紅領(lǐng)巾廣播稿五年級紅領(lǐng)巾廣播稿五班級1

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲悅耳的歡歌，

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

甲：讓我們相見在電波，

乙：這里是紅領(lǐng)巾廣播臺，我是xxx。

甲：我是xxx。本期紅領(lǐng)巾廣播臺將由我們五(3)中隊為大家主播。

乙：盼望我們的節(jié)目能帶給您輕松和溫馨。

甲：本期節(jié)目主要內(nèi)容有：學問之窗——帶你在學問的海洋里游覽;

乙：作家園地——向您推舉優(yōu)秀習作;

甲：藝海拾貝——播撒才智，揮灑才華;

乙：音樂天地——讓美麗的旋律在校內(nèi)回蕩。

(音樂)

甲：透過學問之窗，你將看到大千世界的奇妙;

乙：打開學問之窗，你將領(lǐng)會各類學問的魅力，讓我們一起打開——

齊：學問之窗

甲：俗話說：民以食為天。我們每天都在和各種各樣的、形形色色的食物打交道。但你知道嗎?吃，是有學問的!比如：吃菠蘿時要蘸鹽水，吃雞蛋會讓你變得聰慧強健，但吃多了不好。這是為什么呢?別急，小博士將會為大家解開這些謎。

(一位同學讀《為什么雞蛋吃多了不好?》、一位同學讀《吃菠蘿為什么要蘸鹽水?》。稿件分別由五(2)班張悅和六(1)班張丹供應(yīng))

(音樂)

甲：這里是一片青青的芳草地，

乙：這里是一個繽紛的文字世界，

甲：這里是小作家呈現(xiàn)風采的舞臺。

乙：這里是——

齊：作家園地

甲：請觀賞六(2)班小記者張盧慧的優(yōu)秀習作——《讓座》。

(一位同學讀《讓座》)

乙：多么深刻的話語!車上的座位不僅僅是為了削減人們旅途疲憊而預(yù)備的，更是為了檢驗人們的道德品質(zhì)、文明程度而設(shè)的。

甲：是啊，文明禮儀是每一個人的做人準則，學會讓座，你就學會了謙讓;學會讓座，你就學會了君子之道!

(音樂)

乙：在藝術(shù)的沙灘上，我撿撿起一顆閃亮的貝殼，打開它，便看到一個五彩的世界，讓我們一起走進——

齊：藝海拾貝

甲：首先，讓我們一起開動大腦，做一回思維體操。

(一位同學先讀一遍題目，再讀一遍時公布答案)

乙：最近，我們在校內(nèi)內(nèi)，經(jīng)?？吹剑翰簧偻瑢W沒有佩帶紅領(lǐng)巾的習慣，在水泥道上，也經(jīng)?？吹降厣咸芍t領(lǐng)巾，卻無人問津。同學們，你們可知道：紅領(lǐng)巾是國旗的一角，它是少先隊員的標志。戴上它，你就會時刻用一個優(yōu)秀少先隊員的'標準來要求自己;戴上它，中國少年先鋒隊才會由于你的加入而更有生氣!接下來，請聽五(1)班顧婧供應(yīng)的詩歌——《紅領(lǐng)巾伴我成長》

(一位同學讀《紅領(lǐng)巾伴我成長》)

甲：接下來，請聽科學家居里夫人的故事。

(一位同學讀《科學家的故事》(六4班張寒冰供稿)

(音樂)

齊：音樂天地

甲：12月13日，是一個值得全體中國人銘刻于心的日子。75年前，日本侵略者在南京進行了為期40天慘絕人寰的大屠殺，成為每一個中國人心中難以遺忘的沉重傷痛。隊員們，讓我們記?。?/p>

齊：勿忘國恥，以史為鑒，努力學習，振興中華。

甲：本期節(jié)目，我們?yōu)槟涞氖歉枨秶摇贰?/p>

(播放歌曲)

甲：相聚總是很短，

乙：轉(zhuǎn)瞬又到了和大家說再見的時候了，感謝五(1)班同學和全部小記者的樂觀參加，盼望其他同學能夠樂觀行動起來。

齊：伴侶們，再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級2

就在前不久，我學會了騎自行車，于是，我萌生了讓媽媽給我買輛自行車的想法。我跟媽媽說，可是媽媽不同意，可能是由于媽媽以為我學得不嫻熟，太危急了，所以并沒有答應(yīng)，還叫我換一個生日禮物?？墒俏胰耘f堅決要自行車。最終，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，還是答應(yīng)了我的要求。媽媽答應(yīng)我給我買一輛二手的自行車。首先，我們到網(wǎng)上看，可是沒有合適的，有的又太貴了。后來，媽媽又給我找到了一輛她同事的車，可是坐墊太高了，也沒有買成。最終，媽媽打算周末去高校城二手自行車市場給我買。

到了星期天下午，我的心情格外的感動，但是也布滿了無比的.盼望，我的腦海里顯現(xiàn)著各種各樣、五花八門的二手自行車，甚至聯(lián)想到那種銹跡斑斑的破車，或者媽媽根本就把答應(yīng)我的事情給完全遺忘了。盡管我出現(xiàn)了這一系列糟糕的狀況，但我還是找借口讓我的伙伴們在前門玩耍，由于這是媽媽來的必經(jīng)之路，我想在這里等她。在這期間，小伙伴們叫我去后門玩，我都找借口拒絕了。一會，由于我的肚子太餓了，但我媽媽還沒回來，我還是依依不舍地回家吃飯了。

回家不久，媽媽給我打電話了，叫我去前門看車，她在那里等我。雖然之前我想像了許多結(jié)果，但是還是出乎我的意料，呈現(xiàn)在我面前的竟然是一輛全新的自行車，上面還貼著商標，更讓想不到的是由于爸爸的車尾箱裝不下，媽媽竟然從高校城騎回來的，我真的大為震動。

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級3

A：總有一種聲音讓您暖和，總有一種聲音讓您回味。

B：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝愿。

A：養(yǎng)正學校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開頭廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員

B：

我是播音員

一、B：同學們，我們養(yǎng)正學校歷史悠久，一百多年來的風風雨雨造就了我們卓越的力量、別樣的風采，今日請校史講解員

同學為大家介紹一下我們養(yǎng)正學校的歷史。

二、

A：絢麗顏色，繽紛校內(nèi)，帶你走進學問殿堂。學問是花朵，給我們帶來勃勃生氣，學問是明燈，給我們指引前進的`方向，學問是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊學問宣揚員

同學帶大家走進紅領(lǐng)巾學問殿堂吧。

三、班風

A：xx，現(xiàn)在我們養(yǎng)正學校正在進行以“承家風、樹班風、正校風”為主題的實踐活動以“承家風、樹班風、正校風”為主題的實踐活動，我想問問你，你認為一個優(yōu)秀的班級應(yīng)具有怎樣的班風?

B：我認為班風即一個班級特有的風貌，又稱班級的風。好的班風首先是應(yīng)喜愛自己的班級。

接下來請收聽我們班的小小朗誦家：xxx和xxx為大家?guī)順浒囡L詩歌朗誦《我愛我班》

四、

A：某某某，你知道昨天是什么日子么?

B：我當然知道，是312植樹節(jié)嘛~

A：同學們你們關(guān)于植樹節(jié)，了解多少呢?

B：請xxx同學為大家介紹一下吧。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣揚森林效益，并動員群眾參與以造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的熟悉，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國的植樹節(jié)開頭時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議打算，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓舞全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

A：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡迎大家和我們一起去播種盼望，綠化將來!

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級4

（音樂：《風潮》）

【甲】有一種聲音，響起在暖和的午后和。

【乙】有一個地方，那里是我們等待花開的角落。

【甲】有一群隊員，活躍在校內(nèi)的春夏秋冬。

【乙】有一種歡樂，在你我的耳邊久久回蕩

【甲】激情共享，歡樂飛揚！

【乙】是我們用聲音勾畫顏色，是我們讓歡樂駐足停留！

【甲】友愛的老師、隊員們

【合】新學期好！

【甲】我是你們的老伴侶

【乙】我是你們的老伴侶

【甲】經(jīng)過一個暑假漫長的等待，很興奮又和大家見面了，今日是我們龍小紅領(lǐng)巾廣播站在新學期里的第一次播音。

【乙】首先祝老師們新學期工作開心、笑口常開！祝同學們在新學期長得更高、學得更好！

【甲】新學期開頭了，我信任我們同學心中都早已制定好自己的學習方案和目標了。，新學期你有什么準備呢？

【乙】我想加倍努力學習，更多地參與體育活動，我還想多讀幾本好書，在書的世界里吸取養(yǎng)分。

【乙】是呀，書是我們的伙伴，書是童年最好的精神食糧。在這里，我也真心地盼望同學們每天都能開快樂地生活，快歡樂樂地學習。

【乙】我們是學校的仆人，我們關(guān)注我們的校內(nèi)。下面請聽校內(nèi)新聞。

【甲】同學們，你們發(fā)覺了嗎？本學期一開學，我們的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學多了，還有就是吃零食的同學少了。

【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學校德育處也提示同學們，自己產(chǎn)生的垃圾肯定丟入垃圾桶中，不要在校內(nèi)吃零食，盼望同學們都來相互監(jiān)督，為我們的.校內(nèi)環(huán)境的美化出自己的一份力。

【甲】經(jīng)過這段時間的學習，同學們也都已經(jīng)進入正常的校內(nèi)生活狀態(tài)了。

【乙】是呀！暑假兩個月中，很多同學還學到了一些新本事呢！

【甲】嗯！我們就是要不斷努力，每天進步一點點，來回報爸爸媽媽和老師對我們的愛。

【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談?wù)勑?，都是對爸爸媽媽最好的感謝。

【甲】每一節(jié)課都仔細聽講，每次作業(yè)也都仔細完成......這些，就是對老師最好的祝愿。

【乙】友愛的同學們，經(jīng)過始終以來的努力，我們的紅領(lǐng)巾廣播臺已經(jīng)有了一批優(yōu)秀的隊員。同時真誠盼望更多同學們加入到我們的隊伍中來。

【甲】只要是能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學都能來參與我們的播音員競選。

【乙】假如你認為自己有較強的語言表達力量，具有肯定的應(yīng)變力量和創(chuàng)新思維，歡迎你加入我們的隊伍。

【甲】我們廣播臺也在向大家征集稿件。包括新聞直通車、故事樂園、才智與人生、美文觀賞、百科學問、快樂一笑等等。

【乙】為了使它辦得更好也真誠地盼望老師和同學們能給我們提出珍貴的看法和建議，我們將表示誠心的感謝。

【甲】有聲世界，無限風采！龍溪學校紅領(lǐng)巾廣播站，聽得到的風景！信任在大家的支持下會越辦越好！

（播放歌曲）

【合】龍溪學校紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的伴侶，讓我們一起來關(guān)懷它吧！

【甲】今日的播音要跟大家說再見了，

【乙】感謝大家的收聽，我們下期再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級5

a：總有一種聲音讓您暖和，總有一種聲音讓您回味。

b：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝愿。

a：xx學校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開頭廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員

b：我是播音員

一、b：同學們，我們xx學校歷史悠久，一百多年來的風風雨雨造就了我們卓越的力量、別樣的風采，今日請校史講解員

同學為大家介紹一下我們xx學校的歷史。

二、

a：絢麗顏色，繽紛校內(nèi)，帶你走進學問殿堂。學問是花朵，給我們帶來勃勃生氣，學問是明燈，給我們指引前進的方向，學問是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊學問宣揚員

同學帶大家走進紅領(lǐng)巾學問殿堂吧。

三、班風

a：某某，現(xiàn)在我們xx學校正在進行以“承家風、樹班風、正校風”為主題的實踐活動以“承家風、樹班風、正校風”為主題的'實踐活動，我想問問你，你認為一個優(yōu)秀的班級應(yīng)具有怎樣的班風?

b：我認為班風即一個班級特有的風貌，又稱班級的風。好的班風首先是應(yīng)喜愛自己的班級。

接下來請收聽我們班的小小朗誦家：和為大家?guī)順浒囡L詩歌朗誦《我愛我班》

四、

a：某某某，你知道昨天是什么日子么?

b：我當然知道，是312植樹節(jié)嘛~

a：同學們你們關(guān)于植樹節(jié)，了解多少呢?

b：請x同學為大家介紹一下吧。

“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣揚森林效益，并動員群眾參與以造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的熟悉，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。中國的植樹節(jié)開頭時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議打算，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓舞全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。

a：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡迎大家和我們一起去播種盼望，綠化將來!

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級6

男：給你的天空劃道絢麗的亮色

女：給你的世界奏一曲悅耳的歡歌

男：伸出你的手

女：伸出我的手

合：讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播站

女：尊敬的老師

男：友愛的同學

合：大家下午好！本節(jié)目由五（3）中隊主辦。

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

合：今日的播音由我們共同為你主持

女：今日我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備的節(jié)目有：《新聞小快車》、《星星火炬》、《佳作觀賞》、《學習樂園》、《音樂臺》等欄目。

男:家事，國事，校內(nèi)事，盡在《新聞小快車》，請大家收聽《新聞小快車》我班小記者xxx采訪了康校長，康校長說：最近天氣寒冷，同學們要留意多加衣服保暖。期末考試快到了，盼望同學們仔細刻苦復(fù)習，同時也要留意勞逸結(jié)合，不要過度疲憊，祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異成果。我們班最近也發(fā)生了一件新奇事，xxx的作文《分一點陽光給你的對手》被刊登在1月11日《燕趙晚報》的童心童眼欄目，xxx，慶賀你啊。

女：沒什么的，只要努力，都會勝利，其實我們都很棒。接下來讓我們走進《星星火炬》欄目，今日星星火炬的內(nèi)容是：《學做人、做好人》

男：做人要誠懇守信。

女：做事要嚴己寬人。

男：在校做個好同學，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)當做的。

女：是的，我認為：我們學校生從小就應(yīng)當嚴格要求自己，做一個誠懇守信的人。

男：對??！我們中華民族歷來崇尚誠懇守信的美德，有個成語叫一諾千金。xxx，你能給同學們講一下一諾千金這個成語的由來嗎？

女：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他特別講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還寶貴。后來，季布遇到了危急，很多人都來關(guān)心他，使他安度難關(guān)。

男：哦，看來，到處講誠信，不僅能得到他人的敬重，也能使自己受益無窮??！今日，隨著科學技術(shù)的進展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種狀況下，誠懇守信就顯得更為重要了。

女：試想，假如社會上布滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠懇守信應(yīng)當是做人最起碼、最基本的原則。

男：你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)當怎樣培育自己誠懇守信的好品質(zhì)呢？

女：想擁有誠信這一品質(zhì)，你就必需做到以下幾點：

一、要做到表里如一，言行全都。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣仔細學習和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，仔細改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于擔當責任。

三、與人交往要講信用。參與各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特別狀況，不能赴約或晚到，必需準時告知對方，取得對方的諒解。

男：是啊，我們學做人，要做好人，肯定要做一個誠懇守信的人。下面我們輕松一下，共同走進《佳文共賞》欄目。

女：一篇漂亮悅耳的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁寬闊的草原。

男：在《佳文共賞》欄目里，請觀賞胡藝璇同學為大家朗誦的詩歌《感謝》。讓我怎么感謝你，我友愛的校內(nèi)三四街學校！當我走向您的時候，我想得到一縷春光，您卻給了我整個春天！讓我怎么感謝您，我友愛的校內(nèi)三四街學校！當我走向您的時候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋！讓我怎么感謝您，我友愛的校內(nèi)三四街學校！當我走向您的時候，我原想摘取一枚楓葉，您卻給了我整個楓林！讓我怎么感謝您，我友愛的校內(nèi)三四街學校！當我走向您的.時候，我原想查找一片天地，你卻給了我整個世界！

女：我們應(yīng)當感謝我們的學校，它是我們成長的搖籃；我們應(yīng)當感謝我們的老師，他使我們健壯成長。

男：是啊，學校是我們成長的樂園，今日的《學習樂園》為大家預(yù)備的是《怎樣豐富語言的積累》。

女：豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能漸漸豐富。讀書破萬卷，下筆如有神。說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？

男：一、用筆摘錄。每位同學預(yù)備采蜜本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書籍是人類進步的階梯。我們在讀書時，要一邊讀，一邊深化體會其中的語言文字，再把自己喜愛的好詞佳句、精彩片段整理到采蜜本上，以便記誦和應(yīng)用。

女：二、專心記憶。光機械記錄而不專心記憶是不行取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精彩片段，我們要專心去體會，把它消化、汲取，內(nèi)化成自己的語言，以便用時能隨時提取，活學活用。

男：三、常常應(yīng)用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言肯定會生動豐富的，時間長了，肯定會嘗到勤采蜜的甜頭。

女：我們盼望每位同學都(定稿版)每位同學都能成為勤勞而歡樂的小蜜蜂?。?/p>

男：音樂是五彩的夢，它會把你帶進漂亮的世界，下面請觀賞周家豪同學的吉他獨奏《好一朵漂亮的茉莉花》。

女：雖然這多茉莉花還不夠完善，但是他肯定會努力的。

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬又到說再見的時候了。

女：友愛的同學們，我們誠心地祝福：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它為你帶去無盡的歡快，伴隨你度過金色的童年。

合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級7

甲：當溫潤的春雨滋潤著整個校內(nèi)，

乙：留住一縷清風，撥撒出明天的盼望;

甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界;

乙：送去一片笑容，愿我們永久同行!

甲：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，

乙：在這朝氣蓬勃的日子里，

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

乙：我是主持人，

甲：我是主持人。

甲：，你知道明天是什么日子?

乙：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!

甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?

乙：這個——我不太清晰，信任廣播前的同學們和我一樣奇怪???吧!

甲：“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的`共同節(jié)日。這個節(jié)日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而進行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，最終獲得了成功。為紀念這次宏大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一打算得到世界各國工人的樂觀響應(yīng)。從今，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國慶祝，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參與各種慶祝集會或文體消遣活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

乙：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過很多工人流血斗爭才爭取來的。真是不簡單!

甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!

(播放歌曲《勞動最光榮》)

合：廣播站廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽！

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級紅領(lǐng)巾廣播稿五班級8

主持人：同學們，大家好！新學期的紅領(lǐng)巾廣播開頭了，在這里，我們共享成長的歡樂，探討學習中的問題，溝通生活的感受。以后每周四午后的這歡樂非常鐘就讓我們的校內(nèi)廣播陪你度過吧！

這一期節(jié)目由我們五年一班為大家廣播，我是主持人XXX，和我一起為大家廣播的還有三位同學，下面讓他們和大家打一下招呼吧！

甲：大家好，我是五年一班的XXX，很興奮在廣播了和大家見面！

乙：大家好，我是五年一班的XXX，能在新學期第一期節(jié)目和大家見面我很興奮！

丙：大家好，我是五年一班的XXX，很興奮能和大家一起度過歡樂的非常鐘！

主持人：同學們，開心的暑假剛剛結(jié)束，我想同學們肯定還在回味豐富多彩的假期生活，特殊是許多同學都去了外地去旅游，確定增長了不少見識吧！

甲：是啊，暑假我去了內(nèi)蒙古大草原，那里真是一碧千里，讓人心情也特殊好！草原人民也很熱忱好客！

乙：我去了古城西安，在那里見識了許多歷史悠久的建筑和文物，讓我了解了我們國家的許多歷史，我覺得我們中華民族太了不起了！

丙：看來大家的假期生活真的是豐富多彩——不過，你們知道我假期里做什么了嗎？我呀，沒有出去旅游，我靜下心來讀了好幾本書呢！媽媽說我這是精神旅游！主持人：讀書是好事情，你的假期也很有意義啊！新學期開頭了，我們真的該調(diào)整狀態(tài)，靜下心來讀幾本書了，不知道新學期學校對咱們的對書活動有什么支配。甲：做節(jié)目之前我采訪了學校德育處的劉主任和圖書館的劉老師，他們向我介紹了新學期學校的讀書活動，下面我給大家介紹一下吧！

首先告知大家一個好消息，學校為我們重新裝修了同學閱覽室，新裝修的同學閱覽室更加漂亮、舒適、溫馨，圖書館還為我們訂閱了幾十種同學雜志，內(nèi)容涉及文學、科技、班隊建設(shè)、生活百科等好多方面，其中還有英文期刊呢！閱覽室很快就要面對我們?nèi)Ｍ瑢W開放了！當然，本學期少不了我們的傳統(tǒng)活動讀書

節(jié)，今年我么就要迎來我校第34屆讀書節(jié)了。在采訪德育處劉主任過程中，我們了解到今年的讀書節(jié)九月份就要啟動，在讀書節(jié)期間學校要組織班級讀書溝通活動，圖書館還會為我們做有關(guān)讀書的專題指導講座。在讀書節(jié)閉幕式上不僅有傳統(tǒng)的讀書演講競賽和課本劇表演，學校還要對評比的讀書小明星和優(yōu)秀班級圖書角進行表彰呢！怎么樣？大家很期盼吧！

主持人：說得真好！做節(jié)目之前你還采訪了學校的領(lǐng)導和老師，看來你是有備而來??！感謝你的介紹！

XXX（丙同學），你剛才說假期讀了好幾本好書，能給我們在這里推舉一兩本嗎？

丙：好的，今日我給大家介紹一本《愛的教育》。

首選給大家介紹一下這本書的，亞米契斯，是意大利19世紀最聞名的作家。他于1864年12月21日誕生于意大利里格拉州的小鎮(zhèn)。那時的意大利受法國大革命的影響，國內(nèi)興起了一陣愛國主義風潮。這股風潮對于年幼的亞米契斯來說，記憶尤為深刻，自然也在他幼小的心靈中留下了不行磨滅的印記。他曾經(jīng)參與過軍隊。退伍后，他定居都靈，致力于文學創(chuàng)作，他的文學創(chuàng)作主要集中于軍隊以及學校生活的描寫。《愛的教育》是他的一部日記體小說，耗時10年創(chuàng)作而完成，又叫《一個意大利四班級學校生的日記》，正是這本書使得他成為世界級的大作家。亞米契斯其他作品主要有：《意大利軍旅生活》、《五月一日》、《卡爾美拉》等。

乙：日記體的小說，我還是第一次聽說，能給我們簡潔說說這本書的內(nèi)容嗎？丙：這本書敘述了一個叫安利柯的四班級小男孩的成長故事，因此書名又叫《一個意大利四班級學校生的日記》。內(nèi)容主要包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精細深化、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、伴侶間的小我之愛，到處扣人心弦。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象，比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的.好友卡??；品學兼優(yōu)、助人為樂的班長代洛西；虛榮狹隘的瓦梯尼；高傲無禮的諾卑斯；還有樸實可愛的“小石匠”；頑強不息的克洛西??整部作品語言樸實、順暢，洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品于

微小處見真情，平凡中寓崇高。可以說，用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，用愛的眼光和筆觸給我們傳達了最美妙的生活和心靈。

乙：聽你一說，我還真想讀一讀這本書。同學們，新學期開頭了，假如你想讀書，可以去咱們學校的圖書館，圖書館每天對全體同學開放借閱哦！在節(jié)目即將結(jié)束的時候，我送給大家一句讀書名言：法國作家都德說：“書籍是最好的伴侶。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永久不會背棄你?！?/p>

主持人：感謝幾位同學的共享！同學們，我們今日的節(jié)目就到這里了，下一期節(jié)目由五年二班為大家主持。祝大家新學期取得新進步！再見！

甲乙丙：同學們再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級9

甲：尊敬的老師們！

乙：友愛的同學們！

甲、乙：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今日的主持人XXX。

乙：我是今日的主持人XXX。

甲：很興奮，我們又一次相聚在這美妙的時刻。

本期的紅領(lǐng)巾廣播有三個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、三是衛(wèi)生日常見小學問

汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情呈現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們英勇?lián)?。由于年輕，由于張揚，由于我們知道：用今日的汗水換來明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有*歡樂，也有苦澀，淚水告知我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。抱負究竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，勝利屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求幻想的人。

一、飲食與健康

飲食（又稱膳食）是指我們通常所吃的食物和飲料。全部的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種養(yǎng)分素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充分的養(yǎng)分，能提高一代人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生進展，延長壽命，提高民族素養(yǎng)。不合理的飲食，養(yǎng)分素過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。

飲食過度會由于養(yǎng)分過剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等許多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴峻影響健康，而且會縮短壽命。

飲食中長期養(yǎng)分素不足，可以導致養(yǎng)分不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病力量及勞動、工作、學習的力量下降。

飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康親密相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。

總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從養(yǎng)分和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。

二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不留意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命平安。特殊是在集體環(huán)境中生活的同學們，更應(yīng)留意防止食物中毒。

中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得頑強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去觀賞它的風光，面對將來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

要防止食物中毒，在日常生活中要留意以下幾點：

1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個潔凈的食品袋或用你自己的餐具。

2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具（碗、筷、勺，吃飯之前用開水燙一遍），飯后洗潔凈存放在一個潔凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥當保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗潔凈，并用自來水沖洗。餐具應(yīng)常常保持清潔衛(wèi)生。

3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物肯定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。選擇食品時肯定要新奇、潔凈，不要吃隔夜變味的飯菜?？隙ú荒苁秤酶癄€變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方，食用時肯定要再蒸熟、煮透，夏季氣候酷熱，肯定要喝開水，或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌，未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩?；蚵糜钨徺I飲料、食品時，肯定要購買有注冊商標、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

【女】小時候我以為你很神奇，讓全部的難題成了樂趣；小時候我以為你很有力，你總喜愛把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己，長大后我就成了你。我就成了你。

三、衛(wèi)生日常見小學問

1、什么是食物中毒？

乙：今日是3月15日，是“國際消費者權(quán)益日”，就讓我們帶著大家一起了解一下這個特別卻和我們的生活息息相關(guān)的節(jié)日吧！

食物中毒事故時有發(fā)生，嚴峻威逼人們的.健康和生命平安。，食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內(nèi)引起急性胃腸道癥狀為主的一種急性食源性疾患。

【男】耕耘著將來，讓光榮的職業(yè)布滿陽光；播種著盼望，讓崇敬的目光布滿感恩。那種全人類的仰視，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……

2、食物中毒有什么特征

食物中毒的埋伏期短，發(fā)病經(jīng)過急驟，在相近時間內(nèi)可能有大量同樣的病人發(fā)病，呈暴發(fā)過程，中毒癥狀消失早者一般多在食后1—2小時，消失晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時發(fā)病。假如在某個家庭或集休突然有多人消失惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴峻者甚至消失休克，那就表示極有可能發(fā)生食物中毒，應(yīng)準時送醫(yī)院搶救，同時要保留現(xiàn)場，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物，送驗確診。

【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，專心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗健壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

3、預(yù)防腸道傳染病，應(yīng)嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》管好飲食衛(wèi)生。

個人預(yù)防腸道傳染病，應(yīng)做好以下幾點：食熟食、飲開水、洗凈手

1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟后才食用；生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板；未消毒和已消毒的食具要分開存放。

從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校內(nèi)里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學或許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者丟失生命……

2、飲開水，就是不喝生水，要飲開水。

3、洗凈手，要求出外回家，點鈔之后，飯前便后等，都要用肥皂洗手。

最終，紅領(lǐng)巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語：

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級10

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好!

世間萬物都擁有自己最美妙的幻想。微不足道的小水滴由于有了幻想，才能把堅硬的巖石滴穿;看似渺小的小草由于有了幻想，竟然從堅硬的石頭底下探出了頭;河水由于有了幻想，奔流不息最終匯入了大海;雄鷹由于有了幻想，劃破蒼穹、沖破云宵，才飛入高高的藍天。

花朵的幻想是綻放出它迷人而漂亮的笑臉;小樹苗的幻想是成為參天大樹;果樹的'幻想是結(jié)出那紅彤彤、黃澄澄的美味果實……我的幻想就是成為一名精彩的、優(yōu)秀的老師。

老師，多么親切的名字!他們就像一支蠟燭，為了我們而燃燒自我;他們就像一根筆芯，教會我們學問，卻悄悄地消逝在世界上;他們就像一支粉筆，悄悄奉獻，不求回報;他們像一位辛勤的園丁，澆灌我們，栽培我們。

“少年強則國強，少年智則國智”。我想成為一名老師，一名精彩的、優(yōu)秀的老師，教給孩子豐富的科學學問，擔當起培育民族棟梁的光榮責任。從現(xiàn)在開頭，我要努力學習，磨煉自己，去實現(xiàn)我的夢，也是實現(xiàn)中國更強盛、人民生活更幸福的夢!為師從教，追尋中華強國夢!

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級11

冬天到了！冬天到了！在黃橙橙的橘子上，在芳香撲鼻的白梅上，在靄靄白雪的山上，在殷紅的山櫻花上，在隨風飛揚的風箏上，在我厚厚的衣服上，在弟弟的兩條鼻涕上。

頑皮的冬天一到，天氣冷颼颼的，在這么冷的天氣里，讓人想學冬眠的`黑熊爺爺，躲在暖呼呼的被窩里睡一覺，更想喝一杯熱騰騰牛奶，暖和一下身子。冬天的脾氣真怪異，中午時艷陽高照，小狗小貓在稻程上曬太陽，不時還弓起背伸伸懶腰，可是一入黑夜，他立刻翻臉，氣溫驟降天氣冷颼颼的，所以，家里肯定要有臺電暖氣，假如缺少了這個好幫手，我和我的家人肯定會感冒，一想到冰冷的北風，我就全身顫抖！不過冬天也有他的魅力，冬天帶來了香噴噴的火鍋和令人身心放松的泡湯。在冷冷的天氣里全家圍坐在餐桌旁，時而說說笑笑，時而夾火鍋料來吃，熱呼呼的火鍋讓人臨時遺忘冬天的寒冷，并享受全家團聚的溫馨。而假日時全家一大早先去爬爬山，途中白茫茫的蘆葦隨風搖曳，似乎在為我加油打氣，紅色的山櫻花稀稀稀稀的開著，鳥兒跳上跳下吸著花蜜，到了山上俯視風景視野寬廣寬闊，下山后，泡湯做spa，洗去一身的疲乏，真是人生一大享受呀！你會不會厭煩冬天呢？我不厭煩冬天，由于我試著去了解冬天，觀賞冬天，享受冬天。

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級12

女：尊敬的老師們！

男：友愛的同學們！

女：暑假的輕松歡樂，如同酷熱天氣后的雨，意猶未盡！

男：新的一學期在秋風的引領(lǐng)下，又悄然而至。大家好！常周學校紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了。

女：我是五（1）中隊

男：我是五（1）中隊

合：今日，將由我們陪大家一起度過這段歡樂時間。我們廣播的主題是——《新學期、新準備》。

男：度過了一個開心的暑假，我們又回到了這漂亮的校內(nèi)。

女：9月1日，常周學校全體師生在操場上進行了開學典禮。

男：夏校長對同學們寄予了深深的厚望，對同學們提出了新的盼望和要求。愿每一位同學都能養(yǎng)成良好的習慣，將來能實現(xiàn)美妙的愿望。在祝福老師、同學們在新學期取得新進步的同時，學校將連續(xù)深化開展寫字、葫蘆絲等特色項目，開展好體藝2+1活動，組織豐富多彩的校內(nèi)體藝特色活動，促進同學健康成長。

女：友愛的同學們，一起行動起來吧！讓運動成為我們終生的愛好和愛好，讓健康成為我們?nèi)孢M展的不懈追求，讓歡樂成為我們成長過程的伴奏音符，拿出你們朝氣蓬勃的力氣，去感受體育的漂亮，體會運動的歡樂。

男：新的學期，開頭了新一輪緊急而充實的學習之旅，又綻開了一場激烈的學習追趕賽。大家都投入到學習這個寶島中，查找一個個寶藏。紅領(lǐng)巾廣播為您準時送上經(jīng)典勵志短句。

女：永久不要低估你轉(zhuǎn)變自我的力量！

男：沒有什么不行能！

女：不費勁氣，一無所得。

男：我要用全身心的.愛來迎接今日。做你說過的，說你能做的。下面請大家一起來聽聽五班級同學的新學期的新準備。

女：暑假過去了，新的學期開頭了，我們打算給學弟學妹們樹立好的榜樣。我們準備在這個新的學期中，做到以下的幾點。

1.在學習時間里，肯定不能夠松懈。

2.在課堂上認仔細真地學習，不要開小差，用心致志。尤其是數(shù)學，弄懂每一道題目，融會貫穿，在學習領(lǐng)域中暢游。

3.在語文、數(shù)學、英語的課上思維可以全神貫注，在考試中，牢牢地，將每一道題目都抓住。

4.在上課的時候，不論哪一位老師，都要仔認真細地聽清晰老師講的，每一句話語，每一個詞組，那樣才可以做好各種作業(yè)。

5.在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍，努力拓寬自己的學問面，開闊自己的眼界，吸取書中的養(yǎng)分，為書香班級、書香校內(nèi)增加光榮。

以上幾點，我們肯定會落實到實際行動中。我們確定不會讓家長和老師絕望，努力考出一個很好的成果。做一個文明的好同學，做到敬重師長、友愛同學、樂于助人。

男：信任聽了同學們的新學期新準備，同學們也在心里打著自己的新學期算盤。

男：，不知道你聽說過北宋科學家家沈括沒有？

女：沈括不僅是科學家還是政治家，他寫下了出名的《夢溪筆談》。

男：真棒！今日我們就請大家同沈括上山看桃花。

女：一日，沈括上山看桃花。"人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開"，當讀到這句詩時，沈括的的眉頭凝成了一個結(jié)，"為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開頭盛開呢？"，為了解開這個謎團，沈括約了幾個小伙伴上山實地考察一番，四月的山上，咋暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟顫抖，沈括矛茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低許多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神和實證方法，長大以后的沈括寫出了《夢溪筆談》。

男：看來，學習要勤奮要鉆研，當然更要講方法！雖然大家都有無窮的學習勁，也有了周密的學習方案，但"萬事俱備，只欠東風"。什么是"東風"呢？大家都知道學習得講究方法的，否則學習不就成了一堆散了架的骨頭嗎？

女：我們五班級的同學將步入一個新的學習階段。假如能堅固地把握一些最基礎(chǔ)的學問,

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級13

男：尊敬的老師、

女：友愛的同學們，

合：大家好！三小之聲紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

男：本次播音由我們五（1）中隊為大家主持。我是播音員張耀文。

女：我是播音員衛(wèi)彥臻。我們在直播間為大家服務(wù)，歡迎大家收聽。本次紅領(lǐng)巾廣播為大家支配了《復(fù)習秘方》《溫馨提示》《每周一歌》三個欄目。

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬之間本學期就快要結(jié)束了，這意味著期末考試又靜靜接近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

女：回眸一看，我們每位同學的身后都會有幾十雙盼望的眼睛凝視著，我們的勝利和失敗將會牽動著家長與老師的心。

男：“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽蚁肴康耐瑢W都盼望通過自己的努力，以優(yōu)異的成果來向家長、老師交一份滿足的答卷。走進《復(fù)習秘方》欄目，肯定會讓你有所啟迪。

女：我國古代大教育家孔子提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要常常復(fù)習，溫習舊的學問能從中獲得新的體會、新的見解、新的學問。

男：怎樣做好復(fù)習工作？同學們可以借鑒以下幾點：

女：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習的內(nèi)容在腦中過一遍。

男：⑵復(fù)習首先要把握住學問之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出學問間的規(guī)律聯(lián)系。

女：⑶復(fù)習要在全面、系統(tǒng)復(fù)習的基礎(chǔ)上把握住學問的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習鞏固。

男：⑷復(fù)習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住學問的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。

女：⑸在復(fù)習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

男：⑹通過做綜合性的練習來鞏固復(fù)習的內(nèi)容，并通過測驗來進行檢查。

女：當然，除了以上幾點，留意科學地支配時間，勞逸結(jié)合，仔細上好復(fù)習課等都很重要。誠心地盼望同學們能在老師的關(guān)心下做好復(fù)習工作，在期終考試中取得優(yōu)異的成果。

男：復(fù)習階段很緊急，考試也會給大家?guī)頍o形的壓力，但也要學會自我調(diào)整，下面我們進入《溫馨提示》欄目，學會緩解考試壓力。

女：友愛的同學們，期終考試即將來到，同學們已經(jīng)開頭復(fù)習、預(yù)備考試了。不管你是否已經(jīng)有了一套適合自己的復(fù)習方法，在這里我們想告知大家的是，在復(fù)習的過程中，在把握正確的`復(fù)習方法之外，保持良好的心態(tài)最重要?！?/p>

男：每當接近考試，隨著學習節(jié)奏的加快，考試日期的接近，再加上部分家長對孩子施加壓力，有許多同學還是會產(chǎn)生一些緊急心理，嚴峻的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊急心理睬直接增加同學的心理負擔，影響到復(fù)習的效率。

女：同學們，不必把考試當成一種負擔，要擅長把壓力轉(zhuǎn)化為動力，不要過多地去想考試的結(jié)果，只要實實在在地去仔細學習，一次考試并不能說明一切，注意平常的學習積累，學習過程中把握的學問才是自己的財寶。

男：在這我們教給同學們一些緩解緊急心情的方法：假如你在復(fù)習的過程中感覺緊急時，可以試著做做深呼吸，或者到室外散漫步?????，也可以和好伴侶做做嬉戲，盡量讓自己的心情得到放松。這樣才能考出好成果，當然考試的時候看清晰題目也是很重要的哦！

女：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好預(yù)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。信任你肯定能抓住它，駕馭它！最終讓我們來觀賞一首勵志歌曲《陽光總在風雨后》。

男：是的，陽光總在風雨后。同學們，期末復(fù)習，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長學問，讓你回味無窮！祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

女：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿五班級14

敬重的老師們，友愛的同學們：

大家好!

在漢語中，“舍”與“得”是連在一起的。的確，舍得舍得，沒有舍便沒有得，舍中有得，得中有舍。在許多狀況下，要想得到一些東西，就必需舍棄另外一些東西。用經(jīng)濟學的術(shù)語說，這是一種“機會成本”;用哲學的術(shù)語說，這是“舍”與“得”的辯證法?！懊c身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛必大費，多藏必厚亡?！眱汕Ф嗄昵暗乃枷爰依献油ㄟ^對名譽、財寶、得失等問題的追問和思索，得出一個結(jié)論：過分的貪愛必定會付出沉重。

當今這個布滿了誘惑的世界為我們供應(yīng)了許多種可能，而我們所擁有的時間卻并未增加，于是我們就要學會在有限的時間和無限的可能中正確的選擇。

曾經(jīng)有這樣一個秀才，每當他捧起經(jīng)書誦讀時，總有人來打攪他，請他幫忙。熱心的秀才于是一再地放下書本，奔忙于別人的事務(wù)之中。這樣年復(fù)一年，他始終考不上功名。秀才的故事，無疑在告知我們：人所擁有的時間、精力、力量等條件，在客觀上制約著我們所能取得成就。當一個人選定一個目標，并且打算把自己的全部精力和才能都投入進去時，哪怕他的才能并不非常出眾，也可能取得出不錯的成果。相反，一個有才華的人，今日學經(jīng)濟，明天入行IT，后天改攻醫(yī)學……把自己原來非常可觀的才華平均安排給了諸多目標，必定哪一行都干不好。正如人們所說的“舍得”，要能夠“舍”，才能“得”。

但是，“舍”什么，“得”什么，各人見解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業(yè)，于是他們舍棄了個人的享樂，得到了至高無上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活，于是他們舍棄了廉潔自律的準繩，得到了法律嚴峻的制裁;科學巨匠們看重人類學問每一點微小的進步，于是他們舍棄了安逸的生活和放松，得到了人們對他們永久的敬重和牢記;奸佞宵小們看重浮云般的名利，于是他們舍棄了誠信和道德，得到了人們對他們的`厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點，就會到達什么樣的終點，選擇了這條路，就意味著放棄其他路。這種選擇，當然是應(yīng)符合科學的世界觀、人生觀的，不應(yīng)違反當時的法律和人們心中的道德規(guī)范。只有明白國家、人民的利益是根本利益之后，一切的選擇才不會與之相沖突。在這個基礎(chǔ)上，再因人而異，選擇一條適合自己的路，傾注全部熱忱，走到你能達到的最遠方。

人的一生布滿著各種可能