第=page11頁，共=sectionpages11頁2025年四川省甘孜州丹巴中學(xué)中考化學(xué)一診試卷一、單選題：本大題共16小題，共98分。1.下列物質(zhì)中，能形成酸雨的是（）A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.氮?dú)?.下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）A.紅磷，五氧化二磷 B.海水，河水

C.二氧化碳，澄清石灰水 D.潔凈的空氣，碳酸飲料3.下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（）A.空氣 B.MnO2 C.CO2 D.H2O24.下列都是我國自主研發(fā)的高鐵列車上的常見部件，其中不屬于金屬材料制成的是（）A.車廂頂裝飾錫紙 B.不銹鋼飲水臺面 C.高強(qiáng)度擋風(fēng)玻璃 D.高純度銅質(zhì)導(dǎo)線5.下列相關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.比較人呼出氣體和空氣中中水蒸氣含量B.探究石蠟中含有碳、氫、氧元素C.測定空氣中氧氣的含量D.聞氣體的氣味A.A B.B C.C D.D6.甲、乙兩個(gè)變化過程的微觀示意圖如圖所示（“、、”分別代表不同元素的原子），下列說法中正確的是（）

A.圖中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.圖中的物質(zhì)都是單質(zhì)

C.圖甲是分解反應(yīng) D.兩個(gè)過程均是化學(xué)變化7.下列事實(shí)的解釋不正確的是（）A.夏天鐵軌間的縫隙變小——分子之間間隔受熱變大

B.酒精溶液屬于混合物——由不同種分子構(gòu)成

C.梅花香自苦寒來——分子是不斷運(yùn)動的

D.氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同8.化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列說法不正確的是（）A.高鈣牛奶中的“鈣”指的是鈣元素

B.農(nóng)業(yè)上采用噴灌或滴灌的方式節(jié)約用水

C.凈水時(shí)加入明礬，可加速懸浮物沉淀

D.發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)排氣9.我國科學(xué)家利用廢棄金屬資源，合成了催化劑（含鎳、鈣、鐵復(fù)合金屬氫氧化物），將CO2和電解水產(chǎn)生的H2催化轉(zhuǎn)化為CH4和CO等物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)CO2的捕集和應(yīng)用。其反應(yīng)方程式為中，則X是（）A.H2O B.H2O2 C.O2 D.H210.有甲、乙、丙三種金屬，其中只有乙在自然界中有單質(zhì)，如果將打磨好的甲、丙分別放入稀硫酸中，一段時(shí)間后，丙表面出現(xiàn)氣泡，甲沒有明顯現(xiàn)象；則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（）A.丙＞乙＞甲 B.甲＞丙＞乙 C.丙＞甲＞乙 D.甲＞乙＞丙11.金剛石和石墨都屬于碳的單質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是（）A.構(gòu)成金剛石和石墨原子種類不同

B.金剛石和石墨中原子排列方式不同

C.金剛石和石墨的物質(zhì)類別不同

D.金剛石和石墨完全燃燒的生成物不同12.下列物質(zhì)的用途利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.用液氮進(jìn)行冷凍 B.稀有氣體作電光源 C.氧氣供動物呼吸 D.用金剛石裁玻璃13.下列物質(zhì)的溶解時(shí)，會使溫度升高的是（）A.氫氧化鈉 B.氯化鈉 C.氧化鈣 D.硝酸銨14.下列有關(guān)金屬的說法正確的是（）A.所有金屬都能與鹽酸反應(yīng) B.常溫下，所有的金屬都是固體

C.所有的金屬都是銀白色的 D.金屬的回收利用能減少對環(huán)境的污染15.其它條件不變，要使接近飽和溶液的硝酸鉀溶液達(dá)到飽和溶液，不能達(dá)到目的的是（）A.降溫 B.加入硝酸鉀 C.升溫 D.恒溫蒸發(fā)水分16.一定條件下，密閉容器中發(fā)生了某一化學(xué)反應(yīng)，涉及的物質(zhì)為甲、乙、丙、丁，如圖為各物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后某時(shí)刻的質(zhì)量關(guān)系。下列說法不正確的是（）

A.反應(yīng)中生成的乙和反應(yīng)的丁的質(zhì)量比為5：2

B.乙一定是化合物

C.丙物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑

D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)二、填空題：本大題共5小題，共40分。17.化學(xué)符號可準(zhǔn)確、規(guī)范地表示微觀粒子及物質(zhì)，是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請用化學(xué)符號填空：

（1）2個(gè)氫原子______；

（2）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)______；

（3）NaCl溶液中的陰離子______；

（4）碘酒中的溶質(zhì)______；

（5）2個(gè)硫酸根離子______；

（6）氬氣______。18.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請根據(jù)如圖信息回答有關(guān)問題。

（1）磷相對原子質(zhì)量是______。

（2）R2-結(jié)構(gòu)示意圖如圖，R元素位于元素周期表中第______周期，R元素的化學(xué)性質(zhì)與第二周期中的______元素相似。該元素屬______（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（3）元素周期表中同一橫行元素的特點(diǎn)是______（填字母）。

A.質(zhì)子數(shù)相同

B.中子數(shù)相同

C.最外層電子數(shù)相同

D.電子層數(shù)相同

（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是______不同。

（5）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入了全新的飛躍時(shí)期。人工合成的第118號元素的核電荷數(shù)是______。19.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。

（1）三種物質(zhì)中溶解度隨著溫度的升高而減小的是______。（填“a”或“b”或“c”）。

（2）t1℃時(shí)，b、c物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是______。

（3）a物質(zhì)中有少量的b物質(zhì)，用______結(jié)晶提純a物質(zhì)。

（4）t2℃時(shí)，將40ga放入50g中充分?jǐn)嚢?，所得溶液質(zhì)量是______。

20.根據(jù)金屬活動性順序，回答下列問題。

（1）黃銅主要是由銅、鋅組成的，要除去黃銅粉末中的鋅，可以加入足量的______。

（2）在混有氯化銅的氯化亞鐵溶液中加入足量的______，充分反應(yīng)后______（填操作），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______?；痉磻?yīng)類型為______。21.爐甘石始載于《外丹本草》，主要成分為碳酸鋅（ZnCO3）和堿式碳酸鋅，炮制后主要成分氧化鋅（ZnO）可作為外用藥使用。

（1）碳酸鋅中有______種元素；其中鋅、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為______，質(zhì)量比為______。

（2）氧化鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______（結(jié)果保留0.1%）

（3）氧化鋅、碳酸鋅、堿式碳酸鋅都有一定的抑菌活性，說明起抑菌作用的有效成分可能是______（填字母）。

A.鋅分子

B.鋅元素

C.鋅單質(zhì)

D.鋅原子三、推斷題：本大題共1小題，共10分。22.A、B、C、D、E為初中是常見的五種物質(zhì)，A是赤鐵礦的主要成分，B、C為組成元素相同的氣體，F(xiàn)是紫紅色固體單質(zhì)，物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

請回答：

（1）D的化學(xué)式為______；G溶液中溶質(zhì)的名稱為______；

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______；

（3）寫出物質(zhì)C在生活的一種用途______。四、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共20分。23.基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是初中化學(xué)核心知識之一，結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）若用裝置F收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______導(dǎo)管口通入。（填“b”或“c”）

（4）登山運(yùn)動員登山時(shí)常用氫化鈣作為供氫劑，用來提供能源。某興趣小組同學(xué)用氫化鈣（CaH2）這種固態(tài)儲氫物質(zhì)制取氫氣，氫化鈣與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣并釋放出氫氣，則利用該原理制取較純凈氫氣的裝置為______（從A-E中選擇）。

（5）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)，要在試管口放一團(tuán)棉花，則棉花的作用是______。24.如圖，請用學(xué)過的知識填空。

（1）在如圖電解水的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為______，a試管中的氣體可用______進(jìn)行檢驗(yàn)。

（2）在如圖氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為______。

（3）如圖實(shí)驗(yàn)幾分鐘后，可以觀察到的現(xiàn)象是______。

五、探究題：本大題共2小題，共20分。25.Ⅰ.某興趣小組展開對硝酸鉀固體及其溶液的實(shí)驗(yàn)探究，欲配制50g6%的硝酸鉀溶液。

（1）以上正確的操作順序是______。

A.④⑤①②③

B.④①②③⑤

C.④⑤②①③

D.③④①②⑤

（2）操作③中玻璃棒的作用是______。

（3）配制時(shí)，除圖中提供的儀器外，還需要試劑瓶、藥匙和______（填一種儀器的名稱）。

（4）若所配50g6%硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?克以下用游碼），可能的原因有______（填序號）。

A.用托盤天平稱取時(shí)，左邊放砝碼右邊放硝酸鉀

B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出

C.用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)

D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液

Ⅱ.某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組以“鐵銹蝕”為主題展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【任務(wù)一】定性探究鐵銹蝕的因素

【查閱資料】①氯化鈣固體可作干燥劑。②一定條件下，碳可加快鐵的銹蝕，但碳本身不參加反應(yīng)。

取四枚相同的潔凈無銹鐵釘分別放入試管，進(jìn)行圖1實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如表。試管ABCD一周后現(xiàn)象鐵釘表面有一層鐵銹鐵釘表面無明顯變化鐵釘表面無明顯變化鐵釘表面有厚層鐵銹【得出結(jié)論】

（5）對比A、B、C試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明鐵銹蝕主要是與空氣中的______。發(fā)生反應(yīng)。對比A、D試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明鐵銹蝕還受______的影響。

（6）生活中防止鐵制品生銹的方法______（任寫一點(diǎn)）。

【任務(wù)二】定量探究鐵銹蝕的因素

小組同學(xué)按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究

步驟1：檢查圖2裝置氣密性。

步驟2：將5g鐵粉和2g炭粉加入三頸燒瓶，t1時(shí)刻加入2mL飽和NaCl溶液；過一會兒后，再將注射器中裝有的5mL稀鹽酸壓入燒瓶中。

步驟3：采集數(shù)據(jù)（如圖3），并進(jìn)行分析。

（7）檢查圖2裝置氣密性的方法是______。

（8）根據(jù)圖3，鐵銹蝕的過程中會______（選填“吸熱”或“放熱”）。26.某興趣小組以“探究二氧化碳的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

任務(wù)一：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

小組同學(xué)按圖1所示裝置，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生CO2氣體的體積隨反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖2所示：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2最適宜選擇的試劑組合是______（填“甲”、“乙”或“丙”）。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為______。

任務(wù)二：探究二氧化碳能否與水反應(yīng)

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

方案一：如圖3所示，向集滿CO2的軟塑料瓶中加入一定量的水，旋緊瓶蓋后振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。

（3）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出CO2與水一定發(fā)生了反應(yīng)，你認(rèn)為是否合理，理由是______。

方案二：如圖4所示，向裝置中緩慢通入CO2，一段時(shí)間后觀察到：b處紙花不變色，c處紙花比a處紙花先變紅。

（4）對比b、c處的現(xiàn)象，說明CO2與水發(fā)生了反應(yīng)，使紙花變紅的物質(zhì)是______。

（5）對比a、c處的現(xiàn)象，能得到CO2具有的物理性質(zhì)是______。

【得出結(jié)論】二氧化碳能與水反應(yīng)。

【拓展延伸】

（6）將上述實(shí)驗(yàn)中變紅的石蕊紙花，用吹風(fēng)機(jī)吹干后，觀察到紙花恢復(fù)紫色，說明______。六、計(jì)算題：本大題共1小題，共10分。27.中國登山測量隊(duì)成功登上珠峰峰頂，圓滿完成珠峰高度最新測量工作。登山隊(duì)員常用的能源是氫化鈣（CaH2）固體，用它和水反應(yīng)生成的氫氣供燃燒之需?！綜aH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑】

（1）CaH2中，氫元素的化合價(jià)為______。

（2）現(xiàn)有875g氫化鈣固體能源（含CaH296%，雜質(zhì)不參加反應(yīng)），與足量的水反應(yīng)可生成多少g氫氣？

1.【答案】

【解析】解：A、二氧化碳不會形成酸雨，錯誤；

B、一氧化碳不會形成酸雨，錯誤；

C、二氧化硫溶于水形成亞硫酸，易形成酸雨，正確；

D、氮?dú)獠粫纬伤嵊辏e誤；

故選：C。

根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答，二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要?dú)怏w，據(jù)此解答．

本題考查的是形成酸雨的氣體成分，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．2.【答案】

【解析】解：A、紅磷、五氧化二磷都屬于純凈物；故選項(xiàng)錯誤；

B、海水、河水都屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；

C、二氧化碳屬于純凈物，澄清石灰水屬于混合物；故選項(xiàng)正確；

D、潔凈的空氣、碳酸飲料都屬于混合物；故選項(xiàng)錯誤；

故選：C。

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。

本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3.【答案】

【解析】解：A、空氣中含有氧氣，氧氣中含有氧分子，故A符合題意；

B、二氧化錳中含有氧元素，而無氧氣分子，故B不符合題意；

C、二氧化碳中含有氧元素，而無氧氣分子，故C不符合題意；

D、過氧化氫中含有氧元素，而無氧氣分子，故D不符合題意。

了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；了解物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成．4.【答案】

【解析】解：金屬材料包括純金屬和合金。

A、錫紙，通常為鋁箔，屬于金屬材料，故A不合題意；

B、不銹鋼是鐵合金，屬于金屬材料，故B不合題意；

C、玻璃的主要成分是硅酸鹽，屬于無機(jī)非金屬材料，故C符合題意；

D、銅質(zhì)導(dǎo)線，由純銅或銅合金制成，屬于金屬材料，故D不合題意。

故選：C。

根據(jù)材料的分類來分析。

本題難度不大，掌握材料的分類是解題的關(guān)鍵。5.【答案】

【解析】解：A、對著干燥的玻璃呼氣，玻璃上出現(xiàn)冷凝的水蒸氣，說明呼出的氣體中水蒸氣的含量高于空氣的，故選項(xiàng)不符合題意。

B、根據(jù)蠟燭燃燒生成物和消耗氧氣分析.把干而冷的燒杯罩在蠟燭火焰上方，收集到水霧，只能驗(yàn)證蠟燭中含有氫元素，氧元素有可能來自空氣中的氧氣，故選項(xiàng)符合題意。

C、根據(jù)紅磷燃燒生成固體，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)改變分析。紅磷燃燒生成固體，消耗瓶內(nèi)的氧氣，所以瓶內(nèi)產(chǎn)生壓強(qiáng)差，冷卻后打開止水夾，進(jìn)入水的量即氧氣的量，故選項(xiàng)不符合題意。

D、聞氣體的氣味，不能直接聞，用扇聞法，故選項(xiàng)不符合題意。

故選：B。

A、水蒸氣遇冷變成水。

B、反應(yīng)前后元素種類不變。

C、紅磷燃燒生成五氧化二磷。

D、聞氣體的氣味，不能直接聞，以防止中毒。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。6.【答案】

【解析】解：A、由物質(zhì)的構(gòu)成可知，圖甲中的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，圖乙的物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，故A說法錯誤；

B、由微觀示意圖可知，甲中變化前的物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的，分子又是由不同種原子構(gòu)成，屬于化合物，故B說法錯誤；

C、由微觀示意圖可知，圖甲的反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故C說法正確；

D、由微觀示意圖可知，甲中過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；圖乙過程中中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D說法錯誤。

故選：C。

A、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析；

B、根據(jù)物質(zhì)的組成分析；

C、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析；

D、根據(jù)變化的特征分析。

本題考查的是化學(xué)反應(yīng)微觀模擬示意圖的知識，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行。7.【答案】

【解析】解：A.夏天鐵軌間的縫隙變，是因?yàn)橄奶鞖鉁馗撸又g間隔受熱變大的緣故，故選項(xiàng)錯誤；

B.酒精溶液中含有酒精、水兩種物質(zhì)，酒精溶液屬于混合物，從微觀上看，是因?yàn)橛刹煌N分子構(gòu)成，故選項(xiàng)正確；

C.梅花香自苦寒來，是因?yàn)榫哂邢阄兜姆肿硬煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動，故選項(xiàng)正確；

D.氧氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同，故選項(xiàng)正確。

故選：A。

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。8.【答案】

【解析】解：A、物質(zhì)是由元素組成的，高鈣牛奶中的“鈣”指的是鈣元素，而不是具有物質(zhì)或分子原子，故選項(xiàng)正確；

B、農(nóng)業(yè)上采用噴灌或滴灌的方式節(jié)約用水，故選項(xiàng)正確；

C、凈水時(shí)加入明礬，可吸附懸浮顆粒物，加速沉降，故選項(xiàng)正確；

D、發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)，不能打開抽油煙機(jī)排氣，因?yàn)槌橛蜔煓C(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的電火花可能引燃天然氣，發(fā)生爆炸，故選項(xiàng)錯誤；

故選：D。

A、高鈣牛奶中的“鈣”強(qiáng)調(diào)的是存在的元素，而非具體的物質(zhì)形態(tài)，判斷該說法是否正確；

B、噴灌或滴灌相比傳統(tǒng)漫灌能減少水分蒸發(fā)和流失，判斷其是否為節(jié)約用水的有效方式；

C、明礬溶于水后生成的膠狀物能吸附水中的懸浮物，加速其沉淀，判斷該說法是否正確；

D、天然氣屬于可燃性氣體，泄漏時(shí)打開抽油煙機(jī)會產(chǎn)生電火花，可能引發(fā)爆炸，判斷該做法是否正確。

本題考查化學(xué)在生活中的應(yīng)用，涉及元素概念、節(jié)約用水、水的凈化及燃?xì)庑孤┨幚淼戎R，關(guān)鍵是掌握生活中常見化學(xué)現(xiàn)象的原理和正確處理方法，注重化學(xué)知識與實(shí)際生活的聯(lián)系。9.【答案】

【解析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，由反應(yīng)方程式看出，反應(yīng)前有3個(gè)C原子、6個(gè)O原子、12個(gè)H原子，反應(yīng)后有3個(gè)C原子、4個(gè)H原子、2個(gè)O原子，相差8個(gè)H原子和4個(gè)O原子，則1個(gè)X中含有2個(gè)H原子和1個(gè)O原子，即X的化學(xué)式為H2O；

故選：A。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)方程式來分析。

本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。10.【答案】

【解析】解：甲、乙、丙三種金屬，其中只有乙在自然界中有單質(zhì)，說明乙活動性最弱，將打磨好的甲、丙分別放入稀硫酸中，一段時(shí)間后，丙表面出現(xiàn)氣泡，丙和稀硫酸反應(yīng)，甲沒有明顯現(xiàn)象，金屬活動性：丙位于氫前，甲位于氫后，故金屬活動性丙＞甲＞乙。

故選：C。

在金屬活動性順序中，氫前的金屬能置換出酸中的氫，位置越靠前，反應(yīng)的越劇烈；位置在前的金屬能把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此分析金屬的活動性。

本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序的意義進(jìn)行。11.【答案】

【解析】解：A、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，構(gòu)成它們的原子種類相同，都是碳原子，故A不符合題意；

B、從圖中可以看出，金剛石中碳原子呈正四面體結(jié)構(gòu)排列，石墨中碳原子呈層狀結(jié)構(gòu)排列，它們的原子排列方式不同，故B符合題意；

C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，物質(zhì)分類相同，都屬于單質(zhì)，故C不符合題意；

D、因?yàn)榻饎偸褪际翘紗钨|(zhì)，碳單質(zhì)完全燃燒都生成二氧化碳，所以金剛石和石墨完全燃燒生成物相同，故D不符合題意。

故選：B。

根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、原子的性質(zhì)來分析。

本題難度不大，掌握碳單質(zhì)的物理性質(zhì)、金剛石和石墨的微觀構(gòu)成等是正確解答本題的關(guān)鍵。12.【答案】

【解析】解：A、用液氮進(jìn)行冷凍，是利用了液氮汽化吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。

B、稀有氣體作電光源，是利用了通電時(shí)會發(fā)出不同顏色的光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。

C、氧氣供動物呼吸，是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。

D、用金剛石裁玻璃，是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯誤。

故選：C。

根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。13.【答案】

【解析】解：A、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，會使溶液的溫度升高，故A正確；

B、氯化鈉溶于水溫度變化不大，故B錯誤；

C、氧化鈣固體和水反應(yīng)放出大量的熱，溶液的溫度明顯升高，是化學(xué)變化不是溶解，故C錯誤；

D、硝酸銨晶體溶于水吸熱，會使溶液的溫度降低，故D錯誤。

故選：A。

根據(jù)物質(zhì)溶于水的能量變化的知識進(jìn)行分析解答即可。

加強(qiáng)對物質(zhì)溶于水時(shí)能量變化的知識的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。14.【答案】

【解析】解：A、不是所有的金屬都能與鹽酸反應(yīng)，在金屬活動性順序中，排在氫后面的金屬（如銅、銀等）不能與鹽酸反應(yīng)，故選項(xiàng)A說法錯誤；

B、常溫下不是所有的金屬都是固體，如常溫下，汞呈液態(tài)，故選項(xiàng)B說法錯誤；

C、不是所有金屬都是銀白色，如銅是紫紅色的，故選項(xiàng)C說法錯誤；

D、金屬的回收利用既能保護(hù)金屬資源，又能減少對環(huán)境的污染，故選項(xiàng)D說法正確。

故選：D。

A、根據(jù)金屬的活動性來分析；

B、根據(jù)金屬的物理性質(zhì)來分析；

C、根據(jù)金屬的物理性質(zhì)來分析；

D、根據(jù)回收廢舊金屬的意義來分析。

本題難度不大，掌握金屬的性質(zhì)以及回收廢舊金屬的意義是解題的關(guān)鍵。15.【答案】

【解析】解：A、硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，故降溫后溶解度減小，溶液變?yōu)轱柡腿芤海蔄正確；

B、向不飽和的硝酸鉀溶液中加入溶質(zhì)硝酸鉀，至溶液不能再繼續(xù)硝酸鉀時(shí)，即可得到飽和溶液溶液，故B正確；

C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，故升溫后溶解度增大，溶液仍為不飽和溶液，故C錯誤；

D、恒溫蒸發(fā)不飽和硝酸鉀溶液中的水，使水減少至溶液不能再繼續(xù)溶解硝酸鉀，所得的溶液為飽和溶液，故D正確；

故選：C。

不飽和溶液是指一定溫度下、一定量溶劑中，還能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液；飽和溶液是指一定溫度下一定量溶劑中，不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液；因此通過向不飽和溶液溶液中繼續(xù)增加溶質(zhì)、減少溶劑或通過改變溫度而改變物質(zhì)的溶解能力的方法可把不飽和溶液變成飽和溶液。

加強(qiáng)對飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化方法的掌握是正確解答本題的關(guān)鍵。16.【答案】

【解析】解：A、由質(zhì)量守恒定律可知，x=20+20+20+20-12-20-18=30，則反應(yīng)中生成的乙和反應(yīng)的丁的質(zhì)量比（30g-20g）：（20g-18g）=5：1，故選項(xiàng)說法不正確。

B、該反應(yīng)是甲和丁在一定條件下反應(yīng)生成乙，屬于化合反應(yīng)，乙是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，故選項(xiàng)說法正確。

C、反應(yīng)前后丙的質(zhì)量不變，則丙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是雜質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。

D、該反應(yīng)是甲和丁在一定條件下反應(yīng)生成乙，符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。

由圖可知，反應(yīng)前后甲、丁的質(zhì)量都減少，則甲、丁是反應(yīng)物；反應(yīng)前后乙的質(zhì)量增加，則乙是生成物；反應(yīng)前后丙的質(zhì)量不變，則丙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是雜質(zhì)；該反應(yīng)是甲和丁在一定條件下反應(yīng)生成乙，符合多變一的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)；據(jù)此分析解答。

化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。17.【答案】

【解析】解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氫原子表示為：2H；

（2）氧化鋁中氧元素顯-2價(jià)，氧元素顯+3價(jià)；由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)可表示為：2O3；

（3）氯化鈉中的陰離子是氯離子，可以表示為Cl-；

（4）碘酒中的溶質(zhì)是碘，可以表示為I2；

（5）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)硫酸根離子可表示為：；

（6）氬是稀有氣體元素，由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子，所以氬氣的化學(xué)式就是表示氬元素的元素符號：Ar。

故答案為：（1）2H；

（2）2O3；

（3）Cl-；

（4）I2；

（5）；

（6）Ar。

（1）根據(jù)原子的表示方法進(jìn)行分析，原子符號表示單個(gè)原子，多個(gè)原子需在元素符號前加數(shù)字；

（2）根據(jù)化合價(jià)的表示方法進(jìn)行分析，化合價(jià)需標(biāo)在元素符號的正上方，正負(fù)號在前，數(shù)字在后；

（3）根據(jù)離子的表示方法進(jìn)行分析，離子符號需在元素符號右上角標(biāo)出電荷數(shù)和電荷種類；

（4）根據(jù)溶質(zhì)的定義進(jìn)行分析，碘酒中溶質(zhì)是碘；

（5）根據(jù)離子的表示方法進(jìn)行分析，離子符號需在元素符號右上角標(biāo)出電荷數(shù)和電荷種類，多個(gè)離子需在離子符號前加數(shù)字；

（6）根據(jù)稀有氣體單質(zhì)的表示方法進(jìn)行分析，稀有氣體單質(zhì)用元素符號表示。

本題主要考查化學(xué)符號的書寫和理解能力，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行解題。18.【答案】

【解析】解：（1）元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故磷的相對原子質(zhì)量是：30.97；

（2）R2-是其原子得到2個(gè)電子后形成的，則其原子核外電子排布為2、8、6，該原子核外有3個(gè)電子層，則R元素位于元素周期表中第三周期；

在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16，16號元素是硫元素，硫元素與氧元素位于同一主族，氧原子與硫原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；

由“石”字旁可知，硫元素屬于非金屬元素；

（3）元素周期表中，同一橫行元素核外電子層數(shù)相同，同一主族元素的原子最外層電子數(shù)相同。

故選D；

（4）元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，表示不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是：質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同；

（5）原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故人工合成的第118號元素的核電荷數(shù)是118。

故答案為：（1）30.97。

（2）三；氧；非金屬。

（3）D。

（4）質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）。

（5）118。

（1）相對原子質(zhì)量是原子的相對質(zhì)量。

（2）除汞外，金屬元素的名稱都帶金字旁，非金屬元素的名稱不帶金字旁。元素的原子核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾。

一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）元素周期表中同一橫行元素核外電子層數(shù)相同。

（4）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱。

（5）原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。19.【答案】

【解析】解：（1）由c物質(zhì)的溶解度曲線可知，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。

（2）由圖可知，t1℃時(shí)，b、c物質(zhì)溶解度曲線相交，溶解度大小關(guān)系相等。

（3）由于a的溶解度隨溫度的升高而增大，b的溶解度隨溫度的升高變化不大，所以當(dāng)a物質(zhì)中含有少量b物質(zhì)時(shí)，提純a物質(zhì)所采用的方法是降溫結(jié)晶。

（4）由甲物質(zhì)的溶解度曲線可知，在t2℃時(shí)，甲的溶解度是60g,由溶解度的含義可知，將40g甲固體放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁荒苋芙?0g,所得溶液的質(zhì)量是80g。

故答案為：（1）c。

（2）b=c。

（3）降溫結(jié)晶。

（4）80g。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況。

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量。

一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離。

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。20.【答案】

【解析】解：（1）由于鋅位于氫前，要除去黃銅粉末中的鋅，放入足量稀硫酸中，再經(jīng)過過濾，可以除去其中的鋅。

（2）由于金屬的活動性：鐵＞銅，在混有CuCl2的FeCl2溶液中加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后需要固體和液體分離，則需要進(jìn)行過濾操作。過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,該反應(yīng)單質(zhì)和化合物生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)。

故答案為：（1）稀硫酸。

（2）鐵粉；過濾；Fe+CuCl2=FeCl2+Cu；置換反應(yīng)。

金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，并且金屬越活潑，越容易先和鹽溶液反應(yīng)。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。21.【答案】

【解析】解：（1）由碳酸鋅化學(xué)式ZnCO3可知，碳酸鋅由Zn、C、O三種元素組成；碳酸鋅中鋅、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為：1：3；碳酸鋅中Zn、O元素的質(zhì)量比為：65：（16×3）=65：48；

（2）氧化鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：；

（3）氧化鋅、碳酸鋅、堿式碳酸鋅中均含鋅元素，故氧化鋅、碳酸鋅、堿式碳酸鋅都有一定的抑菌活性，說明起抑菌作用的有效成分可能是鋅元素，而非單質(zhì)、分子或原子形式。

故答案為：（1）三；1：3；65：48；

（2）80.2%；

（3）B。

（1）根據(jù)化學(xué)式的含義分析；

（2）根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式分析；

（3）根據(jù)氧化鋅、碳酸鋅、堿式碳酸鋅的組成分析。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。22.【答案】

【解析】A是赤鐵礦的主要成分，所以A為氧化鐵，B、C為組成元素相同的氣體，所以B、C為二氧化碳與一氧化碳中的一種，由一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銅和二氧化碳，所以B為一氧化碳，C為二氧化碳，D為鐵，二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以E為碳酸鈣，F(xiàn)是紫紅色固體單質(zhì)，所以F為銅，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以G為硫酸亞鐵溶液；代入框圖，驗(yàn)證合理；

（1）由分析可知，D為鐵，G為硫酸亞鐵溶液，故答案為：Fe；硫酸亞鐵；

（2）二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，故答案為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

（3）C為二氧化碳，不燃燒，也不支持燃燒，在生活中可用于滅火，故答案為：滅火。

A是赤鐵礦的主要成分，所以A為氧化鐵，B、C為組成元素相同的氣體，所以B、C為二氧化碳與一氧化碳中的一種，由一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成銅和二氧化碳，所以B為一氧化碳，C為二氧化碳，D為鐵，二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，所以E為碳酸鈣，F(xiàn)是紫紅色固體單質(zhì)，所以F為銅，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以G為硫酸亞鐵溶液；代入框圖，驗(yàn)證合理。

本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。23.【答案】

【解析】（1）由圖可知，a為鐵架臺，故答案為：鐵架臺。

（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式：，該反應(yīng)屬于固液不加熱型反應(yīng)，發(fā)生裝置選B，故答案為：。

（3）二氧化碳密度比空氣大，若用裝置F收集二氧化碳，氣體應(yīng)從長管進(jìn)入，即氣體從b進(jìn)，故答案為：b。

（4）氫化鈣與水劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣并釋放出氫氣，屬于固液不加熱型反應(yīng)，發(fā)生裝置選B，氫氣難溶于水，收集純凈氫氣，收集裝置選排水法，收集裝置選E，故答案為：BE。

（5）驗(yàn)室用A裝置制取氧氣時(shí)，要在試管口放一團(tuán)棉花，目的防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管。故答案為：防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析。

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式。

（3）根據(jù)二氧化碳密度比空氣大分析。

（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及氣體的密度和溶解性及特殊要求選擇發(fā)生裝置和收集裝置。

（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)分析。

本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫，同時(shí)也考查了氣體的驗(yàn)滿、實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)，綜合性比較強(qiáng)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。24.【答案】

【解析】（1）電解水生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式：，a試管中氣體是氫氣，燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，可用燃著木條檢驗(yàn)；

（2）氫氣燃燒生成水，化學(xué)方程式為：；

（3）由于無色酚酞試液遇到氨水會變?yōu)榧t色，氨分子是不斷運(yùn)動的，運(yùn)動到酚酞溶液中時(shí)，與水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞變紅色，故幾分鐘后，可以觀察到的現(xiàn)象是A中溶液變紅色，該實(shí)驗(yàn)說明分子具有的一個(gè)基本性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動的。

故答案為：（1）；燃著的木條；

（2）；

（3）A中溶液變紅色。

（1）電解水生成氫氣和氧氣，據(jù)此書寫化學(xué)方程式，根據(jù)正氧負(fù)氫，氫二氧一解答；

（2）根據(jù)氫氣燃燒生成水，據(jù)此書寫化學(xué)方程式；

（3）根據(jù)分子的性質(zhì)解答。

本題難度系數(shù)不大，掌握常見的化學(xué)方程式書寫即可解答。25.【答案】

【解析】（1）先“用藥匙從試劑瓶取硝酸鉀”再“用托盤天平稱量”，然后“把稱好的硝酸鉀倒入燒杯”，接著“用量筒量取所需水”倒入燒杯，最后“用玻璃棒攪拌”，對應(yīng)順序?yàn)椋孩堍茛佗冖郏?/p>

（2）溶解過程中玻璃棒的作用是用于攪拌，加速溶解；

（3）量取水時(shí)，不僅需要用到量筒，還需要搭配使用膠頭滴管，使液體準(zhǔn)確滴到所需刻度；

（4）A.稱量固體時(shí)應(yīng)將稱量物放在左盤，放顛倒則實(shí)際質(zhì)量為砝碼-游碼，導(dǎo)致溶質(zhì)減少，溶液質(zhì)量減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故符合題意；

B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量液體濺出，根據(jù)溶液的“均一性”特征，不會影響溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故不符合題意；

C.用量筒量取水時(shí)，仰視水面刻度線來讀取體積讀數(shù)，會導(dǎo)致所取水變多，使溶液增大，在溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下，溶液質(zhì)量增大，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故符合題意；

D.燒杯用蒸餾水潤洗后，燒杯中有少量的蒸餾水殘留，也會使水的質(zhì)量增多，使溶液增大，在溶質(zhì)質(zhì)量不變的情況下，溶液質(zhì)量增大，會導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故符合題意；

（5）對比

A、B說明鐵生銹需要空氣中氧氣，對比A、C說明鐵生銹需要水，因此，對比A、B、C試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明鐵銹蝕主要是與空氣中的氧氣和水反應(yīng)；對比A、D試管中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明鐵銹蝕還受氯化