一、試題分析：全卷共22道題，滿分共120分。考察內(nèi)容為特殊的平行四邊形：菱形、矩形、正方形的性質(zhì)與判定占58分及一元二次方程的解法占64分。題目難度適中，注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)考察及基本計(jì)算能力、邏輯推理能力，綜合分析能力的考察。難度大的為第10題、（線段最值問題）、第21題（代數(shù)式最值問題）共計(jì)15分。第一頁第二頁，共43頁。96-12080-9072-7960-7250-6050以下最高分最低分平均分4262521105452.5二、成績(jī)分析：本次共有40人參加考試，優(yōu)秀率為10﹪，及格率為30﹪。具體成績(jī)分段如下：第二頁第三頁，共43頁。96分以上的同學(xué)：

張璐焦嘉妮王翠萍王欣雨

進(jìn)步的同學(xué)：魏子恒李夢(mèng)娜張?jiān)娏战褂詈剿纬亢苿⑤砝倮罴涡劳斛Q馮娟高思潔孫俊杰孫佳瑩

第三頁第四頁，共43頁。優(yōu)秀試卷推理嚴(yán)密，條理清晰，書寫工整。第四頁第五頁，共43頁。布局合理，解題規(guī)范，計(jì)算能力強(qiáng)。第五頁第六頁，共43頁。問題試卷：推理不嚴(yán)密，解題步驟不完整，第六頁第七頁，共43頁。推理不嚴(yán)密，基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用錯(cuò)誤。第七頁第八頁，共43頁。計(jì)算失誤第八頁第九頁，共43頁。題號(hào)12345678910全對(duì)的人數(shù)2036373831932211811三、答卷情況分析選擇題全對(duì)的3人第九頁第十頁，共43頁。填空題全對(duì)的有1人題號(hào)111213141516全對(duì)的人數(shù)24332216196第十頁第十一頁，共43頁。解答題題號(hào)171819202122全對(duì)的人數(shù)9215604第十一頁第十二頁，共43頁。試卷反應(yīng)出的問題學(xué)生存在的主要問題：（1）粗心大意，審題不清。（2）基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，不會(huì)分析問題或沒有基本的解題思路。（3）知識(shí)遷移能力較差，缺乏分析和解決問題的能力，不能正確把握題中的關(guān)鍵詞語。（4）解答題的解題格式不夠規(guī)范，計(jì)算能力較差。第十二頁第十三頁，共43頁。序號(hào)錯(cuò)因題號(hào)分值序號(hào)錯(cuò)因題號(hào)分值1基礎(chǔ)不扎實(shí)6找不到解題方法2計(jì)算失誤丟分7其他原因丟分3審題不認(rèn)真8自我查糾找回分值4答題不規(guī)范不準(zhǔn)確9課外討論交流找回分值5考點(diǎn)不理解10自己不能解決的題目自糾自改第十三頁第十四頁，共43頁。自糾自改，組內(nèi)交流。1、哪些是自己會(huì)的但錯(cuò)了，原因是什么，哪些是不會(huì)的，原因是什么，組內(nèi)交流自己做錯(cuò)或不能解決的題目。2、找出自己學(xué)習(xí)上的漏洞，提出改進(jìn)措施。第十四頁第十五頁，共43頁。組長職責(zé)：

1、幫助小組成員弄明白錯(cuò)題錯(cuò)在哪；

2、批他們的改錯(cuò)；

3、幫助他們總結(jié)今后在做此類題目時(shí)該注意的問題，必要時(shí)可求助老師。組員職責(zé)：

1、先自己找錯(cuò)題錯(cuò)在哪，再找組長講述；

2、紅筆在原題旁邊改錯(cuò)；

3、在組長幫助下總結(jié)今后在做此類題目時(shí)該注意的問題。三、小組合作要求：第十五頁第十六頁，共43頁?；A(chǔ)不扎實(shí)，答題不規(guī)范。第十六頁第十七頁，共43頁。計(jì)算能力差。夯實(shí)基礎(chǔ)，提高運(yùn)算能力。第十七頁第十八頁，共43頁。（1）展示人規(guī)范快速，總結(jié)規(guī)律。（2）其他同學(xué)討論完畢總結(jié)完善。（3）小組長要檢查、落實(shí)組員的改錯(cuò)。展示要求合作交流分組討論問題出錯(cuò)原因考查內(nèi)容及解題方法18題21題一元二次方程集中問題第十八頁第十九頁，共43頁。計(jì)算器計(jì)算第十九頁第二十頁，共43頁。17題針對(duì)測(cè)試解下列方程1、4（x+1）2=202、（x-3）2=3-x3、x2-2x-8=04、2x2-7x+3=0第二十頁第二十一頁，共43頁。18題解法分析計(jì)算量大。你有其他解決方法嗎？第二十一頁第二十二頁，共43頁。18題針對(duì)訓(xùn)練考點(diǎn)：一元二次方程的解的含義1、已知關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+5=0（a≠0）的解是x=1，則2013-a-b的值是()A2018B2008C2014D20122、已知a、b是一元二次方程x2+4x-3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，求a2-ab+4a的值。第二十二頁第二十三頁，共43頁?？碱}再現(xiàn)21、（12分）用配方法證明：-4x2+8x-6的值恒小于0，并求它的最小值，由此你能否寫出三個(gè)恒大于0的二次三項(xiàng)式？（你的困惑在哪里？）第二十三頁第二十四頁，共43頁。21題講評(píng)小結(jié)用配方法解一元二次方程方法步驟二次三項(xiàng)式配方的方法步驟1、方程兩邊同除以二次項(xiàng)系數(shù)（二次項(xiàng)系數(shù)化為1）1、提取二次項(xiàng)系數(shù)（二次項(xiàng)系數(shù)化為1）2、移項(xiàng)（將常數(shù)項(xiàng)移至方程的另一邊）3、方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方2、加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方同時(shí)減去一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方第二十四頁第二十五頁，共43頁。21題針對(duì)性訓(xùn)練1、證明代數(shù)式-2x2+4x-5的值恒小于0.2、用配方法求代數(shù)式x2+4x+7的最小值。變式訓(xùn)練：3、請(qǐng)你嘗試證明：關(guān)于x的方程

（m2-8m+20）x2+2mx+1=0，不論m取何值，該方程都是一元二次方程。4、關(guān)于x的

一元二次方程2x2+（k+2）x+k-1=0的根的情況是_____________.第二十五頁第二十六頁，共43頁。21題變式訓(xùn)練

關(guān)于x的

一元二次方程2x2+（k+2）x+k-1=0根的情況是_____________.

第二十六頁第二十七頁，共43頁。當(dāng)堂測(cè)試1、若代數(shù)式3x(x-1)的值與2(x-1)的值互為相反數(shù)，求x的值。2、若一個(gè)等腰三角形的底邊和腰長為一元二次方程x2-6x+8=0的解，則這個(gè)等腰三角形的周長為_______.3、若a2-2a+1=0,則2a2-4a=———.4、一元二次方程配方后變形正確的是（）A（x-3）2=8B（x+3）2=35C（x-3）2=35D（x+3）2=85、把x2-8x-3化為a(x+m)2+n（其中a,m,n是常數(shù)）的形式是_____________.

把2x2-4x-1化為a(x+m)2+n（其中a,m,n是常數(shù)）的形式是

.第二十七頁第二十八頁，共43頁。當(dāng)堂測(cè)試1、若a2-2a+1=0,則2a2-4a=———.2、一元二次方程x2-6x-26=0配方后變形正確的是（）A（x-3）2=8B（x+3）2=35C（x-3）2=35D（x+3）2=83、把x2-8x-3化為a(x+m)2+n（其中a,m,n是常數(shù)）的形式是_____________.

把-2x2-4x-5化為a(x+m)2+n（其中a,m,n是常數(shù)）的形式是__________.第二十八頁第二十九頁，共43頁。談?wù)劚竟?jié)課的收獲？反思交流：審題再細(xì)致一點(diǎn)；基礎(chǔ)再牢固一點(diǎn)；思路再寬廣一點(diǎn)；方法再靈活一點(diǎn)；解題再規(guī)范一點(diǎn)；心態(tài)再改善一點(diǎn)；信心再提高一點(diǎn)；成績(jī)?cè)龠M(jìn)步一點(diǎn)。學(xué)會(huì)了什么，有什么感受？第二十九頁第三十頁，共43頁。勤奮+反思=成功！第三十頁第三十一頁，共43頁。

作業(yè)必做：將錯(cuò)題收入錯(cuò)題本。第三十一頁第三十二頁，共43頁。感謝各位老師批評(píng)指正謝謝第三十二頁第三十三頁，共43頁。（1）展示人規(guī)范快速，總結(jié)規(guī)律。（2）其他同學(xué)討論完畢總結(jié)完善。（3）小組長要檢查、落實(shí)組員的改錯(cuò)。展示要求讓展示成為一道亮麗的風(fēng)景線分組展示問題出錯(cuò)原因考查內(nèi)容6題10題16題22題特殊平行四邊形集中問題第三十三頁第三十四頁，共43頁。第6題針對(duì)訓(xùn)練已知，四邊形ABCD是平行四邊形，下列結(jié)論不一定正確的是（）AAB=CDBAC=BDC當(dāng)AC⊥BD時(shí)，它是菱形。

D當(dāng)∠ABC=∠BCD時(shí)，它是矩形。第三十四頁第三十五頁，共43頁。第10題拓展延伸1、如圖1，在菱形ABCD中，AB=5，AC=8，點(diǎn)P是BD上一點(diǎn)，PM⊥AB，PN⊥AD，則PM+PN的最小值為_____。2、如圖2，在邊長為4的正方形ABCD,E是AB邊上的一點(diǎn)，且AE=3,點(diǎn)Q為對(duì)角線AC上的動(dòng)點(diǎn)，則△BQE周長的最小值為_____.—ABCDＱＥ圖１圖２BACDPNＭ∟第三十五頁第三十六頁，共43頁。線段和的最小值問題的解法是什么呢？1、在哪條線上找一點(diǎn)就作其中一點(diǎn)關(guān)于這條線的對(duì)稱點(diǎn)，連接對(duì)稱點(diǎn)與另外一點(diǎn)的線段即為所求和的最小值。2、轉(zhuǎn)化為一條線段，利用垂線段最短解決問題。第三十六頁第三十七頁，共43頁。第22題拓展提高

1、如圖，正方形ＡＢＣＤ的邊長為３，Ｅ，Ｆ分別是ＡＢ、ＢＣ邊上的點(diǎn)，且∠ＥＤＦ＝４５°.將△ＤＡＥ繞點(diǎn)Ｄ逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)９０°，得△ＤＣＭ.（1）求證：EF=FM;(2)當(dāng)AE=1時(shí)，求EF的長.ABCDFEM第三十七頁第三十八頁，共43頁。當(dāng)堂檢測(cè)1、如圖1，點(diǎn)E是正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn)，連接AE、BE、CE，將△ABE繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到△CBE′的位置。AE=1，BE=2、CE=3則∠BE′C=_______.2、如圖2，正方形的邊長為4，點(diǎn)P在DC邊上且DP=1，點(diǎn)Q是AC上一動(dòng)點(diǎn)，則DQ+PQ的最小值為__________.ABCDQPABCDEE′圖1圖2第三十八頁第三