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江陰市2025-2026學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語文期末模擬試卷考試時(shí)間:120分鐘,滿分:120分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(30分)1.根據(jù)課文內(nèi)容,填寫空格。(10分)(1)采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)(2)無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)(3)人生自古誰無死,。(文天祥《過零丁洋》)(4)莫愁前路無知己,。(高適《別董大二首》)(5)山重水復(fù)疑無路,。(陸游《游山西村》)2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.糾繆(jiū)醞釀(niàng)消弭(mǐ)B.污蔑(miè)潛移默化(qián)紈绔(wán)C.翌日(yì)陰霾(mái)滋潤(rùn)(zī)D.羈旅(jī)慰藉(jiè)脊梁(jǐ)3.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()(3分)A.氣沖斗牛毫不猶豫B.莫不關(guān)心不可告人C.相形見拙誠(chéng)心誠(chéng)意D.欽佩不已莫衷一是4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A.通過這次活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.他的演講內(nèi)容豐富,語言生動(dòng),給聽眾留下了深刻的印象。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體,是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。5.仿寫句子。(4分)例句:書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。仿句:書是,。6.用一句話概括下面這段文字的中心意思。(5分)近年來,我國(guó)科技創(chuàng)新取得了舉世矚目的成就。從航天領(lǐng)域到深海探測(cè),從人工智能到生物技術(shù),我國(guó)在多個(gè)前沿科技領(lǐng)域都取得了重大突破。這些成就不僅提升了我國(guó)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,也為解決全球性問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。二、文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文,完成7-10題?!端蜄|陽馬生序》(節(jié)選)(宋)宋濂今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦《詩》《書》,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?7.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(4分)(1)廩稍之供:(2)裘葛之遺:(3)問而不告:(4)天質(zhì)之卑:8.翻譯下列句子。(6分)(1)縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣。(2)其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳。9.這段文字主要說明了什么?(4分)10.你認(rèn)為作者寫這段話的目的是什么?(6分)三、現(xiàn)代文閱讀(30分)閱讀下面的文章,完成11-16題。《老王》(節(jié)選)楊絳老王是我們?cè)豪镆粋€(gè)不幸的人。他靠一輛三輪車活了下來。他小時(shí)候犯過一次花柳病,身體很壞,有慢性病,不像別的三輪車夫那樣能拉活掙大錢。他妻子死了,只有一個(gè)兒子,在部隊(duì)上當(dāng)兵。他有個(gè)妹妹,給一個(gè)資本家做小老婆,不大來往。10歲那年,我父親給我買了一輛自行車。我愛不釋手,每天騎著它到處跑。老王看見了,對(duì)我說:“你這車真好看!什么時(shí)候教我騎?”我搖搖頭說:“我不會(huì)教你?!焙髞恚腥苏f我不會(huì)騎,他來學(xué)。我拗不過他,就教他騎。他學(xué)得很用心,沒幾天就會(huì)了。我父親知道了,很高興,給他買了一套新衣服,還請(qǐng)他吃了一頓飯。11.文中“不幸的人”指的是誰?(3分)12.老王的生活狀況如何?(4分)13.作者的父親為什么要請(qǐng)老王吃飯?(4分)14.從文中可以看出,老王是一個(gè)怎樣的人?(6分)15.這段文字體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?(5分)16.你認(rèn)為老王身上體現(xiàn)了哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)?(5分)四、作文(40分)17.題目:那一次,我明白了要求:結(jié)合自身體驗(yàn),寫一篇不少于600字的的文章。文體不限(詩歌除外),文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。---簡(jiǎn)要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(30分)1.(1)悠然見南山(2)似曾相識(shí)燕歸來(3)留取丹心照汗青(4)天下誰人不識(shí)君(5)柳暗花明又一村2.B3.A4.B5.書是燈塔,照亮人們前進(jìn)的道路。6.我國(guó)在多個(gè)前沿科技領(lǐng)域取得了重大突破,提升了國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,為解決全球性問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。二、文言文閱讀(20分)7.(1)糧食(2)冬天的皮衣夏天的葛衣(3)問了但沒有告訴(4)天賦、資質(zhì)8.(1)縣官每天有糧食供應(yīng),父母每年有冬天的皮衣夏天的葛衣送來,沒有挨凍受餓的憂慮了。(2)他們的學(xué)業(yè)有不精通、德行有不完備的,不是天賦、資質(zhì)低下,就是心思不像我這樣專注罷了。9.這段文字主要說明了太學(xué)生學(xué)習(xí)的條件優(yōu)越,與作者當(dāng)年相比有很大不同。10.作者寫這段話的目的是通過對(duì)比,勸勉馬生珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),專心致志,努力成才。三、現(xiàn)代文閱讀(30分)11.老王12.老王身體很壞,有慢性病,生活不幸,妻子死了,只有一個(gè)兒子在部隊(duì)當(dāng)兵。13.作者的父親知道老王教作者騎自行車很用心,出于感激和敬佩,請(qǐng)他吃飯
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