浙教版初中科學(xué)中考模擬卷含答案

一、選擇題

1.環(huán)境溫度穩(wěn)定在25C,在h時環(huán)境溫度從25c驟降到10C并穩(wěn)定一段時間，記錄

人體散熱變化曲線如圖所示。請據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是（）

A.U到t2時，散熱量增加是由于體溫與環(huán)境溫度相差增大造成

B.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時，產(chǎn)熱量等于散熱量

C.t2以后，由于體溫調(diào)節(jié)，散熱量減少

D.t3以后，散熱量大于產(chǎn)熱量

2.為了探究綠色植物的呼吸作用，某生物興趣小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如

圖所示的裝置，經(jīng)遮光史理一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴會（）

紅M水

清水

火儀化鈉溶液

（啜收二乳化碳）

A.向左移動B.向右移動C.靜止不動D.無法確

定

3.如圖所示為商場門口的廣告投影燈及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它主要由光源、廣告片和焦距為f

的凸透鏡組成，下列說法正確的是（）

廣告投影燈

廣告片

內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖

A.該廣告燈的成像原理與投影儀相同

B.地面上的廣告圖標(biāo)是正立放大的虛像

C.為了能從不同角度看見廣告圖標(biāo)，應(yīng)選擇光滑的地面

D.廣告片到鏡頭的距離應(yīng)大于2f

4.為了實現(xiàn)“綠色冬奧”的目標(biāo)，國家速滑館“冰絲帶”采用了二氧化碳跨臨界直冷制冰技

術(shù)，實現(xiàn)了零污染制冰。原理如圖所示，首先液體二氧化碳通過膨脹閥進(jìn)入毛細(xì)管，在

毛細(xì)管中迅速變成氣體，此時在制冰管上方的平面上灑水即可完成制冰；之后氣體二氧

化碳在壓縮機(jī)的推動下進(jìn)入冷凝器，在這里變成液體，完成一個循環(huán)。下列有關(guān)說法正

確的是（）

毛管

細(xì)

冷

凝

器

壓縮機(jī)

A.毛細(xì)管中發(fā)生的物態(tài)變化是液化

B.制冰時水在平面上凝固吸熱形成冰面

C.二氧化碳?xì)怏w在冷凝器中液化放熱

D.制冰時場地周圍有很多霜，是二氧化碳凝華而成的

5.如圖所示，手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述正確的是（）

A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)，不具有慣性

B.手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大

C.瓶了受到豎直向上的摩擦力

D.瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力

6.自太空課堂開設(shè)以來,我們發(fā)現(xiàn)了很多地球?qū)嶒灪吞諏嶒灥牟町愋?。如圖所示是

分別在太空中利地球上做的油和水混合后充分振蕩，再靜置充足時間后的實驗現(xiàn)象。下

列說法錯誤的是。

油水分層--1

油水不分層

太空中地球上

A.實驗說明太空中水能溶解油，而地球上不行

B.地球上油滴上浮時，它受到的浮力大于重力

C.太空失重環(huán)境下，浸在水中的油滴不受浮力作用

D.無論太空還是地球?qū)嶒?，瓶中油和水的質(zhì)量始終不變

7.在科技晚會上，小科給大家展示了一個由電磁鐵控制的浮沉子，通過調(diào)節(jié)滑片，就

可以讓小瓶子上浮、下沉或懸停在水中，它的原理如圖所示（磁鐵固定在活塞上），閉

合開關(guān)S后，移動滑片P,使小瓶子懸停在圖示位置。對此，以下分析正確的是（）

A.電磁鐵和條形磁鐵之間相互吸引

B.若將滑片P向左移，電磁鐵的磁性會變?nèi)?/p>

C.若將滑片P向右移，小瓶子將會上浮

D.小瓶子上浮時，小瓶子中的氣體體積變小

8.如圖所示是小科設(shè)計的一種測定風(fēng)速的裝置，探頭與金屬桿、滑片P相連，風(fēng)速表

由電壓表改裝而成，R：為定值電阻，R：為滑動變阻器。當(dāng)風(fēng)速變大時（）

A.滑片P向下移動,電壓表示數(shù)變小

B.滑片P向上移動,電壓表示數(shù)變小

C.滑片P向下移動，電壓表示數(shù)變大

D.滑片P向上移動，電壓表示數(shù)變大

9.蹦床是集藝術(shù)性和競技性于一身的運動，深受廣大青少年喜愛。圖甲為蹦床運動簡

化示意圖，0點是小濱由靜止開始自由落下的起始位置，C點是小濱到達(dá)的最低點。從

高處開始下落到彈回的整個過程中，他的運動速度隨時間變化的圖像如圖乙所示（速度

為負(fù)值，表示運動方向向上，整個過程忽咯空氣阻力）則下列說法不正確的是（）

佟:NT

???乙

A.從0點下落到A點的過程中，小濱的機(jī)械能不變

B.小濱整個過程中動能增大的時間段為0t，13-14

C.從A點下落到C點的過程中，蹦床的彈性勢能增大

D.在t3時刻時小濱所受的重力和蹦床對他的彈力相等

10.如圖所示，兩滑輪采取不同的繞繩方法，在粗糙程度相同的木板上，拉著同一重物

（不計繩重、滑輪重和摩擦），沿水平方向勻速運動相同的距離。下列說法中正確的是

（）

A.Fi所做的額外功多B.FI<F2,F2移動距離多

C.兩裝置的機(jī)械效率相同D.所拉重物越小，機(jī)械效率越高

11.小樂猜想：”電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少可能跟電流、電阻和通電時間有關(guān)”,

于是設(shè)計了如圖所示的裝置①和②，先將電阻絲（RI<R2）分別裝入規(guī)格相同的燒瓶

中，然后將帶有相同的玻璃管的塞子塞緊燒瓶，玻璃管在外側(cè)的一端與相同的癟氣球相

連；實驗過程中電源電壓保持不變。下列敘述中，正確的是（）

A.探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，可比較氣球甲、乙的體積變化

B.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，可比較氣球丙、丁的體積變化

C.裝置①和②同時實驗，通電相同時間后，體積變化最大的氣球是丙氣球

D.裝置①和②同時實驗，通電相同時間后，體積變化最大的氣球是甲氣球

12.某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤（深5cm左右）為實驗材料，研究土壤微生物

在適宜溫度下的分解作用。對土壤的處理情況如下表，與此有關(guān)的敘述不正確的是（）

組另U1234

土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌

土壤濕度濕潤濕潤較干燥較干燥

A.該實驗?zāi)芴骄康膯栴}是不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用

B.該實驗的自變量為土壤是否經(jīng)滅菌處理，實驗中的對照組是1和3

C.為了控制實驗中的無關(guān)變量，作為實驗材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

D.預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解，2、4組的落葉被不同程度地分解

13.如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，每個小球代表一種元素的原子。下列說

法正確的是（）

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變

B.在“分子中，若“?”元素化合價為+1,則元素的化合價為-2

C.該圖示說明化學(xué)變化中分子、原子都可分

D.參加反應(yīng)的"Qr和“'也'”分子的個數(shù)比為1：2

14.某興趣小組對氨酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝

置完成表中實驗，下列說法錯誤的是（）

編號氯酸鉀質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集5UmL5所需時間/s

實驗15.0--171

實驗

25.0MnO20.549

實驗35.0Fe2（）30.578

實驗45.0CuO0.564

A.實驗1的作用是為了進(jìn)行對比實驗

B.以上實驗的目的是探究不同種類的催化劑對氯酸鉀分解反應(yīng)速率的影響

C.該實驗?zāi)康倪€可以通過測定反應(yīng)相同時間所產(chǎn)生氧氣的體積（相同條件下）來實現(xiàn)

D.該實驗?zāi)康倪€可以通過將帶火星的木條伸入試管中觀察木條是否復(fù)燃來實現(xiàn)

15.燒杯中盛有MgSCh卻HC1的混合溶液100.0g,向其中逐滴滴加Ba（OH）2溶液,產(chǎn)

生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。關(guān)于反應(yīng)的進(jìn)程，下列說法不正確的是

0

Ba（OH%涔液質(zhì)量/g

A.b-c段只發(fā)生1個反應(yīng)。

B.a-b段生成的沉淀是BaSCh

C.根據(jù)圖數(shù)據(jù)，要推算原溶液中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除已知數(shù)據(jù)外至少還需要的

數(shù)據(jù)是a點對應(yīng)的沉淀質(zhì)量

D.c點所含的溶質(zhì)只有BaCL

二、填空題

16.為提高學(xué)校農(nóng)場種子的萌發(fā)率，某同學(xué)設(shè)計了育種箱（如圖）。

（1）育種箱配備的恒溫墊，為種子萌發(fā)提供了適宜的。

（2）育種箱留有幾個透氣孔，是因為種子萌發(fā)過程需要

17.如圖為人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖，請分析回答：

（1）人體呼吸系統(tǒng)中，最主要的器官是（填器官名稱），它是氣體交換的

場所。

（2）你吸氣時肋間外肌和膈肌收縮，胸腔容積（填“擴(kuò)大”或“縮小”），肺內(nèi)

氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺。

（3）在該過程中，你生命活動所需的能量來自于哪個生理過程？o

（4）圖中C處二氧化碳和氧氣在肺泡和血液之間的交換過程是通過—來完成的。

A.氣體擴(kuò)散作用B.肺泡的擴(kuò)張與回縮

C.呼吸作用D.呼吸運動

18.讀圖，完成下列問題。

t

D

（1）以下現(xiàn)象主要由地球自轉(zhuǎn)造成的是.（選填字母）。

A.晝夜現(xiàn)象B.晝夜交替現(xiàn)象

C.晝夜長短變化現(xiàn)象D.四季變化

（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時，南極地區(qū)正處于（選填"極晝''或"極夜”）。

（3）當(dāng)?shù)厍蜻\行到C位置時，這一天正午時分，上虞地區(qū)學(xué)校旗桿的影子與

（選填字母）圖所示最相似。

19.如圖是一款能發(fā)電的魔方充電器，轉(zhuǎn)動魔方時，它根據(jù)（填“電流的

磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通.電導(dǎo)體在磁場中受力”）的原理發(fā)電，這個過程中轉(zhuǎn)

化為電能，產(chǎn)生的電能儲存于魔方內(nèi)。魔方還能通過USB端口給移動設(shè)備充電。給移

動設(shè)備充電時，魔方相當(dāng)于電路中的（填“電源”或“用電器，

20.對于某些物體的重心，我們可以根據(jù)二力平衡的條件.采用懸持法確定°現(xiàn)利用懸

掛法來確定物體甲的重心，如圖所示。

（1）物體甲的重心應(yīng)在直線（填“AB”或“CD”）上；

（2）這是因為細(xì)線對物體的拉力和物體重力（填字母）；

A.大小相等B.方向相反

C.作用在同一直線上D.作用在同一物體上

21.現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量氯化鈣、氯化鎂等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，實驗室提純流

程如圖。請分析各步驟的信息作答:

NaCI

CaCl2

MgCl2

（1）過濾得到的固體有

（2）加入過量X溶液的目的是什么？

22.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。甲、乙、丙、丁分別表示四

種物質(zhì)，下表是它們的皆分化學(xué)式和微觀示意圖:

物質(zhì)

甲乙丙T-氫原子

圖例：?一碳原子

化學(xué)式9H2

H1OCe-氧原子

微觀示意圖A■■?

（1）請寫出丙物質(zhì)的化學(xué)式：,畫出丁物質(zhì)的微觀示意圖：

（2）能保持甲物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填“分子”或“原子”）,四種物質(zhì)中屬

于氧化物的是o

三、實驗探究題

23.為了研究一定濃度的花生根莖水煮液（簡稱水煮液）對糖尿病小鼠是否具有降糖效果,

研究人員進(jìn)行了相關(guān)實驗。

b

___________________注時生理鹽水__________________43%

（1）選取大小一致、正常狀態(tài)的小鼠30只，隨機(jī)平均分成I、n、IH三組。

（2）如圖中所示，給n組和w組小鼠注射四氧咯咤溶液破壞其胰島，其目的是減

少分泌，得到患糖尿病的小鼠。

（3）給川組小鼠注射適量一定濃度的花生根莖水煮液，應(yīng)給I【組小鼠注射等最

的O

（4）實驗結(jié)果如圖乙所示。由此推測，一定濃度的花生根莖水煮液對患糖尿病小

鼠的降糖效果是o（填字母）

A.無任何降糖作用

B.具有降糖作用，但無法使血糖降低至正常水平

C.能夠使血糖降低至正常水平

24.某中學(xué)科學(xué)課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們想到出電

影院時門越窄，通道越長，則人流越難通過，由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長

度和橫截面積有關(guān)。于是他們找來門司種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬吆，

并設(shè)計了如圖甲所示的電路。

甲乙

（1）連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于（填“斷開”或"閉合''）狀態(tài)。閉合開關(guān)前

滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于。

（2）請你根據(jù)電路醫(yī)甲，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實物電路。

（3）經(jīng)過測量，他僅得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

序號

123456789

物理量

長度

2.04.06.02.04.06.02.04.06.0???

L/m

橫截面

積1.01.()1.()2.02.02.04.04.04.0???

S/mm2

電阻

2.04.06.01.02.03.00.51.01.5???

R/C

比較表中的第1、2、3組數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論

是；比較表中的第1、4、7組

數(shù)據(jù)，你能得到的結(jié)論是o

25.CO:可以像倒水那樣使階梯蠟燭自下而上熄滅（如圖甲），小明將一個小玻璃罩罩

在兩支點燃的蠟燭上（如圖乙），卻發(fā)現(xiàn)高處燭焰先熄滅。為了探究玻璃罩中燭焰熄滅

順序不同的原因，小明進(jìn)行了如圖丙、丁的實驗。

CO1使蜻燭自下而上想滅

實驗一：將6個盛有等量澄清石灰水的敞口容器固定在鐵絲上，點燃蠟燭，立即用

小玻璃罩罩上（如圖丙），分別記下各容器內(nèi)石灰水變渾濁所需的時間。多次重復(fù)實驗

獲得數(shù)據(jù)如表。

容器編號123456

平均時間/秒3.23.85.07.111.119.0

實驗二：將3支溫度計分別掛在小玻璃罩內(nèi)不同位置（如圖丁），點燃蠟燭，一段時

間后發(fā)現(xiàn)溫度計②示數(shù)明顯增大，溫度計①③示數(shù)漕大不明顯。

（1）圖甲中CCh可以像倒水那樣倒入大燒杯中，是因為二氧化碳密度比空氣

（選填“大’或"小

（2）根據(jù)實驗一的結(jié)果，推測小玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度較高的部位是（選

填"下部”、"中部”或“上部”）。容器內(nèi)石灰水變渾濁的文字表達(dá)式

為O

（3）實驗二探究的問題是蠟燭燃燒對小鐘罩內(nèi)不同位置的影響。

（4）結(jié)合本次實驗的研究結(jié)果，小明對乙實驗中高處蠟燭先熄滅的原因做如卜解釋，

合理的排序是（填字母）。

A.二氧化碳在高處聚集，使高處氧氣的濃度下降

B.蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量使熱的二氧化碳上升

C.蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳

D.高處氧氣濃度低于低處氧氣的濃度

E.高處蠟燭先熄滅

26.思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律所建立的解決問題的基本框架，能引導(dǎo)有序思維、

增進(jìn)深度理解、促進(jìn)問題解決。小科建構(gòu)了“混合物提純”的思維模型：

「分離轉(zhuǎn)移八

混合物H性質(zhì)差異卜r___TB標(biāo)組分H恢”原態(tài)

7反應(yīng)轉(zhuǎn)化P

（1）初步理解根據(jù)混合物組分的性質(zhì)差異，獲得混合物中目標(biāo)組分。

海水淡化是將海水中的鹽與水分開，常壓加熱蒸館法是其中的一種：常壓下將海水加熱

形成水蒸氣，再液化得到淡水的過程。從建模角度分析，海水加熱形成水蒸氣屬于上述

模型中的1填“分離轉(zhuǎn)移”或“反應(yīng)轉(zhuǎn)化

（2）探究本質(zhì)根據(jù)組分的性質(zhì)差異，選擇合適方法，實現(xiàn)物質(zhì)提純。

從含少量氯化鈉的硝酸鉀固體中提純硝酸鉀，是通過溶解、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、

洗滌、十燥實現(xiàn)的。其中過濾操作將硝酸鉀晶體與溶液分離是根據(jù)不同。

實踐應(yīng)用根據(jù)混合物中某組分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，提高混合物中目標(biāo)組分純度。

（3）小科取10g混有少量硫酸的稀鹽酸，滴加氯化鋼溶液至不再產(chǎn)生沉淀，經(jīng)過濾、

洗滌和干燥得到沉淀0.233g,則原混合溶液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

（4）融合創(chuàng)新依據(jù)科學(xué)原理，融合技術(shù)與工程，形成新穎而有價值的解決實際問

題方案。

常壓加熱蒸鐳法，能耗大、成本高。小科查閱資料獲知，現(xiàn)在世界上的許多大型海水淡

化工廠，都已經(jīng)采用低壓加熱蒸儲法，請解釋其蘊含的科學(xué)道

理：。

27.學(xué)校項目化小組要制作一艘“化學(xué)船”，其部分評價量表如下表所示。小溫設(shè)計了如

圖模型，該模型的原理是：漏斗流下的液體A與塑料罐里的物質(zhì)B反應(yīng)，產(chǎn)生大量的

氣體。氣體從尾部玻璃管噴出，產(chǎn)生動力使船前進(jìn)。

“化學(xué)船”模型評價淡（節(jié)選）

評價指標(biāo)優(yōu)秀良好恃改進(jìn)

指標(biāo)一船體槍定船體略有攸斜，_A_

但不影響行股

指標(biāo)二航行速度可調(diào)航行速度不可調(diào)不能行牧

（1）將最表中“指標(biāo)一''的待改進(jìn)內(nèi)容補充完整：

（2）氣體從尾部玻璃管噴出，使船獲得向前的動力，這說明

了o

（3）在制作“化學(xué)船”時，有以下幾種器材和藥品可供選擇。

器材：長頸漏斗、分液漏斗

藥品：稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、大理石

為使得該作品的指標(biāo)二到達(dá)優(yōu)秀，你會選擇哪些器材和藥品，請簡要說明理

由：，,

四、解答題

28.杭州亞運會上使用的甲醉（CH3OH）被稱為“零碳”，是全球首次零碳甲醇的實踐

應(yīng)用。這是將空氣中的二氧化碳經(jīng)“捕捉”后和電解水產(chǎn)生的氫氣在一定條件下生成甲醇

和水。生產(chǎn)甲醛的步驟如下：

（1）“捕捉”二氧化碳：常利用NaOH溶液來“捕捉”CO?，過程如圖：

含量高

C02—?捕捉室一T反應(yīng)、分離—a］高溫反應(yīng)爐—?C02

的氣體

It口。一~（儲存利用）

C02------------------------

含量低的氣體

①“反應(yīng)、分離”中,分離混合物質(zhì)的方法是

②整個過程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是

（2）用捕捉到的二氧化碳和氫氣混合，一定條件下可以反應(yīng)生成甲醇和水，則

生產(chǎn)I噸甲醇可消耗多少噸二氧化碳？

29.滅火器是常見的消防設(shè)備，項目化學(xué)習(xí)小組計劃制作一款簡易泡沫滅火器模型。

【原理學(xué)習(xí)】在一個密閉容器中裝有兩種物質(zhì)，在液體中添加發(fā)泡劑（有氣體存在

時，能產(chǎn)生大量泡沫）。滅火器不使用時，兩種物質(zhì)彼此分離；使用時，將兩種物質(zhì)混

合即快速產(chǎn)生大量氣體，將液體、氣體從管道中噴出“

【產(chǎn)品設(shè)計】

器材：根據(jù)原理需求，該小組組裝了如圖的裝置。

試劑：可選試劑有稀鹽酸、濃鹽酸、碳酸鈣顆粒、碳酸鈉粉末、飽和碳酸鈉溶液、

發(fā)泡劑。

【評價量表】

指標(biāo)優(yōu)秀合格待改進(jìn)

指標(biāo)一：效液體、泡沫噴出速度快，液體、泡沫噴出速度適中，液體、泡沫噴出速度較緩

果噴射距離遠(yuǎn)噴射距離一般慢，噴射距離近

指標(biāo)二：安噴出的液體酸性或堿性較

噴出的液體pH=7噴出的液體pH接近7

全性強

【產(chǎn)品制作】

（1）從指標(biāo)（填“一”或“二”）考慮，除發(fā)泡劑以外，小組選擇的兩種試劑

分別是濃鹽酸和飽和碳酸鈉溶液，請說明選擇的理由：

（2）將配制好的含5.3克碳酸鈉的飽和溶液裝入吸濾瓶中，按照指標(biāo)二的優(yōu)秀等級

（忽略發(fā)泡劑對pH的影響），計算試管中需裝入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的體積約為

多少亳升？（P濃.=1.2克/厘米3,結(jié)果保留一位小數(shù)）

30.有一款汽車在平直路面上以75km/h的速度勻速行駛lh的過程中，消耗了5kg汽油，

汽油燃燒釋放能量的40%隨廢氣通過熱電轉(zhuǎn)換裝置，如圖所示，汽油熱值近似Wq=

5xl07J/kg?設(shè)汽油在氣缸內(nèi)完全燃燒；

蓄電池

（1）若上述過程中汽油燃燒釋放能量的30%用來驅(qū):動汽車行駛，求汽車所受的阻力；

（2）研究表明新材料的出現(xiàn)可將熱電轉(zhuǎn)換裝置的效率大幅提高到15%,據(jù)此計算，

上述過程中隨廢氣排放的能量通過轉(zhuǎn)換裝置后可獲得多少電能？

31.近幾年縣、市均開展自制潛水艇比賽，某小組同學(xué)開展了自制潛水艇項目，過程如

下：

【產(chǎn)品設(shè)計】圖甲為某小組自制的潛水艇，由生活艙和水艙構(gòu)成，生活艙體積大于

水艙體積。其材質(zhì)為硬質(zhì)塑料瓶，塑料瓶厚度不計，三個艙之間密封不連通，水艙與200

亳升的注射器通過塑料軟管相連，移動注射器活塞改變其中的空氣體積可以實現(xiàn)潛水器

的浮沉。

0（昌勺昌隊

揶

工水

【產(chǎn)品調(diào)試】

任務(wù)一：如圖乙所示，潛水艇完成從水面A位置下潛到B位置并穩(wěn)定停留；

任務(wù)二：能從水底上浮到B位置并穩(wěn)定停留；

任務(wù)三：完成從水底打撈一個重物（重0.3N,體積為lOcnf）到B位置并穩(wěn)定停留。

（1）小明關(guān)閉進(jìn)出水口將自制潛水器浸沒在水中，當(dāng)觀察到

現(xiàn)象，測氣密性良好。

（2）完成任務(wù)二上浮的過程中，對注射器活塞的操作

是：O

（3）已知完成任務(wù)二時注射器活塞穩(wěn)定在刻度a毫升。完成任務(wù)三時（用細(xì)線系住

打撈重物，細(xì)線體積和質(zhì)量不計），注射器活塞需要穩(wěn)定在哪個刻度？（提示：寫出計

算過程，結(jié)果用含a的代數(shù)式表示；注射器內(nèi)氣壓始終等于外界大氣壓；水的密度為

lg/cm3）

32.小銀在使用某電熱水壺?zé)?，壺?nèi)裝入1.0L清水，合上蓋子，按下加熱開關(guān)后,

經(jīng)過4分10秒水燒開，再過幾秒水壺自動斷電。其銘牌如圖所示。

麟定功率：1800W

^定電壓：220V

容量：1.2L

有防干燒保護(hù)功能

（1）電熱水壺加熱電阻R的阻值大??？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）在額定電壓下加熱，水初始溫度為20℃,此次燒水過程中熱水壺的加熱效率多

大？（水的比熱4.2xl03〃（kg.℃）,環(huán)境大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）小錢在使用時還發(fā)現(xiàn)了燒水時若把蓋子打開，水仍會沸騰，但電熱水壺不會自

動斷電，如果這時蓋上蓋子，過幾秒電熱水壺就會自動斷電。進(jìn)一步觀察，發(fā)現(xiàn)水壺內(nèi)

靠近握柄的地方有一個小孔連通握柄，如圖2所示。小銀根據(jù)上述功能設(shè)計了圖3所示

的電路簡圖。

海鐵抽過?齡輯■與隧橙

行鐵響右移動會使

圖2圖3.圖4圖5

圖3中兩繼電器完全相同，當(dāng)通過電磁鐵的電流大于等于0.05A時，銜鐵會被吸引，

當(dāng)電流小于0.05A時，銜鐵不會被吸引。則電路圖中的凡應(yīng)該選圖4中熱敏電阻

（選填"M”或"N"），取應(yīng)該放在圖5熱水壺的（選填"A”或"B”或"C”）處，并

對W的選擇作出解

釋

答案解析部分

1.【答案】D

2.【答案】A

3.【答案】A

4.【答案】C

5.【答案】C

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】D

10.【答案】C

11.【答案】C

12.【答案】B

13.【答案】D

14.【答案】D

15.【答案】B

16.【答案】(1)溫度

(2)空氣

17.【答案】(I)肺

(2)擴(kuò)大

(3)呼吸作用

(4)A

18.【答案】(1)B

(2)極夜

(3)A

19.【答案】電磁感應(yīng)；機(jī)械能；電源

20.【答案】(1)CD

(2)A；B；C；D

21.【答案】(1)氫氧化鎂、碳酸鈣

（2）除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉

22.【答案】（1）CO：oo

（2）分子；甲、丙

23.【答案】胰島素；生理鹽水；B

24.【答案】（1）斷開；阻值最大處

（3）導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大；導(dǎo)體的材料、長度相同時，

橫截面積越大，電阻越小

25.【答案】（1）大

（2）上部；氫氧化鈣+二氧化碳-碳酸鈣+水

（3）受熱情況

（4）CBADE

26.【答案】（1）分離轉(zhuǎn)移

（2）物質(zhì)狀態(tài)

（3）解：設(shè)混合溶液中硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x

BaCL+H2s04二BaS0U+2HCI

98233

10gx0.233g

98：233=10gx：0.233gx=0..98%答：混合溶液中硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0..98%。

（4）物質(zhì)的沸點隨壓強的減小而減小

27?【答案】（1）不能行駛

（2）力能改變物體的運動狀態(tài)

（3）分液漏斗；稀鹽酸和大理石

28.【答案】（1）①過漉；②氫氧化鈉和氧化鈣

（2）由質(zhì)量守恒定律可知，甲醇中碳元素質(zhì)量即為二氧化碳中碳元素質(zhì)量，則生產(chǎn)1噸

甲醇可消耗二氧化碳質(zhì)量為ItX窿+9=1.375t.

29.【答案】（1）一；濃鹽酸和飽和碳酸鈉溶液濃度大，反應(yīng)速率快

(2)解：設(shè)需裝入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸體積為x

Na2co什2HCl=2NaCl+H2O+CO2t

10673

5.3g36.5%xl.2克/厘米3x

106：73=5.3g：(36.5%xl.2克/厘米3x)

x-8.3mL

答：需裝入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸體積為8.3mL。

7s

30.【答案】(1)解:汽油放出的熱量為:Qtt=mq=5kgx5xl0J/kg=2.5xl0J；所做的

x7

功為：W=Q(r<ii=2.5xlOJx3O%=7.5xlOJ；通過的距離為：s=vt=75km/hxlh=75km

=7.5xl04m

牽引力為：F=—===1000N；

s7.5x10m

因為汽車勻速平直行駛，牽引力與阻力是一對平衡力，大小相等，所以f=F=1000N；

(2)解：汽油燃燒釋放能量的40%為:Q=Qi]i=2.5xl08jx40%=lxl08J,

轉(zhuǎn)換的電能：W=QT]2=lx|08Jx15%=1.5x107Jo

31.【答案】(1)沒有氣泡冒出或沒有水進(jìn)入潛水器

(2)慢慢將注射器的活塞向里壓

(3)打撈物的浮力：F,產(chǎn)lxl()3kg/m3xlON/kgxlOxlO《m3=o.iN

需要增加的浮力：△F后G憎-F,尸().3N-0.IN=0.2N

需要增加的排水量：△V后XF浮/p水g=0.2N:(1x10?kg/m3x1ON/kg)=2x105m3=20cm'

所以刻度為a-20mL

32.【答案】(1)R=唯/「顓=26.9歐姆

(2)Q吸=Cm(ti-t0)=336000/lV=Pt=450000/

故加熱效率=Q毆/力x100%=74.7%

(3)M；A；熱敏電阻Rb在達(dá)到100℃,就會吸引銜鐵b使加熱電路斷開。若放C處，

水壺下面水先達(dá)到100C,從而立馬斷開加熱電路，使水不能燒開。若放B處，只要水

蒸汽上升到B處而使扁馬上斷開加熱電路，不會出現(xiàn)水燒開后過幾秒再自動斷電的情

況。無法確保水充分燒開。若放在A處，即可以確保水充分燒開，并能等到蒸汽到一定

量并通過小孔轉(zhuǎn)移到手柄處，從而自動斷開。

浙教版初中科學(xué)中考模擬卷含答案

一、單選題

1.如圖所示，小明家的窗外有條公路，他看到窗外的情景由圖中變?yōu)閳D乙，判斷轎車

是運動的。他選擇的參照物不可能是（）

A.房子的窗戶B.路邊的燈桿C,行駛的卡車D.轎車的

司機(jī)

2.彩色電視機(jī)的圖像呈現(xiàn)出的五彩繽紛的畫面是由紅、綠、藍(lán)三原色混合而成，紅綠

藍(lán)三種色混合的情況如圖所示，若電視機(jī)因故障缺藍(lán)色，則電視機(jī)畫面的色彩將（）

A.偏白B.偏紅C.偏黃D.偏青

3.”磁懸浮地漏”是一種新產(chǎn)品，其工作原理如圖所示，當(dāng)“密封蓋”.上方無水時，在磁

體B的作用下，磁體A將“密封蓋“頂起。該“磁懸浮地漏”的工作原理是（）

A.異名磁極相互吸引B.異名磁極相互排斥

C.同名磁極相互吸引D.同名磁極相互排斥

4.為探究環(huán)境溫度和光照時長對百合種子萌發(fā)的影響，小外設(shè)計并開展了實驗，得到

如圖所示曲線圖。由此，可以得到的結(jié)論是（)

A.百合種子萌發(fā)率隨溫度的升高先上升后降低

B.溫度相同時，一定的光照時間有利于百合種子的萌發(fā)

C.最適合百合種子萌發(fā)的環(huán)境條件一定是24小射光照、20C

D.20℃時，繼續(xù)延長光照時間一定能提升百合種子的萌發(fā)率

5.生物的生殖使地球上的生命代代相傳、繁衍不息。卜.列屬于有性生殖的是（）

A.B.

變形蟲分裂生殖

C.

酵母菌出芽生殖

桃樹嫁接

6.如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為mi、m?的兩個小球，隨車一

起作勻速直線運動.當(dāng)車突然停止運動，則兩小球（設(shè)車無限長，其他阻力不計）（）

m\m2

cc

A.一定相碰B,一定不相碰

C.若miVmz,則肯定相碰D.無法確定是否相碰

7.隨著生活品位的提升.玻璃房逐漸受到人們的吉睞，這大玻璃窗戶的清潔可由如圖

所示的“自動擦窗機(jī)器人”完成。某“自動擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為1.5kg,它的“腹部”有吸

盤。當(dāng)“自動擦窗機(jī)器人”的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻

璃上（g取10N/kg）。則下列說法符合事實的是（）

A.此時摩擦力大于15牛

B.若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則“自動擦窗機(jī)器人”受到的摩擦力將變大

C.此時機(jī)器人對玻璃的壓力和玻璃對機(jī)器人的作用力是一對平衡力

D.當(dāng)“自動擦窗機(jī)器人”豎直向下運動時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則“自動擦窗機(jī)

器人”受到的摩擦力將變大

8.我國外科專家首創(chuàng)“跟腱一脊髓中樞一膀胱”人工反射弧重建術(shù)，解決了脊髓損傷導(dǎo)

致的膀胱功能障礙難題。具體做法：分別剪斷患者支配跟腱及膀胱的傳出神經(jīng)，然后將

二者進(jìn)行顯微手術(shù)縫合，如圖所示?；颊咄ㄟ^敲擊自己的跟腱引起反射促使粉胱神尿。

下列說法合理的是（）

A.完成該人工反射不需要有完整的反射弧

B.人體在②中產(chǎn)生尿意的感覺

C.上述人工反射弧的神經(jīng)中樞位于①

D.患者敲擊自己的跟腱促使膀胱排尿?qū)儆跅l件反射

9.如圖所示的電路，下列分析正確的是（）

A.只閉合S1時，L2發(fā)光、Li不發(fā)光，Az測L2電流

B.只閉合S2時，Li發(fā)光、Lz不發(fā)光，Ai測Li電流

C.閉合S1、S2時，LKL2并聯(lián)，A2測L2電流

D.閉合Si、S2時，Li、L2串聯(lián)，Ai、A2示數(shù)相等

10.為了探究綠色植物的呼吸作用，某生物興趣小組的同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如

圖所示的裝置，經(jīng)遮光史理一段時間后，玻璃管中的紅墨水滴會（）

紅M水

清水

火儀化鈉溶液

（啜收二乳化破）

A.向左移動B.向右移動C.靜止不動D.無法確

定

11.在野外用滑輪組拉越野車脫困時的情景如圖所示，有關(guān)力的分析正確的是（）

A.車對地面的壓力與車的重力是一對平衡力

B.車?yán)喗M的力與滑輪組對車的拉力是一對平衡力

C.脫困必需2400N的拉力時，繩索自由端的力F至少為1200N

D.脫困必需2400N的拉力時，繩索自由端的力F至少為800N

12.如圖所示為小樂構(gòu)建的人體生理活動的概念模型，其中①和③表示血管，②表示

相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，箭頭表示血流方向。下列敘述正確的是（）

A.若②為腎臟，則③中的尿素含量減少

B.若②為骨骼肌，則③中的氧氣含量增加

C.若②為肺，則③中的二氧化碳含量增加

D.若②為小腸，則餐后1小時③中的匍萄糖含量減少

13.如圖為探究“焦耳定律”的實驗裝置，將容器中的5。和10。電阻絲串聯(lián)在電路中，

兩個透明容器中密封著等量的空氣，初始時甲、乙U形管中液面高度相同。下列說法正

A.閉合開關(guān)，一段時間后，比較U形管中液面高度差，甲的比乙小

B.閉合開關(guān)后，通過5c電阻絲的電流大于通過I0Q電阻絲的電流

C.閉合開關(guān)后，要使液面上升更快，應(yīng)將滑動變阻器滑片P向左移動

D.該實驗裝置用于探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱與電流的關(guān)系”

14.下列轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（）

A.Fe2O3-*FcB.CO2->COC.NaNOs->NaCl

D.CO2—?CaCO?

15.如圖所示，質(zhì)地均勻、相細(xì)相同的實心圓柱A、B放在水平地面上，已知它們的密

度之比PA：pB=1：2,對地面的壓強之比pvpB==1：3.則（）

A.它們的高度之比儲：詆=3：2

B.它們的受力面積之比SH=4：3

C.它們對地面的壓力之比乃FB=1：3

D.它們的質(zhì)量之比犯4：mB=2：3

16.在“探究凸透鏡的成像特點”實驗中，所用凸透鏡的焦距為f,光屏是用表面涂有白

漆的鐵板制成。小明把夜光顯示的手表置于光具座上，移動光屏，當(dāng)手表與光屏分別處

于如圖甲所示的位置時，小明看到光屏上呈現(xiàn)清晰的像。若此時手表表盤指針位置如圖

乙所示，則小明看到光屏上呈現(xiàn)的像為下圖中的（）

二、填空題

17.如圖為太陽、地球和月球運行關(guān)系示意圖，圖中圓弧實線表示地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)的

軌道，圓形虛線表示月球圍繞地球公轉(zhuǎn)的軌道。

（1）當(dāng)?shù)厍蚝驮虑蜻\行到圖示位置時，地球上人們看到的月相是。

（2）據(jù)目前所知，太陽系內(nèi)只有地球上有高級智慧生命。地球生命得以存在的條件

是（寫出一點即可）

18.疫情防控期間，學(xué)校采取了很多措施：如師生進(jìn)校門戴口罩、測體溫；老師出示甬

行碼，學(xué)生出示甬行證如圖所示）；放學(xué)后學(xué)校對教室進(jìn)行消毒等。

（1）師生進(jìn)校門要經(jīng)過一個測溫棚，當(dāng)人到達(dá)測溫區(qū)時，測溫棚內(nèi)的測溫儀會接收

到人體發(fā)出的（填“紅外線”或“紫外線”），從而測量出人的體溫。

（2）老師出示手機(jī)上的甬行碼，甬行碼（填“是''或"不是”）光源。學(xué)生出

示紙質(zhì)的甬行證，我們能看到綠色的“甬行證''三個字是因為它們（填''反射''

或“吸收”）綠光。

（3）放學(xué)后教室消毒的方式一般有兩種——照射消毒燈和噴灑消毒液。噴灑消毒液

前，要先進(jìn)行稀釋?，F(xiàn)要配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的消毒液，需要溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)為20%的消毒液go

19.如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意

圖，字母a?c代表某些物質(zhì)。據(jù)圖回答：

（1）參與“淀粉-a”的消化液有、腸液利胰液。

（2）氣體b進(jìn)入血液后被紅細(xì)胞中的運輸。

20.同一小球以同樣的速度v沿著與水平方向成。角斜向上拋出，甲圖表示小球沿足夠

長的光滑斜面向上運動，乙圖表示小球在空中的運動軌跡（空氣對小球的阻力忽略不計）。

（1）小球在沿斜面上升的過程中其機(jī)械能總量（選填“增大”、“不變”或“減

小”）

（2）小球能到達(dá)最高點的高度hlh2o（選填"大于”、"等于”或“小于”）

21.小科所在的實驗小組進(jìn)行了如下實驗：

酚酎酚酎

33

4滴加鹽酸_P1「Dc

:NaKCh溶液I

NaOHCa（OH）：

（1）寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式：o

（2）D中沉淀的化學(xué)式是：。

（3）B、D試管內(nèi)的物質(zhì)在E中混合后得到無色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)

是：,可能含有的溶質(zhì)是：。

22.接種新冠病毒疫苗是預(yù)防新型肺炎最有效的方式，目前我國新冠疫苗接種劑次超32

億。

（1）從傳染病的預(yù)防角度分析，接種新冠病毒疫苗屬于O

（2）通過接種疫苗獲得的免疫，屬于（選填“特異性''或"非特異性”）免疫。

（3）新冠病毒是由核酸和組成的。

三、實驗探究題

23.小金同學(xué)在實驗室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗。請你

一起完成以下問題：

to?V&Adg

鏡子刀片載玻片與蓋玻片滴管消揖牙簽蓋鬻片需放鬻皮滴力黑體

圖1圖2

（1）如果你是老師，在準(zhǔn)備本實驗的材料用具時.，不需要準(zhǔn)備圖1中的o

（2）小金制作臨時裝片的部分操作如圖2,其操作正確的排序是（填

圖中序號r

（3）使用顯微鏡觀察時，如果光線過強，請寫出一種調(diào)節(jié)顯微鏡的方

法：O

（4）小金在顯微鏡下看到了圖3甲所示的物像，為了更清晰地觀察a細(xì)胞，得到圖

3乙所示的物像，則主要操作步驟是（選擇相應(yīng)序號填寫）。

①將玻片向右上方移動，使a移至視野中央

②將玻片向左下方移動，使a移至視野中央

③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡

⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

24.為了研究管道中水流動快慢與管道傾角的關(guān)系，某科學(xué)興趣小組按下圖進(jìn)行實驗。

①將軟管A端與水龍頭連接，在軟管B端與管道接觸處放置泡沫粒，調(diào)節(jié)管道傾角

為10。。調(diào)節(jié)水龍頭使水流速最大時，讓水流沖擊B端泡沫粒，記錄泡沫粒經(jīng)過長度為

60厘米管道到達(dá)水槽所用的時間。重復(fù)3次實驗并計算平均值。

②改變管道傾角，使其分別為20。、30。，重復(fù)步驟①。

③記錄數(shù)據(jù)如下表。

鐵架臺水槽

組另U管道傾角流經(jīng)時間(s)

第1次第2次第3次第4次

110°4.04.13.94.0

220°2.52.42.42.43

330°1.31.41.41.37

(1)該實驗是通過來比較水流

的快慢；

(2)本實驗得出的結(jié)論

是：;

(3)據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，水流速度越大，對土壤的侵蝕力度就越大。請結(jié)合實驗數(shù)據(jù)判斷

下列圖中哪

個地區(qū)土壤侵蝕最嚴(yán)重。

口降水量

水平傾角

囪植被皮蓋率

ABCD

25.勤洗手可以減少“新冠病毒”、細(xì)菌等微生物的數(shù)量，降低感染風(fēng)險。為了驗證這一

結(jié)論，小科同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗。實驗前，在培養(yǎng)皿內(nèi)放入經(jīng)滅菌處理的培養(yǎng)基。

每次握手前小科都清洗并消毒自己的手，握手對象是小紅同學(xué)，她手上均用無菌棉蘸取

含酵母菌的培養(yǎng)液，擦遍自己的手。（己知：醉母菌生長的最適宜溫度在20C—30C之

問\

O/!

培

養(yǎng)

基

28t條件卜.培養(yǎng)24小時

實驗①：與小紅第一次握手后，小科清洗手，再用大拇指在1號培養(yǎng)基上按三下,

馬上蓋好蓋子。

實驗②：與小紅第二次握手后，小科“▲”，再用大拇指在2號培養(yǎng)基上按三下，馬

上蓋好蓋子。

把兩個培養(yǎng)皿同時放入培養(yǎng)箱中，在28c下培養(yǎng)24小時，并觀察酵母菌落的數(shù)量。

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

（1）細(xì)菌與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的不同點

是。

（2）請將步驟②的“▲”處補充完整：o

（3）培養(yǎng)24小時后，若觀察到,

則結(jié)論得以驗證。

26.某中學(xué)科學(xué)課外興趣小組的同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，他們想到出電

影院時門越窄，通道越長，則人流越難通過，由此猜想導(dǎo)體電阻的大小可能與導(dǎo)體的長

度和橫截面積有關(guān)。于是他們找來門司種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬吆，

并設(shè)計了如圖甲所示的電路。

甲乙

（1）連接電路時，開關(guān)S應(yīng)處于（填“斷開”或"閉合''）狀態(tài)。閉合開關(guān)前

滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于。

（2）請你根據(jù)電路醫(yī)甲，在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線連接好實物電路。

（3）經(jīng)過測量，他僅得到了下表所示的數(shù)據(jù)：

序號

123456789

物理量

長度

2.04.06.02.04.06.02.04.06.0???

L/m

橫截面

積1.01.()1.()2.02.02.04.04.04.0???

S/mm2

電阻

2.04.06.01.02.03.00.51.01.5???

R/C

比較表中的第1、2、3組