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文檔簡(jiǎn)介

話題+角度+名句+素材

(-)時(shí)代使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)

命題角度:

①新時(shí)代下青年的自我定位與專業(yè)選擇

(作文三:成為“人中人”;作文九:勇做時(shí)代的主角;作文三十七:平視世界)

②新時(shí)代下勇?lián)厝?/p>

(作文四:人生的道路;作文二十一:脆皮青年的自救;作文四十一:理發(fā)師李

曉華)

③我與祖國(guó)共成長(zhǎng)

(作文五:立與位;作文二:團(tuán)結(jié)協(xié)作;作文十:能做與要做)

④困境中的堅(jiān)持與突圍(躬身入局與勇敢突圍)

(作文十四:狹路相逢;作文十九:堅(jiān)守與突圍)

金句:

①莫道桑榆晚,為霞尚滿天。

②日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。

橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛

④且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。

⑤寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。

⑥安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。我將玫瑰藏于身

后,風(fēng)起花落,從此鮮花贈(zèng)自己,縱馬踏花向自由。

⑦平和地接納,不屈地奮斗,堅(jiān)定地前進(jìn),如一泓清泉,靜水流深,看似力量

并不洶涌澎湃,卻能磋磨巖石鋒利的塵角,滌蕩水中的混沌的雜質(zhì),把困難揉碎,長(zhǎng)

成屬于自己的力量。

⑧那些風(fēng)雨同舟中的堅(jiān)毅,寒冬酷暑里的守望,勇往直前以赴之的執(zhí)著,終將

照亮更多人的夢(mèng)想,點(diǎn)燃更多希望。

素材:

1.中國(guó)人民志愿軍烈士

【頒獎(jiǎng)詞】山河無恙,忠骨歸來。七十載異國(guó)長(zhǎng)眠,歸來時(shí)已是盛世春天。你們

用青春凝固成上甘嶺的星火,用熱血澆鑄出三八線的界碑,銹蝕的鋼槍仍裹挾著松骨

峰的風(fēng)雷,泛黃的家書還浸染著長(zhǎng)津湖的霜雪。當(dāng)運(yùn)-20穿越歷史云煙,殲-20劃破時(shí)

代蒼穹,“雙20”列陣告慰英靈:當(dāng)年你們用胸膛堵住的黎明,如今已是照耀神州的

朝陽(yáng)。

2.顧方舟:一丸濟(jì)世德

【頒獎(jiǎng)辭】舍己幼,為人之幼,這不是殘酷,是醫(yī)者大仁。為一大事來,成一大

事去。功業(yè)凝成糖丸一粒,是治病靈丹,更是拳拳赤子心。你就是一座方舟,載著新

中國(guó)的孩子,渡過病毒的劫難。

【人物事跡】顧方舟借鑒中醫(yī)制作丸劑的方法,創(chuàng)造性地改良配方,把液體疫苗

融入糖丸,糖丸疫苗的誕生,是人類脊灰疫苗史上的點(diǎn)睛之筆,發(fā)病人數(shù)逐年遞減,

上百萬的孩子免于殘疾。2019年9月,顧方舟被授予“人民科學(xué)家”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。

3.張桂梅一素心托高潔

【頒獎(jiǎng)辭】爛漫的山花中,我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪,你報(bào)之以歌唱。命運(yùn)

置你于危崖,你饋人間以芬芳。不懼碾作塵,無意苦爭(zhēng)春,以怒放的生命,向世界表

達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的桂,雪中的梅。

3.國(guó)際合作需堅(jiān)守公平,打破霸凌方能共贏。

公平是國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的基石,霸凌行徑則是破壞合作的毒瘤。在全球化的今天,

各國(guó)經(jīng)濟(jì)緊密相連,公平合作是推動(dòng)共同發(fā)展的關(guān)鍵。美國(guó)在中美貿(mào)易戰(zhàn)中,單方面

宣布對(duì)中國(guó)輸美商品征收“對(duì)等關(guān)稅”,稅率飆升至145%,全然不顧公平原則,妄

圖以霸凌手段壓制中國(guó)經(jīng)濟(jì)。而中國(guó)迅速回?fù)?,將?duì)美加征關(guān)稅稅率提高至125%,

堅(jiān)決捍衛(wèi)自身權(quán)益。美國(guó)這種不顧公平的霸凌行為,不僅沖擊了中美雙邊貿(mào)易,更讓

全球市場(chǎng)陷入緊張,嚴(yán)重阻礙了國(guó)際經(jīng)濟(jì)的正常合作與發(fā)展。各國(guó)應(yīng)攜手抵制貿(mào)易霸

凌,秉持公平原則,推動(dòng)國(guó)際合作重回正軌,實(shí)現(xiàn)共同繁榮。

(二)青年成人成才

命題角度:

①高中雙休政策的推行:升學(xué)壓力與焦慮

②理性的學(xué)習(xí)之道

③和諧且平等的人際交往

④成長(zhǎng)的潛伏與爆發(fā)

金句:

①大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。

②試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。

少年心事當(dāng)孥云,誰(shuí)念幽寒坐嗚呃。

④人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青。

⑤千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

⑥洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺。

⑦粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。

⑧自己的減壓閥不能靠別人硬裝,情緒的調(diào)節(jié)心態(tài)的控制,都需要考生去摸索。

過程也許痛苦,但必須經(jīng)歷,因?yàn)檫@是心智成熟的必要代價(jià)。——人民日

報(bào)

⑨人生不就是這樣?經(jīng)歷過一次次考驗(yàn)才能成長(zhǎng),哪怕雨雪霏霏也要追尋陽(yáng)光。

堅(jiān)持,本身就是一種答案。

⑩所謂成熟,是學(xué)會(huì)與焦慮共處,在不確定中篤定前行,把迷茫化作探索的動(dòng)

力。

?山高水長(zhǎng),怕什么來不及,慌什么到不了,天順其然,地順其性,人順其變,

一切都是剛剛好。

?新長(zhǎng)征路上,有風(fēng)有雨是常態(tài),風(fēng)雨無阻是心態(tài),風(fēng)雨兼程是狀態(tài)。

?一段尋常而堅(jiān)定的守候,一句溫柔而暖心的話語(yǔ),一個(gè)果敢而勇毅的舉動(dòng),

那是凡人微光、星火成炬的輝映,是用一束光照亮另一束光、用一片云簇?fù)砹硪黄?/p>

的寫照,是“偉大出自平凡,平凡造就偉大”的書寫。

?或許不是頂天立地的英雄,或許沒有驚天動(dòng)地的壯舉,或許缺乏驚心動(dòng)魄的

敘事……然而,正是在波瀾不驚的生活里,在擦肩而過的際遇中,我們收獲著一份份

溫暖和感動(dòng),匯聚成推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的精神力量。

素材:

(1)“甘于無名、至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的核潛艇總設(shè)計(jì)師一一黃旭華

他是中國(guó)第一代核潛艇總設(shè)計(jì)師,他隱姓埋名30年,主持設(shè)計(jì)了中國(guó)第一代攻

擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇,為我國(guó)核潛艇事業(yè)作出了卓越貢獻(xiàn)。他常用“三面鏡

子”來勉勵(lì)年輕人:一是放大鏡一一跟蹤追尋有效線索;二是顯微鏡一一看清內(nèi)容和

實(shí)質(zhì)性;三是照妖鏡一一去偽存真,為我所用。

【頒獎(jiǎng)詞】時(shí)代到處是驚嘆駭浪,你埋下頭,甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年

代,你挺起胸,成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生,正如深海中的潛艇,無聲,但有無

窮的力量。

(2)“富于創(chuàng)新、堅(jiān)持目標(biāo)”的科技青年一一王興興

宇樹科技創(chuàng)始人王興興,作為90后青年企業(yè)家,他憑借對(duì)機(jī)器人的熱愛和創(chuàng)新精

神,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在四足機(jī)器人領(lǐng)域取得卓越成就。宇樹科技的產(chǎn)品驚艷亮相春晚舞臺(tái),

并在全球市場(chǎng)占據(jù)重要份額。他勉勵(lì)大家:“我們要相信,找到目標(biāo),做好規(guī)劃,保

持努力的情況下,人生會(huì)發(fā)生巨大的復(fù)利效益。”

【頒獎(jiǎng)詞】時(shí)代涌動(dòng)著智能浪潮,你埋下頭,甘心做探索的前驅(qū);從實(shí)驗(yàn)室的圖

紙到春晚舞臺(tái)的驚艷,你挺起胸,讓中國(guó)四足機(jī)器人站上世界擂臺(tái)。你的人生,正如

四足機(jī)器人的步伐,穩(wěn)健,且充滿開拓的力量。

(3)“順勢(shì)而為、銳意創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)牛人一一雷軍

2021年,雷軍宣布小米正式進(jìn)軍智能電動(dòng)汽車領(lǐng)域以“allin”姿態(tài)開啟第二次

創(chuàng)業(yè)。三年時(shí)間,首款智能轎車SU7正式發(fā)布,首日預(yù)訂量破5萬,科技企業(yè)成功向硬

核制造轉(zhuǎn)型。雷軍以“風(fēng)口論”為劍,以創(chuàng)新為盾,在時(shí)代的驚濤駭浪中開辟屬于自

己的航道。雷軍始終在證明:在這個(gè)顛覆與重構(gòu)交織的時(shí)代,唯有以創(chuàng)新為舟楫,方

能在浪潮中錨定永恒的價(jià)值坐標(biāo)。

【頒獎(jiǎng)詞】時(shí)代奔涌,智能狂瀾,你埋下頭,甘心做破局的勇者;從手機(jī)帝國(guó)的

巔峰到造車深海的潛航,你挺起胸,讓科技轉(zhuǎn)型激起千層浪。你的征途,正如SU7劃

破長(zhǎng)夜的車燈,明亮,且指引著創(chuàng)新的方向。

(4)中學(xué)雙休政策

①“順木之天,以致其性”,孩子的成長(zhǎng)和樹木一樣,也有其自身規(guī)律。在符合

孩子個(gè)性特征和成長(zhǎng)規(guī)律的前提下,對(duì)孩子進(jìn)行適度的興趣培養(yǎng)、潛能挖掘,并無不

可。但如果不顧孩子的興趣稟賦、接受能力,一味加壓,讓孩子完成超越年齡的事情,

那么我們一點(diǎn)一點(diǎn)加之于孩子的,可能不是錦繡上點(diǎn)綴的花朵,而是壓垮駱駝的稻草。

近些年來,“三歲孩子練舞扭到腰”“九歲孩子壓力過大患上抑郁癥”等新聞不時(shí)見

諸報(bào)端,令人警醒。超前教育、過度教育可能帶來一時(shí)的領(lǐng)先,但如若因此傷害了孩

子持續(xù)奔跑的能力,又能算計(jì)之深遠(yuǎn)嗎?

②幫助青年紓解內(nèi)心焦慮,不能靠說教,更不能靠指責(zé),關(guān)鍵在于關(guān)注青年、走

進(jìn)青年,同時(shí)通過更好的發(fā)展,去真正消除社會(huì)關(guān)系中存在的緊張與不安。給予更多

理解和包容,多解決現(xiàn)實(shí)難題,敞開機(jī)遇之門,幫助年輕人涵養(yǎng)信心與耐心,才能激

揚(yáng)青春、消解焦慮,讓更多青春身影輕裝前進(jìn)、踏實(shí)奮斗。當(dāng)我們的社會(huì)創(chuàng)造更好的

發(fā)展環(huán)境,青年才能遠(yuǎn)離無力、疲勞、焦灼等心理危機(jī)。

----人民日?qǐng)?bào)

(三)文化自信與守正創(chuàng)新

命題角度:

①漢字的文化奧秘(作文一:甲骨文“衡”字;造字法;字形結(jié)構(gòu)與文化內(nèi)涵

等)

②文化自信(非遺、文物、科技技術(shù)及產(chǎn)品等)

【2017全國(guó)I卷】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

據(jù)近期一項(xiàng)對(duì)來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有:一帶一路、

大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安

全、高鐵、移動(dòng)支付。

請(qǐng)選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó),寫一篇文章,幫助外國(guó)青年讀懂中

國(guó)。

③文化創(chuàng)新(作文五十七:古樸與時(shí)尚)

金句:

①求木之長(zhǎng)者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源。(魏征)

②人應(yīng)該站在傳統(tǒng)上,內(nèi)心才會(huì)深刻。(林清玄)

③不懂得傳統(tǒng)的人正如沒有地圖的旅行者,不可能遠(yuǎn)行。(北島)

④人類文化的悲哀,是流俗的易傳,高雅的失傳。(木心)

⑤文化看上去無形無色,卻決定了我們的社會(huì)從何處來,往哪里去。(柴靜)

⑥歲月失語(yǔ),惟石能言。(馮驥才)

⑦伸手一摸就是春秋文化,兩腳一踩就是秦磚漢瓦。我愿重回漢唐,再奏角徵

宮商,著我漢家衣裳,興我禮儀之邦。(《重回漢唐》)

⑧站在中華傳統(tǒng)文化的厚土之上,仰望浩瀚歷史的星空,居于中間的“人”,

是為麋續(xù)千年的薪火所在。

人物及相關(guān)素材:

(1)“堅(jiān)守大漠、傳承文化”的考古學(xué)家一一樊錦詩(shī)

【頒獎(jiǎng)詞】舍半生,給茫茫大漠。從未名湖到莫高窟,守住前輩的火,開辟明天

的路。半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)沙,不是誰(shuí)都經(jīng)得起吹打。一腔愛,一洞畫,一場(chǎng)文化苦旅,從

青春到白發(fā)。心歸處,是敦煌。

(2)“匠心獨(dú)運(yùn)、傳承文化”的非遺大使一一李子柒

【頒獎(jiǎng)詞】守田園,傳古法。從春種秋收的壟畝到古法手作的灶間,留住手藝的

魂,織就生活的詩(shī)。十余載光陰,不是誰(shuí)都耐得住寂靜。一幀畫,一羹湯,一場(chǎng)文化

長(zhǎng)旅,從青絲到素衣。心歸處,是故鄉(xiāng)。

(3)傳承優(yōu)秀文化,展現(xiàn)文化自信的文人才子一一金庸

【頒獎(jiǎng)詞】執(zhí)一枝筆,入江湖武林。從字里刀光到瀚海煙波,彰顯儒骨道風(fēng)佛心,

讓俠肝義膽照進(jìn)家國(guó)山河。半世紀(jì)墨香不散,不是誰(shuí)都能寫透千年俠魂。一紙書,一

襟懷,一場(chǎng)文化長(zhǎng)歌,從青絲到霜雪。心歸處,是江湖。

(4)故宮文創(chuàng)爆火出圈

兼具故宮文化底蘊(yùn)和流行時(shí)尚元素,將這些融合性的創(chuàng)意元素與箱包、服飾、首

飾、手機(jī)殼等相結(jié)合,開發(fā)具有較高文化附加值的精品文創(chuàng)。故宮皇家文化一經(jīng)創(chuàng)意

再生很具趣味性,對(duì)大眾來說看上去就很有意思了,當(dāng)然會(huì)選擇入手一款。很多如“朝

珠耳機(jī)”、“朕就是這樣漢子”折扇、超酷的御批文字系列萬能刺繡布貼等本身形象

就足夠創(chuàng)意,顯得很有文化品位,從中能夠漲知識(shí),也就受到追捧。

(5)三星堆遺址再曝重大發(fā)現(xiàn)

沉睡三千年,一醒驚天下。3月20日,被譽(yù)為“20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之

一”的三星堆遺址再曝重大發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已出土黃金面具殘片、巨青銅面具、青銅神樹、

象牙等重要文物500余件。全世界為之震驚,并在網(wǎng)上引發(fā)刷屏浪潮。

(6)“舍筆從藝、燃燈傳技”的非遺守護(hù)人一一江尋千

舍畫筆,赴江湖。從數(shù)字畫板到曠野工坊,守住手藝的魂,燃亮傳承的燈。數(shù)載

光陰奔走,不是誰(shuí)都扛得住跋涉。一錘鐵,一鏡光,一場(chǎng)文化長(zhǎng)旅,從青絲到風(fēng)霜。

心歸處,是傳承。

【人物事跡】這個(gè)曾經(jīng)的游戲原畫師,辭職后以“非遺傳播人”的身份行走江湖。

她跑遍大江南北,尋找非遺技藝,苗族銀飾、糖畫鳳凰、龍鳳花燭……幾年來,江尋

千用短視頻記錄了數(shù)十種傳統(tǒng)手工藝,上百位非遺傳人。

(四)科技探索與人文情懷

命題角度:

①AI智能與人類智慧

(作文五十五:AI智能與臺(tái)下功夫)

②科學(xué)探索與創(chuàng)新

(作文五十六:鯉魚世界的猜想;作文五十三:自主創(chuàng)新;作文四十五:本土化

創(chuàng)新)

③科學(xué)研究與人文情懷

(作文五十四:深耕知識(shí)與深植人文)

金句:

①凡益之道,與時(shí)偕行。

②窮則變,變則通,通則久。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

④請(qǐng)君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝。

⑤刪繁就簡(jiǎn)三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花。

⑥問渠那得清如許?為有源頭活水來。

⑦江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

⑧科技是花,文化是根,根深才能花繁;科技是體,文化是魂,體健要靠魂安。

只有筑牢文化底蘊(yùn)的根基,現(xiàn)代科技發(fā)展才能大展雄風(fēng)。

⑨人文是科學(xué)發(fā)展的方向盤和剎車器,在發(fā)展科學(xué)技術(shù)的同時(shí),必須注重人文,

大力弘揚(yáng)、發(fā)展科學(xué)文化。一一韓啟德

素材:

(1)探討AI迭代對(duì)人類文明的沖擊

AI的快速迭代,看似沖擊著傳統(tǒng)人類文明模式,一些舊有的工作模式、知識(shí)架構(gòu)

受到挑戰(zhàn)。然而,正如詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”所蘊(yùn)含的哲理,在

這看似危機(jī)的背后,是無數(shù)新機(jī)遇與新發(fā)展的蓬勃興起。

眾多創(chuàng)作者借助AI工具,開拓出前所未有的藝術(shù)表達(dá)形式;科研人員利用AI加

速研究進(jìn)程,攻克諸多難題。我們應(yīng)積極擁抱AI迭代帶來的變革,勇敢舍棄那些不

合時(shí)宜的舊思維,讓人類文明在這新舊交替中,如千帆競(jìng)渡、萬木逢春般蓬勃發(fā)展,

邁向更加燦爛的未來。

(2)契合AI推動(dòng)跨領(lǐng)域創(chuàng)新的時(shí)代命題

在當(dāng)下,AI浪潮正以前所未有的態(tài)勢(shì)席卷全球,推動(dòng)著跨領(lǐng)域創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展。

AI技術(shù)打破了傳統(tǒng)行業(yè)間的壁壘,如同神奇的催化劑,讓不同領(lǐng)域的知識(shí)與創(chuàng)意相互

交融、碰撞出絢麗火花。從醫(yī)療領(lǐng)域借助AI實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)診斷,到藝術(shù)創(chuàng)作中AI賦予作

品全新靈感,再到金融行業(yè)依靠AI優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,創(chuàng)新的腳步從未停歇。

“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”在這AI賦能的時(shí)代,創(chuàng)新人才正以多

元的姿態(tài)涌現(xiàn)。他們不受傳統(tǒng)思維的束縛,憑借對(duì)新技術(shù)的敏銳洞察與大膽運(yùn)用,在

跨領(lǐng)域的舞臺(tái)上盡情施展才華,為各個(gè)行業(yè)注入新的活力,推動(dòng)著人類社會(huì)不斷邁向

新的高度,開啟創(chuàng)新發(fā)展的嶄新篇章。

(五)鄉(xiāng)村振興與城市靈魂

命題角度:

①青年在鄉(xiāng)村中的建設(shè)(國(guó)家扶貧攻堅(jiān)政策、村干部、三支一扶計(jì)劃等)

②鄉(xiāng)土情懷與文明(族譜文化、老家古宅、村落文明與衰敗等)

③風(fēng)俗文化(賽龍舟、過中秋、元宵、貼春聯(lián)、元宵吃餃子和湯圓等等)

金句:

①有美麗鄉(xiāng)村,才有美麗中國(guó)。

②城市發(fā)展,既要“顏值”更要“靈魂”

③每一分信任,都值得溫柔以待;每一股暖意,都需要倍加珍惜。

④正所謂,真心換真心。無數(shù)涓滴細(xì)流,最終匯成蜿蜒水道,奔流向新時(shí)代精

神文明的滾滾江河。

⑤夢(mèng)想點(diǎn)亮鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村成就夢(mèng)想。青年在廣袤鄉(xiāng)村大有可為,也必將大有作為。

⑥民族要振興,鄉(xiāng)村必振興。鄉(xiāng)村,是一片生機(jī)勃勃的田野,是一塊奮斗耕耘

的天地。

⑦讓人們望得見山、看得見水、記得住鄉(xiāng)愁

⑧鄉(xiāng)村是中國(guó)的根,”曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”的美麗風(fēng)光,“開軒面場(chǎng)圃,

把酒話桑麻”的和樂景象,是多少人心馳神往的記憶。

⑨根植于鄉(xiāng)野沃土、為廣大基層群眾喜聞樂見的民間文化藝術(shù),凝結(jié)著中華兒

女的聰明智慧、蘊(yùn)含著世代延續(xù)的文化基因。

⑩或許不是頂天立地的英雄,或許沒有驚天動(dòng)地的壯舉,或許缺乏驚心動(dòng)魄的

敘事……然而,正是在波瀾不驚的生活里,在擦肩而過的際遇中,我們收獲著一份份

溫暖和感動(dòng),匯聚成推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的精神力量。

素材:

(1)“墻繪師”劉志誠(chéng):用青春描繪美麗鄉(xiāng)村新圖景

2021年,他回到家鄉(xiāng),為村里的墻面做公益繪畫改造。隨著劉志誠(chéng)的到來,一幅

接一幅的精美墻繪出現(xiàn)在村里各處。在一遍遍涂改中領(lǐng)悟摸索,在一日日磨練中精進(jìn)

技藝,在一幅幅墻繪中成長(zhǎng)蛻變……劉志誠(chéng)懷著一腔熱愛回歸鄉(xiāng)村,用畫筆裝點(diǎn)起熟

悉的磚壁石墻。將學(xué)來的本領(lǐng)傾注于自己的家鄉(xiāng),這是青春對(duì)鄉(xiāng)土的深情回饋,也是

青年對(duì)時(shí)代的熾熱回答。

(2)楊寧:不怕彎多山高只盼家鄉(xiāng)更好

【頒獎(jiǎng)詞】連就連,連上書記結(jié)對(duì)子。莫看女娃年紀(jì)小,敢賣婚房種新田。連要

牢,擔(dān)子雖重娃敢挑,苗鄉(xiāng)今年多喜事,紫了糯米撐荷包。牢又牢,黨和鄉(xiāng)親我作橋,

后有黨員千千萬,不怕彎多山又高。

【人物事跡】2010年從廣西大學(xué)畢業(yè)后,楊寧回到家鄉(xiāng)融水苗族自治縣安陲鄉(xiāng)江

門村,成為一名大學(xué)生村官。江門村是深山里的貧困村,條件非常艱苦,到村委報(bào)到

的第一天我就在想一個(gè)問題,我到底能為村里做些什么。楊寧看到鄉(xiāng)親三人分吃一碗

粉,便下決心要當(dāng)“脫貧領(lǐng)頭人”。經(jīng)歷三次失敗后,她自掏腰包,免費(fèi)提供稻谷肥

料,發(fā)動(dòng)村民種紫黑香糯,終于大獲豐收。2020年,楊寧當(dāng)選為村黨總支書記。她組

織村里的留守婦女,成立了苗阿嫂種養(yǎng)專業(yè)合作社,種植家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)。同年,江門

村327名貧困人口全部脫貧。如今,村民年均收入13年里翻了10倍多。

(3)“時(shí)代楷?!秉S文秀:譜寫新時(shí)代青春之歌

【頒獎(jiǎng)詞】有些人從山里走了,就不再回來,你從城里回來,卻再?zèng)]有離開。來

的時(shí)候惴惴,怕自己不夠勇敢,走的時(shí)候匆匆,留下最美的韶華。百色的大山,你是

最美的朝霞,脫貧的戰(zhàn)場(chǎng),你是醒目的黃花。

【人物事跡】她在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入、奉獻(xiàn)自我,用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨

人的初心使命,譜寫了新時(shí)代的青春之歌。出生于廣西農(nóng)村的黃文秀,求學(xué)過程中,

依靠國(guó)家的扶貧資助才得以完成學(xué)業(yè)。學(xué)成回報(bào)這片土地,幫助更多像自己一樣的困

難群眾,是她的心愿。在研究生畢業(yè)后,放棄大城市的工作機(jī)會(huì),主動(dòng)請(qǐng)纓到貧困村

任第一書記,把生命奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)事業(yè)。

(4)王治倫:堅(jiān)守鄉(xiāng)村圖書室,讓書香浸潤(rùn)廣袤山鄉(xiāng)

【頒獎(jiǎng)詞】有人往城市的繁華里奔,你卻在山鄉(xiāng)的寂靜里守。自籌資金,舉家勞

作,二十載春秋,把一間陋室釀成知識(shí)的星河。雞犬相聞的村落里,你是不散的晨光;

渴求知識(shí)的目光中,你是長(zhǎng)明的燈火。

【人物事跡】他揣著”讓書香遍山鄉(xiāng)”的初心,在貧瘠的土地上搭起知識(shí)的方舟。

老兩口種地養(yǎng)豬、兒子打工籌錢,一磚一瓦建起"守一圖書室60平米的空間里,

泛黃的書頁(yè)翻開山外的世界,蜿蜒的山路擋不住求知的腳步。二十多年風(fēng)雨無阻的堅(jiān)

守,讓油墨香浸透田填,讓文明之種在鄉(xiāng)野生根一一王治倫用半生光陰,兌現(xiàn)了”

傳遞閱讀熱愛”的無聲誓言,成為山鄉(xiāng)孩子眼中永不閉館的精神燈塔。

(5)遇見“村BA”:讓體育為美麗鄉(xiāng)村添彩

“村BA”以傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化創(chuàng)新、賽事帶動(dòng)發(fā)展的故事,為“建設(shè)什么樣的鄉(xiāng)村、怎樣

建設(shè)鄉(xiāng)村”課題新添解答“參照系”?!按錌A”的出圈,卻絕不囿于“鄉(xiāng)土”二字。

鄉(xiāng)村球賽火爆的背后,是人們追求美好生活的共鳴。在火熱的夏日,“村BA”為我們

貢獻(xiàn)的,既是一場(chǎng)充滿鄉(xiāng)土氣息的體育賽事,更是一場(chǎng)具有現(xiàn)代元素,為廣大網(wǎng)友喜

見的文化盛宴。

(六)生活的詩(shī)意與審美

命題角度:

①生活的態(tài)度和方法

(作文八:花的生命;作文十八:人生幸福觀;作文四十七:精致與高品質(zhì))

②審美教育

(作文二十六:去過與感動(dòng)過;作文二十八:勇猛與芬芳;作文二十九:道德底

線和高線)

金句:

①須知參差多態(tài),乃是幸福本源。

②夜幕來臨之際,火光燦爛多姿,是最美最美的。

③追鹿的獵人看不到山,捕魚的漁夫看不到海。

④人活一世,就像作一首詩(shī),你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。

⑤教育的本質(zhì)意味著,一棵樹搖動(dòng)一棵樹,一朵云推動(dòng)一朵云,一個(gè)靈魂喚醒

一個(gè)靈魂。

⑥你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾

了別人的夢(mèng)。一一卞之琳《斷章》

素材

1.站在山巔與日月星辰對(duì)話,潛游海底和江河湖海晤談,和每一棵樹握手,和每

一株草私語(yǔ),方知宇宙浩瀚,自然可畏,生命可敬。

2.我希望在繁華盡處,尋一抹靜謐,泛舟湖上,三五好友,一壺老酒,家人作伴,

唱歌會(huì)友。來吧,于綠野間、陽(yáng)光下創(chuàng)造美好,治愈青春。

3.翻山越嶺只為一場(chǎng)遇見,全力以赴只為一次改變。答案就在眼淚里,也凝結(jié)在

汗水中、感官和心靈??傆幸粯右钤趧e處,你會(huì)更加堅(jiān)定心中的熱愛。

4.我們常常困惑于自己到底想要什么,每天腦海里都會(huì)冒出很多念頭,那些不滅

的叫做熱愛。羅曼?羅蘭說:“世界上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活的真相之

后,依然熱愛生活?!?/p>

5.我們常說,生活沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每個(gè)人都有自己的注腳。面對(duì)困境,我們也各

有各的選擇?!靶械剿F處,坐觀云起時(shí)”是選擇,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”

是選擇,當(dāng)然,你也可以選擇帶上拳套,奮力搏擊。

6.成功的美育,能讓孩子們感受到什么是“江南可采蓮,蓮葉何田田”,什么是

中國(guó)畫的“遠(yuǎn)山如黛、近水含煙”,什么是詩(shī)詞書畫背后的人生際遇、家國(guó)情懷。也

正是在這種可感可知的審美中,引導(dǎo)孩子領(lǐng)略古今中外的藝術(shù)瑰寶,讓美進(jìn)入日常生

活,進(jìn)而在審美中感受我們的歷史與文化。

7.如今,盡管有越來越多的人出國(guó)后選擇去盧浮宮、大英博物館、瑪雅美術(shù)館參

觀,但走馬觀花式的參觀卻不在少數(shù);盡管城市中的雕塑越來越多,但真正走入市民

精神生活的寥寥無幾;藝術(shù)品市場(chǎng)繁榮火爆,但泡沫也不小,個(gè)別收藏者連作者都不

了解就舉牌,一轉(zhuǎn)身又投向下一場(chǎng)拍賣??梢?,缺乏足夠的審美能力和對(duì)于美的內(nèi)在

追求,國(guó)民很難在內(nèi)心深處真正樹立文化自信,也很難在繼承歷史的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步,

不斷提升現(xiàn)代文明的水位。

(七)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與生命尊嚴(yán)

命題角度:

①銀發(fā)經(jīng)濟(jì)(老年大學(xué)、適老服務(wù)和產(chǎn)品、關(guān)注老年人身心健康等)

②生命尊嚴(yán)(銀發(fā)力量,晚年生活的健康心態(tài)和進(jìn)取精神;關(guān)愛留守老人等)

金句:

①事其親者,不擇地而安之,孝之至也。一一莊子

②誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。一一孟郊

③天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴(yán)父。一一《孝經(jīng)?圣至章》

④孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養(yǎng)。一一《禮記》

名句+主題+文段

01正路并不一定就是一條平平坦坦的直路,難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻,要繞一些彎,甚至難

免誤入歧途。

朱光潛

適用主題:

成長(zhǎng)之路、挫折與成功、探索的曲折性

示范文段:

“正路并不一定就是一條平平坦坦的直路,難免有些曲折和崎嶇險(xiǎn)阻,要繞一些彎,

甚至難免誤入歧途?!敝旃鉂撓壬念R?,恰如敦煌壁畫中飛天的飄帶,看似曲折蜿蜒,卻

自有其美學(xué)的律動(dòng)。你看張騫開通西域,并非一路直抵大月氏,而是被匈奴扣留十年,卻在

陰差陽(yáng)錯(cuò)間打通了南北兩條絲綢之路。鄭和七下西洋,面對(duì)印度洋的季風(fēng)與暗礁,不得不調(diào)

整航線,卻意外開辟了海上陶瓷之路。這讓我想起三星堆青銅神樹的枝干,那些看似雜亂的

紋路,實(shí)則是古蜀人對(duì)通天之路的隱喻一一最接近太陽(yáng)的路徑,往往不是直線。當(dāng)代量子計(jì)

算機(jī)的研發(fā)亦是如此,從真空管到晶體管,從硅基到量子比特,每一次誤入歧途都可能是通

向未來的岔路。正如敦煌壁畫中的飛天,她們并非直上云霄,而是以優(yōu)美的弧線完成精神的

飛升。人生亦是如此,那些看似繞遠(yuǎn)的彎道,恰是命運(yùn)給我們的啟示錄。

02一切利己的生活,都是非理性的、動(dòng)物的生活。

----列夫?托爾斯泰

適用主題:

個(gè)人與集體、利己與利他、道德與價(jià)值觀

示范文段:

當(dāng)敦煌的商隊(duì)將絲綢稱量出錨銖必較的重量,莫高窟的畫工正用朱砂勾勒飛天的飄帶。

托爾斯泰的箴言如晨鐘暮鼓,叩擊著文明的脊梁一一那些困在利己藩籬中的靈魂,終將被

物欲的鎖鏈拖入幽暗的洞穴。你看三星堆青銅器皿盛滿祭祀的烈酒,而古希臘雙耳陶罐卻刻

滿市井的價(jià)碼;前者升華為禮器,后者淪為碎片。商隊(duì)賬簿里的絲綢斤兩,終會(huì)湮滅于黃沙;

而畫工點(diǎn)染的飛天衣帶,卻讓大漠奏響千年梵音。李冰父子鑿離堆分岷江,不取蜀地一粟,

卻以都江堰的碧波灌溉天府之國(guó)兩千春秋。這恰印證《道德經(jīng)》的玄機(jī):“后其身而身先,

外其身而身存?!闭嬲睦硇裕谟诔絼?dòng)物性的饕餐貪婪,讓生命成為傳遞火種的普羅米

修斯,而非盤踞金山的法厄同。

03知識(shí)的問題是一個(gè)科學(xué)問題,來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,需要的倒是其反面一一誠(chéng)實(shí)和謙遜

的態(tài)度。

——毛澤東

適用主題:

求知態(tài)度、學(xué)術(shù)誠(chéng)信、謙遜與進(jìn)取

示范文段:

在知識(shí)的浩瀚海洋中遨游,秉持正確態(tài)度至關(guān)重要。毛澤東告誡我們,”知識(shí)的問題是

一個(gè)科學(xué)問題,來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,需要的倒是其反面一一誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度?!笨?/p>

研領(lǐng)域,部分學(xué)者為追求名利,偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、抄襲論文,這種行為嚴(yán)重違背學(xué)術(shù)道德,阻

礙科學(xué)進(jìn)步。而袁隆平院士一生謙遜,雖在雜交水稻研究領(lǐng)域成果卓著,卻始終保持對(duì)知識(shí)

的敬畏,不斷探索創(chuàng)新。我們?cè)趯W(xué)習(xí)求知過程中,要以誠(chéng)實(shí)為基、謙遜為翼,虛心求教,扎

實(shí)積累知識(shí),方能在學(xué)術(shù)道路上穩(wěn)步前行。

04生命的用途并不在長(zhǎng)短而在我們?cè)鯓永盟?。許多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久。

----蒙田

適用主題:

生命的意義、人生價(jià)值、珍惜時(shí)光

示范文段:

“生命的價(jià)值并非由長(zhǎng)度丈量,而是取決于深度與廣度。”蒙田此語(yǔ)發(fā)人深省,激勵(lì)

我們思考如何賦予生命厚重內(nèi)涵。劉胡蘭短暫的一生,卻在革命斗爭(zhēng)中綻放出璀璨光芒,她

為了理想信念英勇就義,其事跡被后人銘記,生命價(jià)值遠(yuǎn)超歲月長(zhǎng)度。相反,一些人雖長(zhǎng)壽,

卻碌碌無為,虛度光陰。我們應(yīng)珍惜每一刻時(shí)光,以積極行動(dòng)追求夢(mèng)想,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,

讓生命在有限時(shí)間里煥發(fā)出無限光彩,書寫屬于自己的精彩篇章。

05我們的生活就像旅行,思想是

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