2025年黃岡中招試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）咄咄逼人（duō）B.蒞臨（lì）貯蓄（zhù）澄清（chéng）混為一談（hùn）C.確鑿（zuó）倜儻（tǎng）徘徊（huái）人聲鼎沸（dǐng）D.搓捻（niǎn）綻開(kāi)（zhàn）譬如（bì）花團(tuán)錦簇（cù）答案：B2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D3.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.分歧癱瘓波光鱗鱗小心翼翼B.禱告并蒂各得其所花支招展C.姊妹憔悴恍然大悟截然不同D.爛漫決別油然而生美不勝收答案：C4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。D.《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒，美國(guó)作家、教育家。答案：C5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。答案：C6.下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.我寄/愁心與/明月D.夕陽(yáng)/西下，斷腸人/在天涯答案：C7.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表達(dá)了詩(shī)人曹操對(duì)大海的贊美之情。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”既點(diǎn)明了時(shí)令，又渲染了凄涼的氣氛。D.《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”直抒胸臆，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。答案：A8.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.禽獸之變?cè)p幾何哉答案：D9.下列對(duì)《論語(yǔ)》十二章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要按時(shí)復(fù)習(xí)，從中獲得快樂(lè)。B.“吾日三省吾身”告訴我們要經(jīng)常反思自己的言行。C.“溫故而知新，可以為師矣”說(shuō)明只要復(fù)習(xí)舊知識(shí)就能成為老師。D.“逝者如斯夫，不舍晝夜”告誡我們要珍惜時(shí)間。答案：C10.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。答案：ACD2.下列關(guān)于文學(xué)名著《朝花夕拾》的說(shuō)法，正確的有（）A.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。B.書中的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》塑造了一個(gè)善良樸實(shí)、迷信嘮叨但又真誠(chéng)關(guān)愛(ài)孩子的保姆形象。C.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情，以及被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。D.《藤野先生》一文表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的真摯懷念，同時(shí)也洋溢著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感。答案：ABCD3.下列對(duì)文言實(shí)詞“故”的解釋，正確的有（）A.“溫故而知新”中“故”意思是“舊的知識(shí)”。B.“兩狼之并驅(qū)如故”中“故”意思是“原來(lái)”。C.“故時(shí)有物外之趣”中“故”意思是“所以”。D.“廣故數(shù)言欲亡”中“故”意思是“故意”。答案：ABCD4.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。C.不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。D.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。答案：ABCD5.下列關(guān)于漢字書寫的說(shuō)法，正確的有（）A.漢字書寫時(shí)要注意筆畫順序，如“先橫后豎”“先撇后捺”等。B.寫楷書時(shí)，要做到筆畫規(guī)范、結(jié)構(gòu)勻稱。C.書法作品中常用的字體有楷書、行書、草書等。D.練習(xí)書法可以培養(yǎng)耐心和專注力，提高審美能力。答案：ABCD6.下列對(duì)病句修改正確的有（）A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我提高了對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”調(diào)換位置）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置）答案：ABCD7.下列關(guān)于文學(xué)體裁的說(shuō)法，正確的有（）A.小說(shuō)是以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。B.散文的特點(diǎn)是“形散神聚”，形式自由，取材廣泛，但主題明確集中。C.詩(shī)歌是一種用高度凝練的語(yǔ)言，形象表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。D.戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、雕塑、音樂(lè)、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。答案：ABCD8.下列關(guān)于中國(guó)古代詩(shī)人的說(shuō)法，正確的有（）A.李白是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，其詩(shī)風(fēng)格豪放飄逸、意境奇妙。B.杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后人稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。C.王維是唐代山水田園派代表詩(shī)人，其詩(shī)多描繪自然景色，充滿禪意。D.蘇軾是北宋中期的文壇領(lǐng)袖，其詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”。答案：ABCD9.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）A.“他的臉上露出了幸福的笑容”中“幸福”是形容詞，在句中作定語(yǔ)。B.“我在房間里讀書”中“在房間里”是狀語(yǔ)，用來(lái)修飾動(dòng)詞“讀書”。C.“他跑起來(lái)很快”中“很快”是補(bǔ)語(yǔ)，補(bǔ)充說(shuō)明“跑”的程度。D.“我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文”中“學(xué)習(xí)語(yǔ)文”是動(dòng)賓短語(yǔ)。答案：ABCD10.下列對(duì)文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.我國(guó)古代對(duì)不同年齡有不同的稱謂，如“豆蔻年華”指女子十三四歲，“弱冠”指男子二十歲左右。D.傳統(tǒng)節(jié)日中，春節(jié)有貼春聯(lián)、吃年夜飯等習(xí)俗，端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗。答案：ABCD三、判斷題1.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。（）答案：對(duì)2.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話中把“雪”比作“柳絮”。（）答案：對(duì)3.“與兒女講論文義”中的“兒女”指的是兒子和女兒。（）答案：錯(cuò)，這里的“兒女”泛指小輩，包括侄兒侄女。4.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子及其弟子的言行錄。（）答案：對(duì)5.“三人行，必有我?guī)熝伞备嬖V我們要善于向別人學(xué)習(xí)。（）答案：對(duì)6.曹操的《觀滄?！肥且皇讟?lè)府詩(shī)。（）答案：對(duì)7.“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩(shī)的作者是王灣。（）答案：對(duì)8.《從百草園到三味書屋》中的“百草園”和“三味書屋”都是作者童年生活的地方。（）答案：對(duì)9.安徒生是丹麥作家，代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。（）答案：對(duì)10.“狼不敢前，眈眈相向”中的“前”是名詞作動(dòng)詞，意思是“上前”。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《秋天的懷念》的主要內(nèi)容。答案：文章講述了一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子，鼓勵(lì)兒子要好好活下去的故事。通過(guò)回憶母親生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如帶“我”去看花等，表現(xiàn)了母愛(ài)的無(wú)私與深沉，也表達(dá)了“我”對(duì)母親深深的懷念以及因自己曾經(jīng)的任性而產(chǎn)生的愧疚之情。2.簡(jiǎn)述《西游記》中孫悟空的性格特點(diǎn)。答案：孫悟空性格特點(diǎn)鮮明。他生性聰明、活潑、忠誠(chéng)、嫉惡如仇。有著強(qiáng)烈的反抗精神，敢于大鬧天宮挑戰(zhàn)權(quán)威。他本領(lǐng)高強(qiáng)，機(jī)智勇敢，在取經(jīng)路上降妖除魔，保護(hù)唐僧。同時(shí)又有些急躁、驕傲，愛(ài)捉弄人。但歷經(jīng)磨難后，逐漸變得沉穩(wěn)、有擔(dān)當(dāng)，一心護(hù)持唐僧取得真經(jīng)。3.如何賞析“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”這句詩(shī)？答案：此句運(yùn)用白描手法，選取“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”“小橋”“流水”“人家”“古道”“西風(fēng)”“瘦馬”等多個(gè)意象，描繪出一幅深秋晚景圖。這些意象組合在一起，營(yíng)造出一種冷落暗淡、凄涼哀愁的氛圍，為下文“斷腸人在天涯”抒發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情做了有力鋪墊。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述《詠雪》中“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”兩種比喻的妙處。答案：“撒鹽空中差可擬”，將雪比作鹽，重在表現(xiàn)雪的顏色和顆粒感，形象地寫出了雪的潔白與下落時(shí)的狀態(tài)?！拔慈袅跻蝻L(fēng)起”則把雪比作柳絮，不僅寫出雪的輕盈姿態(tài)，更賦予雪一種動(dòng)態(tài)美和靈動(dòng)之感，還能讓人聯(lián)想到春天的到來(lái)，給人以美感和想象空間，相比之下更為精妙。五、討論題1.在《論語(yǔ)》中，孔子多次提到“仁”，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“仁”的理解。答案：“仁”是孔子思想的核心。從《論語(yǔ)》中可知，“仁”涵蓋諸多方面。它體現(xiàn)為愛(ài)人，即關(guān)心他人、尊重他人，如“己所不欲，勿施于人”?！叭省币脖憩F(xiàn)為一種道德準(zhǔn)則和修養(yǎng)，要求人在言行上符合禮義，克制自己的欲望。同時(shí)，追求“仁”是一個(gè)不斷努力的過(guò)程，需要持續(xù)修養(yǎng)品德，關(guān)愛(ài)社會(huì)。在生活中，我們應(yīng)以“仁”為準(zhǔn)則，與人為善，提升自我。2.《皇帝的新裝》這篇童話有什么現(xiàn)實(shí)意義？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。答案：《皇帝的新裝》具有深刻現(xiàn)實(shí)意義。它諷刺了那些虛偽、愚蠢、自欺欺人的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人會(huì)為了虛榮而不顧事實(shí)，就像故事中的皇帝和大臣們。同時(shí)，也告訴我們要保持真誠(chéng)和勇敢，敢于說(shuō)真話。比如在學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)為了面子不懂裝懂，不敢承認(rèn)自己的不足。我們應(yīng)從童話中汲取教訓(xùn)，實(shí)事求是，勇于面對(duì)真實(shí)的自己。3.小說(shuō)《駱駝祥子》中，祥子的命運(yùn)發(fā)生了巨大的變化，請(qǐng)分析導(dǎo)致他命運(yùn)悲劇的原因。答案：祥子命運(yùn)悲劇有多方面原因。從社會(huì)角度看，黑暗混亂的社會(huì)不給好人出路，軍閥、官僚等的壓迫剝削讓他無(wú)法通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從個(gè)人角度，祥子自身性格的弱點(diǎn)也是因素之一。前期的他勤勞堅(jiān)韌，但在經(jīng)歷一系列打擊后，逐漸變得自私墮落。如小