奇葩謎語題目及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.什么東西越洗越臟，不洗有人吃，洗了沒人吃？（）A.水B.泥C.衣服2.有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會(huì)走。（）A.桌子B.椅子C.床3.一個(gè)黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。（）A.瓜子B.花生C.核桃4.人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。（）A.衣架B.衣柜C.帽子架5.屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。（）A.冰箱B.空調(diào)C.冰柜6.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。（）A.襪子B.手套C.口袋7.弟兄七八個(gè)，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。（）A.蒜B.蔥C.姜8.獨(dú)木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。（）A.雨傘B.雨衣C.帳篷9.身穿大皮襖，野草吃個(gè)飽，過了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛。（）A.羊B.牛C.馬10.顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。（）A.碗B.杯子C.盤子多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是水果類的謎語對象（）A.彎彎藤兒架上爬，串串珍珠上邊掛B.粉臉紅唇模樣美，偏偏是個(gè)大歪嘴C.胖娃娃，滑手腳，紅尖嘴兒一身毛D.小小金壇子，裝著金餃子2.打一生活用品的謎語有（）A.頭上亮光光，出門就成雙B.有頭沒有頸，身上冷冰冰C.一朵花兒開得大，藤兒牽著高高掛D.四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住3.關(guān)于動(dòng)物的謎語（）A.耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫B.一物生來強(qiáng)，每天織網(wǎng)忙C.身披花棉襖，唱歌呱呱叫D.說它是虎它不像，金錢印在黃襖上4.猜學(xué)習(xí)用品的謎語選項(xiàng)（）A.大哥說話先摘帽，二哥說話先脫衣B.有硬有軟，有長有寬C.肚里都是絲，撒下滿地銀D.有方有圓，有紅有綠5.以下是猜植物的謎語（）A.小時(shí)繃著青臉皮，老來皺起紅臉皮B.紅線吊綠球，吊上樹梢頭C.青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛D.一個(gè)黑大漢，腰插兩把扇6.下面屬于猜自然現(xiàn)象的謎語（）A.千條線，萬條線，掉到水里看不見B.一物生來強(qiáng)，每天織網(wǎng)忙C.有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹梢D.像云不是云，像煙不是煙7.猜玩具的謎語有（）A.一個(gè)西瓜圓又圓，不能吃來只能玩B.四腳圓滾滾，眼睛亮晶晶C.小小木房站路旁，兩邊開著活門窗D.有面沒有口，有腳沒有手8.以下猜建筑的謎語（）A.遠(yuǎn)看像座亭，近看沒窗欞B.一扇玻璃窗，里面亮堂堂C.高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈D.彎彎藤兒架上爬，串串珍珠上邊掛9.猜交通工具的謎語（）A.小小兩只船，沒槳又沒帆B.四腳圓滾滾，眼睛亮晶晶C.長長一條龍，走路轟隆隆D.肚里都是絲，撒下滿地銀10.下列屬于猜人體器官的謎語（）A.上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄B.十個(gè)小伙伴，分成兩個(gè)班C.紅門樓，白院墻，里面坐個(gè)胖兒郎D.五個(gè)兄弟，住在一起判斷題（每題2分，共10題）1.“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄”猜的是眼睛。（）2.“有頭沒有頸，身上冷冰冰”說的是魚。（）3.“一物生來強(qiáng)，每天織網(wǎng)忙”指的是蜜蜂。（）4.“大哥說話先摘帽，二哥說話先脫衣”謎底是鋼筆和鉛筆。（）5.“彎彎藤兒架上爬，串串珍珠上邊掛”是葡萄。（）6.“粉臉紅唇模樣美，偏偏是個(gè)大歪嘴”打一水果是桃子。（）7.“身穿大皮襖，野草吃個(gè)飽，過了嚴(yán)冬天，獻(xiàn)出一身毛”說的是駱駝。（）8.“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜”是空調(diào)。（）9.“獨(dú)木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流”謎底是雨傘。（）10.“四四方方一塊布，嘴和鼻子都蓋住”是毛巾。（）簡答題（每題5分，共4題）1.請簡單說一個(gè)猜動(dòng)物的謎語創(chuàng)作思路。答案：可從動(dòng)物外形特點(diǎn)，如耳朵長、尾巴短等；生活習(xí)性，像會(huì)織網(wǎng)、冬眠等方面找特點(diǎn)描述成謎面。2.簡述猜植物謎語從哪些角度入手。答案：可從植物的生長形態(tài)，如藤狀、樹狀；顏色變化，像幼時(shí)與成熟時(shí)不同；果實(shí)特征等角度創(chuàng)作謎面。3.以生活用品為例，說說謎語創(chuàng)作要點(diǎn)。答案：抓住生活用品外觀，如形狀、顏色；使用方式，如戴在頭上、拿在手里等獨(dú)特之處來創(chuàng)作。4.創(chuàng)作自然現(xiàn)象謎語要注意什么？答案：把握自然現(xiàn)象的特點(diǎn)，像雨是線狀、霧是朦朧的，出現(xiàn)的時(shí)間、場景等，轉(zhuǎn)化為形象描述。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何讓謎語更具趣味性和創(chuàng)新性。答案：可以結(jié)合流行元素、文化熱點(diǎn)，用幽默夸張語言，打破常規(guī)思維創(chuàng)作，讓謎面與謎底有意外感。2.探討猜謎語在文化傳承和教育方面的作用。答案：能傳承文化知識，如傳統(tǒng)事物特點(diǎn)。教育上可鍛煉思維、激發(fā)想象，培養(yǎng)語言理解和表達(dá)能力。3.說說不同年齡段適合什么樣的謎語。答案：低齡兒童適合簡單形象、與生活貼近的，如日常用品、常見動(dòng)物；稍大孩子可接觸有一定難度、包含知識的。4.交流如何利用謎語開展有趣的活動(dòng)。答案：可以舉辦猜謎比賽，分組競賽；還能設(shè)置謎語墻，讓大家自由猜謎交流，增添活動(dòng)樂趣。答案單項(xiàng)選擇題1.A2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.A多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.AD3.