【語文】武漢華一寄小學(xué)部小學(xué)二年級下冊期末試題(1)1．看拼音寫詞語。yóujú

bōwén

mínzú

yóuxì

wànɡjìquànɡào

yuànyì

bānɡm(xù)ánɡ

shānɡdiàn

yánrè2．我能用“√”給帶點字選擇正確的讀音。盡（jǐn

jìn）管

吆喝（hē

hè）

粗糙（cāo

chāo）油炸（zhá

zhà）

似（sì

shì）乎

泥濘（níng

nìng）3．查字典填空。要查的字音節(jié)部首除去部首剩幾畫組詞跡____________________敢____________________4．比一比，再組詞。島()

團()

鴨()鳥()

困()

雞()貝()

精()

蘋()見()

睛()

坪()5．按要求完成句子練習(xí)。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。（照樣子，填上表示聲音的詞，讓句子更生動）（1）_________________，小狗叫起來了。（2）_________________，青蛙在大荷葉上唱起歌來。6．口語交際。星期天，爸爸讓你在家里學(xué)習(xí)，但是你想和同學(xué)去海洋館玩兒。你會怎樣跟爸爸商量呢？想一想，寫一寫。_______________________________________7．教材回顧（1）、小信成則__________。（2）、媽媽樂于助人，當有人感謝她時，她總是說：“予人玫瑰，___________?！保?）、過端午，賽________，粽香______滿堂飄。（4）、《要是你在野外迷了路》一文中寫了四種天然的指南針，分別是________、________、_______、__________。（5）、春天，孩子們放學(xué)后忙著放風箏，這讓我想到了詩句：“______，忙趁東風放紙鳶”。夏天，看到美麗的荷花，我就不由得想起楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，________?！保?）、___________，夏滿芒夏暑相連。8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、予人玫瑰，_________余________。（2）、秋處露秋寒霜降，_________________小大寒。（3）、__________，雨紛紛，____________墓前去祭掃。（4）、春天，我看到河邊的垂柳，不禁想起：“不知____________，二月____________?！毕奶?，看著滿塘的荷花，我又不禁吟誦起：“畢竟____________，____________四時同?！保?）、雨停了。____________出來了。一條彩虹_______在天空。蟬______了。蜘蛛又_______在網(wǎng)上。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小青蛙背著相機去給變色龍照相。小青蛙來到大樹下，看了又看，怎么也找不到變色龍?！靶∏嗤埽以谶@里呢！”小青蛙順著聲音找去，原來變色龍正趴在一根樹枝上。樹枝是青灰色的，變色龍的身體也是青灰色的。小青蛙說：“你的身體和樹枝一個顏色，拍出來的相片效（xiào）果不好，你得換個地方。”于是變色龍又爬到樹葉上。小青蛙舉起相機，卻發(fā)現(xiàn)變色龍又不見了。他著急地說：“變色龍，你怎么又藏起來了？”變色龍說：“我沒藏起來。我不是在樹葉上嗎？”小青蛙仔細一看，變色龍又變成和樹葉一樣的綠色了。小青蛙嘆了口氣說：“你身體的顏色為什么總是變來變?nèi)ツ?！”變色龍告訴小青蛙，他們身體的顏色會隨著周圍物體的顏色不斷變化，這樣敵人就不容易發(fā)現(xiàn)他們了。9、給短文選一個題目，最合適的一項是（

）A．奇怪的變色龍 B．變色龍照相10、變色龍趴在樹枝上，樹枝的顏色是_________色，他的身體也變成了_________色；變色龍爬到樹葉上，樹葉的顏色是______色，他的身體也變成了______色。11、變色龍身體的顏色會隨著__________不斷變化，這樣就可以___________。12、小青蛙應(yīng)該怎么給變色龍照相呢？請你給他想個辦法。________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。照鏡子的小花貓小花貓從來沒照過鏡子。有一天，媽媽買來了一面大鏡子。小花貓走到鏡子前，看見里面也有一只小花貓，正瞪著大眼睛盯著他。這使小花貓有點兒不高興了?！澳闶钦l？干嗎老盯著我！”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓也張著大嘴，氣沖沖地朝他叫喊著。這下小花貓氣極了，只見他弓起后背，瞪圓了眼睛，“喵——喵——”大叫一聲，撲了過去。不料，那只小花貓也十分生氣地向他撲過來。只聽見“砰”的一聲，鏡子劇烈地晃動起來。小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽他說完，笑了，對他說：“你去跟鏡子里的小伙伴心平氣和地談?wù)?，看看他會怎么樣?！毙』ㄘ埢氐界R子前，笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓也不生氣了，也笑瞇瞇地對著他問好。小花貓高興極了，忙去告訴媽媽。媽媽語重心長地說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人。13、短文一共有()個自然段。14、連一連。弓著

眼睛瞪著

大嘴張著

后背15、先補充詞語，再選擇合適的填入括號內(nèi)。（填序號）①心()氣()

②()重心()

③怒氣()()小花貓兩次照鏡子的心情不同：第一次()，第二次()。16、讀第二自然段，用橫線劃出小花貓氣極時的樣子。17、這則故事告訴我們：（

）A．照鏡子很有意思。B．遇到危險，感到害怕時要及時找大人幫助。C．要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人。18、快樂寫話。仔細看圖，小動物們之間發(fā)生了什么事？請你發(fā)揮想象，寫一寫吧！【參考答案】1．

yóujú

bōwén

mínzú

yóuxì

wànɡjì

quànɡào

yuànyì

bānɡm(xù)ánɡ

shānɡdiàn

yánrè【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“郵、族、游、愿、炎”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．jǐn

hē

cāozhá

sì

nìng【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。盡管jǐnguǎn，吆喝yāohē，粗糙cūcāo。油炸yóuzhá，似乎sìhū，泥濘nínìng。3．

jì

辶

六#6

痕跡

gǎn

攵

七#7

勇敢【詳解】本題考查部首查字法。用部首查字法，要明確字的部首，先查字的部首“辶”，再查這個字除去部首后的筆畫數(shù)，“辶”有三畫，“跡”有九畫，除去部首筆畫剩六畫?？梢越M詞為：足跡、血跡。用部首查字法，要明確字的部首，先查字的部首“攵”，再查這個字除去部首后的筆畫數(shù)，“攵”有四畫，“敢”有十一畫，除去部首筆畫剩七畫?？梢越M詞為：果敢、不敢。4．

海島

團結(jié)

鴨子

小鳥

困難

雞蛋

貝殼

精靈

蘋果

看見

眼睛

草坪【詳解】本題考查學(xué)生對形近字的辨析及組詞的能力?！皪u（dǎo）”與“鳥（niǎo）”字形相近，但讀音和意思不同。島：江海湖泊里四面被水圍著的陸地?？梢越M詞為海島、島上。鳥：脊椎動物的一類，可以組詞為小鳥，鳥類?！皥F（tuán）”與“困（kùn）”字形相近，但讀音和意思不同，團：圓形的東西，可以組詞為團結(jié)，團扇。困：陷在艱難痛苦的環(huán)境中，無法擺脫；困難、疲乏之意，可以組詞為困難、困苦。“鴨”與“雞”都是家禽一類的動物，偏旁不同，“鴨”可組詞為鴨子、鴨毛?！半u”可組詞為雞蛋、小雞。“貝（bèi）”與“見（jiàn）”字形相近，但讀音和意思不同，貝：是有殼的軟體動物的統(tǒng)稱，可以組詞為貝殼，見：看到，遇到、看得出，可以組詞為看見，見到?！熬╦īng）”與“睛（jīng）”字形相近，讀音相同，但意思不同，精：經(jīng)過提煉或挑選的，最好、精力。可以組詞為精華，精力，精神。睛：眼珠?？梢越M詞為眼睛。“蘋（píng）”與“坪（píng）”字形相近，讀音相同，但意思不同，蘋：指浮萍，又指蘋果，可以組詞為蘋果。坪：平地、面積單位?？梢越M詞為草坪。5．

汪汪汪

呱呱呱6．爸爸，海洋館可以豐富我的知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不會耽誤學(xué)習(xí)的。您就讓我去吧，可以嗎？7．

大信立

手有余香

龍舟

艾香

太陽

北極星

大樹

積雪

兒童散學(xué)歸來早

映日荷花別樣紅

春雨驚春清谷天8．

手有

香

冬雪雪冬

清明節(jié)

先人

細葉誰裁出

春風似剪刀

西湖六月中

風光不與

太陽

掛

叫

坐9．B【解析】9、B

10、

青灰

青灰

綠

綠

11、

周圍物體的顏色

保護自己

12、讓變色龍在一塊空地上照相?！窘馕觥?、考查擬題?？梢愿鶕?jù)主要內(nèi)容來擬題，文中主要講了小青蛙給變色龍照相的事情?？梢詳M題為變色龍照相。10、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。由第③段“樹枝是青灰色的，變色龍的身體也是青灰色的?！笨芍獦渲Φ念伾乔嗷疑?，變色龍的身體也變成了青灰色。由第⑥段“小青蛙仔細一看，變色龍又變成和樹葉一樣的綠色了。”可知樹葉的顏色是綠色，他的身體就變成了綠色。11、考查根據(jù)文章內(nèi)容填空。由第⑦段“變色龍告訴小青蛙，他們身體的顏色會隨著周圍物體的顏色不斷變化，這樣敵人就不容易發(fā)現(xiàn)他們了。”可知變色龍身體的顏色會隨著周圍物體的顏色不斷變化，這樣就可以避免敵人發(fā)現(xiàn)，保護自己的安全。12、考查思維拓展。聯(lián)系文章內(nèi)容可知變色龍的身體會隨著環(huán)境的變化變色，那么，找一個穩(wěn)定的環(huán)境，例如在水里。C【解析】13、4##四

114、

115、

平

和

語

長

沖

沖

怒氣沖沖

心平氣和

116、只見他弓起后背，瞪圓了眼睛，“喵——喵——”大叫一聲，撲了過去。

117、C【解析】13、考查數(shù)自然段。自然段是文章中表達意思的基本單位,它有明顯的標志,就是“換行空格”，每個自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。根據(jù)自然段的特征，可知本文一共有四個自然段。14、考查詞語搭配。仔細閱讀文章，結(jié)合“正瞪著大眼睛盯著他”“誰知鏡子里的那只小花貓也張著大嘴”“這下小花貓氣極了，只見他弓起后背，瞪圓了眼睛”可以知道正確的組合為弓著后背、瞪著眼睛、張著大嘴。15、考查詞語。結(jié)合文章內(nèi)容，可以補全詞語。心平氣和：心里平和，不急躁，不生氣。語重心長：言辭誠懇，情意深長。怒氣沖沖：形容憤怒得氣呼呼的樣子。再根據(jù)文章內(nèi)容“‘你是誰？干嗎老盯著我！’小花貓怒氣沖沖地問。”和“媽媽聽他說完，笑了，對他說：‘你去跟鏡子里的小伙伴心平氣和地談?wù)?，看看他會怎么樣?！笨芍』ㄘ埖谝淮握甄R子是怒氣沖沖的，第二次在媽媽的勸說下，是心平氣和的。16、考查尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合“這下小花貓氣極了”，可知后一句就是對小花貓生氣時的描寫。17、考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章結(jié)尾的主旨句“要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人”，可知答