蘇教版小學(xué)五年級(jí)上數(shù)學(xué)口算題卡_第1頁
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練習(xí)1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(1) 1練習(xí)2認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(2) 2練習(xí)3認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(3) 32.多邊形的面積練習(xí)1平行四邊形的面積(1) 4練習(xí)2平行四邊形的面積(2) 5練習(xí)3三角形的面積(1) 6練習(xí)4三角形的面積(2) 7練習(xí)5梯形的面積(1) 8練習(xí)6梯形的面積(2) 9練習(xí)7認(rèn)識(shí)公頃(1) 練習(xí)8認(rèn)識(shí)公頃(2) 練習(xí)9認(rèn)識(shí)平方千米(1) 練習(xí)10認(rèn)識(shí)平方千米(2) 練習(xí)11組合圖形的面積(1) 練習(xí)12組合圖形的面積(2) 練習(xí)13不規(guī)則圖形的面積 練習(xí)14整理與練習(xí)(1) 練習(xí)15整理與練習(xí)(2) 3.小數(shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)1小數(shù)的意義(1) 練習(xí)2小數(shù)的意義(2) 練習(xí)3小數(shù)的性質(zhì)(1) 練習(xí)4小數(shù)的性質(zhì)(2) 練習(xí)5小數(shù)的大小比較(1) 練習(xí)6小數(shù)的大小比較(2) 練習(xí)7數(shù)的改寫(1) 練習(xí)8數(shù)的改寫(2) 練習(xí)9求小數(shù)的近似數(shù)(1) 練習(xí)10求小數(shù)的近似數(shù)(2) 練習(xí)11整理與練習(xí)(1) 練習(xí)12整理與練習(xí)(2) 304.小數(shù)加法和減法練習(xí)1小數(shù)加、減法(1) 練習(xí)2小數(shù)加、減法(2) 32練習(xí)3小數(shù)加、減法(3) 練習(xí)4解決問題 練習(xí)5整理與練習(xí)(1) 練習(xí)6整理與練習(xí)(2) 5.小數(shù)乘法和除法練習(xí)1小數(shù)乘整數(shù)(1) 練習(xí)2小數(shù)乘整數(shù)(2) 練習(xí)3小數(shù)乘整數(shù)(3) 練習(xí)4小數(shù)除以整數(shù)(1) 練習(xí)5小數(shù)除以整數(shù)(2) 練習(xí)6小數(shù)除以整數(shù)(3) 練習(xí)7小數(shù)乘小數(shù)(1) 練習(xí)8小數(shù)乘小數(shù)(2) 練習(xí)9小數(shù)乘小數(shù)(3) 練習(xí)10求積的近似值(1) 46練習(xí)11求積的近似值(2) 47練習(xí)12小數(shù)除以小數(shù)(1) 48練習(xí)13小數(shù)除以小數(shù)(2) 49練習(xí)14小數(shù)除以小數(shù)(3) 50練習(xí)15求商的近似值(1) 練習(xí)16求商的近似值(2) 52練習(xí)17小數(shù)運(yùn)算律的應(yīng)用(1) 練習(xí)18小數(shù)運(yùn)算律的應(yīng)用(2) 練習(xí)19小數(shù)運(yùn)算律的應(yīng)用(3) 練習(xí)20整理與練習(xí)(1) 練習(xí)21整理與練習(xí)(2) 576.統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖(二)練習(xí)1復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(1) 練習(xí)2復(fù)式統(tǒng)計(jì)表(2) 練習(xí)3復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(1) 練習(xí)4復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖(2) 7.解決問題的策略練習(xí)1解決問題的策略(1) 練習(xí)2解決問題的策略(2) 練習(xí)3解決問題的策略(3) 8.用字母表示數(shù)練習(xí)1用字母表示數(shù)(1) 練習(xí)2用字母表示數(shù)(2) 練習(xí)3用字母表示數(shù)(3) 練習(xí)1數(shù)的世界(1) 練習(xí)2數(shù)的世界(2) 練習(xí)3數(shù)的世界(3) 練習(xí)4圖形王國(guó) 練習(xí)5統(tǒng)計(jì)天地、應(yīng)用廣角 姓名星期天氣用時(shí)分綜合評(píng)定練習(xí)1認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(1)①6300÷90=②410×20=③930÷30=④6500÷50=⑤380÷19=⑥1500÷500=⑦420×30=⑧90×120=⑨630÷45=⑩308×70=2.讀一讀,寫一寫。+8讀作零上5℃寫作℃—15讀作零下20℃寫作℃讀作負(fù)五十五點(diǎn)四七八寫作—20.3讀作正六十點(diǎn)八寫作____綜合評(píng)定_練習(xí)2認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(2)2.分一分,把正數(shù)和負(fù)數(shù)填入相應(yīng)的圈內(nèi)。負(fù)數(shù) 練習(xí)3認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(3)2多邊形的面積7450÷9=284200+1600=_星期_姓名用時(shí)分綜合評(píng)姓名練習(xí)2平行四邊形的面積(2)2.求下面平行四邊形的面積。每日10分鐘,__練習(xí)3三角形的面積(1)每日10分鐘,_每日10分鐘,_練習(xí)4三角形的面積(2)2.計(jì)算下列各三角形的面積。每日10分鐘,練習(xí)5梯形的面積(1)_星期_姓名用時(shí)分綜合評(píng)姓名練習(xí)6梯形的面積(2)每日10分鐘,每日10分鐘,練習(xí)7認(rèn)識(shí)公頃(1)用時(shí)分綜合評(píng)定練習(xí)8認(rèn)識(shí)公頃(2)1.口算。(1)邊長(zhǎng)()米的正方形土地的面積是1公頃,合()平方米。(2)①南京中山陵的面積大約是80000平方米,合()公頃。②杭州西湖的總面積大約是560公頃,合()平方米。(3)如果我們教室的面積是50平方米,那么1公頃的土地相當(dāng)于每日10分鐘,每日10分鐘,練習(xí)9認(rèn)識(shí)平方千米(1)算一算,填一填。練習(xí)10認(rèn)識(shí)平方千米(2)9萬平方千米=()公頃8000公頃=()平方千米1平方千米=()平方米3平方千米=()公頃6000公頃=()平方千米4公頃=()平方米300公頃=()平方千米230000平方米=()公頃練習(xí)11組合圖形的面積(1)_星期_姓名用時(shí)分綜合評(píng)姓名練習(xí)12組合圖形的面積(2)每日10分鐘, 練習(xí)13不規(guī)則圖形的面積 練習(xí)14整理與練習(xí)(1) _用時(shí)_分綜合評(píng)定練習(xí)15整理與練習(xí)(2)混合運(yùn)算。①375÷5+400÷4②280÷4+403×2③144×2×5④46÷23+1022—22⑤560÷(28+52)×9⑥32+(166—105)×21⑦125×39×8⑧278×154—54×278__姓名姓名小數(shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)1小數(shù)的意義(1)0.39讀作:零點(diǎn)三四寫作:12.306讀作:三十點(diǎn)三五四寫作:31.02讀作:二百點(diǎn)零四四寫作:0.002讀作:三十一點(diǎn)六九寫作:3.001讀作:七十七點(diǎn)七零七寫作:5.02讀作:零點(diǎn)零九四寫作:2.下面每個(gè)圖形都表示整數(shù)“1”,把涂色部分用小數(shù)表示出來。每日10分鐘,用時(shí)分綜合評(píng)定練習(xí)2小數(shù)的意義(2)①5.3—2.1=②5.4+2.1=④4.3+2.7=2.在括號(hào)里填上合適的小數(shù)。8平方分米=()平方米2分米=()米用時(shí)分綜合評(píng)定練習(xí)3小數(shù)的性質(zhì)(1)③1.2+5.7=2.031000800=( 練習(xí)4小數(shù)的性質(zhì)(2)③7.8+5.1=2.把下列各數(shù)改寫成兩位小數(shù)。_年__月_日綜合評(píng)定_⑥8.4+3.1=2.在○中填上“>""<”或“=”。_月_年_月_年1.口算。⑤7.8+1.1=練習(xí)6小數(shù)的大小比較(2)2.在○中填上“>""<”或“=”。每日10分鐘,每日10分鐘,練習(xí)7數(shù)的改寫(1)②13.2+0.7=③13.6—7.1=⑦9.5—4.7=2.把下列各數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。48293000=()萬793784000=()億238000000=()億 練習(xí)8數(shù)的改寫(2)80900=464000○46.4萬1520000○15.2萬4012356000○41億501350000○5億1420000○14.2萬409000000○41億125000000○0.125億324000○32萬_月___(1)精確到十分位。35070=()萬≈()萬8534000000=()億≈()億65608000=()億≈()億(2)精確到百分位。562=()萬≈()萬39740=()萬≈()萬299600000=()億≈()億2.□里最小能填幾?9647≈10萬 24555555≈3億15999≈16萬4□4444444≈4億16678≈17萬34888880≈3億28[001≈28萬8200≈8萬13□8300000≈13億3□9051000≈3億每日10分鐘, 練習(xí)10求小數(shù)的近似數(shù)(2)1.按要求寫出表中小數(shù)的近似數(shù)。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)2.將下列各數(shù)精確到百分位。每日10分鐘,每日10分鐘,練習(xí)11整理與練習(xí)(1)①1.6+0.8=②6.4—5③7.3—6.2=④4.1-2⑤9.6—2.7=⑥3.8—3⑦4.8+2.5=⑧9.3+6⑨11.9—8.7=⑩8.4+40.6300=7.0=_

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