




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2024-2025學(xué)年度八年級期中監(jiān)測
數(shù)學(xué)
注意事項:
L滿分120分,答題時間為120分鐘.
2.請將各題答案填寫在答題卡上.
一、選擇題:本大題共10小題,每小題3分,共30分,每小題只有一個正確
選項.
使得式子危
1.有意義的x的取值范圍是)
A.x>4B.x>4C.x<4D.x<4
2.下列各組線段中,能夠組成直角三角形的是()
A.6,7,8B.5,6,7C.4,5,6D.3,4,5
3.下列計算,正確的是()
A.V8+V3=VTTB.囪+6=3
C.V18-V2=2V2D..9-=3-
V42
4.在下列給出的條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()
A.ABIICD,AD=BCB.ZA=/B,ZC=ZD
C.AD!IBC,AD=BCD.AB=AD,CD=BC
5.4張長為a、寬為伏。的長方形紙片,按如圖的方式拼成一個邊長為的正方形,
圖中空白部分的面積為耳,陰影部分的面積為星.若岳=2$2,則0、6滿足()
h
ub
A.2a=5bB.2〃=36C.a=3bD.a=2b
6.已知x,?是實數(shù),若J己一6x+9+j3y+4=0,則町7的值是()
試卷第1頁,共6頁
A.4B.-4
7.已知口中,下列條件:①AB=BC;②AC=BD;@AC1BD-④NC平分
ZBAD,其中能說明口48CD是矩形的是()
A.①B.@C.③D.?
8.如圖,在AA8C中,。是BC上一點,已知/8=15,AD=\2,AC=13,8=5,則BC
A.14B.13C.12D.9
9.如圖,有兩個正方形/8C。、工8'C力'和一個等邊三角形則圖中度數(shù)為30。的角
有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
10.如圖,已知點P是菱形的對角線/C延長線上一點,過點尸分別作。。延
長線的垂線,垂足分別為點E、F.若乙43c=120。,AB=2,則PE-PF的值為()
35
A.-B.V3C.2D.-
22
二、填空題:本大題共5小題,每小題3分,共15分.
11.在二次根式行,JfW,V21,而,后,742.M中,屬于最簡二次根式有
個.
試卷第2頁,共6頁
12.在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:X4-9=.
13.如圖,在△ABC中,AB=AC,NBAC的平分線AD交BC于點D,E為AB的中點,
若BC=12,AD=8,貝UDE的長為.
14.如圖,在平行四邊形/BCD中,連接2D,且=過點工作/"IB。于點過
點、D作DNL4B于點N,且DN=3亞,在。8的延長線上取一點P,滿足尸+
乙PAB,則4P=.
15.已知正方形/8C。的邊長為2cm,以CZ)為邊作等邊三角形COE,則AABE的面積為—
cm2.
三、解答題:本大題共9小題,共75分.解答時,應(yīng)寫出必要的文字說明、證明
過程或演算步驟.
16.計算:
(l)Vl8-V8+(73+1)(73-1);
⑵歷x叵濁;
33
(3)屈+百-(xg+?.
17.先化簡,再求值:"2「+1+,+3,其中q=2g.
a"-aIa-ij
35
18.已知:如圖,在△4BC中,ZC=90°,4D是ZUSC的角平分線,CD=~,BD=~,
求NC的長.
試卷第3頁,共6頁
DB
19.如圖,在口48CD中,DE=CE,連接NE并延長交5c的延長線于點尸.
(1)求證:AADE=AFCE;
(2)若AB=2BC,ZF=36°.求N8的度數(shù).
20.某校秉承“學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人”的辦學(xué)理念,將本校的辦學(xué)理念做成宣傳牌
(AB),放置在教室的黑板上面(如圖所示).在三月雷鋒活動中小明搬來一架梯子G4E=5
米)靠在宣傳牌CAB)/處,底端落在地板E處,然后移動的梯子使頂端落在宣傳牌(AB)
的8處,而底端E向外移到了1米到C處(C£=l米).測量得8M=4米.求宣傳牌
(48)的高度(結(jié)果用根號表示).
21.如圖,在平行四邊形/BCD中,對角線NC與8。相交于點。,過點。的直線£尸與
BA、DC的延長線分別交于點E、F.
(1)求證:AE=CF;
(2)請再添加一個條件,使四邊形BEDE是菱形,并說明理由.
試卷第4頁,共6頁
22.如圖,將矩形N3CD折疊,使點4C重合,折痕分別與BC、/C相交于點瓜尸、O,
連接4尸、CE.
(1)求證:四邊形NFCE是菱形.
(2)若矩形48。。的邊48=6,BC=8,求菱形/FCE的邊長.
23.如圖,在平行四邊形N8CD中,£為5c的中點,連接NE并延長交DC的延長線于點
F.
(1)求證:AB=CF;
(2)當(dāng)8C與滿足什么數(shù)量關(guān)系時,四邊形/3FC是矩形,并說明理由.
24.(如圖1,在中,ZC=90°,設(shè)44,NB,NC所對的邊分別為a,b,c,且滿
足a=3,c=5.
試卷第5頁,共6頁
圖1圖2
⑴則LABC的周長為.
(2)點尸是△4BC邊上的動點,點尸從點C出發(fā),沿C-?2f/的路徑向終點”運動,
①當(dāng)4尸平分/8/C時,求8P的長;
②如圖2,當(dāng)點尸運動到時,將ACAP沿直線CP對折,點3的對稱點為",當(dāng)△3'CP
與重疊部分為直角三角形時,求此時AP的長.
試卷第6頁,共6頁
1.D
【分析】直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案.
【詳解】解:使得式子號二有意義,
則:4-x>0,
解得:x<4
即x的取值范圍是:x<4
故選D.
【點睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,正確把握定義是解題關(guān)鍵.
2.D
【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個
三角形是直角三角形判定則可.
【詳解】解:A、62+72邦2,不能構(gòu)成直角三角形,故不符合題意;
B、52+62力72,不能構(gòu)成直角三角形,故不符合題意;
C、42+52丸2,不能構(gòu)成直角三角形,故不符合題意;
D、52=32+42,能構(gòu)成直角三角形,故符合題意.
故選D.
3.C
【分析】根據(jù)二次根式的運算方法判斷即可.
【詳解】A.a+6=2應(yīng)+6,該選項錯誤;
B.次+g=3+6=該選項錯誤;
C.71=30-VI=20,該選項正確;
D.&=行=斗,該選項錯誤;
故選C.
【點睛】本題考查二次根式的計算,關(guān)鍵在于熟練掌握計算方法.
4.C
【分析】根據(jù)平行四邊形的判定條件判斷即可;
【詳解】根據(jù)分析可得當(dāng)4O//8C,NO=5C時,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行
四邊形能證明;
故答案選C.
答案第1頁,共14頁
【點睛】本題主要考查了平行四邊形的判定,準(zhǔn)確判斷是解題的關(guān)鍵.
5.D
【分析】先用b的代數(shù)式分別表示岳=/+2〃,S2=2ab-b\再根據(jù)百=2S2,得
/+2"=2(2"一〃),整理,得(。一2與2=0,所以a=2b.
【詳解】解:耳=;6(Q+6)x2+;〃6x2+(a-6)2="+2/,
222
S2=(a+bp-H=(Q+b)-(a+2/)=lab-b,
???百二2邑,
a2+2b2=2(2ab-b2),
整理,得(a-26)2=0,
???a-26=0,
ci—2b.
故選D.
【點睛】本題考查了整式的混合運算,熟練運用完全平方公式是解題的關(guān)鍵.
6.B
【分析】本題考查了完全平方公式和算術(shù)平方根非負(fù)數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵是根據(jù)非負(fù)數(shù)的性
質(zhì)求出x和了的值.
先將V-6X+9利用完全平方公式得(尤-3。利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì),可得x-3=0,
3>+4=0,解方程即可求出x和了的值,進(jìn)而可得中的值.
【詳解】yjx2-6x+9+13y+4=0
??--^(x-3)2+J3J+4=0
.?.x-3=0,3>>+4=0
4
解得:x=3,y=
故選:B.
7.B
【分析】根據(jù)矩形的判定進(jìn)行分析即可.
答案第2頁,共14頁
【詳解】A.AB=BC,鄰邊相等的平行四邊形是菱形,故A錯誤;
B.AC=BD,對角線相等的平行四邊形是矩形,故B正確;
C.AC1BD,對角線互相垂直的平行四邊形是菱形,故C錯誤;
D.NC平分對角線平分其每一組對角的平行四邊形是菱形,故D錯誤.
故選:B.
【點睛】本題考查了矩形的判定,熟知矩形從邊,角,對角線三個方向的判定是解題的關(guān)鍵.
8.A
【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理得出NADC=90。,再根據(jù)勾股定理求出BD即可.
【詳解】解:?.?AC=13,AD=12,CD=5,
??.AD2+CD2=AC2,
.-.ZADC=9O°,
??.NADB=90°,
在Rt^ADB中,由勾股定理得:BD=V^52-^Z>2=V152-122=9-
.?.BC=BD+CD=9+5=14,
故選:A.
【點睛】本題考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,能根據(jù)勾股定理的逆定理求出NADC=
90。是解此題的關(guān)鍵.
9.D
【分析】本題考查了正方形的性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì),根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得
ZB'AD=ZB'DA=60°,再根據(jù)正方形的性質(zhì)可得ABAD=NADC=ABC=NAB'C'=90°,利
用角的和差得N1和N2等于30。;再利用四邊形內(nèi)角和為360。求出/5=150。,由平角的定
義即可得到N3和/4等于30。,即可得出結(jié)論.
【詳解】解:如圖,
答案第3頁,共14頁
???三角形AB'D是等邊三角形,
ZB'AD=ZB'DA=60°,
?.?正方形48cZ)、ABCD,,
ABAD=ZADC=ABC=ZAB'C=90°,
/I=/2=30°;
Z5=360°-90°-90°-30°=150°,
.?./3=180°-N5=30°=/4,
故選:D.
10.B
【分析】根據(jù)菱形的基性質(zhì),得到乙口召=30。,,利用勾股理求出NC=2若,則”=26
+PC,PE=~AP=^+^PC,由NPCF=NDC4=30°,得到P尸=/PC,最后算出結(jié)果.
【詳解】解:???四邊形/BCD是菱形且乙42c=120。,AB=2,
:.AB=BC=CD=DA=2,4BAD=60°,ACA.BD,
■■^CAE=30°,
"ACVBD,乙CAE=30。,AD=2,
???/C=2后幣=2百,
■■.AP=2y/3+PC,
在直角ZUEP中,
“PAE=3Q°,AP=2也+PC,
??.PE=gAP=6+gpC,
在直角△尸PC中,
?■?ZPCF=3O°,
??.PF=;PC,
:.PE-PF=P*PC=拒,
故選:B.
【點睛】本題主要考查了菱形的基本性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用以及在直角三角形中,30。角所
對的直角邊等于斜邊的一半,關(guān)鍵會在直角三角形中應(yīng)用30。.
答案第4頁,共14頁
11.5
【分析】根據(jù)最簡二次根式的概念判斷即可.
【詳解】將,內(nèi),屈,后,月是最簡二次根式,
故答案為5.
【點睛】本題考查的是最簡二次根式的概念、二次根式的化簡,掌握二次根式的性質(zhì):
"=同是解題的關(guān)鍵.
12.(X2+3)(X+V3)(X-V3)
【分析】本題主要考查因式分解,根據(jù)平方差公式,可知/-9=12)2-32=(/+3)(--3),
然后7-3轉(zhuǎn)化為/一(6)2,再次利用平方差公式進(jìn)行因式分解,注意到本題要求在實
數(shù)的范圍內(nèi)進(jìn)行因式分解是解題的關(guān)鍵.
【詳解】解:原式=,)2-3?
=(X2+3)(X2-3)
=(X2+3)[X2-(V3)2]
=(X2+3)(X+V3)(X-V3)
故答案為:(X2+3)(X+V3)(X-V3).
13.5
【分析】利用勾股定理求出AB,再利用直角三角形斜邊中線的性質(zhì)求解即可.
【詳解】解:-?-AB=AC,AD平分NBAC,
???AD1BC,BD=CD=6,
.-.ZADB=90°,
???AB=^AD2+BD2=A/82+62=10,
???E為AB的中點,
,■,DE=-AB=5,
2
故答案為:5.
【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,直角三角形斜邊中線的性質(zhì)等知識,解
題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識.
答案第5頁,共14頁
14.6
【分析】根據(jù)BD=CD,AB=CD,可得BD=BA,再根據(jù)AMLBD,DNLAB,即可得到DN=AM=3
亞,依據(jù)4f/-ABD=/-P+/-BAP,即可得到Ai?是等腰直角三角形,
進(jìn)而得至!MP=0W=6.
【詳解】?:BD=CD,AB=CD,
??.BD=BA,
又DNL4B,
:.DN=AM=36,
X"/-ABD=/-MAP+/.PAB,/.ABD=/-P+/-BAP,
:.乙P="AM,
A4PN是等腰直角三角形,
??.AP=y[2AM=6,
故答案為6.
【點睛】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)的運用,解決問題給
的關(guān)鍵是判定A4PM是等腰直角三角形.
15.2±V3
【詳解】如圖:
II
???△CDE是等邊三角形,,點E到CD的距離為2x^l=V3cm,
2
???點E到AB的距離=2+Gem或2-73cm,
???△ABE的面積x2x(2+V3)=2+V3cm2,
^△ABE的面積=3x2x(2-Q)=2-Gcm2.
故答案為(2+劣)或(2-百).
16.(1)72+2
(2)872
答案第6頁,共14頁
⑶4+C
【分析】本題考查二次根式的知識,解題的關(guān)鍵是掌握二次根式的加減運算,二次根式的乘
除運算,即可.
(1)根據(jù)二次根式的混合運算,即可;
(2)根據(jù)二次根式的乘除運算,即可;
(3)先根據(jù)二次根式的乘除運算,然后根據(jù)二次根式的加減運算,即可.
【詳解】(1)解:V18-V8+(V3+1)(V3-1)
=372-272+(3-1)
=&+2;
(2)解:巫x叵一走
33
=2百
3
=872;
(3)解:V48-V3-J|XVT2+V24
=V16-^1X12+2V6
=4—V6+2A/6
=4+V6.
Q+16+V3
a'6
【分析】先計算括號內(nèi)的加法,然后化除法為乘法進(jìn)行化簡,繼而把2百代入求值即可.
【詳解】解:原式=卑2+("I
\a-l
a+12
_()a-\
Q(a-1)a+\
_a+\
a
當(dāng)4=2e時,原式=噌望=/叵
2V36
【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式混合運算順序和運算法則.
答案第7頁,共14頁
18.3
【分析】作。于E,根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出。E,根據(jù)勾股定理求出班:,根據(jù)勾
股定理列出方程,解方程即可.
【詳解】解:作DEJ.4B于E,如圖所示:
???40是/氏4c的平分線,ZC=90°,DE.LAB,
3
:,DE=CD=—,
2
VAD=AD,CD=DE,
??.RMZQC/Rt△/,
:.AC=AE,
在RtABZJE中根據(jù)勾股定理得:
設(shè)“C=x,則48=x+2,
35
-:CD=-,BD=~,
22
35
.-.BC=-+-=4,
22
■■AC2+BC2=AB2,
x2+42=(x+2)2,
解得x=3,
答:NC的長為3.
【點睛】本題主要考查的是角平分線的性質(zhì),勾股定理,三角形全等的判定和性質(zhì),解題的
關(guān)鍵是熟練掌握角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.
19.(1)見解析;(2)108°
【分析】(1)利用平行四邊形的性質(zhì)得出NO//8C,AD=BC,證出乙D=N£CR由/“即
答案第8頁,共14頁
可證出A4OE三△尸CE;
(2)證出由等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可得出答案.
【詳解】(1)證明:???四邊形/BCD是平行四邊形,
:.AD/IBC,AD=BC,
:.乙D=LECF,
'Z£>=ZECF
在AIDE和中,<DE=CE,
NAED=NFEC
■■.AADE=AFCE(ASA);
(2)解:???△ADEm&FCE,
:.AD=FC,
?:AD=BC,AB=2BC,
:.AB=FB,
:/BAF=4F=36°,
.-.ZL8=180°-2X36°=108°.
【點睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)、
三角形內(nèi)角和定理;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.
20.(亞-4)米
【分析】先根據(jù)勾股定理算出MC的長度,即可得的長度,再根據(jù)勾股定理得出的
長度,即可得.
【詳解】解:由題意可得:N£=3C=5米,AW=4米,EC=1米,
在RtaA/BC中,MC=y]BC2-BM2=752-42=3(米),
則EM=3-1=2(米),
在RtAAEM中,AM=yjAE2-EM2=752-22=V2T(米),
則AB=AM-BM=(V21-4)米,
即宣傳牌(4B)的高度為(收-4)米.
【點睛】本題考查了勾股定理,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理.
21.(1)見解析;⑵EFLBD或EB=ED,見解析
答案第9頁,共14頁
【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的證明方法證明ANOE絲AC。尸,則可得
到NE=CF;
(2)連接DE,由A/OEGACQF,得至!]O£=O尸,又AO=CO,所以四邊形4ECF是
平行四邊形,則根據(jù)EF1BD可得四邊形BFDE是菱形.
【詳解】證明:(1)???四邊形是平行四邊形
.■■OA^OC,BEWDF
:/E=Z-F
在AAOE和△CO尸中
'NE=ZF
<ZAOE=ZCOF
OA=OC
■.AAOE^ACOF(AAS)
;.AE=CF
(2)當(dāng)斯12。時,四邊形AFDE是菱形,理由如下:
如圖:連結(jié)8RDE
?.?四邊形/8CD是平行四邊形
■■■OB=OD
?:AAOEWCOF
OE=OF
???四邊形BFDE是平行四邊形
■:EFVBD,
四邊形BFDE是菱形
【點睛】本題主要考查了全等三角形的性質(zhì)與判定、平行四邊形的性質(zhì),菱形的判定等知識
點,熟悉相關(guān)性質(zhì),能全等三角形的性質(zhì)解決問題是解題的關(guān)鍵.
22.(1)證明見解析
答案第10頁,共14頁
【分析】(1)由折疊可得,進(jìn)而利用矩形的性質(zhì)可證四邊形NFCE為平行四邊形,進(jìn)而由
EVL/C即可求證;
(2)設(shè)/E=CF=x,則8尸=8-x,在RM/8尸中,由勾股定理得6?+(8-x『=/,解方
程即可求解.
【詳解】(1)證明:由折疊的性質(zhì)可得,04=OC,EF1AC,
???四邊形/BCD是矩形,
AD//BC,
.-.ZDAC=NACB
X---OA=OC,NAOE=NCOF,
.-.AAOE^ACOF(ASA),
AE=CF,
AE//CF,
???四邊形AFCE為平行四邊形,
■.■EF1AC,
???四邊形NFCE是菱形;
(2)解:???四邊形AFCE是菱形,
AE=CF,
在矩形/BCD中,/8=90。,設(shè)AE=CF=X,貝!尸=8—x,
在Rt”3廠中,由勾股定理得48?+5尸2=/尸?,
?1?62+(8-x)2=x2,
解得x=925,
4
25
CF——,
4
25
二菱形/FCE的邊長為二.
4
【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì),矩形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),菱形的判定和性
質(zhì),勾股定理,掌握矩形的性質(zhì)和菱形的判定是解題的關(guān)鍵.
23.(1)見解析;(2)當(dāng)2C=/尸時,四邊形4BFC是矩形,理由見解析
答案第11頁,共14頁
【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到兩角一邊對應(yīng)相等,利用AAS判定
AABE=/\FCE,從而得至UAB=CF;
(2)由己知可得四邊形/瓦戈?是平行四邊形,BC=AF,根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩
形,可得到四邊形/2FC是矩形.
【詳解】(1)證明:???四邊形/BCD是平行四邊形,
■■.ABWCD,AB=CD,
:.NBAE=ZCFE,NABE=ZFCE,
???E為2C的中點,
:.BE=EC,
???AABE=AFCE,
???AB=CF;
⑵解:當(dāng)時,四邊形4BFC是矩形.理由如下:
■■■ABWCF,AB=CF,
???四邊形ABFC是平行四邊形,
?;BC=AF,
???四邊形N2/C是矩形.
24.(1)12
5a
(2)?-;②1或w或3
【分析】本題主要考查了勾股定理,全等三角形的性質(zhì)與判定,等角對等邊,折疊的性質(zhì):
(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 可再生能源技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級考核試卷
- 家用紡織品市場渠道合作中的區(qū)域市場策略考核試卷
- 氧化還原反應(yīng)的基本概念(解析版)-2025新高一暑假學(xué)習(xí)提升計劃(化學(xué))
- 安理工選礦學(xué)教案第2章 重力選礦基本原理
- 打造開放平臺支持創(chuàng)新模型資源共享
- 2025秋新版四年級英語上冊單元必須掌握重點句型
- 小學(xué)四年級語文詞語搭配練習(xí)題
- 山東省濟(jì)南市鋼城區(qū)2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 散文閱讀(測)-2023年高考語文一輪復(fù)習(xí)
- 文言文閱讀之把握情感主旨(講義)原卷版-2026年中考語文一輪復(fù)習(xí)之古詩文
- JT-T-216-2020客車空調(diào)系統(tǒng)技術(shù)條件
- 人教版五年級下冊音樂影視音樂(作業(yè)設(shè)計方案)
- 2024年體外震波碎石機(jī)相關(guān)項目運營指導(dǎo)方案
- CSR法律法規(guī)及其他要求清單(RBA)2024.3
- T-ZJPA 002-2023 注射劑包裝密封性檢查 微生物挑戰(zhàn):浸入式暴露試驗要求
- 咨詢報告模版
- 語文教師專業(yè)發(fā)展課件
- 婦科手術(shù)后護(hù)理中的術(shù)后疼痛管理
- 商住綜合體物業(yè)管理投標(biāo)方案技術(shù)標(biāo)
- 危險化學(xué)品企業(yè)隱患排查圖冊
- 臨床醫(yī)生教師如何上好一堂課課件
評論
0/150
提交評論