述句與反問句的轉(zhuǎn)換。反問句改為陳述句方法如下:問號改為句號;刪除疑問詞,比如“難道……嗎”“怎么……呢”等;肯定改否定,否定改肯定。原句中把“還會(huì)”改為“不會(huì)”。7.(1)(2)(3)8.(1)稱治志
戰(zhàn)士
難忘潑(2)照爐煙掛川蒼蒼茫茫低(3)南部
黃
怪
極
披
輕
話
仙
客A【解析】9、
安安靜靜
明明白白
又高又大
又白又胖
10、不出聲;不說話
11、“馬”指的是爸爸在路邊拾到的枝條。
12、爸爸想鼓勵(lì)和引導(dǎo)妹妹自己走回家?!窘馕觥?、本題考查詞語仿寫?!氨谋奶笔茿ABB結(jié)構(gòu)的詞語,AABB結(jié)構(gòu)的詞語有:安安靜靜、平平安安、明明白白、清清楚楚、高高興興、辛辛苦苦、祖祖輩輩……“又長又細(xì)”是ABAC結(jié)構(gòu)的詞語,類似的詞語有:又高又大、又白又胖、又哭又鬧、又尖又細(xì)……10、本題考查字詞解釋。不做聲:不出聲;不說話。在文中指的是爸爸沒有開口回應(yīng)妹妹的請求。11、本題考查理解文章內(nèi)容。從第①段的內(nèi)容可以知道妹妹騎的是爸爸在路邊拾到的枝條。12、本題考查理解句子含義。爸爸給妹妹一根樹枝并說這是一匹出色的馬,是想引起妹妹的興趣,鼓勵(lì)妹妹自己走回家。B【解析】13、5##五
14、
懶洋洋
綠油油
整整齊齊
明明白白
15、B
16、A
17、不歡迎小紅臉和小藍(lán)臉,因?yàn)樗鼈儠?huì)破壞牙齒。保護(hù)牙齒應(yīng)該少吃一些糖分高的食物,比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等;注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣?!窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段。每個(gè)自然段的開頭都會(huì)空出兩個(gè)漢字的位置。只要看到哪一行開頭空出兩個(gè)漢字的位置,就說明這就是一個(gè)自然段的開始。本文共有5個(gè)自然段。14、本題考查仿寫句子?!盎伊锪铩笔茿BB式的詞語,此類詞語還有:綠油油、紅彤彤、胖乎乎等;“時(shí)時(shí)刻刻”是AABB式的詞語,此類詞語還有紅紅火火、恍恍惚惚、多多少少等。15、本題考查了內(nèi)容理解。聯(lián)系上下文理解,從“現(xiàn)在,他們正東張西望地尋找著安樂窩呢。小明睡覺前還在吃餅干。兩個(gè)小家伙趁機(jī)溜到小明嘴里啦!”可知,“安樂窩”在文中指的是安逸舒適的生活環(huán)境。B選項(xiàng)正確。16、本題考查了內(nèi)容理解。聯(lián)系上下文理解,從“小明睡覺前還在吃餅干。兩個(gè)小家伙趁機(jī)溜到小明嘴里啦!他們其實(shí)是對牙齒非常有害的細(xì)菌,學(xué)名叫乳酸桿菌。不好!他們想在這里安家樂戶啦。喲,小明還不知道他們的厲害,有滋有味地吃起雪糕來了?!笨芍∶鳑]有注意口腔衛(wèi)生。他不好的習(xí)慣是睡前吃餅干、雪糕。17、本題考查了思維拓展。結(jié)合內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際言之成理即可,先回答歡不歡迎,再說說怎樣保護(hù)牙齒。保護(hù)牙齒應(yīng)該少吃一些糖分高的食物,比如蛋糕、
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