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文檔簡介
2《班組長計劃管理能力》考試題庫及答案(精簡500題)
一、單選題
1.采購計劃的變更類型分為:取消、參數(shù)或者指標變更(含補充完善)、()變更、
物資種類變更。
A、單價
B、數(shù)量
C、總價
D、質(zhì)量
答案:B
2.監(jiān)督者在日常管理中,首先應(yīng)關(guān)注的是()。
A、提高生產(chǎn)效率
B、確保每日工作質(zhì)量
C、加強與班組成員的玨交互動
D、減少生產(chǎn)成本
答案:B
3.管理是社會發(fā)展的永恒主題,創(chuàng)新是管理活動的靈魂。技術(shù)創(chuàng)新必然要求管理
創(chuàng)新,只有技術(shù)創(chuàng)新與管理創(chuàng)新相結(jié)合,才能真正推動生產(chǎn)力的發(fā)展。上述文字體
現(xiàn)了班組管理的()。
A、目D的性
B、人本性
C、普遍性
D、創(chuàng)新性
答案:D
4.班組目標的制定方法中的循序漸進法是()原則。
A、自上而下分解,自下而上支撐
B、從橫向比較中選定最高水平者作為標桿
C、分階段設(shè)立目標,逐步提高指標值
D、以上都是
答案:C
5.從整個項目的角度進行控制的計劃是項目()。
A、風(fēng)險計劃
B、質(zhì)量計劃
C、綜合計劃
D、進度計劃
答案:C
6.()不是“橫向”模式下的跨團隊合作。
A、共同工作
B、彼此學(xué)習(xí)
C、吃飯、喝酒、互相吹捧
D、良性競爭
答案:C
7.班組目標管理的基本步驟中,檢查實施結(jié)果及獎懲的作用是0。
A、對目標進行考核,目標完成的質(zhì)量可以與個人的獎勵、晉升掛鉤
B、根據(jù)實際情況對目標進行調(diào)整和反饋
C、識別員工的核心工作,目的是責(zé)任到人
D、為每個工作設(shè)立明確的挑戰(zhàn)性的目標
答案:A
8.()應(yīng)該設(shè)在大部分員工都能做到的水平,過高或過低都會妨礙目標管理。
A、優(yōu)秀標準
B、及格線
C、預(yù)期銷售額
D、計劃完成率
答案:B
9.在班組計劃管理中,管理要點之一是查找()。
A、是否存在設(shè)備故障
B、是否存在安全隱患
C、是否存在作業(yè)者因被物品箱、設(shè)備包圍而看不見的工序
D、生產(chǎn)線上是否存在瓶頸
答案:C
10.班組管理的基本方法有0。
A、行政的方法
B、法律的方法
C、經(jīng)濟的方法
D、制度的方法
答案:D
11.當班內(nèi)發(fā)生質(zhì)量異常時,班組長首先應(yīng)該()。
A、自行解決,不告訴其他人
B、向班組成員尋求幫助
C、立即停止生產(chǎn),并向主管報告
D、忽略它,認為它只是一個偶然事件
答案:C
12.()指的是一個公司的銷售額在市場流通的同類產(chǎn)品中所占的比重。
A、市場占有率
B、市場份額
C、產(chǎn)品銷售量
D、產(chǎn)品合格率
答案:A
13.在班組制度管理中,關(guān)于班組文化建設(shè)的描述正確的是()。
A、班組文化只是口號,無須實際體現(xiàn)
B、班組文化建設(shè)應(yīng)由班組長一人負責(zé)
C、班組文化建設(shè)需要全員參與,共同營造
D、班組文化建設(shè)與生產(chǎn)工作無關(guān),無須關(guān)注
答案:C
14.在班組制度管理中,對于班組內(nèi)的質(zhì)量控制說法正確的是0。
A、僅由質(zhì)檢人員負責(zé),與員工無關(guān)
B、員工應(yīng)積極參與質(zhì)量控制,確保產(chǎn)品質(zhì)量
C、質(zhì)量控制僅在生產(chǎn)完成后進行,無須過程監(jiān)控
D、質(zhì)量控制的標準可以根據(jù)實際情況隨意調(diào)整
答案:B
15.在班組制度管理中,關(guān)于員工建議和意見反饋的規(guī)定,說法正確的是0o
A、僅用于收集員工的意見,無須實際采納
B、鼓勵員工參與管理,促進班組改進和發(fā)展
C、員工反饋與班組管理無關(guān),無須特別關(guān)注
D、員工反饋僅適用于特定問題,常規(guī)工作無須考慮
答案:B
16.企業(yè)的頂級銷售指的是()。
A、把產(chǎn)品賣給客戶
B、把客戶變成回頭客
C、在客戶中有良好的口碑,為企業(yè)帶來更多的客戶
D、提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
答案:C
17.在班前會中,通過()來確保會議高效進行。
A、嚴格控制會議時間,避免冗長發(fā)言
B、允許成員自由發(fā)言,不進行時間控制
C、僅由團隊領(lǐng)導(dǎo)或班組長發(fā)言
D、成員積極發(fā)言
答案:A
18.在班組制度管理中,建立物料管理制度的主要目的是0。
A、增加物料存儲量
B、確保物料的有效利用和減少浪費
C、隨意擺放物料,方便取用
D、物料管理僅由物料員負責(zé),與其他員工無關(guān)
答案:B
19.班組長主持開好班前會,做好班前()工作并做好記錄。
A、交代任務(wù)
B、交代任務(wù)、交代安全
C、交代任務(wù)、交代安全、交代措施
答案:C
20.客戶關(guān)系管理的過程是()。
A、銷售、市場一體化的一個過程
B、銷售、服務(wù)一體化的一個過程
C、市場、服務(wù)一體化的一個過程
D、銷售、市場、服務(wù)一體化的一個過程
答案:D
21.班組長的主要作用是()。
A、帶頭作用、協(xié)調(diào)作用
B、領(lǐng)導(dǎo)作用、合作作用
C、宣傳作用、民主管理
D、政治領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營決策
答案:A
22.采用頭腦風(fēng)暴法后要記錄大量的觀點,在分析和整理這些觀點時,最適宜選用
的工具方法有0。
A、樹圖
B、矩陣圖
C、親和圖
D、檢查表
答案:C
23.分配的目的是根據(jù)任務(wù)的特點和要求,不同類型實行差異化的任務(wù)分配管理,
體現(xiàn)了任務(wù)分配()的原則。
A、因人而異
B、以事為先
C、因事而異
D、任人唯親
答案:B
24.改善提案活動的流程中,通常不包括()環(huán)節(jié)。
A、提出提案
B、核定等級
C、評審
D、隨意忽略部分提案
答案:D
25.組織的基本任務(wù)是0。
A、向市場提供符合顧客和其他相關(guān)方要求的產(chǎn)品
B、采取措施激勵全體員工的工作熱情
C、配備必要的人力和物力資源
D、建立系統(tǒng)的管理模式
答案:A
26.評估班組計劃的執(zhí)行效果()。
A、僅憑班組長判斷
B、通過具體指標和數(shù)據(jù)進行評估
C、根據(jù)員工滿意度
D、僅關(guān)注任務(wù)完成情況
答案:B
27.()不是班組目標管理的特點。
A、強調(diào)員工參與
B、重視過程控制
C、忽略員工個體差異
D、關(guān)注結(jié)果導(dǎo)向
答案:C
28.在班組制度管理中,對于員工的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃,說法正確的是()o
A、員工的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃是員工個人的事情,與班組無關(guān)
B、班組應(yīng)關(guān)注員工的個人發(fā)展,提供培訓(xùn)和支持,幫助員工實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃
C、員工個人發(fā)展與班組目標相沖突,無須特別關(guān)注
D、員工個人發(fā)展僅適用于關(guān)鍵崗位員工,其他員工無須考慮
答案:B
29.目標評估階段中,如果目標沒有完成,應(yīng)該0。
A、分析原因總結(jié)教訓(xùn)
B、懲罰下屬責(zé)任者
C、提高獎勵措施
D、降低目標要求
答案:A
30.下面關(guān)于戰(zhàn)略的認識更準確的是()。
A、戰(zhàn)略為企業(yè)提供發(fā)展方向
B、戰(zhàn)略為企業(yè)提供發(fā)展途徑
C、戰(zhàn)略為企業(yè)提供發(fā)展方向和途徑
答案:C
31.()是企業(yè)識別系統(tǒng)的核心。
A、企業(yè)產(chǎn)品標識
B、企業(yè)理念識別
C、企業(yè)制度建設(shè)
D、企業(yè)信譽保障
答案:B
32.在會議準備的階段,班組長應(yīng)做好()。
A、刪除無關(guān)緊要的議題,做到會議主題明確,中心突出
B、盡可能對主要議案親自做些調(diào)查,對討論中可能發(fā)生的爭論,預(yù)先做到心中有
數(shù)
C、把會議議題、相關(guān)情況提前告訴參加會議的人,使大家早有準備
D、以上都是
答案:D
33.班前會集合時對人員的()進行關(guān)注。
A、家庭情況
B、娛樂項目情況
C、精神面貌情況
D、工作情況
答案:C
34.班組制度管理中,對于員工的培訓(xùn)和提升說法壬確的是0。
A、僅針對新員工進行培訓(xùn)I,老員工無須參與
B、根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和潛力,制訂個性化的培訓(xùn)計劃
C、所有員工都應(yīng)接受相同的培訓(xùn)內(nèi)容,無須區(qū)分
D、員工的提升僅依賴于工作年限,與表現(xiàn)無關(guān)
答案:B
35.企業(yè)中處于較低管理層的管理人員作的決策數(shù)量多且很重要,在決策時受到
的限制很少,則可認為該企業(yè)()。
A、管理人員的素質(zhì)較高
B、高層主管比較開明
C、組織集權(quán)程度較高
D、組織分權(quán)程度較高
答案:D
36.經(jīng)風(fēng)險評估得出更換變壓器作業(yè)風(fēng)險值為75.該項作業(yè)為()o
A、高風(fēng)險作業(yè)
B、中風(fēng)險作業(yè)
C、低風(fēng)險作業(yè)
D、可接受風(fēng)險作業(yè)
答案:B
37.決定商品價格高低的權(quán)限在()的手里。
A、顧客(市場)
B、生產(chǎn)廠家
C、領(lǐng)導(dǎo)
D、銷售
答案:A
38.作業(yè)計劃不包括()。
A、年計劃
B、月計劃
C、周計劃
D、時計劃
答案:D
39.進度計劃在項目早期的重要用途是()。
A、確定項目成本
B、溝通項目里程碑
C、制定工作分解結(jié)構(gòu)
D、估算活動持續(xù)時間
答案:A
40.在班組計劃管理中,班組長是0。
A、決策者
B、執(zhí)行者
C、監(jiān)督者
D、協(xié)調(diào)者
答案:D
41.在塑造班組愿景時,一定要0,先形成個人愿景后,再與人的需求層次理論與
班組實際情況相結(jié)合,并在此基礎(chǔ)上將班組成員的職業(yè)生涯設(shè)計有機整合起來,
從而形成班組的團隊愿景。
A、自上而下
B、自下而上
C、取長補短
D、前后一致
答案:B
42.制定目標包括制定企業(yè)的總目標、部門目標和個人目標,同時要制定完成目標
的(),以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件等多方面的內(nèi)容。
A、要求
B、途徑
C、標準
D、時間
答案:C
43.不同領(lǐng)域、行業(yè)的管理雖然有其相似性、共同性,但不同層面的管理在具體內(nèi)
容、原則、方法及其權(quán)限、職責(zé)上卻不盡相同。因此,有必要分清管理的層次,
有針對性地實施管理。上述文字體現(xiàn)了班組管理的0。
A、目的性
B、人本性
C、普遍性
D、層次性
答案:D
44.班組計劃制訂中,通過0來平衡各方需求。
A、考慮班組長意見
B、綜合各方面意見和需求
C、滿足部分員工需求
D、忽略員工需求
答案:B
45.在班組制度管理中,對于班組內(nèi)部的團隊建設(shè)活動正確的是()。
A、團隊建設(shè)活動僅是一種形式,無須認真參與
B、團隊建設(shè)活動應(yīng)定期舉行,增強團隊凝聚力
C、團隊建設(shè)活動會占用生產(chǎn)時間,應(yīng)盡量減少
D、團隊建設(shè)活動應(yīng)由班組長個人決定是否需要舉行
答案:B
46.企業(yè)不必向()提供財務(wù)信息。
A、公眾
B、投資者
C、稅務(wù)部門
D、債權(quán)人
答案:A
47.下列關(guān)于班組長召開班會的說法,不正確的是0。
A、安全工作內(nèi)容主題明確,針對性強
B、以人為本,注意溝通技巧,調(diào)動工作積極性
C、察言觀色,關(guān)注組員情緒、思想狀況變化
D、班組長應(yīng)在班后會上解決班組成員當班期間遇到的所有問題
答案:D
48.用人單位制定或修改勞動規(guī)章制度的流程包含以下環(huán)節(jié):1.與工會或職工代
表平等協(xié)商確定;2.職工代表大會或全體職工討論;3.提出方案或意見;4.公示告
知。正確的排序是0。
A、1324
B、2134
C、2314
D、3214
答案:B
49.班前會結(jié)束后,員工應(yīng)()。
A、直接開始工作,無須再做準備
B、根據(jù)班前會的內(nèi)容調(diào)整工作狀態(tài)
C、繼續(xù)閑聊,等待上班時間的到來
D、離開工作崗位,處理個人事務(wù)
答案:B
50.當班組內(nèi)出現(xiàn)生產(chǎn)問題或矛盾時,應(yīng)()。
A、隱瞞不報,避免影響班組形象
B、私下解決,避免公開化
C、按照班組制度規(guī)定的程序進行處理
D、由班組長個人決策
答案:C
51.班組目標管理中,通過0來有效監(jiān)控目標的實施進度。
A、定期召開會議討論
B、完全信任團隊成員
C、不進行干預(yù)
D、關(guān)注最終結(jié)果
答案:A
52.班組管理的重點是0。
A、班組數(shù)量控制
B、班組思想控制
C、班組紀律控制
D、班組作業(yè)控制
答案:D
53.()適用于傳達要求辦理和需要周知或執(zhí)行的事項,比如發(fā)布規(guī)章制度,下達指
標、任務(wù),部署工作,告知事項,轉(zhuǎn)發(fā)公文,召集會議等。
A、通知
B、通報
C、會議紀要
D、公示
答案:A
54.在班前會中,通常不包括0。
A、安全注意事項提醒
B、當天生產(chǎn)計劃說明
C、員工個人生活分享
D、工作任務(wù)分配
答案:C
55.任何社會、組織、層級,都需要管理。正是由于管理應(yīng)用范圍的普遍性,提高
管理水平才具有更重要的意義。上述文字體現(xiàn)了班組管理的0。
A、目的性
B、人本性
C、普遍性
D、層次性
答案:C
56.班組目標確定時需要注意的原則是0。
A、確保目標的合理和可行
B、目標應(yīng)具有可考核性
C、目標確定的靈活性和進步性
D、以上都是
答案:D
57.以下關(guān)于組織的說法中,不正確的是()。
A、組織必須由兩個或兩個以上的人組成
B、組織必須有一定的行為準則
C、組織必須有既定的目標
D、任意一個群體都可稱為一個組織
答案:D
58.按照計劃及時組織班組員工開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和應(yīng)急演練,由負責(zé)并組織實施。()
A、班組長
B、技能輔導(dǎo)員
D、技術(shù)骨干
答案:A
59.班組計劃管理中團隊協(xié)作的關(guān)鍵是0。
A、分工明確
B、個人能力突出
C、成員間相互競爭
D、班組長權(quán)威
答案:A
60.企業(yè)利用目標管理法進行績效考評,在制定績效目標時,以下說法不正確的是
Oo
A、由員工的上司為員工制定個人目標
B、目標要依據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標及相應(yīng)的部門目標確定
C、目標不宜過高,要有針對性
D、在設(shè)立目標時,還應(yīng)該制定達到目標的詳細步驟
答案:A
61.班組計劃管理中溝通的重要性是()o
A、可有可無
B、確保信息準確傳遞
C、僅用于娛樂和社交
D、增加班組長的工作量
答案:B
62.在班組制度管理中,關(guān)于班組間信息共享與交流的規(guī)定,說法正確的是()。
A、增加班組間的工作量,無須過多交流
B、促進班組間的合作與協(xié)同,提高工作效率
C、班組間存在競爭關(guān)系,無須信息共享
D、信息共享與交流僅適用于特定項目,日常工作無須強調(diào)
答案:B
63.明確規(guī)定班組各成員的工作崗位、工作職責(zé)和工作標準等屬于()。
A、工作職責(zé)
B、工作標準
C、班組管理制度
D、班組責(zé)任制度
答案:D
64.班組目標管理中,關(guān)于“客戶滿意”的理念,說法正確的是0。
A、只要產(chǎn)品質(zhì)量合格,就能保證客戶滿意
B、客戶滿意是班組工作的目標
C、應(yīng)通過持續(xù)改進和超越期望來滿足客戶
D、客戶滿意與班組工作效率無關(guān)
答案:B
65.班組目標應(yīng)由0制定。
A、班組長獨自決定
B、班組成員共同討論
C、上級領(lǐng)導(dǎo)直接指派
D、外部專家提供建議
答案:B
66.班組計劃管理中處理突發(fā)情況時應(yīng)()。
A、忽略不計
B、及時調(diào)整計劃
C、等待問題自行解決
D、責(zé)備相關(guān)責(zé)任人
答案:B
67.在管理過程中要把提高人的素質(zhì)、處理人際關(guān)系、調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性
放在中心地位,把人視為最寶貴的資源。管理的核心就在于處理人與人、人與物
之間的關(guān)系。上述文字體現(xiàn)了班組管理的()。
A、目的性
B、人本性
C、普遍性
D、層次性
答案:B
68.班組()制度主要包括政治學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)分析等。
A、民主管理工作
B、質(zhì)量管理工作
C、思想政治工作
D、現(xiàn)場管理工作
答案:C
69.班組要嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度和安全措施,抓好、互控和聯(lián)控。()
A、自控
B、他控
C、監(jiān)控
D、抽查
答案:A
70.班組目標管理的實施過程中,面對員工反饋應(yīng)該()。
A、忽略員工的意見和建議
B、僅接受班組長認可的反饋
C、積極傾聽并合理采納
D、僅在出現(xiàn)問題時考慮反饋
答案:C
71.()不是目標管理法實施環(huán)節(jié)。
A、確定個人目標
B、確定班組目標
C、明確組織目標
D、確定班組長目標
答案:D
72.()是企業(yè)有關(guān)人力資源及其在勞動方面的組織、計劃、協(xié)調(diào)等工作。
A、生產(chǎn)管理
B、勞動管理
C、設(shè)備管理
D、現(xiàn)場管理
答案:B
73.下列屬于采購質(zhì)量目標中質(zhì)量認證衡量標準的是()。
A、采購的殘次物資比重
B、供應(yīng)商認證出錯率
C、采購價格控制率
D、綜合成本降低率
答案:A
74.()是對某種事項約定俗成、明文規(guī)定的標準。
A、規(guī)定
B、辦法
C、規(guī)范
D、細則
答案:C
75.與20世紀相比,21世紀管理者強調(diào)的是()。
A、計劃、執(zhí)行、人事、控制
B、計劃、執(zhí)行、控制、行動
C、執(zhí)行、控制、行動、激勵
D、授權(quán)、激勵、培訓(xùn)
答案:D
76.項目的“一次性”的含義是指()。
A、項目持續(xù)的時間很短
B、項目有確定的開始和結(jié)束時間
C、項目將在未來一個不確定的時間結(jié)束
D、項目可以在任何時間取消
答案:B
77.作為基層管理者,您認為以下描述正確的是()。
A、基層管理者在上級目標分解后應(yīng)該主動將上級目標與本部門主要職責(zé)掛鉤,
落實和分解到每個員工身上,并溝通確認
B、基層管理者主要制定相關(guān)部門規(guī)章,確保員工管理規(guī)范有依據(jù)
C、基層管理者重點工作是代表本團隊員工利益與上級領(lǐng)導(dǎo)交流
D、基層管理者的主要工作是進行人員管理,因此專業(yè)工作應(yīng)占總工作時間的10席
答案:A
78.領(lǐng)導(dǎo)是管理過程中目標與計劃確立之后的一個重要環(huán)節(jié),歸納有幾種典型領(lǐng)
導(dǎo)活動。下列不屬于典型領(lǐng)導(dǎo)活動范疇的是()。
A、決策與溝通
B、控制與改善
C、指導(dǎo)與培育
D、獎勵與處罰
答案:B
79.班組“二長五員”即“黨小組長、工會小組長和安全質(zhì)量管理員、()、經(jīng)濟
核算員、材料工具管理員、文化宣傳員”,分工明確,責(zé)任清晰,工作積極主動,
關(guān)系協(xié)調(diào)融洽,骨干作用突出。
A、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員
B、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員
C、技術(shù)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)員
D、民主監(jiān)督員
答案:C
80.要在總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗、堅持成功做法的基礎(chǔ)上,認真研究新情況,努力
解決新問題,積極探索新路子,不斷創(chuàng)造新方法,使班組始終富有生機和活力。上
述描述是班組建設(shè)應(yīng)遵循的()原則。
A、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要
B、促進職工全面發(fā)展
C、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合
D、行政管理與民主管理相結(jié)合
答案:C
81.()是班前會與班后會關(guān)系的正確表述。
A、班前會是班后會的繼續(xù)發(fā)展
B、班后會是班前會的基礎(chǔ)
C、班前會是班后會的前提
D、兩者毫無關(guān)系
答案:C
82.在管理要點中,“要使用硬件對策”是指0。
A、用更先進的設(shè)備替換現(xiàn)有的設(shè)備
B、增加更多的作業(yè)人員以提高熟練度
C、通過技術(shù)或工程手段來減少對人為操作的依賴
D、忽略作業(yè)者的技能和經(jīng)驗,只依賴機器和設(shè)備
答案:C
83.目標管理的目的是通過目標的激勵來調(diào)動廣大員工的積極性,從而保證實現(xiàn)
總目標;其核心就是明確和重視成果的評定,提倡:)能力的自我提高;其特征就是
以“目標”作為各項管理活動的指南,并以實現(xiàn)目標的成果來評定其貢獻大小。
A、團隊
B、小組
C、個人
D、班組長
答案:C
84.合理調(diào)整非計劃工作是要加強流程審核把關(guān),0非計劃工作安排。
A、減少
B、增加
C、保持不變
D、以上都不是
答案:A
85.在班組制度管理中,對于班組的激勵機制,說法正確的是()。
A、激勵機制僅針對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工,其他員工無須關(guān)注
B、建立公平、有效的激勵機制,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力
C、激勵機制是班組長的個人行為,無須規(guī)范
D、激勵機制應(yīng)僅考慮物質(zhì)獎勵,忽略精神層面的激勵
答案:B
86.()決定了班組計劃能否實現(xiàn)。
A、計劃制訂
B、計劃執(zhí)行
C、計劃評估
D、計劃調(diào)整
答案:B
87.目標分解的主要作用是0。
A、建立班組的目標網(wǎng)絡(luò),形成目標體系
B\顯示每個員工的目標信息
C、檢查和控制目標的執(zhí)行情況和完成情況
D、檢查實施結(jié)果及獎懲
答案:A
88.“應(yīng)該做好同上級,平級、下級的溝通,以及內(nèi)外部關(guān)系和矛盾的處理”,指
的是班組長的()管理職能。
A、計劃
B、組織
C、協(xié)調(diào)
D、控制
答案:C
89.班組的特點有0。
A、班組的規(guī)模小而結(jié)閡復(fù)雜
B、班組的工作細而具體
C、班組的管理虛而任務(wù)重
D、班組的工作環(huán)境相對較好
答案:B
90.在班前會中(),確保每位成員都能了解當天的工作任務(wù)。
A、僅由團隊領(lǐng)導(dǎo)或班組長進行說明
B、要求每個成員復(fù)述任務(wù)內(nèi)容
C、通過電子郵件或工作群發(fā)布任務(wù)清單
D、不需要特別說明,成員應(yīng)該自行理解
答案:B
91.企業(yè)競爭力的()保證了企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的成功。
A、價值性
B、獨特性
C、延展性
D、科技性
答案:C
92.在班組制度管理中,關(guān)于員工休假制度的規(guī)定,主要是為了()。
A、限制員工的休假權(quán)利
B、保障員工的合法權(quán)益,合理安排員工的工作和休息
C、隨意制定,無須考慮員工需求
D、增加工作強度,減少休假時間
答案:B
93.安全環(huán)保目標分解應(yīng)針對每個部門的()和所屬層級組織的實際情況進行分解,
并橫向分別承擔,縱向逐級細化,覆蓋所有部門和層級。
A、安全環(huán)保職責(zé)
B、環(huán)境保護職責(zé)
C、安全生產(chǎn)職責(zé)
D、生產(chǎn)經(jīng)營目標
答案:A
94.以業(yè)務(wù)為主線,計劃為龍頭,有序展開實現(xiàn)()管理。
A、閉環(huán)
B、開環(huán)
C、循環(huán)
D、圓環(huán)
答案:C
95.班組長要做好基層班組管理工作,或者要勝任班組長職務(wù),不辱使命,必須具
備()、組織管理、專業(yè)技術(shù)和文化知識等方面的基本素質(zhì)。
A、家庭美德
B、職業(yè)道德
C、社會公德
D、個人品德
答案:B
96.在現(xiàn)代企業(yè)中,班組長是企業(yè)縱向結(jié)構(gòu)中基層里的承上啟下者、()。
A、班組監(jiān)督者
B、上傳下達者
C、任務(wù)下達者
D、管理者
答案:B
97.目標管理的基本原則不包括0。
A、目標應(yīng)明確、具體,不可模棱兩可
B、目標要既有挑戰(zhàn)性,又有可行性,使其成為員工“跳起來可以摘到的桃子”
C、目標應(yīng)具有可測量性,其測量結(jié)果不因測量人的不同而不同
D、目標最重要,班組長在目標管理過程中決不能妥協(xié)
答案:D
98.在一位優(yōu)秀班組長的基本技能結(jié)構(gòu)中,專業(yè)能力的權(quán)重通常會占到0的水
平。,
A、0.6
B、0.7
C、0.4
D、0.5
答案:A
99.()用于把主生產(chǎn)計劃轉(zhuǎn)化為明細的物料需求。
A、生產(chǎn)規(guī)劃
B、粗能力計劃
C、生產(chǎn)活動控制
D、物料需求計劃
答案:D
100.班組管理者按照企業(yè)經(jīng)營目標要求,根據(jù)上級指令,做好本班組的生產(chǎn)和管
理組織工作,體現(xiàn)了班組管理者的()功能。
Av關(guān)系協(xié)調(diào)
B、隊伍領(lǐng)導(dǎo)
C、管理組織
D、生產(chǎn)指揮
答案:D
101.班組目標管理中,設(shè)置防錯裝置的主要目的是()。
A、提高生產(chǎn)效率
B、增加設(shè)備維護成本
C、使作業(yè)者明確防錯裝置的必要性并掌握其使用方法
D、增加設(shè)備投資
答案:C
102.班組管理的內(nèi)容涉及生產(chǎn)經(jīng)營管理、()、生活福利設(shè)施等各個方面。
A、思想政治工作
B、指導(dǎo)思想
C、作用發(fā)揮
D、經(jīng)營理念
答案:A
103.()是按照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動客觀規(guī)律的要求,對班組各項管理工作的范圍、
內(nèi)容、程序和方法等所作的一系列規(guī)定。
A、工作職責(zé)
B、工作標準
C、班組管理制度
D、班組責(zé)任制度
答案:C
104.組織的方針目標應(yīng)通過層層分解,展開形成部門、車間、班組和全體員工的
奮斗目標,這種自上而下逐級展開,可運用。()
A、矩陣圖
B、系統(tǒng)圖
C、樹圖
D、魚刺圖
答案:C
105.班組管理計劃是有層次的,越是基層的計劃,涵蓋的幅度越小、越具體,即Oo
A、戰(zhàn)略計劃
B、行動計劃
C、作業(yè)計劃
D、以上都是
答案:B
106.班組規(guī)范化管理中的“三定”是()。
A、定崗、定責(zé)、定薪
B、定人、定職、定薪
C、定崗、定員、定薪
D、定程序、定時間、定標準
答案:A
107.在班組制度中,對于新員工的培訓(xùn)應(yīng)包含0。
A、僅需告知工作內(nèi)容
B、工作內(nèi)容、操作規(guī)范、安全知識等
C、企業(yè)文化和團建活動安排
D、員工的福利待遇
答案:B
108.()不屬于計劃日程安排工具。
A、橫道圖
B、里程碑圖
C、甘特圖
D、導(dǎo)航圖
答案:D
109.班組目標管理從()上分,有總目標、班組目標和職工目標。
A、時間層次
B、條件層次
C、內(nèi)容層次
D、管理層次
答案:D
110.通過制定0.可以讓人明確方向,避免因走彎路而浪費時間。
A、計劃
B、實施步驟
C、方案
D、目標
答案:D
111.作業(yè)過程管理包括4部分:作業(yè)準備、()、作業(yè)實施、作業(yè)結(jié)束。
A、作業(yè)開始
B、作業(yè)許可
C、作業(yè)交代
D、作業(yè)延期
答案:B
112.班組計劃的主要目的是0。
A、確保工作按時按質(zhì)完成
B、提高班組成員的個人能力
C、加強班組成員間的溝通
D、提升班組整體績效
答案:A
113.下列不屬于概括技能的是0。
A、思考
B、分析
C、判斷
D、激勵
答案:D
114.管理的基本職能主要指:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、()。
A、控制
B、協(xié)調(diào)
C、溝通
D、指揮
答案:A
115.在設(shè)定班組目標時,()是不必要的考慮因素。
A、市場需求
B、團隊能力
C、個人意愿
D、競爭對手情況
答案:C
116.在班組目標管理中,管理要點包括0。
A、提高員工的技能水平
B、加強與其他部門的溝通
C、把操作表、檢查程序表準備齊全,并根據(jù)操作表進行確認、指導(dǎo)
D、減少生產(chǎn)中的浪費
答案:C
117.()是我國標準體系中的主體。
A、國家標準
B、行業(yè)標準
C、地方標準
D、企業(yè)標準
答案:A
118.班組原始記錄管理包括記錄、管理和()三方面內(nèi)容。
A、統(tǒng)計
B、分析
C、統(tǒng)計分析
D、存檔
答案:C
119.班組0制度主要包括作業(yè)標準、現(xiàn)場作業(yè)控制辦法、管理標準等。
A、現(xiàn)場管理
B、作業(yè)管理
C、標準管理
D、生產(chǎn)管理
答案:A
120.在班組制度管理中,對于班組的日常工作安排,下列說法正確的是()。
A、班組長隨意安排,無須與員工協(xié)商
B、根據(jù)員工的技能和工作效率進行合理分工
C、日常工作安排應(yīng)固定不變,避免調(diào)整
D、日常工作安排完全按照員工的個人意愿進行
答案:B
121.班組的各個派生計劃之間要均衡、連續(xù)、協(xié)調(diào)才能做到生產(chǎn)過程具有均衡、
連續(xù)、協(xié)調(diào)性,達到班組計劃0。
A、分解科學(xué)
B、調(diào)度合理
C、協(xié)調(diào)到位
D、以上都是
答案:D
122.()是安全生產(chǎn)直接負責(zé)人,對安全生產(chǎn)負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
A、法定代表人
B、生產(chǎn)經(jīng)營者
C、分管安全生產(chǎn)的負責(zé)人
D、班組長
答案:C
123.下列屬于中層經(jīng)理對下屬的角色定位的是()。
A、內(nèi)部客戶
B、公司代言人
C、協(xié)助者
D、激勵者
答案:D
124.公司任務(wù)和部門任務(wù)立足于集體目標,崗位目標則以()為主。
Ax集體目標
B、公司目標
C、個人目標
D\年度目標
答案:C
125.為保證整個班組管理制度體系的有效運作,0不屬于制定制度和標準的要求。
A、主動性
B、規(guī)范性
C、科學(xué)性
D、實用性
答案:A
126.班組管理者是企業(yè)基層的管理者,是班組生產(chǎn)目標和班組計劃的()者。
A、制訂
B、組織實施
C、監(jiān)督
D、以上都是
答案:D
127.班組計劃管理中,進行物品識別和標識的主要目的是0。
A、提高物品的美觀度
B、方便物品的采購
C、便于物品的分類和管理
D、增加物品的存儲量
答案:C
128.下列屬于市場競爭力目標中質(zhì)量管理能力衡量標準的是0。
A、客戶滿意度
B、新產(chǎn)品開發(fā)數(shù)量
C、品牌知名度
D、品牌正面曝光度
答案:A
129.班組管理者要調(diào)節(jié)上下級之間、班組之間、員工之間和工序之間的關(guān)系,體
現(xiàn)了班組管理者的()功能。
A、關(guān)系協(xié)調(diào)
B、隊伍領(lǐng)導(dǎo)
C、管理組織
D、生產(chǎn)指揮
答案:A
130.班組在進行目標管理時,()措施最有助于確?!傲闳毕荨钡膶崿F(xiàn)。
A、定期對員工進行技能培訓(xùn)
B、鼓勵員工提出改進產(chǎn)品質(zhì)量的建議
C、允許一定比例的缺陷品流出
D、僅依賴質(zhì)量檢測來保證產(chǎn)品質(zhì)量
答案:A
131.在制訂項目計劃過程中,應(yīng)該運用()來減少項目風(fēng)險。
A、項目進度計劃
B、工作分解結(jié)構(gòu)
C、減輕計劃
D、項目目標說明
答案:C
132.用于識別問題、分析問題、解決問題的方法是0。
A、5W1H技術(shù)
B、3U-memo法
C、現(xiàn)場管理方法
D、施工方案
答案:A
133.客戶購買的是0。
A、具體的產(chǎn)品與服務(wù)
B、價值
C、不需要的物品
答案:B
134.成本目標具體包含了成本管理、成本核算和成本分析等關(guān)鍵因素,下列屬于
成本管理衡量標準的是()。
A、成本降低率
B、預(yù)算達成率
C、成本核算完成及時率
D、成本核算完成準確率
答案:A
135.班組目標管理中的信息反饋及處理的目的是0。
A、根據(jù)實際情況對目標進行調(diào)整和反饋
B、對目標進行考核,目標完成的質(zhì)量可以與個人的獎勵、晉升掛鉤
C、識別員工的核心工作,責(zé)任到人
D、建立一套反饋機制來評估目標的完成情況
答案:A
136.()屬于產(chǎn)品生產(chǎn)計劃的輸入。
A、庫存狀態(tài)信息
B、生產(chǎn)計劃大綱
C、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)信息
D、車間作業(yè)計劃
答案:B
137.生產(chǎn)安全目標包括安全生產(chǎn)培訓(xùn)|、安全設(shè)施管理、安全隱患及事故處理,下
列屬于安全生產(chǎn)培訓(xùn)的衡量標準的是()。
A、安全設(shè)施建設(shè)達標率
B、安全隱患及時處理率
C、安全隱患及時上報率
D、安全生產(chǎn)培訓(xùn)覆蓋率
答案:D
138.班組目標管理中,通過0來確保目標的具體性和可衡量性。
A、使用模糊的描述
B、設(shè)定清晰的量化指標
C、不考慮時間因素
D、隨意更改目標內(nèi)容
答案:B
139.大事記應(yīng)以()為順序逐條記載,不在一條之中同時記載兩件以上事項。
A、序號
B、部門
C、時間
D、空間
答案:C
140.在班組目標管理中,有效識別并滿足客戶需求的方式是0。
A、關(guān)注客戶提出的明確要求
B、通過持續(xù)改進過程超越客戶的期望
C、忽略客戶的個性化需求
D、僅依靠銷售部門與客戶溝通
答案:A
141.在班后,班組長應(yīng)負責(zé)(),以確保工作區(qū)域的整潔和安全。
A、檢查作業(yè)者的出勤情況
B、確認下一班次的工作計劃
C、防護用具的收回、放置,工具的整理和點檢,以及現(xiàn)場清掃的確認
D、評估本班次的生產(chǎn)效率
答案:C
142.精益管理的實質(zhì)就是八個大字:()o
A、消除浪費,增加價值
B、提升管理,解決問題
C、加強管理,提高效率
答案:A
143.一般來講,()不是企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動因素。
A、讓更多的人到企業(yè)工作
B、降低經(jīng)營成本
C、盡量增加收益
D、提高顧客滿意度
答案:A
144.管理的基本原理是()。
A、系統(tǒng)原理
B、本位原理
C、局部原理
D、個人原理
答案:A
145.班組長在規(guī)章制度管理中的主要任務(wù)是()。
A、制定所有規(guī)章制度
B、確保班組成員了解并遵守規(guī)章制度
C、監(jiān)督班組成員的工作進度
D、處理班組成員之間的糾紛
答案:B
146.現(xiàn)場作業(yè)計劃,是指在計劃期內(nèi),生產(chǎn)班組應(yīng)完成的(),是為把企業(yè)和車間的
生產(chǎn)任務(wù)落實到每個人、每臺設(shè)備而編制的具體工作方案。
A、工作總量
B、工作標準
C、工作質(zhì)量
D、工作管理
答案:A
147.在班組目標管理中,通過0來激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造力。
A、設(shè)定固定不變的目標
B、提供必要的培訓(xùn)和支持
C、限制團隊成員的參與
D、忽視團隊成員的反饋
答案:B
148.班組現(xiàn)場安全管理工作的“四到”原則不包括0。
A、發(fā)現(xiàn)問題后立刻解決
B、班組長用心思考解決問題的辦法
C、班組長能迅速判斷現(xiàn)場存在的問題
D、班組長到員工家里家訪
答案:D
149.班組任務(wù)管理思路的龍頭是()。
A、組織
B、計劃
C、目標
D、任務(wù)
答案:B
150.班組目標的制定原則中,建立一套反饋機制來評估目標的完成情況的原則是
Oo
A、明確性原則
B、可行性原則
C、參與性原則
D、反饋性原則
答案:D
151.目標管理的理論基礎(chǔ)是()與行為科學(xué)理論的有效統(tǒng)一。
A、科學(xué)生產(chǎn)理論
B、科學(xué)戰(zhàn)略理論
C、科學(xué)實踐理論
D、科學(xué)管理理論
答案:D
152.在管理要點中,提到“感到有負擔的作業(yè)”“覺得不安的作業(yè)”和“帶有不
滿的作業(yè)”,這些描述指的是0。
A、作業(yè)者的個人情緒和感受不重要
B、作業(yè)者應(yīng)該對所有作業(yè)都保持積極態(tài)度
C、作業(yè)設(shè)計應(yīng)該考慮作業(yè)者的心理和情緒狀態(tài),以避免對產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生負面影響
D、作業(yè)難度是唯一影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素
答案:C
153.不屬于物料需求計劃的關(guān)鍵信息要素的是0。
A、主生產(chǎn)計劃
B、庫存記錄
C、生產(chǎn)綱領(lǐng)
D、物料清單
答案:C
154.任務(wù)分配的原則中,體現(xiàn)寧可不做,也不要把事情交給不合適的人來做的是
()。
A、因人而異
B、以事為先
C、因事而異
D、任人唯親
答案:A
155.班組的中心工作包括精神文明建設(shè),它的核心是()。
A、員工愛國敬業(yè)、違法亂紀
B、員工愛國敬業(yè)、誠信偽善
C、員工閉門造車、愛崗敬業(yè)
D、員工遵章守紀、愛崗敬業(yè)
答案:D
156.貫徹企業(yè)和車間有關(guān)專業(yè)管理和生產(chǎn)管理的實施細則,落實經(jīng)濟責(zé)任制的實
施細則,執(zhí)行各工種的崗位責(zé)任制和安全生產(chǎn)責(zé)任制,實行本班組所規(guī)定的某些
制度,屬于班組長的()。
A、指揮和管理本班組的生產(chǎn)經(jīng)營活動權(quán)
B、完善制度權(quán)
C、員工獎懲建議權(quán)
答案:B
157.在班組目標管理中,()的措施對于防止不良品的產(chǎn)生是無效的。
A、對設(shè)備進行定期維并
B、提高員工的操作技能
C、減少員工休息時間
D、實施日常檢查并記錄
答案:C
158.班組民主管理要堅持以()為途徑。
A、人文關(guān)懷
B、現(xiàn)場管理能力
C、“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動
答案:A
159.規(guī)章制度的解釋應(yīng)采用()形式,不得違背國家相關(guān)法律法規(guī)、公司有關(guān)規(guī)定,
以及該制度的具體規(guī)定。
A、書面
B、口頭
C、電子郵件
D、以上都不是
答案:A
160.目標管理的指導(dǎo)思想是以管理心理學(xué)中的為基礎(chǔ),即認為在目標明確
的條件下,人們能夠?qū)ψ约贺撠?zé),其理論依據(jù)是心理學(xué)與組織行為學(xué)中的目標論,
即任何一個組織系統(tǒng)層層地制定目標并強調(diào)目標成果的評定,都可以改進組織的
工作效率和職工的滿意程度。
A、X理論
B、Y理論
C、Z理論
D、XY理論
答案:B
161.班組的派生計劃必須與班組()保持高度一致,并且相互關(guān)聯(lián)。
A、作業(yè)計劃
B、車間生產(chǎn)計劃
C、企業(yè)總計劃
D、以上都是
答案:D
162.汽車制造廠對汽車輪胎的需求屬于()。
A、相關(guān)需求
B、非相關(guān)需求
C、一次性需求
D、重復(fù)性需求
答案:A
163.在班組制度管理中,班前會的目的是()。
A、娛樂放松
B、布置當天的工作任務(wù)
C、批評表現(xiàn)不佳的員工
D、安排員工休假
答案:B
164.生產(chǎn)計劃不應(yīng)考慮的問題是()。
A、發(fā)生故障時是否仍然能夠按照交期交付
B、物料調(diào)達是否高效
C、是否超出了生產(chǎn)成本預(yù)算
D、是否實現(xiàn)了生產(chǎn)負荷均衡化
答案:C
165.小張是一家公司的職員,他的大部分工作是為他人服務(wù),或者在需要的時候
做一些應(yīng)急的事情。那么,有關(guān)小張的工作計劃,描述最恰當?shù)氖?)。
A、他盡可能對有關(guān)的或重復(fù)性的工作進行計劃
B、無論如何,他的工作都需要做出詳細、準確的計劃
C、他沒有必要做計劃
D、他的工作無法做計劃
答案:A
166.班組目標的制定原則中,()是為每個目標設(shè)定最后期限。
A、明確性原則
B、可行性原則
C、參與性原則
D、優(yōu)先性原則
答案:D
167.在目標管理周期結(jié)束后,每位員工都要對比()標準,對達標的情況進行自我
檢驗和評價,給出評價結(jié)論。
A、評價
B、評估
C、測評
D、執(zhí)行
答案:A
168.在班組制度管理中,關(guān)于員工行為規(guī)范的制定,說法正確的是()。
A、員工行為規(guī)范僅針對新員工,老員工無須遵守
B、員工行為規(guī)范應(yīng)明確、具體,并全員遵守
C、員工行為規(guī)范可根據(jù)個人習(xí)慣隨意調(diào)整
D、員工行為規(guī)范僅用于懲罰違規(guī)員工,無須強調(diào)遵守
答案:B
169.單位。應(yīng)對各級領(lǐng)導(dǎo)、組織與崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任進行審議,發(fā)布實施。
A、主要負責(zé)人
B、主管領(lǐng)導(dǎo)
C、安全生產(chǎn)委員會
D、安全管理領(lǐng)導(dǎo)
答案:C
170.班組計劃管理中,通過()提升員工參與度。
A、強制員工參與
B、鼓勵員工提出建議和意見
C、忽略員工需求
D、僅依賴班組長的決策
答案:B
171.運用抽象思維分析問題、解決問題的能力屬于0。
A、技術(shù)技能
B、概念技能
C、人際關(guān)系技能
答案:B
172.阿米巴經(jīng)營的創(chuàng)始人是0。
A、松下幸之助
B、豐田喜一郎
C、稻盛和夫
D、本田宗一郎
答案:C
173.有了周全的計劃后,現(xiàn)場管理者就必須使現(xiàn)場作業(yè)人員能遵照計劃實施,這
是PDCA循環(huán)的()階段。
A、計劃
B、執(zhí)行
C、檢查
D、行動
答案:B
174.下列屬于產(chǎn)品競爭力目標中產(chǎn)品推廣管理衡量標準的是()。
A、產(chǎn)品廣告收視率
B、產(chǎn)品市場反饋好評率
C、品牌知名度
D、產(chǎn)品價格競爭力
答案:B
175.班組目標管理的常見問題是()。
A、缺乏標準化的目標管理模式
B、缺乏班組全員參與
C、目標管理上的考核制度未量化和標準化
D、以上都是
答案:D
176.工作人員在巡視、維護等工作時使用的作業(yè)表單要根據(jù)進行修編。()
A、領(lǐng)導(dǎo)的安排
B、實際的情況
C、自己的想法
D、同事的建議
答案:B
177.產(chǎn)品或者技術(shù)的生命周期主要包括()階段。
A、四個
B、三個
C、兩個
D、一個
答案:A
178.確定目標后,接下來的工作是()。
A、目標分解
B、任務(wù)監(jiān)督
C、分配任務(wù)
D、制定進度表
答案:A
179.職權(quán)不明確,容易出現(xiàn):()、任務(wù)延誤、工作內(nèi)容重復(fù)等問題。
A、責(zé)任推諉
B、拖延工作
C、缺乏總結(jié)
D、凝聚力不足
答案:A
180.下列選項中,0不屬于項目負責(zé)人的權(quán)力。
A、挑選項目團隊成員
B、制定項目有關(guān)的決策
C、對項目團隊的資源進行分配
D、決定項目的預(yù)算
答案:D
181.為了改善班組目標管理,()方法是不正確的。
A、增強員工的自主意識
B、貫徹日常檢查制度
C、忽略設(shè)備維護和檢修的重要性
D、定期對員工進行培訓(xùn)和指導(dǎo)
答案:C
182.班組計劃管理中,通過0建立有效的溝通機制。
A、依靠班組長傳達信息
B、定期開會進行信息交流
C、忽視溝通的重要性
D、非正式渠道溝通
答案:B
183.班組長管理的類型概括為()。
A、制度管理
B、情感管理
C、制度與情感結(jié)合管理
D、以上都是
答案:D
184.企業(yè)核心競爭力的特性是()。
A、科技性
B、利潤性
C、戰(zhàn)略性
D、價值性
答案:D
185.班組管理就是將()和人際關(guān)系的協(xié)調(diào)全部納入有效管理的一種模式。
A、人一物系統(tǒng)的變異控制
B、設(shè)備目視管理
C、人一機系統(tǒng)變異的控制
D、管理目視化
答案:A
186.班組計劃管理的效果評估主要依據(jù)是()。
A、班組長的感覺
B、員工的反饋
C、生產(chǎn)數(shù)據(jù)
D、市場反饋
答案:C
187.班組長應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。
A、組織決策能力
B、科學(xué)文化素質(zhì)
C、勞動能力
D、以上都是
答案:D
188.班組計劃管理中,通過0來培養(yǎng)員工的責(zé)任感和主動性。
A、強制員工執(zhí)行
B、提供明確的目標和期望
C、忽視員工個人發(fā)展
D、僅給予物質(zhì)獎勵
答案:B
189.班前會的召開,對管理的作用不包括()。
A、利于工作的布置
B、利于任務(wù)的達成
C、利于傳達公司通知
D、利于樹立威信
答案:D
190.關(guān)于班后會的說法不正確的是()。
A、總結(jié)、講評當班工作的執(zhí)行完成情況
B、表揚好人好事
C、批評、糾正工作中問題,及時制定整改措施
D、解決班組遇到的所有問題
答案:D
191.把()變作團隊成員的共同愿景來提升團隊的凝聚力。
A、計劃
B、建議
C、理想
D、目標
答案:D
192.改善方法中提到的“管理者進行實際作業(yè)確認”的目的是()。
A、了解作業(yè)者的個人技能水平
B、評估作業(yè)難度是否適當
C、發(fā)現(xiàn)并解決影響生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的問題
D、確保作業(yè)者遵守所有標準操作程序
答案:C
193.目標實施的管理是指在落實保證措施計劃,促使目標實現(xiàn)過程中所進行的管
理。這個階段是目標管理取得成效的()環(huán)節(jié)。
A、決策性
B、決定性
C、一般性的中間
D、最終
答案:B
194.班組長在班中通過()來確認質(zhì)量保證狀況。
A、每日僅進行一次質(zhì)量檢查
B、依賴組員自行檢查并報告結(jié)果
C、每日至少兩次親自進行質(zhì)量檢查,并確認下一個工序和本工序的質(zhì)量狀況
D、僅檢查上工序傳來的產(chǎn)品
答案:C
195.班組計劃執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是()。
A、監(jiān)督執(zhí)行過程
B、隨意調(diào)整計劃
C、忽略員工意見
D、僅依賴班組長
答案:A
196.用人單位不得因女職工懷孕、生育、哺乳,降低其工資、予以辭退、與其()。
A、解除勞動或者聘用合同
B、解除勞動合同
C、解除聘用合同
D、解除勞動關(guān)系
答案:A
197.女職工產(chǎn)假期間的生育津貼,對未參加生育保險的,按照女職工產(chǎn)假前工資
的標準由()進行支付。
A、用人單位
B、用人單位和職工個人共同
C、職工個人
D、醫(yī)療保險基金
答案:A
198.安全目標管理中,安全目標的設(shè)定是由()完成的。
A、目標責(zé)任者的主管領(lǐng)導(dǎo)
B、目標責(zé)任者本人
C、企業(yè)第一領(lǐng)導(dǎo)者
D、安全專職機構(gòu)
答案:B
199.班組目標管理中,通過()來確保目標的可行性。
A、設(shè)定高不可攀的目標
B、充分考慮資源限制
C、忽視團隊成員意見
D、隨意調(diào)整目標
答案:B
200.()不屬于班組早會需要解決的問題。
A、提醒安全注意事項
B、傳達上級安全生產(chǎn)工作指示
C、分析當天生產(chǎn)任務(wù)的特點
D、充分討論風(fēng)險預(yù)防策略
答案:D
多選題
1.企業(yè)競爭環(huán)境從地域上看包括()。
A、國內(nèi)環(huán)境
B、國家環(huán)境
C、國外環(huán)境
D、社會環(huán)境
答案:AC
2.班組群體有()等重要特征。
A、成員相互依賴
B、成員行為相互作用
C、成員彼此間有共同的目標
D、成員間有不同的需求
答案:ABC
3.企業(yè)的基礎(chǔ)管理具有()特性。
A、基礎(chǔ)性
B、普遍性
C、科學(xué)性
D、先行性
答案:ABCD
4.班組制度對于提高員工積極性的作用主要體現(xiàn)在0o
A、明確工作職責(zé)
B、提供晉升機會
C、設(shè)定合理的獎懲機制
D、增加員工休息時間
答案:ABCD
5.班組設(shè)備管理制度的主要內(nèi)容為()、設(shè)備簽定、設(shè)備隱患處理、記名式檢修等。
A、設(shè)備管理
B、設(shè)備維修
C、設(shè)備保養(yǎng)
D、設(shè)備登記
答案:ABC
6,下列關(guān)于班后會的說法正確的是0。
A、總結(jié)、講評當天班組工作的執(zhí)行、完成情況
B、有針對性地表揚好人好事
C、批評、糾正工作中的問題,及時制定整改措施
D、班前會的重要性遠遠大于班后會
答案:ABC
7.3U-memo法中的“3U”是指0。
AvUnreasonableness£不合理)
B、Unevenness(不均衡)
C、UseIessness(浪費和無效)
D、Unsafe(不安全)
答案:ABC
8.班組長在班組會上指導(dǎo)員工技能時,要做到()。
A、多強調(diào)要點
B、講給員工聽、寫給員工讀、做給員工看
C、邊講解邊示范
D、耐心講解,避免責(zé)備或不耐煩
答案:ABCD
9.班組管理規(guī)章制度的重點是崗位責(zé)任制。崗位責(zé)任制是按照生產(chǎn)工藝、工作場
所、設(shè)備狀態(tài)和工作量的情況,科學(xué)合理地劃分崗位,明確每個崗位的任務(wù)、責(zé)任
和要求,實現(xiàn)定崗、定員、定責(zé)的工作制度。它主要包括0。
A、交接班制度
B、生產(chǎn)建賬制度
C、質(zhì)量負責(zé)制度
D、崗位練兵制度
E、安全文明生產(chǎn)制度
F、經(jīng)濟責(zé)任制度
答案:ABCDEF
10.平衡計分卡()的目標和指標來源于企業(yè)的愿景和戰(zhàn)略,這些目標和指標從四
個維度來考察企業(yè)的業(yè)績。四個維度包括()。
A、財務(wù)
B、客戶
C、供應(yīng)商
D、內(nèi)部流程
E、學(xué)習(xí)與成長
答案:ABDE
11.下列屬于推動目標管理所需的基礎(chǔ)條件的是()。
A、組織有明確的價值理念
B、高層領(lǐng)導(dǎo)重視目標管理
C、組織成員具備自我管理能力
D、組織有明確的任務(wù)分析
答案:ABCD
12.編制生產(chǎn)計劃的主要步驟包括()。
A、開展調(diào)查,收集信息
B、制訂計劃草案,進行綜合平衡
C、確定生產(chǎn)計劃指標
D、進行有效性評估,最后確定生產(chǎn)指標
答案:ABCD
13.班組的中心工作包括精神文明建設(shè),它的核心是員工()o
A、遵章守紀
B、違法亂紀
C、誠信偽善
D、愛崗敬業(yè)
答案:AD
14.目標管理的步驟包括0。
A、向上對焦目標
B、制定組織目標和個人目標
C、左右曬目標
D、向上溝通目標
E、張貼組織目標和個人目標
答案:ABODE
15.在班組目標管理中,常見的問題有()。
A、對目標管理認識不到位
B、目標設(shè)置的困難
C、短期目標與長期目標的沖突
D、目標管理不能覆蓋所有工作
答案:ABCD
16.企業(yè)管理方法有硬管理和軟管理之分,其中屬于硬管理的有()o
A、規(guī)章制度
B、管理流程
C、組織機構(gòu)
D、企業(yè)文化
答案:ABC
17.科學(xué)籌劃要解決()問題。
Av目標
B、執(zhí)行
C、控制
D、考核
E、評價
F、獎懲
答案:ABCDF
18.企業(yè)在變革過程中,必須0。
A、等待時刻,靜觀其變
B、擴展自己的核心競爭力
C、跟著政府的政策走
D、分析企業(yè)的外部因素,抓住機遇
E、
答案:BE
19.生產(chǎn)計劃通過平衡初步擬定后,必須評估其有效性,評估的主要依據(jù)有0。
A、項目最少化
B、具體化
C、彈性
D、全面性
答案:ABCD
20.班組民主管理是企業(yè)民主管理的重要基礎(chǔ)。要進一步加強班組民主管理的制
度建設(shè),在繼續(xù)堅持和完善“兩長”(班組長、工會小組長)和“工管員”制度、
班委會制度、班組民主生活會制度、班務(wù)公開制度等行之有效的制度的同時,積
極探索班組民主管理的新途徑和新形式,使班組民主管理工作不斷適應(yīng)企業(yè)發(fā)展
的要求,保障職工的()。
A、知情權(quán)
B、參與權(quán)
C、監(jiān)督權(quán)
D、決定權(quán)
答案:ABCD
21.分析階段的主要任務(wù)有()。
A、尋找產(chǎn)生缺陷的可能原因
B、確定產(chǎn)生缺陷的關(guān)鍵原因及其影響
C、制訂控制計劃
D、對關(guān)鍵原因進行驗證
答案:ABD
22.班組是在勞動分工的基礎(chǔ)上,把生產(chǎn)過程中相互協(xié)同的()工種、()工種或()
工種的人組織在一起,從事生產(chǎn)活動的一種組織。
A、同
B、相近
C、不同
D、特殊
答案:ABC
23.現(xiàn)代企業(yè)對員工的管理主要包括()。
A、員工心理健康
B、職業(yè)生涯發(fā)展
C、員工生活
D、各項制度政策的建設(shè)及實施
答案:ABCD
24.班組安全管理制度的主要內(nèi)容為:安全教育、()、事故責(zé)任處理等。
A、安全檢查
B、安全責(zé)任制
C、安全獎懲
D、作業(yè)安全控制
答案:ABCD
25.班組長要做好基層班組管理工作,或者要勝任班組長職務(wù),不辱使命,必須具
備()等方面的基本素質(zhì)。
A、職業(yè)道德
B、組織管理
C、專業(yè)技術(shù)
D、文化知識
E、家庭美德
答案:ABCD
26.目標管理的基本原則是()。
A、目標應(yīng)明確、具體,不可模棱兩可
B、目標要既具有挑戰(zhàn)性又有可行性,使其為員工“跳起來可以摘到的桃子”
C、目標應(yīng)具有可;則量性,其:則量結(jié)果不因:則量人的不同而不同
D、有時原則比目標更重要,班組長在目標管理過程中,有時要學(xué)會必要的妥協(xié)
答案:ABCD
27.SMART原則指的是目標具有()、關(guān)聯(lián)性及時限性。
A、具體性
B、可度量性
C、有效性
D、可實現(xiàn)性
答案:ABD
28.班組長要充分認識領(lǐng)導(dǎo)與管理是不同的概念,主要體現(xiàn)在()。
A、領(lǐng)導(dǎo)是管理過程中最高層次的活動
B、管理屬于領(lǐng)導(dǎo)活動的范疇
C、管理是維持組織正常的規(guī)則與制度
D、領(lǐng)導(dǎo)是引導(dǎo)組織方向調(diào)整與機制變革
答案:ACD
29.班組長每日嚴格執(zhí)行班組制度即()。
A、班前
B、班中
C、班后
答案:ABC
30.一個完美的班組會結(jié)束語至少應(yīng)該做到()。
A、歸納和總結(jié)會議的主要議程
B、重復(fù)會議的主題和主要的會議內(nèi)容
C、確認大家對會議上討論的問題是否還有疑問
D、對需要馬上辦理的工作任務(wù)進行強調(diào),并點名到責(zé)任人以提醒他完成
答案:ABCD
31.班組任務(wù)管理的原則是0。
A、人性化
B、質(zhì)量化
C、標準化
D、信息化
E、表單化
答案:ABCD
32.差異化戰(zhàn)略的差異化來源包括()。
A、市場形象
B、品牌吸引力
C、產(chǎn)品價格
D、產(chǎn)品外觀特征
答案:ABCD
33.工傷保險制度的基本原則包括()。
A、無責(zé)任補償原則和風(fēng)險分擔、互助互濟原則
B、個人不繳費原則和區(qū)別因工與非因工原則
C、集中管理原則和一次性補償與長期補償相結(jié)合原則
D、確定傷殘和職業(yè)病等級原則和補償與預(yù)防、康復(fù)相結(jié)合原則
答案:ABCD
34.項目范疇定義包括0。
A、項目的提交物
B、實現(xiàn)項目提交物的活動
C、項目的預(yù)算經(jīng)費
D、項目的實施方案
答案:AB
35.班組目標管理的目的是()。
A、統(tǒng)一班組成員的思想
B、調(diào)動班組成員的主觀能動性
C、實現(xiàn)企業(yè)總目標
D、提高班組的工作效率
答案:ABCD
36.安全生產(chǎn)規(guī)章制度的種類有()。
A、綜合安全管理制度
B、人員安全管理制度
C、設(shè)備設(shè)施安全管理制度
D、環(huán)境安全管理制度
答案:ABCD
37.制定規(guī)章制度應(yīng)注意()。
A、不草率從事
B、不抵觸法規(guī)
C、不自相矛盾
D、不違背常理
E、切合實際
F、不形同虛設(shè)
答案:ABCDEF
38.管理者提高自身管理水平的方法包括()o
A、熟練掌握管理的基本方法
B、加強管理理論的學(xué)習(xí)
C、對自身角色進行更準確的定位
D、學(xué)會設(shè)計科學(xué)合理的管理體系
答案:ABCD
39.物料采購計劃按計劃期的長短可分為()。
A、年度計劃
B、季度計劃
C、月份計劃
D、旬度計劃
答案:ABC
40.班組長召開班前會的目的是()。
A、營造積極的工作氛圍
B、培訓(xùn)指導(dǎo)班組員工
C、妥善安排工作
D、傳遞公司信息
答案:ABCD
41.阿米巴經(jīng)營的三個目的()。
A、短期利潤最大化
B、確定與市場掛鉤的部門核算制度
C、培養(yǎng)具有經(jīng)營意識的人才
D、實現(xiàn)全體員工共同參與經(jīng)營
答案:BCD
42.單位應(yīng)結(jié)合本單位實際情況及安全生產(chǎn)狀況分別制定安全環(huán)保中長期發(fā)展總
體目標規(guī)劃、年度目標計劃,其目標規(guī)劃、計劃內(nèi)容應(yīng)包括()等。
A、事故事件控制指標
B、管理目標
C、保障措施
D、重點任務(wù)
答案:ABCD
43.對基礎(chǔ)管理,下列說法正確的是0。
A、基礎(chǔ)管理一般處于整個企業(yè)管理組織體系的基層
B、基礎(chǔ)管理工作必須以標準化、規(guī)范化、制度化為前提
C、基礎(chǔ)管理包括信息工作、標準化工作、規(guī)章制度制定、定額工作、計量和檢
測工作、教育培訓(xùn)等六個方面的內(nèi)容
D、基礎(chǔ)管理等同于管理基礎(chǔ)
答案:ABC
44.目標管理的主要內(nèi)容有()。
A、具體
B、量化
C、時限
D、相關(guān)性
E、可接受
F、考核
答案:ABCDE
45.按照波特教授的研究成果,競爭戰(zhàn)略可分為()。
A、成本領(lǐng)先戰(zhàn)略
B、產(chǎn)品差異性戰(zhàn)略
C、聚焦戰(zhàn)略
D、計劃戰(zhàn)略
答案:ABC
46.凡發(fā)生()的,一律按曠工處理。
A、假病假
B、假考勤
C、假事假
D、考勤漏報
答案:ABC
47.如果每個部門都站在客戶的立場上思考問題,那么企業(yè)將會()。
A、效率更高
B、與客戶關(guān)系更為緊密
C、為客戶提供更多價值
D、盈利能力更強
答案:ABC
48.目標考核的主要內(nèi)容包括0。
A、評價目標實現(xiàn)程度
B、評價目標進展的情況
C、評價實施手段的優(yōu)劣
D、對工作態(tài)度的考評
答案:ABCD
49.確定生產(chǎn)計劃指標,進行綜合平衡的主要內(nèi)容包括0。
A、生產(chǎn)任務(wù)與勞動力之間的平衡
B、生產(chǎn)任務(wù)與物料供應(yīng)之間的平衡
C、生產(chǎn)任務(wù)與生產(chǎn)技術(shù)準備的平衡
D、生產(chǎn)任務(wù)與資金之間的平衡
答案:ABCD
50.加強企業(yè)基礎(chǔ)管理的主要抓手是0。
A、TPM工作
B、精細化管理
C、合理化建議
D、精益化生產(chǎn)
答案:BCD
51.戰(zhàn)略分析包括0。
A、明確企業(yè)當前宗旨,目標和戰(zhàn)略
B、外部環(huán)境分析
C、內(nèi)部條件分析
D、重新評價企業(yè)的使命和目標
答案:ABCD
52.目標管理是一個過程,是一種動態(tài)管理,通過()及時對目標進行調(diào)整,以利于
總目標和分目標的完成。
A、檢查
B、評比
C、監(jiān)督
D、信息反饋
答案:ACD
53.企業(yè)環(huán)境從內(nèi)容上涉及0。
A、科技
B、經(jīng)濟
C、政治
D、法律
答案:ABCD
54.在工作中,目標制定的方式是()。
A、自己根據(jù)上一級目標進行分解認領(lǐng),制定目標
B、自己依據(jù)工作能力制定目標
C、領(lǐng)導(dǎo)制定目標直接分配給下一級目標
D、跟上級領(lǐng)導(dǎo)溝通達成共識
答案:AD
55.下列屬于綜合安全管理制度的是0。
A、安全生產(chǎn)責(zé)任制
B、重大危險源管理制度
C、消防安全管理制度
D、防災(zāi)減災(zāi)管理制度
答案:ABCD
56.在目標管理的實際工作中,可以運用“生產(chǎn)進度報表”“生產(chǎn)日報”等工作報
表,按照。等不同的角度對目標指標值進行動態(tài)把握和分析,以發(fā)現(xiàn)問題所在。
A、小組
B、個人
C、產(chǎn)品型號
D、設(shè)備
答案:ABCD
57.下列關(guān)于班組點檢準備的要求,正確的是()。
A、定點和定項
B、定標和定周期
C、定法和定人
D、定表單和定記錄
答案:ABCD
58.物料采購計劃的內(nèi)容包括0。
A、確定企業(yè)計劃期的物料需用量
B、確定物料消耗定額
C、清查企業(yè)庫存資源
D、綜合平衡,編制物料需求計劃和物料采購計劃等
答案:ABCD
59.根據(jù)組織目標分解的原則,班組管理者在應(yīng)用中應(yīng)該0。
A、在組織目標分解的過程中堅持上下結(jié)合的原則
B、堅持分解目標與組織目標的一致性
C、堅持縱向與橫向分解到位
D、堅持做好分解后的協(xié)調(diào)工作
答案:ABCD
60.班前會不僅是儀式,它更有實實在在的目的和內(nèi)容,班前會的目的在于()。
A、抖擻精神,調(diào)整精神狀態(tài)
B、溝通信息
C、提高員工素質(zhì)
D、培養(yǎng)良好習(xí)慣,使班組更具凝聚力
答案:ABCD
61.屬于生產(chǎn)班組工作職責(zé)的是()。
A、物料管理
B、外協(xié)質(zhì)量檢驗
C、生產(chǎn)管理
D、采購成本的控制
答案:ABCD
62.工作計劃的要素為0。
A、有目標
B、有措施
C、有步驟
D、有時間
答案:ABC
63.班組現(xiàn)場管理實現(xiàn)了規(guī)范化,就會降低(),減少(),提高工作效率,提高管理水
平。
A、管理難度
B、安全風(fēng)險
C、財產(chǎn)損失
D、工作的盲目性
答案:AD
64.獲得成本優(yōu)勢的方式包括0。
A、規(guī)模效應(yīng)
B、經(jīng)驗效應(yīng)
C、設(shè)計優(yōu)勢
D、品牌優(yōu)勢
答案:ABC
65.管理包含的含義有0。
A、管理的主要目的是實現(xiàn)組織目標
B、管理是在一定的環(huán)境中進行的
C、管理的對象是組織可支配的資源
D、管理通過各種職能體現(xiàn)出來
答案:ABCD
66.班組長在進行目標管理時要做到()。
A、識別員工的核心工作
B、責(zé)任到人,給每個工作設(shè)立明確的挑戰(zhàn)性目標
C、為每個目標設(shè)定最后期限
D、為目標排序,以便分階段實施
答案:ABCD
67.目標管理的階段可劃分為0。
A、目標設(shè)定
B、目標實現(xiàn)的可能性分析
C、目標達成過程
D、成果評價
答案:ACD
68.戰(zhàn)略執(zhí)行系統(tǒng)構(gòu)成要素是()。
A、戰(zhàn)略目標分解
B、創(chuàng)新績效模式
C、改革激勵機制
D、優(yōu)化核心流程
E、再造權(quán)責(zé)體系
答案:ABCDE
69.班組長管理職責(zé)的具體內(nèi)容包括。和學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理等內(nèi)容。
A、班組人員管理
B、物的管理
C、生產(chǎn)經(jīng)營的過程管理
D、信息和時間管理
答案:ABCD
70.班組生產(chǎn)任務(wù)組織應(yīng)該()。
A、程序化
B、規(guī)范化
C、標準化
D、科學(xué)化
答案:ABCD
71.目標的制定包括()這幾個階段。
A、初步確定組織的總目標
B、重新審議組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工
C、分解目標
D、制定完成目標的具體計劃和方法的協(xié)議
答案:ABCD
72.企業(yè)的資源能力包括()。
A、基礎(chǔ)資源
B、客戶資源
C、擴展資源
D、整合能力
E、網(wǎng)絡(luò)資源
答案:ACDE
73.任務(wù)管理之任務(wù)分配的原則中,針對能力強、責(zé)任心弱的人員,對其可以采取
的措施有()。
A、過程中減少干預(yù)
B、激勵要清楚、簡單
C、過度關(guān)注
D、激化矛盾
答案:AB
74.班組規(guī)范化管理中的“五按”是0。
A、按程序、按路線
B、按時間、按標準
C、按指令操作
D、按當時的心情與管理對象
答案:ABC
75.下列說法屬于班前會內(nèi)容的是()。
A、布置任務(wù)和班組成員工作安排
B、班組長向組員轉(zhuǎn)達上級有關(guān)指示
C、提出特殊或重要崗位的注意事項
D、結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作
答案:ABCD
76.專題會議紀要的內(nèi)容包括0。
A、會議經(jīng)討論做出的決定
B、會議目的
C、主要議程
D、領(lǐng)導(dǎo)人活動內(nèi)容
答案:ABCD
77.制訂完整的生產(chǎn)計劃,必須依據(jù)一定的條件,包括()o
A、物料狀況
B、生產(chǎn)能力
C、人員狀況
D、交貨期
答案:ABCD
78.物料采購的準備工作包括0。
A、做好市場預(yù)測
B、掌握物料市場動態(tài)
C、收集企業(yè)內(nèi)部的相關(guān)數(shù)據(jù)資料
D、制定有關(guān)物料消耗定額
答案:ABCD
79.班組制度管理中,班組長的主要職責(zé)是()。
A、組織生產(chǎn)活動
B、監(jiān)督員工遵守制度
C、代替員工完成工作
D、向上級報告工作情況
答案:ABD
80.成功實施成本領(lǐng)先與差異化整合戰(zhàn)略的條件是()。
A、靈活生產(chǎn)系統(tǒng)
B、企業(yè)范圍的信息網(wǎng)絡(luò)
C、全面質(zhì)量管理系統(tǒng)
D、目標市場足夠大
答案:ABC
81.戰(zhàn)略管理的流程是0。
A、確定企業(yè)使命
B、戰(zhàn)略環(huán)境分析
C、戰(zhàn)略選擇及評價
D、戰(zhàn)略實施與控制
答案:ABCD
82.生產(chǎn)班組各部門工作職責(zé)包括()o
A、生產(chǎn)管理
B、技術(shù)工程
C、品質(zhì)管理
D、產(chǎn)品開發(fā)
答案:ABCD
83.實施目標管理的主要步驟是()。
A\制定目標
B、目標分解與實施
C、檢查實施結(jié)果及獎懲
D、信息反饋及處理
答案:ABCD
84.定目標的原則是0。
A、明確的
B、可衡量的
C、可實現(xiàn)的
D、有關(guān)聯(lián)的
答案:ABCD
85.在班組管理職能中,計劃就是要解決()。
A、干什么事
B、由哪些人干
C、需要準備什么資源
D、達到什么標準
答案:ABCD
86.改善方案需先設(shè)定主題,改善方案一般分為()。
A、規(guī)范化管理主題
B、安全管理主題
C、作業(yè)流程方法改善主題
D、以上都不是
答案:ABC
87.計劃按類型分為0計劃。
A、專項
B、日常
C、臨時
D、長期
答案:ABC
88.班組長從一開始就應(yīng)緊緊控制會議,以建立其權(quán)威,成為會議的核心。需要注
意()。
A、要嚴格遵守會議的開始時間
B、宣布會議規(guī)定和會議紀律
C、安排會議記錄
D、宣布和明確會議目標
答案:ABCD
89.班組安全管理課程重點培養(yǎng)班組長()的能力。
A、安全生產(chǎn)管理
B、風(fēng)險辨識評估與控制
C、生產(chǎn)現(xiàn)場管理
D、預(yù)防安全生產(chǎn)事故事件
E、作業(yè)現(xiàn)場安全管理
答案:ABDE
90.決策機制包括0。
A、決策主體的確立
B、決策理論
C、決策組織
D、決策方式
E、決策權(quán)劃分
答案:ACDE
91.班組建設(shè)管理的內(nèi)容包括()o
A、安全管理
B、綠化管理
C、人員管理
D、生產(chǎn)管理
E、隱患排查管理
答案:ACDE
92.PDCA循環(huán)方法的P,D、C、A代表0。
Av計戈lj
B、實施
C、檢查
D、處理
E、分析
答案:ABCD
93.5W1H的內(nèi)容包括()0
A、What
B、When
C、How
D、Where
答案:ABCD
94.企業(yè)戰(zhàn)略設(shè)計的基石是0。
A、使命愿景
B、資源能力
C、競爭結(jié)構(gòu)
D、市場趨勢
E、行業(yè)環(huán)境、優(yōu)勢短板
答案:ABCDE
95.班組目標管理的基本步驟為()。
A、制定班組目標
B、分解目標
C、執(zhí)行目標
D、檢查實施結(jié)果及獎懲
答案:ABCD
96.規(guī)章制度的設(shè)計、制定、實施和修訂過程中堅持0。
A、合法性原則
B、民主性原則
C、可操作性原則
D、簡單性原則
E、正激勵原則
F、嚴肅性原則
答案:ABCDEF
97.標準化的實施包括
A、制定標準
B、執(zhí)行標準
C、檢查標準
D、完善標準
答案:ABCD
98.班組落實各項制度的關(guān)鍵是()。
A、班組長要率先垂范
B、嚴格認真,不能有半點松懈
C、公開公正,一視同仁
D、制度要足夠完善,各項制度能相互補充
答案:ABC
99.下列關(guān)于根因分析的說法正確的是0。
A、根因分析要有系統(tǒng)性的思維
B、大膽假設(shè),小心求證
C、深入分析數(shù)據(jù)背后的原因,挖掘出真正的問題
D、盲目猜測問題原因
答案:ABC
100.班前會對于提升團隊凝聚力的重要性體現(xiàn)在0。
A、加強員工間的溝通與協(xié)作
B、提高員工對工作的認同感和歸屬感
C、增加員工的工作壓力
D、促進信息的共享和傳遞
答案:ABD
判斷題
1.企業(yè)內(nèi)的層次越多,越不利于內(nèi)部的溝通。()
A、正確
B、錯誤
答案:A
2.在考核員工的崗位職責(zé)履行情況時,應(yīng)該考慮員工不同的資歷條件,所以有經(jīng)
驗的要求應(yīng)該高,而經(jīng)瞼較少的要求可以適度放低。()
A、正確
B、錯誤
答案:B
3.目標管理法主張上級不充分授權(quán),下級根據(jù)統(tǒng)一的目標進行自主管理。()
A、正
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