2025年江西二中分班試卷及答案_第1頁
2025年江西二中分班試卷及答案_第2頁
2025年江西二中分班試卷及答案_第3頁
2025年江西二中分班試卷及答案_第4頁
2025年江西二中分班試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年江西二中分班試卷及答案

一、單項選擇題1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.確鑿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn)人跡罕至(hǎn)B.攢成(cuán)斂(liǎn)確鑿(zuó)人聲鼎沸(dǐng)C.倜儻(tìdǎng)拗過去(ǎo)錫箔(bó)攢成(cuán)D.盔(kuī)甲斑蝥(máo)攢(zǎn)錢和藹(ǎi)答案:A2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.靜謐訣別不求甚解花團(tuán)錦簇B.分岐爛漫油然而生翻來復(fù)去C.癱瘓憔瘁小心翼翼各得其所D.匿笑禱告由然而生美不勝收答案:A3.下列句子中,加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。答案:C4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成,記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集,主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品包含了對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠(yuǎn),號東籬,元代戲曲作家、散曲家?!疤靸羯场笔乔泼扒锼肌笔穷}目。答案:A錯誤,《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成;B正確;C正確;D正確。本題選BCD5.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:D6.下列對詩歌理解有誤的一項是()A.《觀滄?!分小叭赵轮?,若出其中;星漢燦爛,若出其里”體現(xiàn)了詩人博大的胸懷。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,詩人將明月人格化,表達(dá)了對友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”描寫了詩人乘船順流而下的情景,抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。答案:D7.下列詞語中“臨”的意思與“東臨碣石”中“臨”的意思相同的一項是()A.身臨其境B.臨陣磨槍C.居高臨下D.喜事臨門答案:C8.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ倌窃撌谴笞匀辉诙嚅L時間里的杰作!②我們居住的這個星球在最古老的時代原是一個寂寞的大石球,沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來歷,你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。④經(jīng)過了多少億萬年,太陽風(fēng)雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬年,土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧!A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④答案:C9.下列對修辭手法判斷有誤的一項是()A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!保〝M人)B.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪?!保ㄅ疟?、比喻)C.“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。”(比喻)D.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”(反復(fù)、擬人)答案:C(該句運(yùn)用的修辭手法是擬人)10.下列對人物描寫方法判斷有誤的一項是()A.“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)矩,但也不常用,普通總不過瞪幾眼,大聲道……”(語言描寫)B.“我疑心這是極好的文章,因為讀到這里,他總是微笑起來,而且將頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去?!保ㄉ駪B(tài)描寫、動作描寫)C.“母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜?!保▌幼髅鑼懀〥.“我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!”(心理描寫)答案:A(該句有語言描寫,同時“瞪幾眼”屬于神態(tài)描寫)二、多項選擇題1.下列詞語中,有兩個錯別字的一項是()A.靜謐懊悔鋒芒必露一拍即合B.攛掇屏嶂鞠躬盡瘁雜亂無張C.攛掇懊悔參差不齊參差不齊D.屏嶂懊悔參差不齊雜亂無張答案:BD(A項“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”;B項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”,“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”;D項“屏嶂”應(yīng)為“屏障”,“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”)2.下列句子中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課總是全神貫注,目不窺園,所以成績一直很好。B.面對困難,我們不能袖手旁觀,而應(yīng)該積極想辦法解決。C.他的演講慷慨淋漓,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲。D.為了這一著,面對技術(shù)封鎖,多少人處心積慮,青絲變白發(fā)。答案:ABC(D項“處心積慮”是貶義詞,用在此處不當(dāng))3.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,正確的是()A.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌,它與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》,文章通過對阿長的回憶,表達(dá)了作者對她的感激與懷念之情。C.《老王》的作者楊絳,是著名作家錢鐘書的夫人,她的代表作有小說《洗澡》等。D.《賣油翁》的作者歐陽修,字永叔,號醉翁,晚號六一居士,北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。答案:ABCD4.下列對詩歌賞析正確的是()A.《木蘭詩》中“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”通過描寫邊塞夜景,渲染了一種艱苦、肅殺的氣氛。B.《登幽州臺歌》中“前不見古人,后不見來者”,詩人獨自站在幽州臺上,向前看看不到古代的賢明君主,向后看也看不到后世的賢才,表現(xiàn)了詩人懷才不遇、孤獨寂寞的悲憤之情。C.《望岳》中“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”表達(dá)了詩人杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨立、兼濟(jì)天下的豪情壯志。D.《游山西村》中“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”既寫出了山水曲折、景色多變的特點,又蘊(yùn)含著在困境中看到希望的哲理。答案:ABCD5.下列對課文內(nèi)容理解正確的是()A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《孫權(quán)勸學(xué)》通過講述孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí),呂蒙學(xué)習(xí)后大有長進(jìn)的故事,揭示了開卷有益的道理。C.《黃河頌》是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩,詩歌以熱烈的頌歌形式塑造了黃河的形象,表達(dá)了中華兒女對黃河的熱愛和對祖國的眷戀之情。D.《土地的誓言》是端木蕻良在“九一八”事變十周年時寫的一篇散文,抒發(fā)了作者對淪亡國土的思念之情。答案:ABCD6.下列關(guān)于修辭手法的判斷,正確的是()A.“??!黃河!你是中華民族的搖籃!”(比喻)B.“我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛……”(排比)C.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸?!保ɑノ模〥.“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。”(擬人)答案:ABCD7.下列對人物形象分析正確的是()A.《木蘭詩》中的木蘭是一個深明大義、不慕名利、英勇善戰(zhàn)、勤勞善良的巾幗英雄。B.《賣油翁》中的賣油翁是一個技藝高超、謙虛謹(jǐn)慎的勞動者形象。C.《孫權(quán)勸學(xué)》中的孫權(quán)是一個善勸、關(guān)心下屬的君主形象。D.《老王》中的老王是一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的人。答案:ABCD8.下列關(guān)于古代文化常識的表述,正確的是()A.古人常用“陰”“陽”表示方位,山南水北稱為“陽”,山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河,“關(guān)”一般專指函谷關(guān),“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.古代“愚”“鄙”“敝”“卑”等都是謙辭,用于自稱;“令”“尊”“賢”等都是敬辭,用于稱對方。答案:ABCD9.下列對寫作手法分析正確的是()A.《從百草園到三味書屋》運(yùn)用了對比的手法,將百草園的快樂生活與三味書屋的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行對比,突出了兒童對大自然和自由快樂的向往。B.《黃河頌》運(yùn)用了象征的手法,以黃河象征中華民族的精神,表達(dá)了作者對黃河的贊美和對中華民族的熱愛。C.《紫藤蘿瀑布》運(yùn)用了托物言志的手法,通過對紫藤蘿花的描寫,表達(dá)了作者對生命的思考和感悟。D.《驛路梨花》運(yùn)用了設(shè)置懸念、誤會等寫作手法,使文章情節(jié)跌宕起伏,富有吸引力。答案:ABCD10.下列關(guān)于語法知識的表述,正確的是()A.“他在學(xué)校里讀書?!边@句話中“在學(xué)校里”是狀語。B.“我們學(xué)習(xí)知識。”這句話中“學(xué)習(xí)”是謂語,“知識”是賓語。C.“美麗的花朵”“非常漂亮”都是偏正短語。D.“報紙雜志”“改革開放”都是并列短語。答案:ABCD三、判斷題1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,是孔子及其弟子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及為人處世等方面的言論。(√)2.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。(√)3.《繁星》《春水》包含了對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等內(nèi)容。(√)4.《天凈沙·秋思》中“天凈沙”是題目,“秋思”是曲牌名。(×,“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目)5.《觀滄?!分小叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里”運(yùn)用了夸張的修辭手法。(×,運(yùn)用的是互文和想象的手法)6.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,詩人將明月人格化,表達(dá)了對友人的牽掛和擔(dān)憂。(√)7.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。(√)8.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”描寫了詩人乘船順流而下的情景,抒發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。(√)9.《木蘭詩》是南北朝時北方的一首樂府民歌,它與《孔雀東南飛》合稱為“樂府雙璧”。(√)10.《阿長與〈山海經(jīng)〉》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》,文章通過對阿長的回憶,表達(dá)了作者對她的感激與懷念之情。(√)四、簡答題1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。百草園的景物豐富多樣,有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹等植物,還有鳴蟬、黃蜂、叫天子等動物。這里充滿生機(jī)與活力,色彩斑斕,充滿了自然之美和童趣,是“我”童年的樂園,給“我”帶來了無盡的歡樂和美好的回憶。2.請簡述《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)是如何勸學(xué)的。孫權(quán)勸學(xué),先以“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)”指出呂蒙如今當(dāng)權(quán)管事,不可不學(xué)習(xí);當(dāng)呂蒙以軍中事務(wù)多推辭時,孫權(quán)現(xiàn)身說法,以自己為例,說“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有益”,告訴呂蒙學(xué)習(xí)的目的是了解歷史,且自己事務(wù)多仍堅持讀書有收獲,從而讓呂蒙接受了勸學(xué)。3.請概括《黃河頌》中黃河的形象特點。黃河在詩中是偉大堅強(qiáng)的形象。它是中華民族的搖籃,歷史悠久,養(yǎng)育了中華民族;它一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,體現(xiàn)出雄渾壯闊的氣勢;它像一個巨人,體魄健壯,具有英雄的氣魄,象征著中華民族堅韌不拔、勇往直前的精神,是中華民族精神的象征。4.請簡要分析《老王》中老王的人物形象。老王是一個窮苦卑微但心地善良、老實厚道的人。他靠一輛破舊的三輪車維持生計,生活艱難。但他心地善良,送冰時車費(fèi)減半,且所送之冰比別人的大一倍;他關(guān)心他人,送生病的作者丈夫去醫(yī)院卻不肯收錢;他老實厚道,受了別人的好處,總也不忘,臨死前還送來香油和雞蛋表達(dá)感激。五、討論題1.在《論語》中,有許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的論述。請結(jié)合其中的某一則,談?wù)剬δ銓W(xué)習(xí)的啟示。如“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的重要性。在學(xué)習(xí)中,只一味地讀書而不思考,就會感到迷茫而無所適從;只空想而不學(xué)習(xí),就會疑惑不解。對我而言,在學(xué)習(xí)新知識時,我不僅要認(rèn)真閱讀、記憶,更要深入思考知識的內(nèi)涵、聯(lián)系以及如何應(yīng)用,這樣才能真正掌握知識,提高學(xué)習(xí)效果,避免陷入死記硬背或空想的誤區(qū)。2.《木蘭詩》塑造了木蘭這一巾幗英雄形象,在當(dāng)今社會,女性在各個領(lǐng)域都發(fā)揮著重要作用。請結(jié)合實際,談?wù)勀銓ε缘匚缓妥饔玫目捶?。在?dāng)今社會,女性地位不斷提高,發(fā)揮著不可替代的作用。從職場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論