第第頁統(tǒng)編版（2024）八年級上冊語文第四單元綜合檢測試卷卷面總分：120分考試時間：120分鐘一、書寫（5分）請將下面的文字工整、規(guī)范地抄寫在橫線上，要求卷面整潔，無涂改。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。________________________________________________________________________________________________________________________________二、積累與運用（25分）（一）閱讀語段，完成1-3題（6分）昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。城春草木深，孟夏草木長。昆明的雨季，是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。雨季的果子，是楊梅。賣楊梅的都是苗族女孩子，帶一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時yāohe一聲：“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。（2分）yāohe（）飽和（）2.語段中有一個錯別字，請找出并改正：“_____”改為“____”（1分）3.結(jié)合語境，“豐滿”在文中的意思是____________________（3分）（二）選擇題（10分，每題2分）下列加點字注音完全正確的一項是（）A.躊躇（chóu）蹣跚（pán）頹唐（tuí）瑣屑（xuè）B.倔強（jué）婆娑（suō）虬枝（qiú）主宰（zǎi）C.興味（xīng）洗滌（dí）卑微（bēi）牛犢（dú）D.辟邪（pì）鮮腴（yú）密匝匝（zā）瀕臨（bīn）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.狼籍賦閑星辰妙手偶得B.葺毛凋謝傲然潛滋暗長C.惦記苔痕深淵旁逸斜出D.俯瞰遏治颶風(fēng)坦蕩如砥3.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過學(xué)習(xí)《背影》，使我理解了父愛的深沉與偉大。B.昆明的雨不僅滋潤了萬物，而且給人們帶來了清涼。C.我們要發(fā)揚并繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。D.能否保持語言連貫，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。4.下列標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路”！B.我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進(jìn)的精神。C.《昆明的雨》選自《汪曾祺全集》。（北京師范大學(xué)出版社2019年版）D.難道你就不想到它的樸質(zhì)、嚴(yán)肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民。5.下列對課文內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《背影》通過描寫父親送別時的背影，表現(xiàn)了深沉的父愛。B.《白楊禮贊》運用象征手法，贊美白楊樹的同時，歌頌了北方農(nóng)民的精神。C.《昆明的雨》以“雨”為線索，回憶了昆明的風(fēng)土人情，表達(dá)了對往事的懷念。D.《散文兩篇》（《永久的生命》《我為什么而活著》）都表達(dá)了對生命短暫的惋惜之情。（三）按要求完成句子（4分）1.用“雖然……但是……”連接下面兩個句子，保持句意不變。（2分）白楊樹是極普通的一種樹。白楊樹決不是平凡的樹。2.調(diào)整下面句子的語序，使語言連貫。（2分）①我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍。②這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。③他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。正確順序：_____________________（四）綜合性學(xué)習(xí)（5分）班級開展“感悟親情”主題活動，請你參與并完成下列任務(wù)。1.請寫出兩句與“親情”相關(guān)的詩句。（2分）活動中，同學(xué)們分享了自己與家人的故事，請你用一句話概括自己的親情故事，要求語言連貫。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（五）名著閱讀《紅巖》（5分）1.《紅巖》中，在獄中堅持斗爭，面對敵人的酷刑堅貞不屈，寫下《我的“自白書”》的是___________________。（2分）2.結(jié)合《紅巖》內(nèi)容，簡要說說你對“紅巖精神”的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀理解（35分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《背影》選段，完成15-18題。我說道：“爸爸，你走吧?！彼囃饪戳丝凑f：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。選段主要描寫了父親的什么行為？表現(xiàn)了父親怎樣的情感？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________賞析文中畫線句子的描寫方法及作用。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________文中兩次寫“我”流淚，分別表達(dá)了“我”怎樣的心情？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________結(jié)合全文，說說“背影”在文中的作用。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀（20分）閱讀下面文章，完成19-23題。父親的煙袋父親有一個老煙袋，銅鍋，竹桿，黑得發(fā)亮。從我記事起，那煙袋就一直掛在父親的腰帶上，像一個忠誠的伙伴。父親抽煙很有規(guī)律，清晨起床，先摸出煙袋，裝上煙絲，用火鐮點燃，吧嗒吧嗒抽上幾口，然后才開始一天的勞作。傍晚收工，他坐在門檻上，又拿出煙袋，煙鍋里的火光在暮色中一明一暗，映著他布滿皺紋的臉。我小時候，總愛湊到父親身邊，看他抽煙。父親會把煙袋遞到我面前，讓我聞聞。那煙味很嗆，我總是擺擺手跑開，父親就嘿嘿地笑。有一次，我趁父親不注意，偷偷拿起煙袋，學(xué)著他的樣子往嘴里送，結(jié)果被煙嗆得咳嗽不止，眼淚直流。父親趕緊奪過煙袋，拍著我的背說：“傻孩子，這不是你們小孩抽的?！焙髞砦疑蠈W(xué)了，需要花錢。父親抽煙的次數(shù)少了，煙鍋里的煙絲也變得稀疏。有一次，我看見父親把煙袋里的煙絲倒出來，小心翼翼地分成幾份，然后又把空煙袋掛回腰上。那一刻，我心里酸酸的。初中畢業(yè)后，我考上了縣城的高中。臨走那天，父親往我背包里塞了一沓錢，都是皺巴巴的小票子。他說：“在學(xué)校好好念書，別惦記家里?！蔽铱匆娝鼛系臒煷帐幨幍?，銅鍋失去了往日的光澤。大學(xué)畢業(yè)后，我在城里找到了工作，想接父親來城里住。父親說：“我在農(nóng)村住慣了，城里的樓太高，我怕暈?！彼廊粠е莻€老煙袋，只是煙袋里再也沒有裝過煙絲。有一次我回家，看見父親坐在院子里，手里摩挲著那個老煙袋，眼睛望著遠(yuǎn)方。我走過去，坐在他身邊。父親說：“這個煙袋陪了我?guī)资?，就像我的老伙計?！蔽艺f：“爸，我給您買個新的吧。”父親搖搖頭：“不用，這個挺好。”如今，父親已經(jīng)不在了，那個老煙袋被我收了起來，放在一個精致的盒子里。每當(dāng)我看到它，就仿佛看到父親坐在門檻上抽煙的樣子，看到他布滿皺紋的臉上露出的笑容。文章圍繞“父親的煙袋”寫了哪些事？請簡要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________文中多次描寫煙袋的變化，有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________結(jié)合全文，說說父親是一個怎樣的人。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________文章表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、書面表達(dá)（50分）閱讀下面材料，按要求寫作。在生活中，我們會遇到各種各樣的人，他們的一句話、一個動作、一個眼神，都可能給我們留下深刻的印象，讓我們感受到溫暖、鼓勵、啟迪……請以“難忘的______”為題，寫一篇記敘文，記錄下你與他（她）之間的故事，要求語言連貫，不少于600字。參考答案詳解一、書寫（5分）（評分標(biāo)準(zhǔn)：書寫工整、規(guī)范3分，卷面整潔2分，有涂改酌情扣分）二、積累與運用（一）吆喝；bǎo（每空1分）“帶”改為“戴”指昆明的雨季雨水充足，使草木生長旺盛，充滿生機（3分，意思對即可）（二）B（A項“屑”讀xiè；C項“興”讀xìng；D項“辟”讀bì）C（A項“狼籍”應(yīng)為“狼藉”；B項“葺毛”應(yīng)為“茸毛”；D項“遏治”應(yīng)為“遏制”）B（A項缺主語，刪去“通過”或“使”；C項語序不當(dāng)，“發(fā)揚并繼承”改為“繼承并發(fā)揚”；D項兩面對一面，刪去“能否”）B（A項嘆號應(yīng)在引號內(nèi)；C項句號應(yīng)在括號后；D項句號改為問號）D（《永久的生命》表達(dá)了對生命永恒的贊美，《我為什么而活著》表達(dá)了對愛情、知識和同情的追求）（三）雖然白楊樹是極普通的一種樹，但是它決不是平凡的樹。（2分）①③②（2分）（四）示例：慈母手中線，游子身上衣。（2分，其他合理答案也可）示例：小時候生病，媽媽整夜不睡照顧我，用溫水給我擦身降溫，那一刻我感受到了母愛的溫暖。（3分，語言連貫，符合要求即可）（五）陳然（2分）示例：紅巖精神是獄中革命者面對敵人的殘酷折磨，依然堅貞不屈、團(tuán)結(jié)奮斗、對革命充滿必勝信念的精神。（3分，意思對即可）三、閱讀理解（一）主要描寫了父親為“我”買橘子的行為（2分），表現(xiàn)了父親對“我”深沉的愛（2分）。運用動作描寫（1分），“攀”“縮”“傾”等動詞生動形象地寫出了父親爬上月臺的艱難（2分），表現(xiàn)了父親對“我”的愛（1分）。第一次流淚是因為看到父親爬月臺的艱難，被父親的愛感動（2分）；第二次流淚是因為目送父親離開，不舍與感激（2分）?！氨秤啊笔侨牡木€索，貫穿全文（1分）；集中體現(xiàn)了父親對“我”的愛，是父愛的象征（2分）。（二）①父親日常用煙袋抽煙；②“我”小時候被父親的煙袋嗆到；③父親為了給“我”湊學(xué)費，減少抽煙，分煙絲；④父親腰上的煙袋空蕩蕩送“我”上高中；⑤父親帶著空煙袋不愿去城里??；⑥父親摩挲著老煙袋回憶往事；⑦“我”珍藏父親的老煙袋。（4分，答出4件即可）運用動作和神態(tài)描寫（2分），“遞”“笑”等詞生動地寫出了父親對“我”的疼愛，以及父女間溫馨的互動（2分）。煙袋的變化反映了家庭經(jīng)濟(jì)狀況的變化（2分），也體現(xiàn)了父親對“我