七年級上冊第五單元《記敘與動物的相處》寫作講義

在平時的生活里,你和動物之間是不是也發(fā)生過一些難忘的事?讓我們

拿起筆來,記敘與動物相處的故事。

在記敘時，不要只從動物一方面來寫，而要注意扣住人和動物兩個方面,

寫出自己的感受和情感。怎么寫好這兩個方面呢？本單元的文章可以給

我們不少啟發(fā)。

寫作時,適當(dāng)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,可以讓表達(dá)更生動,讓文章的主旨更鮮明。

本單元的文章里有許多生動貼切、含義豐富的細(xì)節(jié)描寫。

卜方法解密：如何寫好動物主題詞

同時展現(xiàn)動物行為與人類情感反應(yīng)，形成情感共鳴：

動物方面人的方面

實例：《貓》中"三妹常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回

地拖搖著，它便撲過來搶，又撲過去搶"

通過具體細(xì)節(jié)展現(xiàn)動物特征和情感變化:

.動作細(xì)節(jié)：松鼠用前爪捧著松子

.神態(tài)細(xì)節(jié)：小狗濕潤的眼神

?聲音細(xì)節(jié)：貓咪滿足的呼嚕聲

.環(huán)境細(xì)節(jié)：陽光在羽毛上跳躍

實例：《大雁歸來》中“它們順著彎曲的河流拐來拐去，向每個沙灘低

語著"

在記敘基礎(chǔ)上，自然引出人生感悟：

情感升華路徑

觀察現(xiàn)象一記錄細(xì)節(jié)-引發(fā)思考-提煉感悟-自然升華

實例：《我的白鴿》描寫白鴿成長過程，帶出“我”的心靈觸動

I各寫作實踐一：動物細(xì)節(jié)描寫片段］

提示：

?從觀察動物的記錄中選取某個給你留下深刻印象的細(xì)節(jié)

.用200字左右描寫這個細(xì)節(jié)

?下筆前先想一想，這個細(xì)節(jié)中最打動你的是什么？圍繞這一點來

展開描寫

片段一：松鼠的早餐

215字

清晨的公園長椅上，一只松鼠突然竄到腳邊。它后腿直立，前爪緊

張地交疊在胸前，黑眼珠像兩粒發(fā)亮的黑豆。我掰下一小塊面包放在地

上,它卻不動，尾巴如金黃的問號豎在空中。直到我退后三步，它才閃

電般撲來，用前爪捧起面包。陽光穿過梧桐葉，在它蓬松的尾巴上投下

跳動的光斑。最動人的是它進(jìn)食的姿態(tài)——背靠樹干，雙爪捧著面包小

口啃咬，胡須隨咀嚼輕輕顫動，不時警覺地環(huán)顧四周。當(dāng)一片落葉飄至

頭頂，它猛地一抖，面包渣如雪花紛飛，隨即又埋首于早餐中，仿佛整

個世界只剩下爪間的美味。

【賞析】?動作描寫精細(xì)（捧、啃、抖）?比喻新穎（尾巴如問號）

?光影變化生動?擬人化表現(xiàn)

片段二：天鵝的告別

198字

湖心處，受傷的白天鵝低垂著脖頸，左翼不自然地折疊著。同伴繞

它游了三圈，長頸彎成問號，喉間發(fā)出低沉的鳴叫。突然，它猛扎入水,

銜起一尾銀魚，輕輕放在傷者面前。受傷的天鵝用喙碰了碰魚，卻不進(jìn)

食。暮色漸濃時，健康的白天鵝突然展開雙翼，擊打水面濺起碎銀般的

水花，然后伸長脖頸向天空發(fā)出悠長的鳴叫。最后望了一眼同伴，它終

于轉(zhuǎn)身向湖對岸游去，劃出的水痕像一道逐漸彌合的傷口。月光下，受

傷的天鵝靜靜望著遠(yuǎn)去的背影，將頭埋入翅膀，湖面只剩一圈圈擴(kuò)散的

漣漪。

【賞析】?情感化動作描寫?環(huán)境烘托情緒?象征手法（水痕如傷

口）?沉默中的深情

片段三：初生的小貓

205字

紙箱角落，剛出生的小貓像團(tuán)濕漉漉的灰絨線。母貓疲憊地舔舐著,

當(dāng)舌尖滑過小貓緊閉的眼睛時，那芝麻大的眼皮竟微微顫動。三小時后,

小貓開始掙扎爬行，細(xì)如發(fā)絲的爪子扒著紙箱內(nèi)壁，粉嫩的肉墊尚未褪

去胎膜。最難忘它第一次睜眼的瞬間——眼皮如蝴蝶破繭般緩緩張開,

露出蒙著藍(lán)霧的眼珠。當(dāng)我的影子落入紙箱，那藍(lán)眼睛突然聚焦，小嘴

張開發(fā)出無聲的"瞄"，露出嫩紅的牙齦和珍珠般的乳牙。母貓輕輕叼起

它的后頸放回腹下，小貓立刻本能地尋找奶源，小爪有節(jié)奏地按壓著母

親的腹部，粉嫩的鼻尖在絨毛中探索，直到含住乳頭才安靜下來，喉間

發(fā)出微弱的呼嚕聲。

【賞析】?新生貓的生理特征描寫?動態(tài)過程完整?多感官描寫

（視覺、聽覺）?生命奇跡的呈現(xiàn)

|必寫作實踐二：觀察動物過程記嬴?

提示：

.記下觀察的時間、地點、方式等，寫清楚觀察的過程

.可以再增加一些細(xì)節(jié)，讓文章更具體生動，富有趣味

.注意借鑒課文的寫法，寫出自己的感受和體悟

范文一：《螞蟻王國觀察記》

625字

清明雨后，我在小區(qū)花壇發(fā)現(xiàn)一個蟻穴。蹲下身時，正遇工蟻大軍

出征——它們排成三列縱隊，沿著水泥縫向面包屑進(jìn)軍。打頭陣的兵蟻

觸角高揚(yáng)，像舉著無形的軍旗。

我用樹枝劃斷隊伍，瞬間引發(fā)騷亂。斷后的螞蟻急轉(zhuǎn)掉頭，觸角瘋

狂碰撞傳遞警報。五分鐘后，奇跡發(fā)生：兩股蟻流如溪水匯合，斷開的

隊伍竟重新接續(xù)。更神奇的是，當(dāng)我把面包屑移遠(yuǎn)二十厘米，偵察蟻迅

速往返報告，整支隊伍立刻調(diào)整方向，像被無形的手撥動的琴弦。

午后，觀察進(jìn)入高潮。一只工蟻拖著比身體大兩倍的蜻蜓翅膀，如

帆船逆風(fēng)前行。行至陡坡時，它屢次滑落卻毫不氣餒。終于，三只同伴

趕來支援：一只在前拉，兩只在后推，像微型的拔河隊。當(dāng)它們將戰(zhàn)利

品拖入洞穴時，我仿佛聽見凱旋的號角。

日影西斜時，我放下一滴蜂蜜作臨別禮物。最先發(fā)現(xiàn)的螞蟻沒有獨

享，而是喚來同伴共享盛宴。它們圍成圓圈，觸角相碰如跳圓舞曲，透

明的蜜珠在蟻群間傳遞，折射出夕陽的金光。

收拾觀察日記時，一只螞蟻爬上我的手指。它停駐片刻，觸角輕點

皮膚，仿佛在說再見。我輕輕將它送回花壇，心中涌起前所未有的敬意：

原來最偉大的力量不是體型，而是千萬顆心朝著同一方向跳動。這些微

小生靈用行動教會我——團(tuán)結(jié)不是選擇，而是生存的智慧。

【賞析】?觀察過程完整有序?擬人手法生動?詳略得當(dāng)?結(jié)尾

自然升華主題

范文二：《菜粉蝶變形記》

618字

五月初，我在油菜葉背發(fā)現(xiàn)一簇米粒般的黃卵，開始了為期三周的

觀察。第七天，卵殼裂開細(xì)縫，鉆出黑頭青蟲，像會移動的縫衣針。

前三天，青蟲的食量驚人。它沿葉脈啃食，留下蕾絲般的葉骨架。

我用尺子測量：體長從3mm暴增至2cm!最有趣的是它的蛻皮——

某天清晨，它突然靜止不動，頭部漸漸裂開一道金紋，接著如脫毛衣般

從舊皮中蠕動而出，新身體泛著翡翠光澤。

第十五天，青蟲停止進(jìn)食，爬到枝丫間吐絲織繭。它先用絲線架起

“安全帶"，再以8字形擺動頭部編織橢圓繭房。透過薄繭，可見蟲體逐

漸縮短變粗，最后凝固成碧玉吊墜般的蛹。

等待羽化的日子最煎熬。第二十一天拂曉，繭殼突然透出翅膀紋路。

我屏息凝視：蛹頂裂開十字縫，濕漉漉的蝴蝶艱難掙出，翅膀皺如紙團(tuán)。

它靜靜倒掛三小時，期間翅膀緩緩舒展，從蒼白到雪白，最后浮現(xiàn)黑色

脈紋和斑點。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮翅膀，它突然振翅起飛，鱗粉在晨光中

閃爍星芒。

這只菜粉蝶繞我飛了三圈，落在我攤開的觀察筆記上。它的翅膀微

微開合，仿佛閱讀自己的成長檔案。我忽然懂得：所有艱難的蛻變，都

是為了這一刻的自由飛翔。生命最美的綻放往往始于最不起眼的開端。

合上筆記本時，蝶影已融入油菜花海，而我心中永駐了一道會飛翔的彩

虹。

【賞析】?時間線索清晰?科學(xué)觀察與詩意描寫結(jié)合?蛻變過程描

寫細(xì)致?結(jié)尾情感升華自然

范文三：《窗臺的鴿子日記》

632字

三月的雨把一對珠頸斑鳩逼到我家空調(diào)架避難,從此我多了兩位鄰

居。雄鴿頸羽泛著紫綠金屬光澤，雌鴿羽毛則是溫柔的灰褐色。

它們用七天筑起簡陋的爰巢——雄鴿銜來細(xì)枝，雌鴿負(fù)責(zé)編織。有

次大風(fēng)吹散巢材，雄鴿竟從晾衣架偷走奶奶的毛線針，氣得老人直跺腳。

我悄悄補(bǔ)上棉絮和干草，第二天發(fā)現(xiàn)被精心編入巢心。

產(chǎn)卵后，雙親開始輪班孵蛋。交接儀式充滿溫情：歸巢者輕啄伴侶

羽毛，離巢者低鳴三聲才飛走。有次突降暴雨，雌鴿全身濕透仍緊護(hù)卵,

我急忙撐傘固定窗外，它竟朝我點頭致謝。

第十八天清晨，蛋殼內(nèi)傳出"篤篤"聲。正午時分，破殼而出的雛鳥

像兩團(tuán)粉肉，眼睛被藍(lán)膜覆蓋。親鴿將嗦囊中的鴿乳反芻喂養(yǎng)，雛鳥仰

頭吞咽時，脖頸透明可見乳汁流動。

隨著雛鳥長出針羽，空調(diào)架變得擁擠。雄鴿開始教飛：先示范短距

離滑翔，再用食物引誘幼鳥展翅。第一次試飛驚心動魄——老大成功降

落晾衣繩，老二卻直墜而下。千鈞一發(fā)時，雄鴿俯沖托起幼鳥，羽毛在

陽光下如散落的金幣。

離別在五月晴朗的早晨。長大的雛鳥繞著樓房飛了三圈，最后落在

我的窗臺。它們用喙輕叩玻璃，像在告別。我推開窗，四道灰影融入藍(lán)

天。窗臺只剩幾片絨羽和歪斜的巢，卻留下永恒的生命課：爰是擋雨的

翅膀，家是永遠(yuǎn)等你歸航的巢。

【賞析】?擬人化情感描寫?人與動物互動自然?過程完整?結(jié)

尾余韻悠長

I辦寫作實踐三：《我的動物朋友》］

提示：

?從發(fā)生的故事中，你獲得的可能是情感的觸動，也可能是思想的

啟發(fā)

?寫真實發(fā)生的故事，符合所寫動物的特點

?圍繞中心來選擇材料，展開記敘

范文一：《痣腿阿黃》

645字

阿黃是只右前腿殘疾的流浪狗，在小區(qū)垃圾桶旁安家。初次相遇，

它正被野貓圍攻，拖著痛腿且戰(zhàn)且退。我揮棍趕走貓群，它卻警惕地齦

牙，獨眼閃著兇光。

改變始于寒冬的臘八節(jié)。我放下一碗熱粥離開，回頭卻見它小心地

舔食碗邊，尾巴輕搖如風(fēng)中的蘆葦。從此我每天送食，它始終與我保持

三米距離，直到三月櫻花紛飛時，才允許我輕撫它殘缺的耳尖。

真正走進(jìn)彼此生命是在臺風(fēng)夜。暴雨沖垮了它的紙箱窩，我舉傘尋

找時發(fā)現(xiàn)它正奮力叼著三只濕透的小狗崽。最瘦弱的那只已奄奄一息,

阿黃不斷用鼻子拱它，發(fā)出嗚咽般的哀鳴。我脫下外套裹住狗崽，阿黃

竟主動跳上我的電動車后座。

那晚，三只狗崽在我家儲藏室安家。阿黃寸步不離地守護(hù)，每次我

送食，它都先輕碰我手背才進(jìn)食。小狗滿月時，鄰居們領(lǐng)養(yǎng)了兩只，阿

黃追著汽車狂奔半條街。返家后它蜷在空紙箱里，獨眼蓄滿淚水。我抱

起最后的小狗放在它面前："這個咱們自己養(yǎng)！"它突然立起前爪搭在我

膝上，溫?zé)岬纳囝^第一次舔過我的手。

如今“小痛腿”已長成威風(fēng)的大狗，阿黃卻步入暮年。每天傍晚，它

仍堅持陪我去接放學(xué)的妹妹。過馬路時，它總會橫在我身側(cè)，用身體擋

住車流方向。有次妹妹的皮球滾向車道，阿黃如離弦之箭沖出，趕在卡

車前叼回皮球，自己卻被碎石劃傷前腿。

獸醫(yī)包扎時，我輕撫它花白的頭頂。它用鼻子碰碰我手腕的舊疤一

一那是童年被狗咬傷的痕跡。我突然讀懂它的眼神：世間所有的相遇都

是久別重逢。有些傷痕不是殘缺，而是讓兩顆心靠得更近的紐帶。阿黃

用一生教會我：真正的強(qiáng)大，是歷盡滄桑后依然選擇溫柔以待。

【賞析】?情感變化真實自然?細(xì)節(jié)描寫生動?雙向情感互動?

結(jié)尾主題升華深刻

范文二：《百年龜客》

638字

太奶奶百歲壽辰時,家里來了位特殊賀客——壽材店老板送的百年

老龜。它背甲如青銅古盾，刻滿歲月的溝壑，左前爪缺了兩趾，據(jù)說是

抗戰(zhàn)時彈片所傷。

老龜入住荷花缸的頭月毫無生氣，直到中秋夜才顯露本性。那晚它

突然攀假山越獄，碰倒博古架上的青瓷瓶。全家人打著手電搜尋，最后

在米缸發(fā)現(xiàn)它正大嚼生米，龜甲上還沾著糯米粉。

從此它成了廚房?？?。立冬偷白菜被奶奶抓現(xiàn)行，驚惶中把頭縮進(jìn)

殼里，爪間還緊摟著半片菜葉。奶奶又好氣又好笑："老饞龜！"此后每

天切菜時，總會丟些菜幫給它。

最奇的是它與太奶奶的默契。老人午睡時，老龜總趴在她藤椅下。

有次太奶奶心臟病突發(fā)，它瘋狂撞門引我注意。送醫(yī)路上，它從布兜探

出頭，用冰涼的鼻尖觸碰老人顫抖的手?？祻?fù)回家時，太奶奶摸著龜甲

說："老伙計，又欠你一條命。"

太奶奶走后，老龜絕食七日。我把它移到老人臥室，它終日凝望床

頭照片。直到清明掃墓，我偷偷帶它去墓地。剛放下，它竟蹣跚爬向墓

碑，用缺趾的前爪輕拍青石板，發(fā)出"嗒、嗒”的叩擊聲。夕陽中，它伸

長脖頸的剪影，像極了一個沉默的鞠躬。

如今老龜住回荷缸，但每年清明和冬至，它都會躁動不安地攀爬缸

壁。我懂它的心事，便提上竹籃帶它“走親戚"。竹籃里，它安靜地望著

車窗外流動的風(fēng)景，皺紋環(huán)繞的眼睛映著天空的云影。原來有些情誼能

超越物種與生死，成為兩個世紀(jì)生命間最溫柔的羈絆。

【賞析】?歷史感與生命感交織?人與動物情感互動描寫細(xì)膩?細(xì)

節(jié)生動?結(jié)尾余韻悠長

范文三：《鸚鵡船長》

652字

花鳥市場角落，綠翅鸚鵡在籠中反復(fù)念著："船長不怕風(fēng)浪！"它左

翅羽毛殘缺，標(biāo)價牌寫著“滯銷品"。我鬼使神差買下它，從此臥室成了

“鸚鵡號"航船。

首周它絕食抗議，把小米揚(yáng)成甲板風(fēng)暴。轉(zhuǎn)折發(fā)生在背英語單詞的

深夜，當(dāng)我卡在"abandon",籠中突然傳來字正腔圓的"abandon!"

全家循聲而來，它得意地抖抖翅膀："船長教學(xué)!"

真正認(rèn)可是在期中考失利后。我鎖門哭泣時，它突然唱起跑調(diào)的《水

手》?！八f風(fēng)雨中這點痛算什么…"塑料嗓音刺耳卻暖心。待我開籠，

它飛落肩頭輕啄淚水："不哭！"尾羽掃過臉頰如羽毛手帕。

從此它成我的鬧鐘、家教和保鏢。有次