第一單元繁榮與開放的社會(huì)1．我國(guó)發(fā)明的火藥很早就應(yīng)用于軍事,下列戰(zhàn)爭(zhēng)中最不可能使用火藥武器的是()A.隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)B.蒙古軍隊(duì)滅金的戰(zhàn)爭(zhēng)C.南宋將領(lǐng)抗擊金軍的戰(zhàn)爭(zhēng)D.文天祥抗元的戰(zhàn)爭(zhēng)2．我國(guó)古代文化絢麗多彩,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),成就輝煌。下列文學(xué)形式形成主流的先后順序是①詩(shī)②詞③小說(shuō)④曲A.③①②④B.①②④③C.①④③②D.③②④①3．《宋史》記載“??又造突火槍,內(nèi)安子窠,如燒放,焰絕然后子窠發(fā)出,如炮聲,遠(yuǎn)聞A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥4．外國(guó)游人曾說(shuō):“莫高窟是世界上最長(zhǎng)、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊。”它主要修A.南北朝時(shí)期B.秦漢時(shí)期C.隋唐時(shí)期D.明清時(shí)期5．如果你沿著古絲綢之路西行,你將會(huì)在神秘的三危山下的峭壁上,在茫茫戈壁沙漠的懷抱中,看到一顆閃爍著絢麗奪目光彩的明珠,這處古遺址是()A.都江堰B.敦煌C.唐招提寺D.趙州橋6．楷書興起于漢代,到唐代更顯出唐人的氣度和胸襟。被譽(yù)為唐代最有成就的書體是A.歐體B.柳體C.顏體D.宋體7．在郭沫若題寫的對(duì)聯(lián)“世上瘡痍,詩(shī)中圣哲;民間疾苦,筆底波瀾”中所稱頌的現(xiàn)實(shí)主A.李白B.李商隱C.白居易D.杜甫8．他靠天才的想像,把莊子的飄逸和屈原的瑰麗融二為一,奏出了盛唐之音,達(dá)到了中國(guó)A.李白B.杜甫C.白居易D.蘇軾9．在中國(guó)古代文學(xué)發(fā)展的歷史中,唐朝在文學(xué)方面表現(xiàn)最為突出的是()A.詞B.小說(shuō)C.詩(shī)歌D.戲劇10．中國(guó)十大傳世名畫是中國(guó)美術(shù)史的豐碑,用色彩記錄了中華綿延五千年的悠久歷史A.唐代的閻立本B.宋代的張擇端C.東晉的顧愷之D.唐代的吳道子11．揚(yáng)州是中國(guó)雕版印刷術(shù)的發(fā)源地,這里保存有30萬(wàn)片古書雕版。世界上現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的雕版印刷品是唐代印刷的()A.《大唐西域記》B.《丹經(jīng)》C.《金剛經(jīng)》D.《全唐詩(shī)》12．2015年“石家莊十大城市名片”評(píng)選揭曉,西柏坡、趙州橋、正定古城等入選。趙A.隋朝B.唐朝C.秦朝D.漢朝13．1400多年滄海桑田,無(wú)數(shù)固若金湯的城池都已湮滅,而趙州橋,盡管繁華不再,卻依舊在風(fēng)雨中神態(tài)穩(wěn)健、雄姿昂然。它的設(shè)計(jì)者是()A.李冰B.李春C.張果老D.魯班14．下列圖片中反映隋唐時(shí)期成就的是()15．唐朝時(shí)期,與亞洲各國(guó)友好往來(lái)達(dá)到前所未有的盛況,其根本原因是()A.對(duì)外交往非常便利B.經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛C.采取對(duì)外開放的政策D.制度先進(jìn),疆域遼闊16．唐朝的開放與包容、兼收與并蓄,成就了唐文化的多元與輝煌。下面能佐證當(dāng)時(shí)中外文化雙向交流的是()①和親結(jié)盟②鑒真東渡③玄奘西行④遣唐使來(lái)訪A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④17．我們研究7世紀(jì)時(shí)印度半島、中亞地區(qū)的歷史,最應(yīng)查閱的書籍是()A.《史記》B.《齊民要術(shù)》C.《大唐西域記》D.《水經(jīng)注》18．復(fù)旦大學(xué)錢文忠教授在講述唐朝對(duì)外關(guān)系時(shí)說(shuō):“一個(gè)偉大僧人西行取經(jīng)的傳奇故事,一條由信念、堅(jiān)持和智慧澆鑄而成的求知之路,一個(gè)民族胸襟開闊、海納百川的真實(shí)A.釋迦牟尼B.鑒真C.玄奘D.酈道元【唐朝締結(jié)友誼橋梁】材料一玄奘從天竺帶回佛經(jīng)657部,經(jīng)過19年的努力,共翻譯出75部1335卷,約1材料二日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。材料三【當(dāng)代再創(chuàng)和諧外交】材料四2015年5月23日,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平在中日友好交流大會(huì)上的重要講話:關(guān)系的根本著力點(diǎn),向兩國(guó)各界和國(guó)際社會(huì)傳遞出中國(guó)政府致力于中日友好的明確信息,彰顯了中方對(duì)發(fā)展兩國(guó)關(guān)系負(fù)責(zé)任的態(tài)度。(1)材料一中的天竺指今天的什么地方?玄奘以自己的親身見聞寫成一部書,這部書的名稱是什么?(2)根據(jù)三則材料及所學(xué)知識(shí)回答唐朝和日本、天竺之間的交往史實(shí)有哪些。(3)以上材料中的史實(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展所起的共同作用是什么?(4)唐朝文化曾是世界文化發(fā)展的一個(gè)高峰。聯(lián)系材料四,你認(rèn)為對(duì)中日關(guān)系的健康發(fā)展應(yīng)持何態(tài)度?20．閱讀下列材料,回答問題。如一家;猜忌多,則骨肉不免仇敵?！辈牧隙牧先龘?jù)統(tǒng)計(jì),唐朝宰相共有369人,其中少數(shù)民族人士為24人,占6%,這在歷代漢人王朝中是較為罕見的。(1)上述材料一表明唐朝在處理少數(shù)民族問題上實(shí)行怎樣的政策?(2)圖一中吐蕃使者為什么來(lái)求親?求親結(jié)果如何?這有什么重要意義?(3)圖二人物后來(lái)也嫁到吐蕃,這對(duì)唐蕃關(guān)系產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響?(4)唐朝處理民族關(guān)系有以下幾種方式,結(jié)合以上材料,請(qǐng)你各舉一例說(shuō)明。①打敗少數(shù)民族的進(jìn)攻,在少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立機(jī)構(gòu)進(jìn)行有效的管理:②與少數(shù)民族實(shí)行和親政策:③冊(cè)封少數(shù)民族首領(lǐng):(5)根據(jù)以上材料所提供的信息,你對(duì)唐朝的少數(shù)民族政策有什么看法?對(duì)我們今天處理民族關(guān)系有何啟示?21．閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二“君,舟也;人,水也;水能載舟,亦能覆舟?！薄铺诓牧先?1)材料一反映了唐太宗怎樣的為君之道?他的哪些統(tǒng)治措施體現(xiàn)了這一思想?(2)從材料二中可以看出,唐太宗認(rèn)識(shí)到了什么實(shí)質(zhì)性問題?(3)在唐朝,精英畢集,各種人才、全才、通才和奇才都極一時(shí)之盛。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出(4)材料三說(shuō)明唐朝是通過什么制度來(lái)治理國(guó)家的?結(jié)合該制度的內(nèi)部關(guān)系,分析其主要(5)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí),概述唐太宗的統(tǒng)治措施收到了什么成效。22．根據(jù)材料，回答問題。材料一：孫中山說(shuō)：“現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來(lái)是從我們中國(guó)學(xué)來(lái)的?！辈牧隙河?guó)大百科全書中說(shuō)：“我們所知道的最早的考試制度，是中國(guó)所采用的選舉制度，及其定期舉行的考試。（2）材料中所說(shuō)的考試制度在中國(guó)開始于什么朝代？它常設(shè)的主要科目有哪些？23．根據(jù)材料，回答問題。材料一：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。稻米流脂粟米白，公私倉(cāng)稟俱豐實(shí)。”——杜甫《憶昔》——王讜《唐語(yǔ)林》（1）材料一中的“開元全盛”時(shí)代是哪個(gè)皇帝當(dāng)政時(shí)期。由材料一可知唐朝主要的糧（2）閱讀材料二，結(jié)合教材知識(shí)指出，開元年間統(tǒng)治者采取了哪些措施？（3）除了“開元盛世”，唐朝前期還出現(xiàn)了哪些盛世、治世局面？24．閱讀下列材料，回答問題。材料一魏晉以來(lái)，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔，權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以做大官。許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。材料二唐太宗重視人才的培養(yǎng)和選拔，有一次，他看到新科進(jìn)士們從金殿大門魚貫而出，興奮地說(shuō)：“天下英雄，入吾彀中矣”(天下有才之士，都被我收羅了詩(shī)說(shuō)：“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭!”材料三明朝時(shí)，為了選拔能聽命于皇帝的官吏，明政府規(guī)定科舉考試只許在四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題，考生只能根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不準(zhǔn)發(fā)揮自己的見解。（1）材料一中選舉官員的制度合不合理？為了改變這一現(xiàn)狀，隋唐開始實(shí)行了什么制（2）材料二中的“新科進(jìn)士”的第一名稱為什么？“賺得英雄盡白頭”說(shuō)明這項(xiàng)考試（4）根據(jù)材料三，明朝參加科舉考試的考生寫成的文章稱為什么？619.(3)都加強(qiáng)了中國(guó)與外國(guó)的聯(lián)系,促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流。(4)以史為鑒、面向未來(lái);互相尊重和理解;以開放的胸懷相互借鑒和交融;繼承和發(fā)展兩國(guó)世代友好關(guān)系,維護(hù)地區(qū)和世界和平。(答出其中兩點(diǎn),符合題意,言之成理即可)20.(2)原因:吐蕃贊普松贊干布仰慕中原文化;結(jié)果:唐太宗同意把文成公主嫁給他;意義:促進(jìn)了唐蕃的經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏兩族之間的友好關(guān)系。(3)唐朝和吐蕃的關(guān)系日益密切,已經(jīng)“和同為一家”了。(4)①打敗東突厥,設(shè)立都督府;②文成公主、金城公主入藏,嫁給吐蕃贊普;③冊(cè)封南詔(5)看法:這種開明的民族政策,使各民族相互交流、互相融合,密切了各族人民之間的關(guān)系,是很值得提倡的政策。21.(1)以民為本(愛惜民力、與民為善)。措施:多次減免租稅,保證農(nóng)民的土地和耕作時(shí)間。(2)認(rèn)識(shí)到君民關(guān)系如同舟水,要維持自己的統(tǒng)治就必須讓老百姓能生存下去。(3)選賢用能,知人善任,唯才是舉,兼收并用。(4)制度:三省六部制。作用:既防止宰相專權(quán),又能集思廣益,減少政策失誤。(5)唐太宗統(tǒng)治期間,政治較為清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,國(guó)力逐漸強(qiáng)盛,史稱“貞觀之22.（1）都認(rèn)為考試制度起源于中國(guó)。（2）隋朝進(jìn)士科；明經(jīng)科（3）科舉考試制度基本上貫穿了自由報(bào)考、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的原則，擴(kuò)大了選擇人才的范圍；提高了政府各級(jí)官員的整體素質(zhì)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，在我國(guó)古代社會(huì)沿用了1300多年；他們中的佼佼者進(jìn)入統(tǒng)治集團(tuán)之后，積極推動(dòng)唐朝在政治、經(jīng)濟(jì)、文化諸方面的改革，促使唐朝迸發(fā)出一種開放性的時(shí)代風(fēng)貌和昂揚(yáng)向上的精神。23.（2）重用賢能，大力整頓吏治，改革漕運(yùn)制度。（3）“貞觀之治”“貞觀遺風(fēng)”。24.（1）不合理，科舉制度。（3）讓一大批優(yōu)秀人才脫穎而出，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和文化繁榮等。（5）禁錮了思想，不能選拔出真正的人才。7第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展1．在中國(guó)歷史上,哪兩個(gè)少數(shù)民族建立過統(tǒng)一全國(guó)的封建王朝()A.藏族、回族B.蒙古族、女真族C.黨項(xiàng)族、契丹族D.壯族、維吾爾族2．在某校組織的一次歷史人物競(jìng)猜活動(dòng)中,當(dāng)主持人說(shuō)道:“元代畫壇領(lǐng)袖,畫作被譽(yù)為A.張擇端B.顧愷之C.顏真卿D.趙孟頫3．他從小喜讀《三國(guó)演義》《水滸傳》等書;長(zhǎng)大后,他足智多謀,武藝十多年的征戰(zhàn),完成了統(tǒng)一女真各部的事業(yè)。他是()A.鐵木真B.阿保機(jī)C.努爾哈赤D.皇太極4．“堂堂大元,奸佞當(dāng)權(quán)。開河變鈔禍根源,惹紅巾萬(wàn)千。官法濫,刑法重,黎民怨。??哀哉可憐!”這首《醉太平·堂堂大元》的小令向我們揭示了元朝滅亡的原因。導(dǎo)致元朝滅亡的因素有()①元朝政治腐?、谵r(nóng)民起義③外族入侵④對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗A.①②③④B.①②③C.③④D.①②5．“??還要你六月里雪滿階前;這楚州要叫它三年大旱,那時(shí)節(jié)才知我身負(fù)奇冤!”請(qǐng)你判斷這部戲劇應(yīng)該是()C.《竇娥冤》D.《早發(fā)白帝城》6．毛澤東主席的床頭總放著一部《資治通鑒》,這是一部被他讀“破”了的書,有不少頁(yè)都用透明膠貼住。編寫《資治通鑒》的是()A.司馬遷B.司馬光C.賈思勰D.酈道元家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,另一部是“鑒于往事,有資于治道”的第一部編年體通史()A.《史記》B.《資治通鑒》8．某同學(xué)搜集了活字印刷術(shù)、指南針、火藥武器等資料進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。他探究的內(nèi)容是()A.唐朝繁榮的文學(xué)B.宋代領(lǐng)先世界的科技C.元代發(fā)達(dá)的對(duì)外貿(mào)易D.明代先進(jìn)的航海技術(shù)9．“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)①發(fā)明活字印刷術(shù)②改進(jìn)造紙術(shù)③普遍使用指南針④火藥開始用于軍事A.①②B.①③C.②③D.③④10．在中國(guó)古代四大發(fā)明向西傳播的過程中,做出貢獻(xiàn)最大的是()C.波斯人D.阿拉伯人11．宋人記載“舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針”,這最能說(shuō)明()8A.北宋風(fēng)水迷信盛行B.北宋航海事業(yè)興旺發(fā)達(dá)C.北宋陰雨天氣很多D.北宋指南針應(yīng)用于航海12．北宋時(shí)制成并開始用于航海事業(yè)的發(fā)明是()A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針A.經(jīng)濟(jì)重心南移B.行省制度的實(shí)行C.南方經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)D.民族融合不斷加強(qiáng)14．元朝時(shí)期,許多信仰伊斯蘭教的阿拉伯人、波斯人遷入中國(guó),同漢、蒙、畏吾爾等民族逐步融合,形成了一個(gè)新的民族。這個(gè)民族是()A.苗族B.回族C.滿族D.壯族積如山。材料中“刺桐”指的是元朝時(shí)期我國(guó)哪一對(duì)外貿(mào)易港口()A.廣州B.漳州C.泉州D.揚(yáng)州16．元朝時(shí),你如果到松江學(xué)習(xí)棉紡織業(yè)技術(shù),你首選拜訪的老師應(yīng)是()A.王昭君B.黃道婆C.文成公主D.金城公主17．臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土。下列哪一機(jī)構(gòu)的設(shè)立可以證實(shí)()A.市舶司B.宣政院C.澎湖巡檢司D.西域都護(hù)18．歷代中央政府都十分注重對(duì)邊疆地區(qū)的管理,努力維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整。元朝時(shí)為加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄而設(shè)置了()A.宣政院B.安西都護(hù)府C.駐藏大臣D.伊犁將軍19．某興趣小組在學(xué)習(xí)完宋元文化后,對(duì)本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行探究性整理,請(qǐng)一起參與完成。步驟一文化典籍(1)仔細(xì)閱讀下列圖片,寫出相應(yīng)文化典籍的名稱。名稱:圖一:圖二:圖三:步驟二作品欣賞材料一全書網(wǎng)羅“善可為法,惡可為戒”的歷史事實(shí),以與歷代朝政興衰得失相關(guān)的政治、軍事、民族關(guān)系為主要內(nèi)容。材料三元曲是中華民族燦爛文化寶庫(kù)中的一朵奇葩,它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨(dú)有的特色,和唐詩(shī)宋詞鼎足并舉,成為我國(guó)文學(xué)史上三座重要的里程碑。(2)寫出材料一中文學(xué)作品的歷史地位。(3)材料二中詞句的作者分別是誰(shuí)?請(qǐng)寫出兩人詞風(fēng)的特點(diǎn)。9(4)結(jié)合材料三及所學(xué)知識(shí),完成下列示步驟三感悟歷史(5)通過學(xué)習(xí),請(qǐng)你談?wù)勊卧幕臍v史地位。20．閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二舟師識(shí)地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針?！鞆?yù)《萍洲可談》材料三渺茫無(wú)際,天水一色,舟舶往來(lái),唯以指南針為則。晝夜守視唯謹(jǐn),毫厘之差,——趙汝適《諸蕃志》材料四那時(shí)候(南宋),中國(guó)的海船,船體大,裝載多,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固??船上裝有指南針,能準(zhǔn)確地辨別航向。外國(guó)商人都愿意乘坐中國(guó)的海船。(1)材料一中的圖片分別反映了我國(guó)古代哪一項(xiàng)科技成果?我國(guó)最早在何時(shí)制成這類儀(2)你從材料二、三中分別獲得了什么信息,突出的變化是什么?(3)請(qǐng)你結(jié)合材料四想象一下,指南針是如何傳入歐洲的?21．閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二“??這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。??把騎士階層炸得粉碎??打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地??則變成新教的工具,總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿?！薄R克思請(qǐng)回答:(1)材料一中的三幅圖片分別代表了我國(guó)古代的哪三大發(fā)明?(2)根據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出這三大發(fā)明有何重大影響。(3)綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)。22．閱讀下列材料,回答問題。材料一世祖忽必烈,因累世之業(yè)??至元八年,始改稱元。摧滅弱宋,遂一天下。材料二(1)材料一“至元八年”是哪一年?“遂一天下”是怎么一回事?這次“遂一天下”與前朝相比,有何突出特點(diǎn)?(2)據(jù)材料一，請(qǐng)你寫出在這次統(tǒng)一以前,曾經(jīng)結(jié)束分裂、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的三個(gè)朝代。(3)材料二圖中A地是今是,為對(duì)全國(guó)進(jìn)行有效統(tǒng)治,元朝實(shí)行了什么政治制(4)材料二圖中B地在唐朝時(shí)生活的民族是,元朝在中央設(shè)置宣政院管轄B地,該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何意義?23．尋找史實(shí)，根據(jù)材料，回答問題。材料：經(jīng)濟(jì)重心南移是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，對(duì)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。關(guān)于經(jīng)濟(jì)重心形成的標(biāo)志，史學(xué)界有兩種意見：一種意見認(rèn)為，所謂經(jīng)濟(jì)重心，其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、運(yùn)輸設(shè)施以及提供的谷物，應(yīng)比其他地區(qū)優(yōu)越得多，哪一個(gè)集團(tuán)占領(lǐng)了它，就有可能征服和統(tǒng)一全國(guó)。另一種意見認(rèn)為，判斷一個(gè)地區(qū)是否成為經(jīng)濟(jì)重心，應(yīng)著眼于農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展水平以及該地區(qū)賦稅收入在國(guó)家財(cái)政收入中所占的比重。（1）你認(rèn)為教材中兩宋時(shí)期“全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域”的觀點(diǎn)采用的是哪種意見?（2）請(qǐng)依據(jù)提示把相關(guān)的事例填在下列橫線上。①宋代南方農(nóng)業(yè)發(fā)展超過北方：南方的在宋朝躍居糧食產(chǎn)量的首位。②宋代南方的手工業(yè)興旺：造船業(yè)中心在()③宋代南方的商業(yè)繁榮：集市發(fā)展，出現(xiàn)世界上最早的紙幣“”。④南宋時(shí)政府的財(cái)政收入：主要來(lái)自南方特別是東南地區(qū)。⑤宋代重視海外貿(mào)易：設(shè)置_____機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易，貿(mào)易范圍廣泛。19.(2)取材廣泛,考證嚴(yán)密,敘事明晰,文筆生動(dòng),對(duì)研究古代歷史有重要參考價(jià)值,是我國(guó)(3)李清照、辛棄疾。李清照:風(fēng)格委婉,感情真摯,善于運(yùn)用口語(yǔ),顯得格外清新自然。(5)宋元文化的繁榮集中體現(xiàn)了我國(guó)古代人民的聰明才智。這一時(shí)期史學(xué)和文學(xué)藝術(shù)的高度發(fā)展,留給后人的不僅是一筆寶貴的藝術(shù)財(cái)富,也是一筆難能可貴的精神財(cái)富。20.(2)北宋時(shí)指南針已經(jīng)用于航海,特別是在陰晦天時(shí)要靠指南針辨別方向,而在晴天仍是觀測(cè)日月星辰。南宋時(shí)則完全靠指南針來(lái)定方向。(3)阿拉伯商人經(jīng)常搭乘我國(guó)的海船往來(lái)貿(mào)易,也學(xué)會(huì)了使用指南針。他們又把指南針傳21.(1)圖一:活字印刷術(shù)(或印刷術(shù));圖二:指南針;圖三:火藥。(2)預(yù)兆了資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)的到來(lái);為新航路的開辟準(zhǔn)備了條件;為歐洲的文藝復(fù)興、為世22.(1)1271年;滅亡南宋,統(tǒng)一全國(guó);元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的政權(quán)。23.（1）第二種意見（2）①水稻②泉州③交子⑤市舶司（3）經(jīng)濟(jì)重心南移的史實(shí)告訴我們，安定的環(huán)境有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，先進(jìn)技術(shù)的人才的交流；科技創(chuàng)新；因地制宜；北方黃河流域開發(fā)較早，環(huán)境破壞比較嚴(yán)重，要注意環(huán)境保護(hù)，與自然的和諧??等，語(yǔ)句通順，言之成理均可，語(yǔ)句不通不給分。第三單元統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)的危機(jī)1．明朝的小說(shuō)和戲劇在思想上的共同點(diǎn)是()A.都運(yùn)用豐富的語(yǔ)言和高超的藝術(shù)手法B.都描繪人間的愛情故事C.都具有浪漫主義風(fēng)格D.都具有反封建思想2．京劇是中國(guó)的國(guó)粹,它是以徽劇、漢調(diào)為基礎(chǔ),在融合吸收了其他劇種的曲調(diào)和表演A.明朝時(shí)期B.清朝前期C.清朝后期D.南宋時(shí)期揭示中國(guó)近代前夜危機(jī)和封建社會(huì)沒落的文學(xué)作品是()A.《竇娥冤》B.《三國(guó)演義》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》4．中國(guó)文學(xué)史上有一部作品中描寫了賈、王、史、薛四大封建家族的衰亡,揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì),它塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的典型人物。下列人物出自這部作A.竇娥B(yǎng).孫悟空C.李逵D.林黛玉5．下面是我國(guó)古代一部古典文學(xué)名著的目錄(節(jié)選),這部作品應(yīng)是()第四十一回賈寶玉品茶櫳翠庵劉姥姥醉臥怡紅院??第七十回林黛玉重建桃花社史湘云偶填柳絮詞A.《紅樓夢(mèng)》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《三國(guó)演義》6．中國(guó)古代四大名著之一的被美國(guó)NBC電視臺(tái)改編并取名為《TheMonkeyKing》A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》7．下圖是小明同學(xué)暑假準(zhǔn)備閱讀的文學(xué)名著,你知道該著作取材于哪一史實(shí)嗎()A.唐朝晚期的農(nóng)民起義B.北宋晚期的農(nóng)民起義C.南宋晚期的農(nóng)民起義D.明朝末年的農(nóng)民起義8．在一部電視劇中,主人公黑旋風(fēng)李逵上梁山后說(shuō)過這樣一句名言:“殺去東京,奪了鳥A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢(mèng)》D.《西游記》9．“路見不平一聲吼呀,該出手時(shí)就出手呀,風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇??”電視劇《水滸傳》再現(xiàn)了哪個(gè)時(shí)期一群傳奇英雄的故事()A.宋朝C.三國(guó)11．我國(guó)古代文化燦爛輝煌,各個(gè)時(shí)代都有獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)成就。古典小說(shuō)創(chuàng)作高峰出A.西漢B.兩宋時(shí)期C.隋朝D.明清時(shí)期12．明清時(shí)期,統(tǒng)一多民族國(guó)家空前鞏固和發(fā)展,科技領(lǐng)域成就斐然。下面哪幅圖不能反13．與清朝統(tǒng)治的衰落形成鮮明的對(duì)照,這時(shí)的世界正處在資本主義上升階段,是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家,并且開始把侵略矛頭指向中國(guó)的是()A.英國(guó)B.法國(guó)C.美國(guó)D.日本14．觀察漫畫,分析大清國(guó)不開門導(dǎo)致的消極影響包括()①完全隔斷了中國(guó)與世界的聯(lián)系②限制了中外正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)文化交流③不利于我國(guó)人民接觸外國(guó)的先進(jìn)文化和科學(xué)技術(shù)④阻礙了中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④15．清朝初年從開放四港口進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易,后關(guān)閉其他港口,僅留一處由政府特許的“十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理對(duì)外貿(mào)易。此港是()A.漳州B.寧波C.云臺(tái)D.廣州擇了陸地”是指清政府實(shí)行“閉關(guān)政策”。清朝的閉關(guān)鎖國(guó)A.禁止一切對(duì)外貿(mào)易B.目的是維護(hù)封建統(tǒng)治C.完全沒有積極作用D.使中國(guó)趕上世界發(fā)展潮流17．小清總結(jié)了清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策的幾點(diǎn)原因,其中正確的是()①當(dāng)時(shí),自給自足的封建經(jīng)濟(jì)占主要地位②統(tǒng)治者認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)須同外國(guó)互通有無(wú)③中國(guó)的生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)逐漸在世界上落伍④統(tǒng)治者害怕外國(guó)商人與沿海人民來(lái)往A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④18．歷史敘述有史實(shí)陳述、歷史評(píng)價(jià)等方式。其中,歷史評(píng)價(jià)是指對(duì)歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判表達(dá)。下列選項(xiàng)屬于歷史評(píng)價(jià)的是()A.乾隆帝致英國(guó)國(guó)王書:“天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不藉外夷貨物以通有無(wú)?！盉.閉關(guān)并非完全斷絕往來(lái),而主要表現(xiàn)在對(duì)貿(mào)易進(jìn)行嚴(yán)格的限制上。C.清朝在和西方各國(guó)的交往中基本采取了閉關(guān)政策。D.閉關(guān)鎖國(guó)政策使中國(guó)與世隔絕,逐漸落伍于世界潮流。材料一材料二19世紀(jì)初年的流行語(yǔ):“開談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩(shī)書也枉然。”(1)圖一郵票反映的歷史故事是三國(guó)時(shí)期的桃園三結(jié)義,這一故事情節(jié)出自哪一部文學(xué)名著?作者是誰(shuí)?地位如何?(2)你知道圖二反映的是什么經(jīng)典故事嗎?它出自哪一部作品?反映的是哪一時(shí)期的事情?(3)圖三所描繪的是《西游記》中的一個(gè)人物,他是誰(shuí)?作者塑造這一形象的目的是什么?《西游記》是以什么事件為原型創(chuàng)作的?(4)《紅樓夢(mèng)》揭示了怎樣的歷史趨勢(shì)?為什么說(shuō)“開談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)然”?20．閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二1956年郭沫若以題詞作紀(jì)念,寫道:“醫(yī)中之圣,集中國(guó)藥學(xué)之大成,《本草綱目》乃1892種藥物說(shuō)明,廣羅博采,曾費(fèi)三十年之殫精。造福生民,使多少人延年活命!偉哉夫子,將隨民族生命永生?！辈牧先龘?jù)媒體報(bào)道,2013年黃金周前六天,北京八達(dá)嶺長(zhǎng)城景區(qū)累計(jì)游客人數(shù)達(dá)35.66萬(wàn)人,產(chǎn)生垃圾共計(jì)109噸。人工制造的垃圾“長(zhǎng)城”大煞風(fēng)景。A.六朝古都南京B.唐朝都城長(zhǎng)安C.元朝都城大都D.明朝都城北京(2)圖一中央的宮城又叫什么名稱?圖一在建筑上有什么特色?體現(xiàn)了一種什么時(shí)代特(3)材料一中圖二《天工開物》的作者是誰(shuí)?從該作品中能否看到明朝時(shí)期我國(guó)資本主義生產(chǎn)關(guān)系這一新的社會(huì)現(xiàn)象?并說(shuō)明理由。(4)材料二是郭沫若對(duì)哪一歷史人物及其作品的評(píng)價(jià)?其作品是一部怎樣的巨著?(5)節(jié)假日火爆旅游的背后,環(huán)境污染、亂刻亂畫現(xiàn)象觸目驚心。根據(jù)材料三,談?wù)勀愕?1．閱讀下列材料,回答問題.材料一乾隆帝70壽辰時(shí),班禪六世不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)京參加祝壽慶典,乾隆帝特建須彌福壽之廟,供他居住。乾隆帝并親撰《須彌福壽之廟碑記》,在碑記中,乾隆帝記述了從順治帝到他本人的文治武功,并突出強(qiáng)調(diào)班禪六世前來(lái)朝覲,是“不因招致而出于喇嘛之自愿”,表明清政府與西藏關(guān)系之密切。(1)順治帝以后,清政府是怎樣密切與西藏關(guān)系的?這些措施起到了怎樣的作用?(2)乾隆帝所建的須彌福壽之廟由兩部分組成:廟的前部為漢式寺院的傳統(tǒng)布局,后部為藏式的平頂大紅臺(tái)。想一想,這種漢藏合璧寺院建筑的出現(xiàn),說(shuō)明了什么?材料二乾隆二十二年(1757年),大小和卓誘殺清朝將領(lǐng),小和卓自立為巴圖爾汗,發(fā)動(dòng)了反對(duì)清朝中央政府的叛亂。他們號(hào)召各城起兵反清,一時(shí)協(xié)從的有幾十萬(wàn)人,叛軍控制了天山南路的大部分地方。(3)材料二反映的是什么事件?該事件發(fā)生在哪一地區(qū)?請(qǐng)列舉西漢時(shí)期的一例史實(shí),說(shuō)明該地區(qū)早已隸屬于中央政府管轄,成為中國(guó)不可分割的一部分。(4)清政府是怎樣處理材料二所示事件的?清政府能夠解決這一事件的原因是什么?(5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納一下清朝鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家的措施。22．閱讀下列材料,回答問題。材料一材料二“封侯非我意,但愿海波平?！薄堇^光材料三“臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來(lái)索,則