初中自檢考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.桑葚（shèn）輕捷（jié）C.攢成（cuán）斂（liàn）D.人跡罕至（hàn）人聲鼎沸（dǐng）2.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。3.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《天凈沙·秋思》的作者是元代戲曲作家馬致遠(yuǎn)。4.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐蒞臨淅淅瀝瀝B.朗潤(rùn)決別翻來(lái)覆去C.分歧癱煥喜出望外D.禱告花梗各得奇所5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.他在選擇高考志愿的第一志愿時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見(jiàn)異思遷。6.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋?.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！访枥L了大海吞吐日月、包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和統(tǒng)一中國(guó)、建功立業(yè)的抱負(fù)。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》通過(guò)對(duì)暮春景象的描寫(xiě)，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的同情和牽掛。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”描繪了一幅秋天夜晚江水東流，月影隨波蕩漾的清幽畫(huà)面，為全詩(shī)奠定了歡快的基調(diào)。8.下列詞語(yǔ)中，“疾”的意思與“疾馳”中“疾”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.積勞成疾B.疾惡如仇C.疾風(fēng)知?jiǎng)挪軩.痛心疾首9.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①那該是大自然在多長(zhǎng)時(shí)間里的杰作?、谖覀兙幼〉倪@個(gè)星球在最古老的時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球，沒(méi)有一層土壤。③想一想肥沃土地的來(lái)歷，你會(huì)不由得涌起一種遙接萬(wàn)代的感情。④經(jīng)過(guò)了多少億萬(wàn)年，太陽(yáng)風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬(wàn)年，土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④10.下列對(duì)課文人物形象分析不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》中的壽鏡吾先生是一位嚴(yán)厲、質(zhì)樸、方正、博學(xué)的老師。B.《再塑生命的人》中的莎莉文老師是一位富有愛(ài)心、耐心和高超教育藝術(shù)的老師。C.《植樹(shù)的牧羊人》中的牧羊人是一個(gè)孤獨(dú)、自私，只專注于自己種樹(shù)的人。D.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個(gè)愛(ài)慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的人。答案：1.B2.D3.A4.A5.C6.B7.D8.C9.C10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物心情的有（）A.喜出望外B.恍然大悟C.美不勝收D.迫不及待2.下列文學(xué)作品中，屬于同一朝代的有（）A.《論語(yǔ)》B.《世說(shuō)新語(yǔ)》C.《誡子書(shū)》D.《狼》3.下列句子中，運(yùn)用了描寫(xiě)手法的有（）A.他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。B.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。C.他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。D.雨是最尋常的，一下就是三兩天。4.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的說(shuō)法，正確的有（）A.“我在房間里讀書(shū)?！边@句話中“在房間里”是狀語(yǔ)。B.“他的話完全正確?！边@句話中“完全”是定語(yǔ)。C.“我們學(xué)習(xí)知識(shí)?！边@句話的謂語(yǔ)是“學(xué)習(xí)”。D.“美麗的花朵”是偏正短語(yǔ)。5.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《春》通過(guò)對(duì)春天的景物描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點(diǎn)，描繪了濟(jì)南冬天的山、水等景色。C.《秋天的懷念》通過(guò)回憶母親關(guān)心自己的往事，表達(dá)了作者對(duì)母親深深的懷念和愧疚之情。D.《散步》通過(guò)描寫(xiě)一家人散步的平凡小事，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。6.下列詩(shī)詞名句中，與友情有關(guān)的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。C.我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。D.正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。7.下列詞語(yǔ)中，詞性相同的有（）A.忽然B.悠閑C.立刻D.已經(jīng)8.下列對(duì)名著相關(guān)內(nèi)容表述正確的有（）A.《西游記》中孫悟空的第一個(gè)師傅是菩提祖師，他從菩提祖師那里學(xué)到了七十二變、筋斗云等神通。B.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。C.《繁星》《春水》包含了對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理。9.下列句子中，表達(dá)通順、表意明確的有（）A.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。B.為了防止不再發(fā)生類似事故，學(xué)校采取了很多安全措施。C.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。D.這本書(shū)的內(nèi)容很精彩。10.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的有（）A.爛漫分歧靜謐B.癱瘓絮叨蒞臨C.確鑿慚愧云宵D.訣別感慨和藹答案：1.ABD2.BC3.AB4.ACD5.ABCD6.ABC7.ACD8.ABCD9.D10.ABD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）2.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）3.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。（）4.“他高興得跳起來(lái)?！边@句話中“跳起來(lái)”是補(bǔ)語(yǔ)。（）5.《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒，美國(guó)作家、教育家、慈善家。（）6.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話中“飛出”運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）7.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。（）8.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。（）9.《誡子書(shū)》是諸葛亮寫(xiě)給兒子諸葛瞻的一封家書(shū)，文中諸葛亮強(qiáng)調(diào)了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的重要性。（）10.“他像一只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.×（“飛出”運(yùn)用了擬物的修辭手法）7.√8.×（運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法）9.√10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物，如碧綠的菜畦、高大的皂莢樹(shù)等；有有趣的動(dòng)物，如叫天子、油蛉等；還有充滿神秘色彩的傳說(shuō)，整體充滿生機(jī)與趣味。2.《散步》中“我”為什么要委屈兒子走大路？答案：因?yàn)槟赣H年老體弱，身體不好，走遠(yuǎn)路會(huì)很吃力，而大路平坦好走?！拔摇北种鹄系膫鹘y(tǒng)美德，希望母親能輕松些，所以委屈兒子走大路。3.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》在學(xué)習(xí)方法方面給我們的啟示。答案：《論語(yǔ)》啟示我們學(xué)習(xí)要按時(shí)復(fù)習(xí)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”；要將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”；要虛心向他人學(xué)習(xí)，“三人行，必有我?guī)熝伞薄?.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《植樹(shù)的牧羊人》中牧羊人的形象。答案：牧羊人是一個(gè)勤勞、堅(jiān)韌、善良且有堅(jiān)定信念的人。他幾十年如一日?qǐng)?jiān)持種樹(shù)，默默改變著荒原的面貌，用雙手創(chuàng)造了美好家園，體現(xiàn)出他的高尚品質(zhì)。五、討論題（每題5分，共20分）1.初中階段閱讀了很多經(jīng)典文學(xué)作品，你認(rèn)為閱讀經(jīng)典對(duì)我們的成長(zhǎng)有哪些重要意義？答案：閱讀經(jīng)典能開(kāi)闊視野，讓我們了解不同時(shí)代和地域的文化?？商嵘膶W(xué)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。還能塑造價(jià)值觀，從經(jīng)典人物身上汲取正能量，明白善惡美丑，助力我們健康成長(zhǎng)。2.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，背誦古詩(shī)詞很重要。請(qǐng)討論背誦古詩(shī)詞對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的具體幫助。答案：背誦古詩(shī)詞能增強(qiáng)語(yǔ)感，讓我們更準(zhǔn)確地把握語(yǔ)言節(jié)奏和韻律。積累豐富詞匯與表達(dá)方式，提升寫(xiě)作能力。加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，從而全面提升語(yǔ)文素養(yǎng)。3.班級(jí)要組織一次關(guān)于